Bee Friends Learning Center

Bee Friends Learning Center Outside parking

Ka tre muaj që nuk kemi qenë aktiv në rrjetet tona sociale, e, shpeshherë pushimi është i benefitshëm atëherë kur nga aj...
29/05/2022

Ka tre muaj që nuk kemi qenë aktiv në rrjetet tona sociale, e, shpeshherë pushimi është i benefitshëm atëherë kur nga ajo nxirren ide dhe plane të reja.

Sot kemi dy njoftime për ju prindër të cilët na i besuan fëmijët neve.
Qendra jonë nga muaji qershor nuk do të funksionoj fizikisht, objekti i qendrës do mbyllet, dhe shpresojmë së shpejti në hapjen e qendrës në një objekt të ri.
Njoftimi i dytë është, që, pas kërkesave të prindërve, do të fillojmë konsulenca dhe programe logopedike enkas për prindër. Programet përfshijnë fushat e vonesave zhvillimore e gjuhësore tek fëmijët e moshave 18 muaj deri në 4 vjeç, dhe këto programe ofrohen në platformat online! Programet ipen nga drejtoresha e qendrës tonë znj. Albulena Gashi, e cila është e licensuar në Angli si logopede dhe SEN edukatore.

A dëshiron të regjistrohesh për një program të tillë? Për më shumë informacione, na shkruaj në dm!💌

"I vogli im flet... por s'mund të kuptoj gjithçka që ai thotë?! A është kjo normale?" Procesi gjuhësor është shumë kompl...
23/03/2022

"I vogli im flet... por s'mund të kuptoj gjithçka që ai thotë?! A është kjo normale?"


Procesi gjuhësor është shumë kompleks, është me rëndësi t'ia jepni kohën e duhur fëmijës që të arrijë të mësojë drejtshqiptimin e tingujve dhe të folurit e rrjedhshëm.

Është shumë normale që një fëmijë të mos arrij të jetë i kuptueshëm gjatë të folurit spontan.

Udhëzimet Mjeksore Standarde tregojnë që:

👶🏼 Mes moshës 19-24 muajsh e folura e fëmijës duhet të jetë 25%-50% e kuptueshme nga një person jo familjar me fëmijën,

👧🏻 Mes moshës 2-3 vjeç e folura e fëmijës duhet të jetë 50%-70% e kuptueshme nga një person jo familjar me fëmijën,

🧑🏻‍🦱 Mes moshës 4-5 vjeç e folura e fëmijës duhet të jetë 75%-90% e kuptueshme nga një person jo familjar me fëmijën, edhe nese fëmija ka vështirësi në drejtartikulim të fjalëve.

Nëse fëmiu yt 2-3 vjeçar është totalisht i pa kuptueshëm në të folurën e tij, këshillojmë vizitën e fëmijës tek logopedi.

Qëllimi kryesor i shënimit të Ditës Europiane të Logopedisë, është ngritja e vetëdijes kolektive mbi problemet e tërësis...
03/03/2022

Qëllimi kryesor i shënimit të Ditës Europiane të Logopedisë, është ngritja e vetëdijes kolektive mbi problemet e tërësishme në komunikim dhe gëlltitje, e duke mos lënë anash, qëllim tjetër kryesor ka njohjen e qytetarëve me rolin e logopedisë si shkencë, si dhe njohjen e rëndësise së logopedit në QMF, spitale, shkolla e institucione private e publike!

Bee Friends Learning Center, si çdo herë ka mbeshtetur prindërit në rrugëtimin e tyre mbi përmirsimin e komunikimit të fëmijëve të tyre, dhe sërish, për nderë të kësaj dite do të ofrojë disa shërbime falas për ju.

• 10 konsulta falas me prindër,
• 5 persona do të kenë mundësinë të ndjekin falas seminaret/workshopet tona të ardhshme, si dhe
• 10% zbritje për kurset që ne do t'i ofrojmë.

Për konsulta logopedike, na shkruani në rrjetet tona sociale, ndërsa për përfitimin e mundësisë të ndjekjeve të seminareve dhe kurseve falas, do t'iu njoftojmë në një moment tjetër.

Urojmë që ky kontribut i joni, të vlej sado pak në ndërgjegjsimin e prindërve mbi mirëqenien e fëmijëve të tyre!

📥
☎️ 049 120 096

Aktivitetet e përmuajshme në janë bërë rutinë e qendrës tonë. Ne argëtohemi, mësojmë diçka të re, e përmes lojës përdor...
26/02/2022

Aktivitetet e përmuajshme në janë bërë rutinë e qendrës tonë.

Ne argëtohemi, mësojmë diçka të re, e përmes lojës përdorim çasje logopedike për vërejtjen e vështirësive në të folur tek fëmijët.

