Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

16/03/2026

🔎 Smo dobili, kar smo pričakovali?
Kritična analiza reformnih procesov na področju vzgoje in izobraževanja (2022–2026)

📅 12. maj 2026
📍 Dijaški dom Tabor, Ljubljana

Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije in Slovensko društvo pedagogov organizirata enodnevni simpozij, na katerem bomo skupaj premislili ključne spremembe na področju vzgoje in izobraževanja v zadnjih štirih letih.

👉 Namen srečanja ni le analiza preteklih odločitev, temveč predvsem oblikovanje strokovnih predlogov in priporočil za razvoj sistema vzgoje in izobraževanja v prihodnjem obdobju.

Razpravljali bomo o spremembah zakonodaje, razširjenem programu v osnovni šoli, ocenjevanju znanja, poklicni maturi ter prenovi učnih načrtov. Simpozij bomo zaključili z okroglo mizo z odločevalci in predstavniki ključnih institucij, kjer bomo odprli razpravo o prihodnjih rešitvah.

📌 Kotizacija: 30 €
📌 Prijava: https://forms.gle/XfLUZ2PSsVQJy6FK7
📧 [email protected]

Vabljeni, da s svojo udeležbo prispevate k oblikovanju strokovnih usmeritev za prihodnost vzgoje in izobraževanja.

18/04/2025

Damijan Štefanc je tokratni obraz Delove rubrike"beseda ni konj" 💬🐎

09/04/2025

📢 Odziv ZDPDS na predloge zakonodajnih sprememb

Po včerajšnjem posvetu ZDPDS smo pripravili odziv, v katerem opozarjamo na nekatere nedomišljene, strokovno neustrezne in parcialne rešitve v predlogih sprememb več zakonov s področja vzgoje in izobraževanja.

Dokument bo za širšo javnost odprt teden dni – vabljeni k branju, razmisleku in podpisu odziva. Z vašim podpisom izrazite podporo strokovno utemeljenemu in premišljenemu pristopu k zakonodajnim spremembam.

Po preteku tedna bomo dokument poslali na Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje, Vlado RS ter Državni zbor RS.

📝

Vrsto predlaganih rešitev bi veljalo premisliti, nekatere pa zagotovo umakniti  Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je v zadnjem obdobju v zakonodajno obravnavo posredovalo vrsto sistemskih sprememb na področju vzgoje in izobraževanja. Že dlje časa je v parlam...

03/04/2025

📢 Vabilo na strokovni posvet ZDPDS 📢

V zakonodajni obravnavi so številne spremembe na področju vzgoje in izobraževanja, ki posegajo v ključne sistemske rešitve. Med drugim se razpravlja o:
🔹 soglasju ministra pri imenovanju ravnateljev,
🔹 ukinitvi financiranja zasebnih vrtcev brez koncesije,
🔹 uvedbi novega obveznega predmeta tehnika in digitalne tehnologije,
🔹 ponovni uvedbi opisnega ocenjevanja v 3. razredu,
🔹 spremembah pri opravljanju mature.

V Zvezi društev pedagoških delavcev Slovenije (ZDPDS) organiziramo strokovni posvet, kjer bomo predstavili strokovna stališča, odprli razpravo ter pripravili pisno pobudo za Ministrstvo in Vlado RS.

📅 Torek, 8. april 2025, 9.00–13.00
📍 Dijaški dom Tabor, Ljubljana

🔹 Govorci: dr. Katja Jeznik, dr. Robi Kroflič, dr. Marjan Šimenc, dr. Danijela Makovec Radovan, dr. Klara Skubic Ermenc, dr. Ljubica Marjanovič Umek, dr. Damijan Štefanc.

📌 Udeležba je brezplačna, število mest je omejeno. Prijavite se do 6. aprila: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHBttygcBn55NSsRl-dp9EWA7zm8rylotrh9HIldSL76kvMg/viewform

Vabljeni k razpravi in soustvarjanju prihodnosti izobraževanja! 🙌

14/01/2025

📢 Vabilo k sodelovanju pri tematski številki revije Sodobna pedagogika [SP 2/2025] ✍️📚

Digitalna podpora pri razvoju pisne zmožnosti: stanje, želje in izzivi

Pisanje je temeljna jezikovna zmožnost z izjemnim pomenom v izobraževalnem procesu. A z njim pridejo številni izzivi – kako zagotoviti dovolj pisanja v šoli, učinkovito podajati povratne informacije ter ustrezno podpreti učiteljsko skupnost? 🤔

Napredne tehnologije, kot so veliki jezikovni modeli, ponujajo nove rešitve, a tudi pasti. Kakšne so vaše izkušnje, mnenja in potrebe glede digitalnih orodij in jezikovnih virov za razvoj pisanja? 💻📖

