Can thiệp chậm nói Cô Mẫn

🗣️ CẢI THIỆN ĐỘ LIỀN MẠCH KHI TRẺ HỌC NÓI TỪ GHÉP VÀ CÂU NGẮN

Khi trẻ đã và đang có mục tiêu học nói các từ ghép từ 3 âm tiết trở lên hoặc các câu ngắn từ 4 - 5 từ, việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp con tăng độ liền mạch, cải thiện âm sắc và sử dụng lời nói tự nhiên hơn.

📚 Đọc thơ và luyện các câu ngắn là một phương pháp đơn giản, hiệu quả, đồng thời rất dễ thực hiện tại nhà. Chỉ cần khoảng 10 phút mỗi tối, ba mẹ đọc cùng con, khuyến khích con bắt chước và đọc theo từng câu ngắn.

🌟 Để tăng sự chú ý và hứng thú, ba mẹ có thể kết hợp thêm những cử chỉ hoặc động tác đáng yêu khi đọc. Những hoạt động nhỏ nhưng được duy trì đều đặn mỗi ngày sẽ góp phần hỗ trợ con phát triển kỹ năng ngôn ngữ tốt hơn.

Dưới đây là một số bài thơ ngắn để ba mẹ và bé cùng luyện tập nhé!

Nguồn: sưu tầm fb

🌱 KẾT QUẢ CAN THIỆP KHÔNG CHỈ NẰM TRÊN BÀN HỌC

📸 Mục tiêu của can thiệp không phải là những video, những hình ảnh thật đẹp để báo cáo với ba mẹ mỗi tháng, mà là giúp con tiến bộ và áp dụng được những gì đã học vào cuộc sống hằng ngày.

🧩 Với những bạn nhút nhát, ít tương tác hoặc thích chơi một mình, mục tiêu là giúp con tự tin hơn, hòa đồng hơn và biết chơi cùng bạn bè.

🎯 Với những bạn tăng động, hiếu động, khó tập trung hoặc chưa biết chờ đợi, mục tiêu là giúp con biết lắng nghe, ngồi học phù hợp và tham gia tốt các hoạt động tập thể.

💬 Với những bạn đã có vốn từ nhưng chưa giao tiếp hiệu quả, mục tiêu là giúp con biết sử dụng ngôn ngữ để bày tỏ nhu cầu, trò chuyện và kết nối với mọi người xung quanh.

🌈 Can thiệp là hành trình giúp con tiến bộ rõ rệt ở nhiều môi trường khác nhau: tại lớp học, ở nhà và trong các hoạt động hằng ngày.

Một đứa trẻ cáu gắt… có thể đang rối loạn cảm xúc.
Một đứa trẻ đóng cửa phòng… có thể đang cố tự bảo vệ mình.
Một đứa trẻ cầm điện thoại suốt ngày… có thể đang tìm nơi duy nhất khiến mình cảm thấy được thuộc về.
Nhiều khi, điều con cần không phải thêm bài giảng.
Mà là một người lớn: biết ngồi xuống, lắng nghe, và ở cạnh con bằng sự bình tĩnh.
Không ai làm cha mẹ hoàn hảo cả.
Chúng ta chỉ đang cùng học cách yêu thương nhau tốt hơn mỗi ngày.
Hi vọng rằng, những hình ảnh này sẽ giúp mình phần nào nhé.

nguồn: sưu tầm

🌟 KHUNG GIỜ VÀNG BÊN CÔ MẪN HIỆN ĐÃ TRỐNG 🌟

Hiện tại em còn trống khung giờ 19h30 – 20h30 từ thứ 2 đến thứ 6 dành cho các bé cần hỗ trợ phát triển ngôn ngữ, giao tiếp và kỹ năng học tập. Đây là khung giờ buổi tối thuận tiện cho ba mẹ đưa đón sau giờ làm việc.

Nếu ba mẹ đang tìm một lớp học phù hợp nhưng chưa sắp xếp được thời gian, đây có thể là cơ hội tốt để giữ chỗ cho bé. Số lượng học sinh nhận trong khung giờ này có hạn, ba mẹ quan tâm vui lòng liên hệ em để được tư vấn và sắp xếp lịch học phù hợp nhất nhé! ❤️

Lại cho ra đời 1 bộ đồ chơi cho các bé tại lớp can thiệp cô Mẫn

✅️ Gọi tên phương tiện giao thông
✅️ Gọi tên địa hình di chuyển
✅️ Nhận biết địa hình tương ứng với phương tiện giao thông
✅️ Chia nhóm phương tiện giao thông theo địa hình di chuyển

Ở lớp em, nói ❌️ KHÔNG ❌️ với học vẹt một cách mơ hồ, thiếu trực quan

CON CẦN SỰ CAN ĐẢM ĐỐI MẶT CỦA CHA MẸ ĐỂ HÒA NHẬP

♿ Có bao giờ bạn tự hỏi, một lối đi thiếu đường dốc sẽ cản bước một chiếc xe lăn như thế nào? Với trẻ tự kỷ, những "bậc thềm vô hình" ấy chính là sự thiếu hụt về chính sách hỗ trợ, y tế và một môi trường giáo dục chuyên biệt.

Nhiều cha mẹ có con tự kỷ thường sợ tấm Giấy xác nhận khuyết tật sẽ dán nhãn lên con suốt đời. Nhưng dưới góc nhìn của một người làm công tác cộng đồng hơn 10 năm qua, tôi nhận ra: Chính nỗi sợ của người lớn đang vô tình lấy đi quyền lợi chính đáng của các con.

