EduScrum

EduScrum 🚀 Gerenciamento de Projetos Educacionais Ágeis
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Somos entusiastas do uso de Métodos Ágeis aplicados a educação. Tudo começou com a leitura do capítulo nove do livro Scrum - Como fazer o dobro do trabalho na metade do tempo e acabou se expandindo para um conceito ainda mais, o Agile Learning. Tudo o que é disponibilizado aqui é fruto de pesquisa e experiências do projeto EducAgile, desenvolvido durante a Academia de Inovadores Google BRZ19.

29/07/2021

Olá, como vai?

Sei que não tenho sido muito regular com a produção e publicação de vídeos por aqui. Já peço desculpas por isso.
O hoje o vídeo de hoje é sobre a REUNIÃO DE PLANEJAMENTO.

Tem algo para contribuir ou ficou alguma dúvida? Deixe um comentário.

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Playlist EDUCAGILE | APRENDIZAGEM ÁGIL: https://bit.ly/playlist_EducAgile​​​​​
O Guia do Eduscrum:https://www.eduscrum.nl/img/O_guia_eduScrum_Brasilan_1.2.pdf

Livro SCRUM: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo: https://amzn.to/2LlTMM5​​​​​​
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13/07/2021

Olá, como vai?

Estamos de volta. E hoje o vídeo é sobre a SPRINT ou CICLO DE APRENDIZAGEM em uma estratégia de Aprendizagem Ágil.
Tem algo para contribuir ou ficou alguma dúvida? Deixe um comentário.

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13/07/2021

Olá, como vai?

Estamos de volta. E hoje o vídeo é sobre a SPRINT ou CICLO DE APRENDIZAGEM em uma estratégia de Aprendizagem Ágil.
Tem algo para contribuir ou ficou alguma dúvida? Deixe um comentário.

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21/06/2021

Olá pessoal

Mais um artefato do eduScrum e que pode ser usado em práticas ágeis com os seus estudantes, a Definição de Concluído.

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21/06/2021

Olá pessoal

Que tal conhecer mais um artefato do eduScrum para usar em práticas ágeis com os seus estudantes, a Definição de Divertido.

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Toolkit da Hyperisland (PT-BR) com diversas sugestões de dinâmicas do tipo Energizadoras, Formação de Equipes, entre tantas outras: http://toolbox.hyperisland.com.br/

Funretrospectives, um dos mais famosos repositórios de sugestões de dinâmicas para "retrospectivas": https://www.funretrospectives.com/

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17/05/2021

Saudações

Lá vamos nós para mais um vídeo tratando da temática metodologias ágeis na educação.
Você já ouviu falar nos Critérios de Aceitação?
Hoje vamos o vídeo é sobre eles.


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11/05/2021

Olá, já nos vimos por aqui? Sim.. então seja bem vindo de volta. Não.. então, espero que goste e volte.

Esse é o vigésimo terceiro vídeo em sequência que eu publico por aqui falando sobre metodologias ágeis na educação. Nesse vídeo o assunto é o Quadro Kanban, cada vez mais popular nas mais diversas áreas, inclusive para uso pessoal.

Aqui vamos tratá-lo como uma forma de promover a transparência na hora de gerenciar projetos educacionais de forma ágil.

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03/05/2021

Oi

Começamos hoje a falar sobre os artefatos do framework para gerenciamento de projetos ágeis na educação eduScrum. O vídeo de hoje é sobre A Lista de Atividades ou como é chamada no Scrum, Backlog.

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27/04/2021

Oi, como vai?
Já está usando as dicas desses últimos vídeos e usando Métodos Ágeis em seu dia-a-dia?
Hoje é dia de falar sobre o papel da equipe de estudantes no eduScrum. E também sobre um papel especial nas equipes, o eduScrum Master.
Você pode procurar por como isso funciona também no Scrum, de onde o eduScrum se originou. Existe muito mais material sobre o Scrum, é claro.
Faça seu trabalho de casa e evolua com as dicas dadas aqui. Não se esqueça de voltar, em algum momento, para deixar um comentário e contribuir com o debate sobre esse tema.
Aproveite o vídeo.

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O Guia do Eduscrum:https://www.eduscrum.nl/img/O_guia_eduScrum_Brasilan_1.2.pdf
Shu-ra-ri: o que uma filosofia japonesa tem a ver com o ágil? https://www.ieepeducacao.com.br/shu-ra-ri-agil/

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19/04/2021

Olá educador/educadora

Hoje o vídeo é para você!
Se você ainda não entendeu o seu papel na hora de gerenciar os projetos com seus estudantes utilizando métodos ágeis, esse vídeo vai trazer em detalhes o que diz o Guia do framework eduScrum em relação a isso.
Aproveite e se gostar, dê seu feedback sobre o vídeo, pode ser curtindo, comentando ou compartilhando nas suas redes.

Abraço

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Playlist EDUCAGILE | APRENDIZAGEM ÁGIL: https://bit.ly/playlist_EducAgile​​​​
O Guia do Eduscrum:https://www.eduscrum.nl/img/O_guia_eduScrum_Brasilan_1.2.pdf
Shu-ra-ri: o que uma filosofia japonesa tem a ver com o ágil? https://www.ieepeducacao.com.br/shu-ra-ri-agil/

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13/04/2021

Olá pessoal

Hoje eu quero falar um pouco mais sobre Métodos Ágeis Aplicados a Educação. Mas, dessa vez vamos direcionar um pouco para um framework específico, o eduScrum. Quero falar um pouco também sobre as diferenças entre UMA METODOLOGIA x UM FRAMEWORK. Eu usei uma analogia bem legal que acabei encontrando no blog do Trello, vou deixar o link aqui abaixo.
Apresento também as maiores vantagens em escolher trabalhar seus projetos pedagógicos com o eduScrum, as habilidades e competências desenvolvidas pelos estudantes durante o processo e a relação dessas habilidades e competências com a lista de Habilidades para o Futuro do Relatório Futuro do Trabalho do Fórum Econômico Mundial e as Competências Gerais da BNCC.
Acho que deixei todos os links aqui abaixo. Caso falte algum, não hesite em solicitar nos comentários.

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Playlist EDUCAGILE | APRENDIZAGEM ÁGIL: https://bit.ly/playlist_EducAgile​​​​
Guia Metodologia Ágil e Scrum para iniciantes - blog Trello: https://blog.trello.com/br/scrum-metodologia-agil
O Guia do Eduscrum:https://www.eduscrum.nl/img/O_guia_eduScrum_Brasilan_1.2.pdf
As 15 habilidades que estarão em alta no mercado de trabalho até 2025, segundo o Fórum Econômico Mundial: https://www.infomoney.com.br/carreira/as-15-habilidades-que-estarao-em-alta-no-mercado-de-trabalho-ate-2025-segundo-o-forum-economico-mundial/
Competências na BNCC: https://www.competenciasnabncc.org.br/

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Livro Crianças sem limites: educação empreendedora na primeira infância: https://amzn.to/3dKQ895

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07/04/2021

Nos últimos vídeos eu falei sobre a base dos Métodos Ágeis aplicados a Educação.
O Manifesto Ágil, seus valores e princípios
Os pilares dos Métodos Ágeis.
E hoje vamos começar a falar sobre “Como usar na prática os métodos ágeis em seus Projetos Pedagógicos e obter maior engajamento e, principalmente, resultados na aprendizagem dos estudantes”.

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