Vabimo vas, da prispevate raziskave na naslednje teme (ali predlagate lastne):
📝 Prakse jezikovnega popravljanja in povratnih informacij v šolah
📝 Uporaba digitalnih virov in orodij pri popravljanju pisnih izdelkov
📝 Posebnosti povratnih informacij glede na starost, učne težave ipd.
📝 Formativno spremljanje in digitalna podpora razvoju pisanja
📝 Gradnja in uporaba jezikovnih virov (korpusi, priročniki)
📝 Prednosti in izzivi jezikovnih tehnologij za šolska besedila
📝 Sodelovanje učiteljev pri razvoju digitalnih orodij
📝 Etični vidiki uvajanja digitalnih rešitev

👩‍🏫 Urednici tematske številke: dr. Klara Skubic Ermenc in dr. Špela Arhar Holdt

📩 Oddaja prispevkov:
👉 Povzetki (1000–2000 znakov): do 31. 1. 2025
👉 Prispevki (4000–6000 besed): do 1. 3. 2025
👉 Pošljite na: [email protected]

📅 Izid številke: 30. 6. 2025
🖇️ Navodila avtorjem: sodobna-pedagogika.net/za-avtorje/navodila

Vaši inovativni, empirični in interdisciplinarni vpogledi so ključni za to aktualno temo. Prisrčno vabljeni k sodelovanju! 🙌✨

13/01/2025

📢 Nova številka revije Sodobna pedagogika je tu! 🎓🤖

Četrta številka lanskega letnika je tematsko osredotočena na Vzgojo in izobraževanje v primežu umetne inteligence. Tukaj izpostavljamo tri zanimive članke:

🔍 Klaudija Šterman Ivančič se v članku “Učinki rabe sodobnih tehnologij na učne dosežke v različnih srednješolskih izobraževalnih programih: raziskava PISA 2022” ukvarja z učinki rabe sodobnih tehnologij na učne dosežke dijakov različnih srednješolskih programov (PISA 2022). 📊 Ugotavlja, da so dijaki splošnih gimnazij v prednosti zaradi boljše razpoložljivosti digitalnih virov. Poudarja pomen izboljšanja dostopnosti digitalnih virov in veščin tudi za dijake strokovnih in poklicnih programov. 💻✨

💡 Sabina Autor v članku “Šola kot »tehnološki višek«: sodobne transformacije izobraževanja in vednosti v razmerju do tehnologije” analizira sodobne transformacije izobraževanja. Poudarja, kako se izobraževanje vse bolj podreja ekonomskim ciljem in tehnologiji, ki krepi neoliberalno agendo družbe znanja. 💼🔗

🌐 Igor Bijuklič v razpravi “Edukalizacija digitalizacije: naproti novi perspektivi izobraževanja o tehnologiji” odpira vprašanja o temeljnih protislovjih digitalizacije v izobraževanju. 🤔 Predlaga razmislek o učinkih tehnologij, še preden ti postanejo realnost. 🌱⚙️

📖 Več o tem preberite v reviji Sodobna pedagogika – številka, ki je obvezno branje za vse, ki jih zanima tehnologija v vzgoji in izobraževanju!

https://www.sodobna-pedagogika.net/stevilke/04-2024/

06/11/2024

📚 V tretji številki Sodobne pedagogike letos objavljamo pet prispevkov v slovenskem jeziku (od teh dva tudi v ang. prevodu) ter dva dodatna prispevka, napisana samo v angleškem jeziku. 🌐
Raziskovalke in raziskovalci se posvečajo različnim temam. 🔍

Danes predstavljamo enega od prispevkov:

𝐽𝑜𝑣𝑖𝑡𝑎 𝑃𝑜𝑔𝑜𝑟𝑒𝑣𝑐 𝑀𝑒𝑟𝑐̌𝑛𝑖𝑘 𝑖𝑛 𝐷𝑎𝑚𝑗𝑎𝑛𝑒 𝐽𝑢𝑟𝑚𝑎𝑛
𝐍𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐧𝐚 𝐮𝐫𝐞𝐝𝐢𝐭𝐞𝐯 𝐢𝐧 𝐩𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢𝐯𝐧𝐚 𝐝𝐞𝐣𝐚𝐯𝐧𝐨𝐬𝐭 𝐧𝐚 𝐩𝐨𝐝𝐫𝐨𝐜̌𝐣𝐮 𝐧𝐚𝐬𝐢𝐥𝐣𝐚 𝐯 𝐝𝐫𝐮𝐳̌𝐢𝐧𝐢 𝐯 𝐒𝐥𝐨𝐯𝐞𝐧𝐢𝐣𝐢

Avtorici predstavita izhodišča za oblikovanje zakonodajnih okvirov na področju nasilja v družini ter pomen obravnav pri posameznih organih. Opišeta naloge centrov za socialno delo, policije, zdravstvenih organizacij in vzgojno-izobraževalnih zavodov. Na primeru Centra za socialno delo Južna Primorska utemeljita pomen preventivnih dejavnosti. Ugotavljata, da je treba v različne preventivne dejavnosti sistematično in kontinuirano vključevati različne ciljne skupine, še posebej vzgojno-izobraževalne ustanove. Pokažeta na nekatere aktualne sistemske pomanjkljivosti, rešitev pa vidita v pristopu kontinuiranega ozaveščanja o nesprejemljivosti nasilja in preventivnega delovanja širše javnosti, tudi s pomočjo vzpostavljanja novih služb in delovnih mest ter skozi okrepitev povezovanja organov in organizacij s področja ob sodelovanju z lokalno skupnostjo.