Tờ giấy đó không định nghĩa con bạn là ai. Nó là sự tôn trọng và công bằng mà xã hội dành cho con. Đó còn là thành quả từ sự nỗ lực vận động chính sách trong nhiều năm của các thế hệ phụ huynh đi trước. Chỉ từ Thông tư số 01/2019/TT-BLĐTBXH, Tự kỷ mới chính thức được xếp vào Dạng Khuyết tật khác và được bảo vệ bởi Luật Người khuyết tật 2010.

Có chiếc chìa khóa pháp lý này trong tay, con mới có được một "lối đi bằng phẳng":

🎁 Hỗ trợ tài chính & Y tế: Được hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng và thẻ BHYT (đối với mức độ Nặng và Đặc biệt Nặng). Một số tỉnh thành còn hỗ trợ BHYT cho cả mức độ Nhẹ.

🏫 Nới lỏng độ tuổi: Được phép đi học trễ hơn tối đa 3 tuổi so với quy định thông thường.

💰 Giảm gánh nặng học phí: Được miễn, giảm học phí khi theo học tại các trường công lập.

📈 Lộ trình học tập nhân văn: Được ưu tiên khi chuyển cấp và có lộ trình kiểm tra, đánh giá phù hợp với năng lực riêng của con.

⚖️ Bảo vệ pháp lý: Được pháp luật bảo vệ tối đa trong các trường hợp cần xét đến năng lực hành vi dân sự.

Làm giấy xác nhận không phải là từ bỏ hy vọng, mà là bước đi can đảm của tình yêu thương, giúp con không bị bỏ lại phía sau trên hành trình hòa nhập.

Đừng vì một chút e ngại của hiện tại mà làm mất đi cơ hội cả đời của con, cha mẹ nhé! 💙

Có lẽ hạnh phúc nhất trong công việc này không phải là những lời khen… mà là khoảnh khắc được chứng kiến những “quả ngọt” đến sớm hơn cả mong đợi 💛

Hai em bé.
Hai mức độ khác nhau.
Hai thể trạng khác nhau.
Nhưng lại cùng mang đến cho em một cảm xúc vỡ òa giống nhau…

Đó là lần đầu tiên con biết phản hồi “dạ” khi ba mẹ gọi tên mình.

Có những phụ huynh nhắn cho em trong niềm vui không giấu được:
“Hôm nay mẹ gọi, con đã biết dạ rồi cô ơi…”

Chỉ một tiếng “dạ” thôi, nhưng đối với những người đang đồng hành cùng con mỗi ngày, đó là cả một hành trình của kiên nhẫn, cố gắng và hy vọng 🌱

Em đã thật sự xúc động khi nghe được phản hồi ấy từ con và từ phụ huynh. Cảm giác như mọi nỗ lực, mọi trăn trở và sự tận tâm của mình cuối cùng cũng được hồi đáp bằng những bước tiến nhỏ nhưng vô cùng quý giá.

Đây cũng chính là nguồn động lực để em luôn muốn cống hiến hết mình, dốc toàn tâm toàn ý để giúp các bé sớm đuổi kịp những mốc phát triển ngôn ngữ cơ bản, để con có thể kết nối với thế giới của mình nhiều hơn mỗi ngày 🤍

LỚP HƯỚNG DẪN “HIỂU VÀ QUẢN LÝ HÀNH VI Ở TRẺ MẮC RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ DÀNH CHO PHỤ HUYNH”

Trong can thiệp ban đầu cho trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ, trẻ thường cần được xây dựng các nền tảng như chú ý, bắt chước, ngồi học, giao tiếp chức năng và thói quen sinh hoạt nhất quán. Đây là những kỹ năng giúp trẻ bắt đầu học và tham gia tốt hơn vào các hoạt động can thiệp.

Tuy nhiên, ở nhiều trẻ, quá trình học bị gián đoạn bởi các hành vi như né tránh, chống đối, la hét, bùng nổ cảm xúc hoặc không hợp tác. Khi đó, nếu chỉ la mắng, dỗ dành, nhượng bộ hoặc xử lý theo từng tình huống, hành vi có thể lặp lại và làm phụ huynh cũng như giáo viên mất thêm nhiều thời gian và công sức, thậm chí cảm thấy bất lực.

Lớp hướng dẫn nhằm giúp phụ huynh hiểu hành vi của trẻ đang phục vụ mục đích gì, vì sao hành vi được duy trì, và cha mẹ có thể phản ứng như thế nào để hỗ trợ quá trình can thiệp tốt hơn.

Lớp dành cho phụ huynh có trẻ đã được can thiệp ban đầu nhưng đang có hành vi cản trở sinh hoạt, học tập. Học online qua Google Meet, từ 8:00 – 11:30, Chủ nhật ngày 21/6/2026. Xem thông tin chi tiết tại link ở phần bình luận hoặc quét hình mã QR.

, , ,

📢 THÔNG BÁO LỊCH CAN THIỆP CÒN TRỐNG 📢

Hiện tại các ca can thiệp bên em đang còn số lượng trống rất ít, nên em xin phép cập nhật những khung giờ còn nhận bé để phụ huynh tiện tham khảo và lựa chọn nha 💛

Ba mẹ quan tâm có thể nhắn tin trực tiếp để em hỗ trợ tư vấn lịch học phù hợp cho bé ạ 🌱

Em xin cảm ơn ba mẹ đã luôn tin tưởng và đồng hành cùng bên em trong suốt thời gian qua ✨