06/06/2026
đ¤ IELTS Speaking -āĻ ā§¨ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻā§āϰ āĻāĻā§ āĻĨā§āĻŽā§ āϝāĻžāĻā§āĻā§āύ?
āĻ
āύā§āĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§ āĻāĻžāϞ⧠āĻāĻāĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĨāĻžāĻāĻž āϏāϤā§āϤā§āĻŦā§āĻ IELTS Speaking Test-āĻ āĻāĻŽ āϏā§āĻā§āϰ āĻĒāĻžāϝāĻŧ āĻļā§āϧ⧠āĻāϤā§āϤāϰāĻā§ āϝāĻĨā§āώā§āĻāĻāĻžāĻŦā§ āĻŦāĻŋāϏā§āϤā§āϤ āĻāϰāϤ⧠āύāĻž āĻĒāĻžāϰāĻžāϰ āĻāĻžāϰāĻŖā§āĨ¤ āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āĻāĻŋāĻā§ āϏāĻšāĻ āĻā§āĻļāϞ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰāϞ⧠āĻāĻĒāύāĻŋ āϏāĻšāĻā§āĻ ā§¨ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻ āĻŦāĻž āϤāĻžāϰāĻ āĻŦā§āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻāϤā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏā§āϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāϤ⧠āĻĒāĻžāϰāĻŦā§āύāĨ¤
â
Storytelling Technique āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰā§āύ
āĻāϤā§āϤāϰā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻā§āĻ āĻā§āύ⧠āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻ
āĻāĻŋāĻā§āĻāϤāĻž āĻŦāĻž āĻāϞā§āĻĒ āϝā§āĻ āĻāϰā§āύāĨ¤ āĻāϤ⧠āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻāϰāĻ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ, āĻāĻāϰā§āώāĻŖā§āϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ āĻĻā§āϰā§āĻ āĻšāĻŦā§āĨ¤
â
PPF Method āĻ
āύā§āϏāϰāĻŖ āĻāϰā§āύ
āĻāĻāĻāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻā§ Past, Present āĻāĻŦāĻ Future āĻāĻ āϤāĻŋāύāĻāĻŋ āĻĻā§āώā§āĻāĻŋāĻā§āĻŖ āĻĨā§āĻā§ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž āĻāϰā§āύāĨ¤ āĻāϤ⧠āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻāĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϰāĻ āϏāĻāĻāĻ āĻŋāϤāĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻĒāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻāϰāĻž āϏāĻŽā§āĻāĻŦ āĻšāĻŦā§āĨ¤
â
Why & How āϝā§āĻ āĻāϰā§āύ
āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻāϤā§āϤāϰā§āϰ āĻĒā§āĻāύā§āϰ āĻāĻžāϰāĻŖ āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž āĻāϰā§āύāĨ¤ āĻāϤ⧠āĻāĻĒāύāĻžāϰ fluency āĻ coherence āĻĻā§āĻā§āĻ āĻāύā§āύāϤ āĻšāĻŦā§āĨ¤
đĄ āĻŽāύ⧠āϰāĻžāĻāĻŦā§āύ, IELTS Speaking-āĻ āϏāĻŦāĻā§āϝāĻŧā§ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻšāϞ⧠āĻāϤā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏā§āϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻāĻĨāĻž āĻŦāϞāĻž āĻāĻŦāĻ āĻšāĻ āĻžā§ āĻĨā§āĻŽā§ āύāĻž āϝāĻžāĻāϝāĻŧāĻžāĨ¤ āϝāϤ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻ
āύā§āĻļā§āϞāύ āĻāϰāĻŦā§āύ, āϤāϤ āĻŦā§āĻļāĻŋ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻāĻāĻžāĻŦā§ āύāĻŋāĻā§āϰ āĻāĻžāĻŦāύāĻž āĻĒā§āϰāĻāĻžāĻļ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰāĻŦā§āύāĨ¤
đ AIMS English-āĻāϰ āĻ
āĻāĻŋāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻāĻĻā§āϰ āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻžāĻŦāϧāĻžāύ⧠IELTS Speaking-āĻāϰ āĻāĻžāϰā§āϝāĻāϰ āĻā§āĻļāϞ āĻļāĻŋāĻā§āύ āĻāĻŦāĻ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻžāĻā§āĻā§āώāĻŋāϤ Band Score āĻ
āϰā§āĻāύā§āϰ āĻĒāĻĨā§ āĻāĻāĻŋāϝāĻŧā§ āϝāĻžāύāĨ¤