Preventimi i hershëm dhe intervenimi, janë çelsat e suksesit të zhvillimit gjuhësor e akademik tek fëmijët!

BSc. Liridona Zajmi është e diplomuar në drejtimin IT dhe telekomunikim në vitin 2014 dhe që nga atëherë ka punuar si tu...
19/02/2022

BSc. Liridona Zajmi është e diplomuar në drejtimin IT dhe telekomunikim në vitin 2014 dhe që nga atëherë ka punuar si tutore private e lëndës së matematikës, për fëmijë të ciklit fillor deri tek ata të shkollës së mesme.

Duke parë sukseset e saj, ajo do filloj të mbaj stimulim akademik për lëndën e matematikës për nxënësit e klasës I-V. Mësimi mbahet online!

Për më shumë n'a shkruani në rrjetet tona sociale ose n'a kontaktoni në 049 120 096 📞

Diçka që duam ndajmë me ju, janë disa informacione mbi perin e gjuhës dhe atë të buzës, të njohura në terma mjeksorë si ...
19/02/2022

Diçka që duam ndajmë me ju, janë disa informacione mbi perin e gjuhës dhe atë të buzës, të njohura në terma mjeksorë si ankyloglossia dhe frenullumi labial maksillar.

Peri i gjuhës dhe i buzës, mund të duken si dy probleme të thjeshta, shpeshherë kalojnë pa u dalluar nga pediatri.
Mirepo, janë shkaktar i fshehur i disa problemeve gjatë rritjës së femijës, ndër to mëkryesoret, vështirësi e pamundsi ne thithje korrekte te gjirit dhe çrregullim në artikulimin e fjalëve gjatë rritjes.

Simptomat e përgjithshme te perit te gjuhës dhe buzës janë:

Simptomat e nënës:
1. Pa rahati gjatë gjidhënies,
2. Maja gjiri te shtypura, të rrafshta pas gjidhënies,
3. Jo prodhim i mjaftueshëm i qumshtit të gjirit
4. Bllokim i shpeshtë i kanaleve të gjirit, mastitis poashtu.

Simptomat e bebit:
1. Lëshon tingull si "klik, klik" gjatë thithjes.
2. Gazra të shumta dhe dhimbje barku
3. Refluks dhe kolika
4. Shtim i ulët në peshë.

-

Përveç këtyre simptomave që e percjellin bebin vitin e parë të jetës, problemet tjera që pasojnë, shfaqen ateherë kur femija flet fjalet e para dhe fillon keqshqiptimi i tyre.
Rastet më të shpeshta te dislalisë (çrregullimit te artikulimit) janë si pasoje e perit të gjuhës apo te buzës.

Nese keni bebe foshnje apo femijë tërritur dhe dyshoni se ka kete problem, sugjerojmë sa me shpejtë viziten tek dentisti i femijëve, dhe sipas rastit nevojitet tretman logopedik per rikthimin e tingujve te humbur apo te zëvendësuar gabimisht.

Eleminimi i ketij problemi zgjat disa minuta, e pas kesaj, patjeter se do verejmë përmirsim pozitiv dukshem tek zhvillimi gjuhësor dhe fizik i femijës!

Lajm i mirë! Fjalët e përafërueshme numërohen si fjalë të sakta. Çfarë mund të bëjmë për t'i ndihmuar fëmijës të zgjeroj...
11/02/2022

Lajm i mirë! Fjalët e përafërueshme numërohen si fjalë të sakta.

Çfarë mund të bëjmë për t'i ndihmuar fëmijës të zgjeroj fjalorin e tij? Shih në slidet e rradhës.

Kur duhet të kryhet vizita logopedike?

Nëse vëreni se i vogli juaj po lëshon bashkëtingëlloren fundore nga fjalët pas moshës 3 vjeçare, ky mund të jetë procesi fonologjik i fshirjes së bashkëtingëlloreve përfundimtare. Shembull fëmija nuk përfundon fjalën komplet: Une dua bu (kë), dhe qumësh (t). etj.

27/01/2022

Jo rastësisht e fillova shkrimin në laptop me një titull të tillë, e bëra vetëm për të reflektuar mbi atë se si shkrimi i një personi me DISLEKSI do dukej, dhe si do e ndjej unë vështirësinë gjatë shkrimit, anipse disleksia nuk është vështirësi vetëm e të shkruarit.

Të jesh me disleksi do të thotë, të jesh një njeri super inteligjent dhe me shikim të rregullt, por edhe të kesh vështirësi në identifikimin e tingujve dhe dekodimin e tyre.

