Happy House Nghĩa Lâm

Trung Tâm Happy House liên tục tuyển sinh các bé chậm nói từ 18 tháng đến 6 tuổi.

🍀Có lộ trình can thiệp bài bản.

🍀Kế hoạch can thiệp và mục tiêu can thiệp dựa vào năng lực của trẻ, cá nhân hóa mỗi chương trình can thiệp.

🍀Giá trị cốt lõi : lấy trẻ làm trung tâm của sự phát triển.

🍀Mỗi một trị liệu viên phải có một trái tim đủ ấm , đủ thấu hiểu để hành nghề.

🍀
Luôn học hỏi, đúc rút kinh nghiệm để phát triển bền vững . Chậm mà chắc chắn.
Mong muốn được hỗ trợ các bạn nhỏ phát triển hoàn thiện hơn các kỹ năng nhận thức- giao tiếp- vận động - ngôn ngữ .
Địa chỉ: Xóm Đoài Bắc - Nghĩa Lâm - Nghệ An
🌺Mọi thông tin liên hệ Cô Cường Quản lý trung tâm Sđt: 0338843537

🌺 Trung tâm xin cảm ơn sự tin tưởng và yêu mến quý phụ huynh trong hành trình xây dựng và phát triển. Happy House sẽ tiếp thu những góp ý và ngày càng hoàn thiện để mang dịch vụ tới nhiều phụ huynh và khách hàng hơn nữa!
Xin trân trọng cảm ơn ❤️!
Giáo Dục Đặc Biệt Happy House

NHỮNG NGUYÊN TẮC GIÚP TRẺ HỌC NÓI

👉 Dạy trẻ tập nói là một công việc rất kỳ công, đòi hỏi người lớn phải kiên trì, dạy trẻ bằng trách nhiệm và tình yêu thương thực sự. Hãy lắng nghe và ghi nhận những tiến bộ, cố gắng của trẻ dù là nhỏ nhất. Xin hãy lưu ý các nguyên tắc dưới đây

1. Khi đưa ra yêu cầu với trẻ, người lớn cần nói đơn giản, dễ hiểu (bằng cách giơ đồ vật hoặc tranh minh họa cụ thể ngang tầm mắt của trẻ và mắt bạn). Nói với tốc độ chậm và rõ ràng. Sử dụng những từ, cụm từ hoặc câu đơn nghĩa, ngắn gọn để giao tiếp với trẻ.

2. Khi giao tiếp, hoặc đưa ra yêu cầu người lớn cần ở vị trí ngang tầm mắt với trẻ, mặt đối mặt. Nếu trẻ không nhìn hãy gọi tên trẻ và yêu cầu trẻ nhìn bạn, nếu bạn cao quá, hãy ngồi xuống hoặc quỳ gối sao cho ngang tầm mắt với trẻ (Rèn luyện tiếp xúc mắt).

3. Đối với trẻ chưa có ngôn ngữ và ngôn ngữ hiểu còn hạn chế thì người lớn cần tăng cường các kỹ năng lắng nghe, kỹ năng chơi cho trẻ bằng cách chơi cùng trẻ và diễn đạt các hoạt động, trò chơi mà trẻ đang tham gia, đồng thời hãy hát và kể chuyện cho trẻ nghe. Những hoạt động này cần phải được tiến hành thường xuyên, lặp đi lặp lại để tăng cường kỹ năng nhận thức, hiểu biết cho trẻ.
Ví dụ: Khi trẻ kéo tay người lớn đến tủ lạnh để tỏ ý muốn uống sữa, thì người lớn hãy chụm lấy tay trẻ (cầm vào ngón tay trỏ của trẻ) và chỉ về phía tủ lạnh, đồng thời nói: con muốn sữa, uống sữa (người lớn nhắc 2-3 lần) rồi mới đưa cho trẻ.

4. Huấn luyện ngôn ngữ cho trẻ là một công việc tiêu tốn nhiều thời gian, cho nên người lớn cần BÌNH TĨNH, KIÊN TRÌ, LINH HOẠT VÀ SÁNG TẠO mới có thể giúp đỡ được trẻ. Tuyệt đối không nôn nóng, vì khi nôn nóng bạn đã tự tạo áp lực cho bản thân, cho chính đứa trẻ và do đó chúng ta sẽ không có đủ kiên nhẫn, không đủ bình tĩnh để giúp trẻ.