05/11/2024

📖 V novi, tretji številki Sodobne pedagogike najdete nove prispevke v slovenščini in angleščini. Avtorji se lotevajo raznolikih raziskovalnih tem.✍

Danes predstavljamo enega od prispevkov:

𝐾𝑎𝑟𝑚𝑒𝑛 𝑆𝑡𝑟𝑒𝑙
𝐎𝐝𝐧𝐨𝐬 𝐦𝐞𝐝 𝐚𝐯𝐭𝐨𝐩𝐨𝐞𝐭𝐬𝐤𝐨𝐬𝐭𝐣𝐨 𝐮𝐜̌𝐞𝐧𝐜𝐞𝐯 𝐢𝐧 𝐮𝐜̌𝐢𝐭𝐞𝐥𝐣𝐚 𝐬𝐤𝐨𝐳𝐢 𝐩𝐫𝐢𝐳𝐦𝐨 𝐝𝐢𝐚𝐥𝐨𝐬̌𝐤𝐞 𝐩𝐞𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐤𝐞 𝐩𝐫𝐢 𝐠𝐢𝐦𝐧𝐚𝐳𝐢𝐣𝐬𝐤𝐞𝐦 𝐩𝐨𝐮𝐤𝐮 𝐤𝐧𝐣𝐢𝐳̌𝐞𝐯𝐧𝐨𝐬𝐭𝐢

Avtorica dialoško pedagogiko poveže z načeli avtopoetske pedagogike, ki vzgojo opredeljuje kot simetrično komunikacijo med učenci in učitelji kot nosilci različnih izkušenj. Pri pouku književnosti se skozi različne izkušnje odprejo priložnosti za posameznikovo dialoško srečevanje z lastnim(i) in tujimi življenjskimi svetovi. Trenutna komunikacijska zasnova pouka književnosti in kompetenčni pristop, pri katerem je v ospredju razvoj literarne zmožnosti, sicer omogočata izražanje tako prvoosebne kot drugoosebne in tretjeosebne izkušnje, a poudarja predvsem tretjeosebno. Avtorica naniza nekaj predlogov, ki se dotikajo tako sistemske kot čisto praktične ravni delovanja v prid spodbujanja predvsem prvo- in drugoosebne izkušnje med šolajočimi se ter ob tem dialoškosti.

04/11/2024

📘 V letošnji tretji številki Sodobne pedagogike predstavljamo pet prispevkov v slovenskem jeziku, od tega dva tudi v angleškem prevodu, in še dva prispevka samo v angleškem jeziku 🌍. Avtorji in avtorice raziskujejo različna področja 🔍.

Danes izpostavljamo prispevek:

𝑍̌𝑖𝑣𝑎 𝐾𝑜𝑠, 𝐽𝑎𝑠𝑛𝑎 𝑀𝑎𝑧̌𝑔𝑜𝑛 𝑖𝑛 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑐𝑎 𝐴𝑛𝑡𝑖𝑐́ 𝐺𝑎𝑏𝑒𝑟
𝐊𝐫𝐢𝐭𝐞𝐫𝐢𝐣𝐢 𝐚𝐤𝐚𝐝𝐞𝐦𝐬𝐤𝐞 𝐮𝐬𝐩𝐞𝐬̌𝐧𝐨𝐬𝐭𝐢 𝐢𝐧 𝐞𝐧𝐚𝐤𝐨𝐬𝐭 𝐬𝐩𝐨𝐥𝐨𝐯

Avtorice so analizirale podatke, ki se med drugim nanašajo na problematiko napredovanja v akademske nazive. Ugotavljajo, da več žensk kot moških dlje časa ostaja v istem nazivu in da ženske na akademski poti naletijo na več objektivnih in subjektivnih ovir. Opozarjajo, da lahko politike in prakse, ki v akademskem polju spodbujajo enakost spolov, ogrožajo akademske standarde in načela kakovosti. Poudarjajo, da problematika enakosti in pravičnosti v akademskem prostoru presega tematiko enakosti spolov ter terja premislek o mehanizmih, ki določajo dostope in napredovanja zaposlenih.

05/10/2024

🌍🎉 Danes je svetovni dan učiteljev!🎉🌍

Pridružujemo praznovanju dela učiteljev po vsem svetu! 🎓✨ Vsako leto ga obeležujemo 5. oktobra. Na ta dan so bila leta 1966 sprejeta Priporočila o položaju učiteljev (UNESCO), ki govorijo o pravicah, odgovornostih in delovnih pogojih učiteljev.

Razmislimo o podpori in spoštovanju, ki ju učitelji potrebujejo za uspešno delo, in zagotovimo, da se njihov glas sliši pri odločitvah, ki vplivajo na njihov poklic. 🙌

Hvala vsem učiteljem za vaše delo in predanost. 💙