Në shumicën e herave, disleksia mbetet e pa identifikuar, dhe personi kalon shumicën e jetës duke u paragjykuar dhe përqeshur, fillimisht nga familja e deri tek nivelet më të larta akademike që personi i kalon gjatë jetës.
Andaj dua të përmend disa karakteristika të disleksisë në fëmijërinë e hershme:

• Të folurit e vonshëm
• Mësim i ngadalshëm i fjalëve të reja
• Vështirësi në formësimin korrekt të fjalëve si dhe shumicën e kohës ndjehet konfuz në fjalët që i flet.
• Vështirësi në mbajtjen mend saktë të ngjyrave, numrave dhe shkronjave
• Vështirësi në mësimin e vjerrshave

Ndërsa, gjatë viteve të shkollimit, fëmija disleksik vërehet në:
1. Vështirësi në të nxënë: Duke e ditë që të lexuarit është aftësi bazike primare, një fëmijë disleksik shfaq vështirësi mu këtu, duke iu vështirësuar edhe arritja mësimore e njejtë me moshatarët e tij.
2. Probleme socializimi: Nëse ky çrregullim, lihet i patrajtuar, mund të shkaktoj vetbesim të ulët, probleme në sjellje, agresivitet në raport me mësues, nxënës dhe familjarë.
3. Probleme si person i rritur: Vështirësia për të lexuar dhe dekoduar fjalët, mund të ndaloj personin nga arritja e potencialeve maksimale që ai ka. Pasojat mund të jenë të prekshme në pjesën sociale, ekonomike dhe akademike të personit disleksik.

Bashkëpunimi i vazhdueshëm prind-mësues-terapist, do krijonte trekëndëshin perfekt për preventim dhe rehabilitim të rasteve të tilla.

Shkroi: Albulena Gashi - therapist& ass.SEN educator

për

Bee Friends Learning Center

Fëmijët e të gjitha moshave përballen me sfida në mësimin ose kuptimin e lëndëve të caktuara, për shembull në matematikë...
26/01/2022

Fëmijët e të gjitha moshave përballen me sfida në mësimin ose kuptimin e lëndëve të caktuara, për shembull në matematikë ose gjuhë, është thelbësore që prindërit ose kujdestari t'i kushtojnë vëmendje performancës së fëmijëve, andaj për një performanc të shkëlqyeshme mësimi shtesë/ plotësues nga një mësuses privat i mirë, profesional dhe i përkushtuar mund të bëjë mrekulli në raste të tilla. Mësuesi që realizon mësim shtesë/plotësues:

1. Fillon duke identifikuar pikat e forta,dobësitë, stilin e të mësuarit dhepersonalitetin e nxënësit për të zgjedhur më së miri idetë më efektive të mësimdhënies dhe
metodologjitë.
2. E ndihmon atë psikologjikisht që
krijojnë dhe zhvillojnë interes për
mësimet.
3. Ndihmon në largimin e pasigurive të tij/saj rreth koncepteve të paqarta ose konfuze
4. Forcon bazat e tij/saj.
5. Kryen teste praktike ose ekzaminime për të vlerësuar
fuqitë dhe dobësitë e nxënësit.
6. Mëson teknikat të reja të të nxënit për të zgjedhur problemet më shpejt dhe më lehtë
7. Vazhdimisht motivon dhe
nxit nxënësit
8. Rrit besimin e tij/saj dhe
çrrënjos frikën nga provimet
9. Monitoron përparimin e nxënësit në mënyrë sistematike.

Të gjitha këto mund të arrihen sepse nxënësi do të ketë avantazhin e një mësuesi të tërë për vete, me planet dhe të hartuara vetëm për të!

- 049 120 096 -

17/01/2022

•STIMULIM AKADEMIK - FËMIJË TË KLASAVE 1-5•

Prindër të dashur, kemi kënaqësinë t'iu njoftojmë se rihapen regjistrimet për kursin e stimulimit akademik për fëmijë.

Mësimi plotësues do të zhvillohet në formë grupore si dhe në formë individuale, ku do të përforcohen lëndët bazë dhe lëndët dytësore.
Ndërsa pjesë e përditshme e kursit, do të jenë aktivitetet e ndryshme relaksuese, për t'a bërë mësimin sa më të lehtë për të gjithë.

Këto dhe shumë informata tjera, do mund t'i merrni me 1 shkurt, ju mirëpresim të gjithëve!

Rr. Norbert Jokli, te Xhambazët, Bregu i Diellit 📍

Tel: 049 120 096 ☎️

Address

Bregu I Diellit
Pristina
10000

Opening Hours

Monday 08:00 - 17:00
Tuesday 08:00 - 17:00
Wednesday 08:00 - 17:00
Thursday 08:00 - 17:00
Friday 08:00 - 17:00

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Bee Friends Learning Center posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Bee Friends Learning Center:

Shortcuts

Share

Category