5. Khi đưa ra yêu cầu với trẻ, cần phải cho trẻ có thời gian để xử lý thông tin. Hãy đếm thầm khoảng 5-7 giây và chờ đợi phản ứng, nếu trẻ không hiểu thì cần làm mẫu cho trẻ. Hãy lặp lại nhiều lần với tốc độ vừa phải đối với mọi yêu cầu khi bạn muốn trẻ thực hiện.

6. Tuyệt đối không nên để trẻ xem tivi một mình.
7. Mọi người lớn trong gia đình cần thống nhất cách giáo dục và hình thành thói quen cho trẻ ở các môi trường khác nhau. Không nên nuông chiều theo ý của trẻ.
Ví dụ: Khi không đáp ứng yêu cầu của trẻ, trẻ sẽ khóc lóc hoặc đánh bạn, bạn hãy kiên quyết và nói KHÔNG với trẻ, và không đáp ứng yêu cầu của trẻ và bạn hãy giả lơ như không thèm để ý đến trẻ. Và nếu những hành động này lặp lại nhiều lần thì sẽ làm cho trẻ hiểu rằng nó không được phép làm như vậy, và muốn điều gì thì phải chờ đợi và phải sử dụng ngôn ngữ để đưa ra yêu cầu với người khác.

8. Khi trẻ thực hiện được một phần nhỏ yêu cầu của bạn, hãy khen ngợi và động viên ngay lập tức, hoặc cho trẻ thứ mà trẻ thích.
Ví dụ: Khi yêu cầu trẻ vỗ tay, nhưng trẻ chỉ biết giơ 2 tay ra thì hãy khen ngợi trẻ, sau đó cầm tay hướng dẫn cho trẻ biết vỗ tay. Hãy lặp đi lặp lại nhiều lần hàng ngày cho đến khi trẻ hiểu.

9. Tận dụng mọi tình huống như giờ ăn, ngủ, tắm… để nói chuyện và chơi cùng trẻ. Và bạn hãy diễn tả những hoạt động đó bằng lời nói. Đây chính là cách tạo môi trường phát triển ngôn ngữ cho trẻ, bời vì trẻ có cơ hội được lắng nghe, học hỏi, hiểu biết cũng như có cơ hội để bắt chước những hành vi của người khác.
Ví dụ: trong giờ tắm của trẻ, bạn nói: Nào chúng ta tắm nhé. Con nhìn này! Nước chảy! Nước chảy xuống! Chảy xuống! Mát quá! Dội nước lên đầu. Dội nước lên tay… Tương tự với các hoạt động khác.

