Юлия Хукаленко: VR в образовании

22/07/2026

Платоническое

Мне для одной статьи надо ответить на вопрос о «реальности» VR. Да, среда сгенерирована компьютером. Да, вся графика направлена на то, чтобы создать иллюзию наличия физического объекта. Но как быть с поведением в виртуальных средах, особенно при использовании аватара? Чем чувства, переживания, мысли, которые следуют за «виртуальным опытом» принципиально отличаются от эмоций, вызванных, скажем, походом в лес или встречей с другом? И если переживание настоящее, в каком смысле среда “ненастоящая”?

Когда VR сводится к технологии, полезно держать в уме, что это еще один способ человеческой коммуникации. Мы кодируем идеи в звуки, чтобы другой человек их услышал. Упаковываем их в буквы, чтобы их можно было прочитать. Делаем это через музыку, кино, живопись, театр, танец. Виртуальная реальность лишь добавляет ещё один язык: мы создаем миры и объекты, с которыми другой человек может взаимодействовать. Но в основе по-прежнему остается человек, обращенный к человеку.

Так что делает реальность реальной? А что если наш мир - действительно отражение мира идей? Например, идей Творца, который придумал этот вселенский квест.

С началом нового семестра, господа!

17/07/2026

Попала в Yarning Magazine - журнал о языках, культуре и коммуникации, который издаёт австралийское Министерство обороны 😃

Коллаборация нехитрая - они просто перевели мою статью для Forbes Education Russia. Ну хорошо хоть разрешения спросили и авторство сохранили 😅

А журнальчик кстати красивый, поделюсь в комментарии

08/06/2026

Сходила на EDUtech Australia, потусила с гуглятами, поругала Canvas за недавний инцидент, стоящий мне целого выходного, и, конечно, поглазела на новые стартапы по VR в образовании. Что могу сказать - VR без LLM уже даже и инновацией назвать нельзя, хотя есть годный контент. Только не вижу, чтобы он как-то активно в австралийские школы шел - наш брат все как-то по пляжам, или по плетению корзин с аборигенами. Для меня это до сих пор самая крутая инновация!

25/05/2026

Ищу соавтора 🤓✍🏻

Меня пригласили написать статью для энциклопедии The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning (Springer). Проект относится к разделу CALL in Context и посвящён тому, как изучение языков развивается и переосмысляется в разных образовательных, культурных, языковых и социополитических контекстах.

Будем писать про VR в России. На данном этапе необходимо подготовить короткое предложение (300–500 слов), после чего издательство направит официальное приглашение к написанию полной статьи.

Мне нужен senior co-author из России или совсем недавно уехавший/ая: понимание контекста сильно улучшит статью. Поделитесь, пожалуйста, с вашими коллегами.

18/05/2026

Вместо экскурсии по Варваре будет вам экскурсия по кампусу.
Там красивые облака, арт-попы и мое обвиаренное лицо 🤖

12/05/2026

Запилила свой первый шорт на ютубе! 🤪😎

¡Dile que bailando te conocí, cuéntale! OCómo mejorar tu español con IA 🤖💃

06/05/2026

Выпустили деточек - магистров и бакалавров.

Забавно - приехать в Австралию, чтобы учить тут академическому английскому и инновационным методам в преподавании.

Вот те и кто, если не мы

04/05/2026

Кто носится по кампусу с пикой, тот Хулиа

На факультете единицы знают, что для преподавателей есть виарчик, и даже целая лаба.

Лаба мне не сейчас нужна, нужен один шлемак, чтобы потестить нашу Варвару, к которой прикрутили LMM. Скоро расскажу, как оно!

02/05/2026

La rusa y sus latinos.
Practicing my Spanish with AI

28/04/2026

Потестили с Tatiana Ian замечательную платформу для изучения языков, совмещающую VR и AI. Удивили ребята меня не только тем, что все работает, но и продуманным дизайном. На платформе три режима:

🤖 Самостоятельные уроки с AI
👩‍🏫 Групповые занятия с учителем
👯‍♀️ Свободное общение с другими участниками

Урок с LLM состоит из 4 этапов: вступление – обучение – практика – закрепление. Есть возможность слушать, выполнять упражнения, говорить и получать обратную связь в реальном времени. Учителя (я успела взять четыре урока в рамках пробного периода) хорошо подготовлены и с умением используют виртуальную среду.

Неочевидное преимущество LLM – это возможность болтать всякую ерунду и получать на нее осмысленный комментарий. Как-нибудь запишу вам про это отдельное видео.