Юлия Хукаленко: VR в образовании

Сходила на EDUtech Australia, потусила с гуглятами, поругала Canvas за недавний инцидент, стоящий мне целого выходного, и, конечно, поглазела на новые стартапы по VR в образовании. Что могу сказать - VR без LLM уже даже и инновацией назвать нельзя, хотя есть годный контент. Только не вижу, чтобы он как-то активно в австралийские школы шел - наш брат все как-то по пляжам, или по плетению корзин с аборигенами. Для меня это до сих пор самая крутая инновация!

Ищу соавтора 🤓✍🏻

Меня пригласили написать статью для энциклопедии The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning (Springer). Проект относится к разделу CALL in Context и посвящён тому, как изучение языков развивается и переосмысляется в разных образовательных, культурных, языковых и социополитических контекстах.

Будем писать про VR в России. На данном этапе необходимо подготовить короткое предложение (300–500 слов), после чего издательство направит официальное приглашение к написанию полной статьи.

Мне нужен senior co-author из России или совсем недавно уехавший/ая: понимание контекста сильно улучшит статью. Поделитесь, пожалуйста, с вашими коллегами.

Запилила свой первый шорт на ютубе! 🤪😎

Una rusa habla de un latino con AI ¡Dile que bailando te conocí, cuéntale! OCómo mejorar tu español con IA 🤖💃

Выпустили деточек - магистров и бакалавров.

Забавно - приехать в Австралию, чтобы учить тут академическому английскому и инновационным методам в преподавании.

Вот те и кто, если не мы

Кто носится по кампусу с пикой, тот Хулиа

На факультете единицы знают, что для преподавателей есть виарчик, и даже целая лаба.

Лаба мне не сейчас нужна, нужен один шлемак, чтобы потестить нашу Варвару, к которой прикрутили LMM. Скоро расскажу, как оно!

Потестили с Tatiana Ian замечательную платформу для изучения языков, совмещающую VR и AI. Удивили ребята меня не только тем, что все работает, но и продуманным дизайном. На платформе три режима:

🤖 Самостоятельные уроки с AI
👩‍🏫 Групповые занятия с учителем
👯‍♀️ Свободное общение с другими участниками

Урок с LLM состоит из 4 этапов: вступление – обучение – практика – закрепление. Есть возможность слушать, выполнять упражнения, говорить и получать обратную связь в реальном времени. Учителя (я успела взять четыре урока в рамках пробного периода) хорошо подготовлены и с умением используют виртуальную среду.

Неочевидное преимущество LLM – это возможность болтать всякую ерунду и получать на нее осмысленный комментарий. Как-нибудь запишу вам про это отдельное видео.

Пообщалась к коллегой-CEO образовательного VR-продукта. Подивилась, что у них среди языков есть русский. «Если бы военные структуры США в нас не вложились, мы бы, конечно, и не начали». Вот и задумаешься тут над ролью великого и могучего в международной коммуникации и безопасности.

Мне даже предложили обновить материалы, но я в такие игры не играю. Чукча - не разработчик, чукча - исследователь и преподаватель. Всем привет от маленького чукчи.

Стипендия приглашённых ученых от Фонда украинских исследований Австралии

Если вы исследователь на раннем или среднем этапе карьеры в гуманитарных и социальных науках — это возможность, к которой стоит присмотреться и поделиться с другими. Стипендия дает возможность сотрудничать с коллегами в области гуманитарных и социальных наук в Университете Сиднея.

Поддерживаемые в рамках этой программы исследования направлены на углубление знаний о культуре и обществе Украины и на то, чтобы сделать их доступными для более широкой аудитории. Проекты должны относиться к гуманитарным и социальным наукам и включать деятельность, связанную с научной коммуникацией, переводом и социальным воздействием — будь то в Украине, Австралии или третьей стране, где находится заявитель.

Стипендиат получает финансирование в размере до 25 000 австралийских долларов для покрытия расходов на поездку и проживание.

Ссылка на заявку в комментарии. Ждём в гости!