Inas/Itias

15/08/2026

💧🌱 Nueva publicación sobre la Red Comunitaria de Agua

Desde ITIAS nos alegra compartir el ensayo “Tejiendo redes de esperanza desde la justicia del agua: reflexiones sobre la Red Comunitaria de Agua en el Estuario de la Bahía de San Juan”, escrito por Alejandro Torres-Abreu, Nilsa Medina y Carlos García, a partir de un proceso de intercambio y reflexión sobre la constitución y evolución de la Red.

El ensayo —publicado en agosto de 2026– forma parte del Cuarto informe de la condición ambiental del Estuario de la Bahía de San Juan: Edición 2024 (pp. 204–216), publicado por la Corporación para la Conservación del Estuario de la Bahía de San Juan.

El texto recoge y sistematiza elementos fundamentales de esta experiencia de articulación comunitaria: sus lineamientos teórico-metodológicos, su surgimiento, las organizaciones que participan en la Red, así como los logros, retos y aprendizajes de un proceso vivo y dinámico construido desde la justicia del agua.

Invitamos a leer el ensayo y el informe completo como una contribución a la reflexión sobre las formas de organización y acción colectiva que emergen frente a los desafíos socioambientales de Puerto Rico.

📖 Informe completo:
https://estuario.org/cuarto-informe-de-la-condicion-ambiental-del-estuario-de-la-bahia-de-san-juan-edicion-2024/

Celebramos esta nueva publicación y el trabajo colectivo que hace posible la Red Comunitaria de Agua. 💧🌿

PD. Si alguien interesa la separata puede enviar un mensaje por aquí.

The San Juan Bay Estuary Program is a 501c3 non-profit corporation that designs, implements, and keeps track of restoration actions in order to improve the quality of waters and associated ecosystems within the San Juan Bay Estuary.

10/07/2026

https://www.youtube.com/watch?v=GB6Eq0i3dMo

Adam P. Astacio, orgullo de INAS!!!

¿Puede la poesía convertirse en una herramienta para preservar la m...

08/07/2026

Del 19 al 27 de mayo de 2026, el grupo de estudiantes de segundo año del Programa de Investigación-Acción Social (INAS) de la Universidad de Puerto Rico en Humacao emprendió, junto a su profesora Dra. Viviana Cruz-McDougall, una expedición académica a Chile como parte de su proyecto de Investigación-Acción Participativa (IAP). Más que un viaje, fue una experiencia de aprendizaje transformadora diseñada para conocer, dialogar y reflexionar sobre modelos efectivos de trabajo con jóvenes que promueven la salud mental y el bienestar mediante la prevención, la educación, las artes, la tecnología, el contacto con la naturaleza, la espiritualidad, el acceso a recursos de apoyo y el desarrollo de relaciones humanas significativas. Durante la visita sostuvieron intercambios académicos con la Universidad Adolfo Ibáñez (campus Viña del Mar y Santiago), el Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente (CEMERA) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad San Sebastián. Asimismo, compartieron experiencias con la Fundación Todo Mejora, la organización comunitaria Tejiendo Huellas, comunidades originarias mapuche y otros grupos comunitarios de Cartagena, Llolleo y San Antonio, conociendo de primera mano iniciativas innovadoras de intervención social y desarrollo comunitario. La expedición también propició un valioso intercambio cultural que permitió comprender la riqueza histórica, social y cultural de Chile. De igual forma, el viaje sirvió para dar a conocer el Programa de INAS y el Recinto de Humacao de la Universidad de Puerto Rico ante instituciones y organizaciones chilenas, iniciando conversaciones dirigidas al establecimiento de futuros acuerdos de colaboración académica, investigativa e internacional que ampliarán las oportunidades de formación, investigación y movilidad para nuestros estudiantes y nuestra facultad. Porque en INAS creemos que aprender también significa salir al mundo, construir puentes y regresar con nuevas ideas para transformar nuestras comunidades.

03/07/2026

Integrantes del grupo del Grupo de Trabajo de CLACSO Ecologías políticas dese el sur/Abya Yala participando del congreso de POLLEN 2026.

De derecha a izquierda, Lucrecia Wagner de la Universidad de Buenos Aires; Emiliano Terán Mantovani de la Universidad Central de Venezuela; Alejandro Torres Abreu de la Universidad de Puerto Rico en Humacao; Denisse Roca Servat de la Universidad de Antioquia, Medellín; Aida Luz López de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; Joan Martínez-Alier de la Universidad Autónoma de Barcelona; Raquel Neyra Soupplet de la Universidad Nacional Agragia La Molina en Perú; Ana María de Veintemilla, Instituto de Estudios Ecologistas del Tercer Mundo en Ecuador; Felipe Milanez de la Universidade Federale de Bahía; Mercedes Rodríguez Zornosa de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; Sofía Ávila, Instituto de Investigaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); y Bruno Fornillo del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) de Argentina.

Un gusto coincidir y compartir este espacio de diálogo, reflexión e intercambio con colegas de toda América Latina que aportan a diversos procesos de acción colectiva y justicia ambiental desde los territorios.