🌟👀 10 CÁCH GIÚP TRẺ TỰ KỶ GIAO TIẾP MẮT TỐT HƠN 👀🌟

━━━━━━━━━━━━━━━
🌈 1. GỌI TÊN TRẺ NHẸ NHÀNG
Khi gọi tên, hãy đứng ngang tầm mắt trẻ và dùng giọng vui vẻ.
👉 Khi trẻ nhìn lại dù chỉ 1–2 giây, hãy khen ngay:
👏 “Giỏi quá!”
👏 “Con nhìn cô rồi nè!”
📌 Việc củng cố tích cực giúp trẻ hiểu rằng giao tiếp mắt là một trải nghiệm an toàn và vui vẻ.
━━━━━━━━━━━━━━━
🧸 2. DÙNG ĐỒ CHƠI TRẺ YÊU THÍCH
Đưa món đồ chơi gần khuôn mặt của bạn để trẻ có xu hướng nhìn lên mặt người đối diện.
📌 Đây là kỹ thuật “kéo ánh nhìn tự nhiên”, giúp trẻ không bị ép buộc.
━━━━━━━━━━━━━━━
😊 3. BIỂU CẢM KHUÔN MẶT SINH ĐỘNG
Trẻ tự kỷ thường chú ý tốt hơn khi người lớn có biểu cảm rõ ràng:
😮 Ngạc nhiên
😁 Vui vẻ
🤩 Phấn khích
📌 Gương mặt giàu cảm xúc giúp não bộ trẻ tăng chú ý xã hội.
━━━━━━━━━━━━━━━
🎵 4. KẾT HỢP ÂM THANH VÀ BÀI HÁT
Các trò chơi như:
🎶 Ú òa
🎶 Tay thơm tay ngoan
🎶 Nhìn mặt đoán cảm xúc
… giúp trẻ nhìn mặt người khác lâu hơn một cách tự nhiên.
━━━━━━━━━━━━━━━
🤝 5. KHÔNG ÉP TRẺ “NHÌN VÀO MẮT CÔ!”
Ép buộc có thể khiến trẻ lo âu hoặc né tránh nhiều hơn.
📌 Mục tiêu quan trọng không phải nhìn chằm chằm, mà là trẻ biết hướng sự chú ý vào người giao tiếp.
━━━━━━━━━━━━━━━
⏳ 6. LUYỆN TẬP THỜI GIAN NGẮN
Ban đầu chỉ cần:
👀 1 giây → 2 giây → 3 giây
📌 Tập quá lâu dễ khiến trẻ mệt và phản kháng.
━━━━━━━━━━━━━━━
🎯 7. TĂNG TƯƠNG TÁC “QUA LẠI”
Hãy chơi các trò cần chờ đợi và tương tác:
⚽ Lăn bóng
🫧 Thổi b**g bóng
🚗 Đẩy xe qua lại
📌 Khi trẻ mong chờ lượt chơi, trẻ sẽ tự nhiên nhìn người đối diện nhiều hơn.
━━━━━━━━━━━━━━━
📱 8. GIẢM THỜI GIAN MÀN HÌNH
Việc tiếp xúc màn hình quá nhiều có thể làm giảm cơ hội tương tác xã hội thực tế.
📌 Não bộ trẻ cần được học từ ánh mắt, nét mặt và cảm xúc thật của con người.
🏡 9. TẬN DỤNG MỌI TÌNH HUỐNG HẰNG NGÀY
Trong lúc:
🍚 Ăn uống
🛁 Tắm
👕 Mặc đồ
🚶 Đi chơi
… cha mẹ đều có thể tạo cơ hội giao tiếp mắt tự nhiên với trẻ.
━━━━━━━━━━━━━━━
❤️ 10. KIÊN TRÌ – KHÔNG SO SÁNH
Mỗi trẻ tự kỷ có tốc độ phát triển khác nhau. Có trẻ tiến bộ nhanh, có trẻ cần thời gian dài hơn.
📌 Điều quan trọng nhất là trẻ cảm thấy an toàn, được kết nối và được thấu hiểu.

🌼Trò chơi phát triển giác quan🌼
👉Ú oà: Hiểu sự tồn tại của người/vật khi khuất mắt + giảm lo âu chia cắt.
👉Đọc sách: Tăng vốn từ & khả năng tập trung.
👉Thú nhồi bông: Tự xoa dịu cảm xúc + phát triển chơi giả vờ.
👉Đẩy vào / Mở ra: Hiểu quan hệ nhân quả và phối hợp tay-mắt.
👉To lên / Nhỏ xuống: Phân biệt âm lượng và rèn kỹ năng luân phiên.
👉Bò tới đồ chơi: Tăng sức mạnh vận động thô và ước lượng khoảng cách.
👉Lắc ngón tay: Rèn mắt theo dõi và khả năng bắt chước.
👉Thì thầm: Luyện chú ý thính giác chọn lọc và tạo kết nối gần gũi.
👉Đi và tìm: Phát triển trí nhớ làm việc và giải quyết vấn đề.
👉Lấy ra / Để vào: Hiểu khái niệm trong/ngoài và phối hợp hai tay.
👉Kéo / Đẩy: Phân biệt lực kéo – đẩy và nhận thức cơ thể.
👉Tình yêu thương: Xây dựng gắn bó an toàn và điều hòa cảm xúc.💚

