e-REAL

03/23/2026

Most people are using AI. Very few are designing intelligence.
The real challenge today is not adopting AI. It is learning how to:
• Separate calculation from generation
• Orchestrate hybrid systems
• Think in cognitive interfaces
• Design decision environments
• Keep humans accountable

We are entering a phase where AI doesn’t just answer. It shapes how decisions happen. The difference is subtle—but critical. If you focus on tools,
you get efficiency. If you design environments, you shape thinking.
That’s where strategy lives.

At e-REAL, we don’t build tools. We design conditions for better decisions.
This is the real competitive advantage.

Not more AI.
Better thinking.

.0

03/23/2026

From tools to cognitive environments.

A GPS computes.
AI generates.

But the real shift is not here.

We are moving beyond tools. Intelligence is no longer a function. It becomes an environment.

This is where strategy changes.
Not by adding more technology, but by redesigning how decisions are shaped.

AI doesn’t replace human intelligence. It augments it.

At e-REAL, we design these environments.
Where thinking is trained, decisions are simulated, and intelligence evolves.

From answers to decisions.
From tools to cognitive environments.

.0

03/12/2026

Ci vediamo oggi a Didacta, sala Lorenense, alle 14:30:

https://youtu.be/6CPOobHcJRE

Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

03/04/2026

Intelligenza Artificiale e Realtà Estesa entrano nella scuola. Ma come farlo in modo inclusivo, sicuro ed etico?

Il 12 marzo 2026 saremo a Firenze a Didacta Italia – il principale evento nazionale dedicato all’innovazione del sistema educativo. Su invito della Camera di Commercio di Torino e del CEI Piemonte.

Intelligenza Artificiale e Realtà Estesa nella didattica: progettare esperienze educative inclusive, sicure ed etiche – Relatori: Barbara Bertagni e Fernando Salvetti, con la partecipazione di Conversa e Alpha Test.

📍 Fortezza da Basso, Firenze — Sala E7 Lorenese (1° piano)
🕒 Ore 14:30 – 15:30

Non parleremo di tecnologia come “effetto speciale”.
Parleremo di come progettare ambienti educativi capaci di:
• rendere osservabili le competenze trasversali
• allenare il pensiero critico e decisionale
• supportare orientamento e PCTO
• integrare simulazioni conversazionali e ambienti immersivi nella didattica
• sviluppare intelligenza emotiva e responsabilità digitale

Presenteremo casi d’uso concreti e dialogheremo con docenti e dirigenti su una domanda centrale: come trasformare l’AI da strumento tecnico a dispositivo pedagogico?

Approfondimenti sui nostri progetti per le scuole:
https://e-real-scuole-italia.start.page/

https://youtu.be/SeFZRu_ST5w

Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

03/02/2026

O

03/02/2026

03/02/2026

03/02/2026

Design per spazi informativi interattivi, coming soon in open access.

Il ruolo strategico degli spazi informativi interattivi nella progettazione culturale, educativa e professionale contemporanea: ambienti fisici e digitali si trasformano in ecosistemi esperienziali capaci di integrare comunicazione, tecnologie immersive e intelligenza artificiale.

Un approccio interdisciplinare che unisce interaction design, museografia, scienze cognitive e progettazione esperienziale.

Modelli e casi applicativi per progettare ambienti in cui le persone possano interagire, apprendere e costruire significato in modo attivo.

Il volume nasce dalla collaborazione scientifica tra Logosnet e l’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, sviluppata attraverso il Centro Studi Logos e gli e-REAL Innovation Labs, nell’ambito delle attività di ricerca e sperimentazione con il Dipartimento di Architettura, sotto la guida del Prof. Marco Gaiani.

Questa collaborazione ha alimentato nel tempo progetti congiunti su interaction design, ambienti informativi interattivi, tecnologie immersive e nuovi modelli di esperienza culturale e formativa, integrando ricerca accademica e sviluppo applicato.

Il libro rappresenta l’esito di un percorso condiviso, volto a esplorare come progettare gli spazi informativi del futuro attraverso approcci interdisciplinari e tecnologie emergenti.

02/01/2026

Do you know AI or AI knows you better?

In this version of the video, you can activate subtitles in Arabic, Chinese, English, French, Japanese, Korean, Russian, Spanish, and many more languages.An ...

01/14/2026

01/09/2026

Quando lo spazio informativo diventa esperienza!

Sta per uscire "Design per spazi informativi interattivi" (editore: FrancoAngeli), un libro che affronta in modo concreto e operativo un tema oggi centrale per musei, archivi, biblioteche, parchi archeologici e luoghi della cultura.

Non un testo teorico, ma una guida progettuale che mostra come agenti conversazionali, avatar intelligenti, proiezioni immersive e ambienti interattivi possano trasformare lo spazio culturale in un’esperienza dialogica, centrata sulla visitor experience.

Il volume propone:

- Spazi informativi pensati come interfacce cognitive e relazionali

- Avatar e agenti conversazionali come mediatori culturali multilingue

- Esperienze immersive che integrano corpo, percezione, attenzione e narrazione

- Modelli replicabili per progettare installazioni e ambienti interattivi reali.

Il testo nasce da anni di collaborazione tra Logosnet, e-REAL Labs e Centro Studi Logos, con il Dipartimento di Architettura dell’Università di Bologna. Uno strumento pensato per chi progetta, cura e governa gli spazi della conoscenza oggi.

Il testo sarà in open access, quindi accessibile gratuitamente, perché tutti gli interessati possano accedere e trarre il massimo dalle nostre ricerche.

12/21/2025

is supposed to replicate human intelligence.
is supposed to solve pretty much all the healthcare issues.
is supposed to be the single biggest invention in human history.
You’ve probably heard all of this before.

What you hear much less is what actually happens when AI meets real people, real emotions, and real clinical pressure. At , we’re not talking about hype. We’re designing, testing, and stress-testing emotionally intelligent, real-time powered by AI-driven conversational .

We’ll explore how generative AI can:
· Support under pressure
· Surface rather than hide it
· Provide adaptive and
· Extend beyond scripts, mannequins, and checklists

📍 Generative Artificial Intelligence in Action: Fernando Salvetti, Barbara Bertagni, Roxane Gardner, Jenny Rudolph
🗓 January 10, 2026 | San Antonio Convention Center | Room 303A |
12:30 pm - 4:30 pm CT
⏱ 4-hour immersive, hands-on course
📄 Course proposal and details: https://imsh.expotogo.com/session/info/9172

ASPiH Simulation Montgomery College CMS | Center for Medical Simulation Logosnet Roxane Gardner Barbara Bertagni