22/12/2025
👨🏫👩🏫👏 Seminários de Estágio Curricular Supervisionado II e IV do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
🎒 Entre novembro e dezembro, estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas apresentaram seus trabalhos finais, a partir das experiências vivenciadas nas escolas de Educação Básica, como parte de sua formação no Estágio Curricular Supervisionado II e IV. Eles compartilharam suas experiências e apresentaram produções escritas a partir da vivência na escola.
🟢 Experiências no Ensino Fundamental:
• Pietra Camargo Hentges, "A escuta que acolhe e o diálogo que transforma: desafios dos educandos na relação inter-pares e na construção coletiva do conhecimento".
• Sam Carolo, "Analisando a relação entre apatia dos estudantes e a metodologia de ensino desenvolvida pelo professor: relato de uma experiência".
• Julia Geckeler, "Formação integral do adolescente em tempos de crise: um relato de experiência".
• João Henrique do Amaral Guerreiro, "Boniteza do inacabamento no cotidiano escolar: a identidade docente se constrói na perenidade".
• Juliana Plegge de Carvalho, "A organização do espaço escolar e as formas de linguagem presentes na sala de aula: analisando os seus impactos em relação à formação humana e docente na perspectiva emancipatória".
• Ricardo Orsato de Oliveira, "Construindo identidades docentes: reflexões da prática pedagógica no Estágio Curricular em Ciências da Natureza".
🟢 Experiências no Ensino Médio:
• Bruna Pena Carminatti, "Entre sementes e saberes: uma carta pedagógica aos licenciandos em formação".
• Rafaela Borelli Plagens, "Análise do engajamento dos alunos do 1º Ano do Ensino Médio nas aulas de Biologia: relato de uma experiência".
• João Vitor Ramos, "Alfabetização científica: o contexto de alunos do noturno de uma escola estadual em Panambi, RS."
• Bruna Feltes Kunz, "Entre desafios e direitos: a importância do acolhimento às adolescentes grávidas."
As atividades propostas nos supracitados estágios foram articuladas com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES), fortalecendo o vínculo entre IFFar campus Panambi e as escolas participantes deste projeto. 💚 Gratidão! 💘