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在地、教育、文化

膚淺與酸葡萄[農天下]在談袁隆平.作為雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人.幾十年來中國袁隆平院士致力於雜交水稻技術的研究.應用與推廣。台灣一堆人在酸他.雜交沒甚麼...我們有台梗幾號.幾號.要知道他弄的海稻米.在全世界鹽分地可以多養上億人口....
23/05/2021

膚淺與酸葡萄
[農天下]在談袁隆平.作為雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人.
幾十年來中國袁隆平院士致力於雜交水稻技術的研究.應用與推廣。
台灣一堆人在酸他.雜交沒甚麼...我們有台梗幾號.幾號.
要知道他弄的海稻米.在全世界鹽分地可以多養上億人口.
當然台灣也有很好的稻作專家.

從古老地名談藻礁在淡水三芝交界9號橋處有一條溪流.叫做灰窯子溪.旁邊的地名叫做灰窯子.公車站牌叫灰窯子站.顧名思義.這裡是有一些窯在這.這裡離海很近.居民在海邊會在地上挖個洞.來燒窯.把海邊的碎石頭撿起來堆起來.用海邊的漂流木來燒.就會變成...
24/04/2021

從古老地名談藻礁
在淡水三芝交界9號橋處有一條溪流.叫做灰窯子溪.
旁邊的地名叫做灰窯子.公車站牌叫灰窯子站.
顧名思義.這裡是有一些窯在這.
這裡離海很近.居民在海邊會在地上挖個洞.來燒窯.
把海邊的碎石頭撿起來堆起來.用海邊的漂流木來燒.
就會變成石灰.可以拿來蓋房子.就是古代的水泥.
這些石頭就是下圖.就是藻礁.珊瑚礁.貝殼...
有上百年歷史!別外行了.

見微知著   災難不是突然來的當我們看到高山山頂樹砍掉.種菜.就知道這地下以後沒水了.當我們看到霧林帶的附生植物都枯死.就是氣候變了.當登山高手在高山溪澗.找不到水.就知道很久沒雨.很多環保團體見木不見林.半吊子的認識環境生態.只會看漂亮的...
06/04/2021

見微知著 災難不是突然來的
當我們看到高山山頂樹砍掉.種菜.就知道這地下以後沒水了.
當我們看到霧林帶的附生植物都枯死.就是氣候變了.
當登山高手在高山溪澗.找不到水.就知道很久沒雨.
很多環保團體見木不見林.半吊子的認識環境生態.
只會看漂亮的.可愛的.甚至老師都一樣.
上面沒水是因為下面沒水.
我們蓋太多房子.留不住水.蓋太多路.切斷水路.
填太多埤塘水沒法下滲.果樹越種越甜.其實是缺水.
燒煤.燒氣都是排碳.汽車機車都是燒油最後台灣成熱島.
沒水氣了.當然也沒雨了.
你一直在反水庫.怎樣蓄水.你一直反核.哪來好電.
只在想5奈米.3奈米.2奈米...哪來水電?
下圖..沒水電了.開始停水了

為什麼空汙粒子總量減少.但是我們患病死亡的人變多了?假象--減少總量是大顆粒少了.但是更毒的小顆粒變多了.我們國家防汙力量沒有用到位.核電最乾淨.風水電太少.燒煤.燒油都很髒....
02/04/2021

為什麼
空汙粒子總量減少.但是我們患病死亡的人變多了?
假象--減少總量是大顆粒少了.但是更毒的小顆粒變多了.
我們國家防汙力量沒有用到位.
核電最乾淨.風水電太少.燒煤.燒油都很髒....

核能四廠的帳.為自己口袋把關.封存時算的帳有2800億以上.累積到現在應該有3000億了.這些債務.每年還在累積中.並不會消失.每年為保存資產還要付出40億.利息30億.我所知.這個電廠蓋的很好.很多設施都俱全了.真的是.台灣最大的浪費.台...
01/01/2021

核能四廠的帳.為自己口袋把關.
封存時算的帳有2800億以上.累積到現在應該有3000億了.
這些債務.每年還在累積中.並不會消失.
每年為保存資產還要付出40億.利息30億.
我所知.這個電廠蓋的很好.很多設施都俱全了.
真的是.台灣最大的浪費.
台電是公產!

31/12/2020

學術界的謊話!
文蛤瘦到剩三分之一!漁電共生先行區急上路.威脅七股養殖命脈.但是在能源政策未定稿前的研究資料.就知道會減產.之後就改口說沒影響.
現在打成原形

29/04/2019

價值
甚麼是開心農場的價值?開心農場是環境教育的農場.談教育太凝重.做工?那太苦.....只要自在就好!種棵花.拔根草.餵餵雞鴨.摸摸狗.喝口茶水.吹吹涼風就很好了!自在最好.別管其他的.

餵羊台不必進去羊圈就可餵動物。小孩不夠高就用磚頭墊高。感覺很好!羊是農場草葉最主要的平衡器.
28/04/2019

餵羊台
不必進去羊圈就可餵動物。
小孩不夠高就用磚頭墊高。感覺很好!
羊是農場草葉最主要的平衡器.

保養透水鋪面透水鋪面的洞會堵塞.定時要拿吸塵器吸土.這些土.有機質很高.可以拿來種花草.手上拿的是鐵刷.把溝槽土弄鬆.做一次可以種一個中型盆栽.
26/04/2019

保養透水鋪面
透水鋪面的洞會堵塞.
定時要拿吸塵器吸土.
這些土.有機質很高.可以拿來種花草.
手上拿的是鐵刷.把溝槽土弄鬆.
做一次可以種一個中型盆栽.

22/04/2019

農場的初衷
我們需要一個能參與動手的教育基地.達到很多教育學程的功能.例如可以看到生態工法的建構.甚至能動手做一段.可以知道生態池的意義.了解他富饒的生物像.自然流水系.可以排水.浸潤多少土地.節能有哪些項目.一個小農場有20幾樣的設施.不是在課堂只看圖片.

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