14/09/2026
Svaki učenik je važan – Erasmus+ gostovanje predavača Roma Nevesa
U sklopu Erasmus+ aktivnosti naše škole, u ponedjeljak i utorak, 7. i 8. rujna, ugostili smo Roma Nevesa iz Luxemburga, koji je za naše učitelje održao edukaciju pod nazivom „Every learner counts“ – Svaki učenik je važan.
U središtu dvodnevnog susreta bilo je pitanje kako suvremenu učionicu učiniti mjestom u kojem svaki učenik može učiti, sudjelovati i ostvariti svoj potencijal. Predavanje je otvorilo niz važnih tema vezanih uz suvremene pristupe poučavanju, uključivanje svih učenika i stvaranje poticajnog razrednog okruženja.
Poseban naglasak stavljen je na učionicu usmjerenu na učenika, u kojoj učenici imaju priliku preuzeti dio odgovornosti za vlastito učenje, donositi odluke, surađivati, razvijati kritičko mišljenje i promišljati o vlastitom napretku. Predavač je predstavio i različite strategije rada koje potiču aktivno sudjelovanje učenika, među kojima su suradničko učenje, rasprava, praktičan rad i strategija Think–Pair–Share – promisli, razmijeni ideju s partnerom i podijeli je s drugima.
Važan dio edukacije odnosio se na diferencijaciju i univerzalni dizajn za učenje (UDL). Polazište je jednostavno, ali iznimno važno: učenici se međusobno razlikuju i zato jedan način poučavanja ne može jednako odgovarati svima. Učitelj treba poznavati učenike, prilagođavati zadatke i načine rada te omogućiti različite putove prema istom cilju.
Zanimljiva rasprava razvila se i oko pojmova jednakosti, pravednosti i uključivosti. Svakom učeniku nije nužno potrebno dati potpuno isto kako bismo svima omogućili jednake prilike. Upravo suprotno – ponekad je potrebno različitim učenicima pružiti različitu vrstu podrške kako bi svi mogli dosegnuti isti cilj.
Posebna pažnja posvećena je i vrednovanju i povratnoj informaciji. Kvalitetna povratna informacija treba biti jasna, usmjerena na cilj, pozitivna i konstruktivna, a pohvala treba prepoznati trud, napredak i proces učenja, a ne samo konačni rezultat.
U praktičnom dijelu edukacije govorilo se i o organizaciji učionice, različitim potrebama učenika, strategijama podrške te stvaranju ugodnog i poticajnog prostora za učenje. Posebno su predstavljeni primjeri prilagodbi i strategija koje mogu pomoći učenicima s različitim teškoćama i potrebama.
Dvodnevna edukacija bila je prilika za razmjenu iskustava, promišljanje o vlastitoj nastavnoj praksi i upoznavanje s novim pristupima koji se mogu primijeniti u svakodnevnom radu.
Poruka koja je povezivala cijelo predavanje jednostavna je i snažna:
Svaki učenik je važan. Svaki učenik može učiti. Na nama je da mu omogućimo priliku.
Gostovanje Roma Nevesa još je jedan primjer vrijednosti Erasmus+ programa koji nam omogućuje učenje, međunarodnu suradnju i razmjenu iskustava izvan granica naše škole i naše zemlje. Upravo kroz takva iskustva nastojimo razvijati školu otvorenu novim idejama, različitostima i potrebama svakog učenika.
Igor Fućkar, učitelj likovne kulture