02/07/2026

El pasado 15 de junio, el Programa de Investigación-Acción Social (INAS) reconoció el esfuerzo, la dedicación y los éxitos alcanzados por la Clase Graduanda 2026 de INAS en el transcurso del bachillerato. Sus profesoras mentoras, Melissa López Rosa e Ivelisse Rivera Bonilla, profesores del Departamento de Ciencias Sociales, familiares y amigos acompañaron a los 10 estudiantes que recibieron reconocimientos por sus logros académicos, su participación en proyectos de investigación (en INAS, ITIAS-Geo y el Programa Académico de Honor), su liderato en asociaciones estudiantiles (AINAS, Pre-Law, Matices) y en el servicio a la comunidad universitaria (Programa Educativo de Género). Celebramos en grande que 87% de los estudiantes que solicitaron a escuela graduada comienza su maestría en agosto. ¡Mucho éxito en sus nuevas aventuras!
Humacao

02/07/2026

En junio celebramos con gran emoción los logros académicos y la graduación de 10 estudiantes del Bachillerato en Ciencias Sociales con Investigación-Acción Social (INAS). Junto a sus mentoras, la Prof. Melissa López Rosa y la Dra. Ivelisse Rivera Bonilla, este equipo de investigación-acción participativa compartió por tres años incontables experiencias, aventuras, retos y alegrías, en salones de clase, viajes de campo, en su investigación comunitaria con la Comunidad Organizada de San Salvador 2020- COSS, presentaciones, en 'jangueos académicos' y en su viaje de estudios a Colombia. ¡Felicidades!
Humacao

30/06/2026

UPR Humacao ¡Representación de académicos boricuas en el Congreso de ecología política de la Red POLLEN en Barcelona!

Como parte de las sesiones concurrentes, un grupo de académicos boricuas organizaron el panel: ‘Between the state, colonialism and the grassroots: Political ecologies of mobilization within socioenvironmental emergencies’.

El panel tuvo una buena acogida y permitió un verdadero intercambio internacional de experiencias de investigación entre India, España, Turquía, México, Panamá y Puerto Rico.

La representación boricua incluyó a: María L. Cruz Torres de Arizona State University; Alejandro Torres-Abreu de la Universidad de Puerto Rico en Humacao; José E. Martínez Reyes de la Universidad de Massachussetts en Boston; y Anaís Roque de Duke University.

25/06/2026

El grupo de tercer año del bachillerato en Ciencias Sociales con Investigación-Acción Social (INAS-Yucayeque) de la UPR Humacao participó de otro día de intercambio de saberes en Costa Rica.

Se comparte la crónica correspondiente al miércoles, 24 de junio de 2026:

Durante el día de hoy tuvimos una enriquecedora visita a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica, donde compartimos con docentes y estudiantes de diversas disciplinas, entre ellas sociología, geografía, comunicación e historia. También tuvimos el honor de contar con la participación de la decana de la facultad, quien junto a su equipo nos recibió con gran generosidad y apertura.

A lo largo de la jornada conocimos proyectos de investigación, docencia y acción social que se desarrollan tanto en las costas del Caribe como del Pacífico costarricense, muchos de ellos vinculados al trabajo con comunidades pesqueras y a los desafíos socioambientales que enfrentan. Fue particularmente valioso descubrir cuántos puntos de encuentro existen entre sus iniciativas y el trabajo que realizamos desde la Universidad de Puerto Rico en Humacao.

Nuestros estudiantes también tuvieron la oportunidad de recorrer la Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, conocer sus espacios académicos y compartir con estudiantes de la Universidad de Costa Rica sobre la vida universitaria, las oportunidades estudiantiles y sus experiencias formativas. Verlos interactuar, intercambiar ideas y construir nuevas amistades fue, sin duda, uno de los aspectos más gratificantes de este viaje.

Con esta visita culmina nuestra agenda académica y comunitaria en este hermoso rincón del mundo. Nos marchamos profundamente agradecidos por cada persona que nos abrió las puertas de su universidad, de su comunidad y de su país. Costa Rica nos deja aprendizajes, alianzas, amistades y la confirmación de que tenemos muchas más similitudes que diferencias.

Mañana continuaremos con algunas actividades culturales antes de regresar el viernes a nuestra querido Borikén, llevando con nosotros experiencias que sin duda seguirán dando frutos por mucho tiempo.

🇵🇷🫱🏼‍🫲🏽🇨🇷

23/06/2026

Nuevas experiencias se suman al viaje académico del grupo de tercer año (INAS-Yucayeque) del bachillerato en Ciencias Sociales con Investigación-Acción Social del Departamento de Ciencias Sociales de la UPR Humacao.

Se comparte la crónica de los trabajos realizados el martes, 23 de junio de 2026:

Durante el día de hoy tuvimos un intercambio académico sumamente enriquecedor con la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, específicamente con su Cátedra de Investigación.

A lo largo de cerca de seis horas compartimos experiencias, metodologías y proyectos con docentes y estudiantes comprometidos con la investigación social. Tuvimos la oportunidad de conocer su currículo, las modalidades de trabajos finales de graduación, su programa de formación en investigación social aplicada, el Técnico en Administración de Proyectos Sociales y las iniciativas que desarrollan desde Agenda Joven, un espacio de investigación centrado en las realidades y perspectivas de las juventudes.

Uno de los aspectos más emocionantes de este encuentro fue descubrir las múltiples similitudes entre su modelo de trabajo y el que desarrollamos desde el Bachillerato en Ciencias Sociales con Investigación-Acción Social de la Universidad de Puerto Rico en Humacao. Compartimos una visión de la investigación que apuesta por la participación, el compromiso comunitario y la transformación social.

También tuvimos la oportunidad de presentar nuestro programa, nuestras experiencias de investigación-acción participativa y dialogar sobre futuras oportunidades de colaboración, incluyendo intercambios académicos, pasantías estudiantiles y proyectos conjuntos entre ambas instituciones.

Nos vamos con acuerdos, con esperanza y con el firme deseo de continuar fortaleciendo nuestros programas mediante futuras colaboraciones. Pero, sobre todo, nos vamos viendo a nuestros estudiantes llenos de entusiasmo, haciendo preguntas, construyendo relaciones y descubriendo nuevas posibilidades para su formación académica y profesional. Esa, sin duda, es la mayor recompensa de este intercambio.

🇵🇷🫱🏼‍🫲🏽🇨🇷