مدرسة جيل الوحدة الأساسية

‏" سلامًا للذين يقولون لنا كلامًا جميلاً غير محبط حين نسقط ..
للذين إذا وجدوا فينا جرحًا طيَّبوه، أو حزنًا مسحوه ..
للذين حضورهم حب، وكلامهم خير ..
للذين يرمُمون ما تبقى من أمل داخلنا .. فنخضر ونورق ونزهر ونثمر"

من الزمن الجميل ....

في حفلة الصف التاسع 2014م

جاور من يؤمنون بوجودك
ويعطونك قيمتك
ويرفعون من قدرك
من يغزلون خيوط الودّ من أجلك
ويفتحون في روحك نوافذ من نور
من إذا فرحت بسطوا قلوبهم لتقام سعادتك
وإذا حزنت هبّوا يقاتلون الحزن لأجلك
من يقولون لك:أنت تستطيع
وفي وسعك أن تضيء‌ العالم
يكفي أن يؤمن بنورك شخص واحد
حتى تسْطع كالشمس!

وليسَ الخوف أن يُصيبنا الضُّر ؛
إنمّا الخوف أن يُؤذي أحباباً لنا فيُؤذينا
فَاللهُم لُطفك الذي لا يَقوى عليهِ بأسٌ ولا ضُر.

حتى يتمكن المعلم من منع المشكلات داخل الفصل يوصي المربيون بما يلي :-
لا تصرخ في الطلاب .
لا تسخر من الطلاب .
لا تهدد بما لا تستطيع .
لا تحاول أن تضيع الوقت .
لا تهمل أسئلة المتعلمين .
لا توقع العقاب وأنت غاضب .
لا تحمل الضغائن على طلابك .
لا تتثاءب بكثرة أثناء التدريس .
لا تتساهل مع السلوك غير السوي .
لا تفقد صبرك .. وتحكم في نفسك .
لا تصنع من الطلاب مجموعة مدللة .
لا تستخدم الاختبارات والواجبات كعقاب .
لا تعطِ عقوبات يعتبرها بعض الطلاب ثواباً.
لا تكن قاسياً ، غير مرن في ضبط النظام .
لا تعاقب الفصل كله بسبب تصرف البعض.
لا تتوقع أن يحترمك الطلاب إذا لم تحترمهم.
لا تتوقع أن الطلاب سيكونون هادئين دائماً .
لا تعط عقوبة تكون غير مناسبة لسلوك سيئ.
لا تقف ثابتا أثناء التدريس ، و لا تدرس وأنت جالس.
لا تسأل طلابك هذا السؤال : هل فهمتم ؟ وذلك لأنه لن يجيبك أحد.
لا تنتظر من المدير أو الموجه التربوي أن يتعامل مع مشكلاتك في الفصل بصورة أفضل منك .
اعترف بأخطائك .
افرض تنظيمات المدرسة .
تلمس احترام وتعاون طلابك.
اعرف أهداف درسك جيداً .
عامل الطلاب بحب واحترام.
كن متسقاً في معاملتك لطلابك .
أعط اهتماما فرديا لكل طالب .
استخدم تعزيزاً مخلصاً وإيجابياً .
تذكر أنك تتعامل مع مراهقين .
استخدم وسائل التعليم بفاعلية .
راع الفروق الفردية بين المتعلمين.
اهتم بأنشطة طلابك خارج الفصل .
أحفظ أسماء طلابك ، وخاطبهم بها .
استخدم أنشطة تدور حول الطلاب .
أعط الطلاب فرصا للتحدث ، والتحرك .
حاول أن تضفي لمسة مرح على طلابك.
كن مستعداً جيداً لكل فصل من فصولك .
نوع في الأنشطة التدريسية في فصلك .
أخبر أولياء أمور الطلاب عن نجاح أبنائهم .
ارفع صوتك ،فالطلاب يملون من الصوت الرتيب.
أشرك الطلاب في وضع قواعد السلوك في الفصل .
اصبر على طلابك ، عندما يخطؤون من حين لآخر.
اعد درسك إعداداً جيداً ؛ لكي لا تتعرض للإحراج أمام طلابك.

في حفلة الصف التاسع 2014م

الصديق العزيز ياسر البعداني

نماذج للاختبارات للصف التاسع هذا الرابط..... https://www.facebook.com/.../%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8

https://www.facebook.com/.../%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8

جدول سير تنفيذ الامتحانات العامة للشهادة الأساسية للعام الدراسي 2013-2014م ..

وزارة التربية تصدر تعميماً بالمواضيع المحذوفة من المقررات الدراسية للشهادتين الأساسية والثانوية

الأربعاء[02/أبريل/2014]:
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميما بالمواضيع المحذوفة من المقررات الدراسية للشهادتين الأساسية والثانوية للعام الدراسي 2013/ 2014م .

وأوضح وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الرزاق الاشول في تصريح صحفي أن الوزارة وحرصاً منها على تطبيق مبدئي الشفافية والمصداقية ومراعاةً للظروف التي تعرض لها أبناؤنا الطلاب فقد تم تحديد المواضيع التي لن تدخل في امتحانات الشهادة العامة للمرحلتين الأساسية والثانوية .

وبين أن قيادة الوزارة اتخذت هذا القرار بعد النظر في المقررات الدراسية و الفحص الدقيق لتقارير الموجهين والمشرفين التربويين في الميدان بشأن السير في الخطة الدراسية للعام الدراسي 2013/ 2014م .

وأهاب الوزير الاشول بمدراء مكاتب التربية والتعليم بالمحافظات والمديريات إلى سرعة نشر التعميم المرسل اليهم والمتضمن المحذوف من الموضوعات المقررة إلى عموم المناطق التعليمية والمدارس الحكومية والأهلية لما فيه صالح أبنائنا الطلاب .

يشار إلى أن الموضوعات المحذوفة من المقررات الدراسية موجودة أيضا على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم.http://www.yemenmoe.net/
(4 صور)