BÀI TẬP RÈN TRÍ NÃO 2 PHÚT GIÚP TRẺ TẬP TRUNG

Nhiều trẻ em hiện nay gặp khó khăn trong việc tập trung khi học tập, dễ xao nhãng và khó ngồi yên trong thời gian dài. Áp lực bài vở cùng sự tác động từ thiết bị điện tử khiến khả năng chú ý của trẻ ngày càng suy giảm. Tuy nhiên, chỉ với những bài tập rèn trí não đơn giản trong 2 phút mỗi ngày, phụ huynh hoàn toàn có thể giúp con cải thiện sự tập trung, tăng cường trí nhớ và phát triển tư duy một cách tự nhiên, hiệu quả.

Sau kỳ nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, chúc các em nhỏ quay lại lớp học với thật nhiều năng lượng và niềm vui🥰🥰Mong rằng những ngày nghỉ vừa qua đã giúp các con nạp lại tinh thần để học tập tốt hơn. Chúc cô trò có những giờ học thật hiệu quả, gặp nhiều may mắn và luôn giữ được sự hứng khởi khi đến lớp nhé! 💕💕

🇻🇳 THÔNG BÁO LỊCH NGHỈ LỄ 🇻🇳

Trung tâm Giáo Dục Đặc Biệt Happy House xin trân trọng thông báo tới Quý phụ huynh và các em học sinh lịch nghỉ lễ sắp tới như sau:
🌸 Giỗ Tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch):
📌 Nghỉ liên tục 03 ngày
⏰ Từ thứ Bảy ngày 25/4/2026 đến hết thứ Hai ngày 27/4/2026
🌟 Đi học trở lại vào thứ Ba ngày 28/4/2026

🎉 Ngày Giải phóng Miền Nam 30/4 và Quốc tế Lao động 01/5:
📌 Nghỉ liên tục 04 ngày
⏰ Từ thứ Năm ngày 30/4/2026 đến hết Chủ nhật ngày 03/5/2026
🌟 Đi học trở lại vào thứ Hai ngày 04/5/2026

💐 Trung tâm kính chúc Quý phụ huynh cùng các em học sinh có những ngày nghỉ lễ thật vui tươi, an toàn và ý nghĩa bên gia đình.

🌟 10 BÀI TẬP GIÚP KIỂM SOÁT HÀNH VI & CẢM XÚC CHO TRẺ TỰ KỶ 🧩

🧠 Trẻ tự kỷ thường gặp khó khăn trong việc nhận biết – diễn đạt – kiểm soát cảm xúc. Những bài tập nhỏ mỗi ngày sẽ giúp con bình tĩnh hơn, biết cách thể hiện cảm xúc tích cực và hạn chế hành vi bùng nổ.

💪 1. Bài tập hít thở sâu 🫁

👉 Hướng dẫn con hít vào – thở ra chậm rãi, có thể kết hợp đếm “1…2…3…” để con bình tĩnh khi tức giận hoặc sợ hãi.

🎈 2. Bài tập thổi b**g bóng

👉 Cho trẻ thổi b**g bóng hoặc thổi giấy, giúp thư giãn cơ mặt, điều hòa nhịp thở và giảm căng thẳng.

🎨 3. Bài tập vẽ cảm xúc

👉 Cho trẻ vẽ gương mặt buồn, vui, tức giận… giúp con nhận diện cảm xúc của mình và người khác.

🪞 4. Bài tập soi gương

👉 Cùng con đứng trước gương, luyện tập các nét mặt khác nhau: “Con đang vui”, “Con đang giận”, “Con đang buồn”.

🤗 5. Bài tập ôm nhẹ – chạm cảm giác an toàn

👉 Khi trẻ căng thẳng, hãy cho con cái ôm nhẹ hoặc dùng chăn nặng để tạo cảm giác an toàn.

🧩 6. Bài tập thay thế hành vi

👉 Khi trẻ muốn đập, ném hoặc la hét, hướng dẫn con bóp bóng, vẽ hoặc dậm chân nhẹ để xả năng lượng đúng cách.

💬 7. Bài tập “từ khóa bình tĩnh”

👉 Dạy con nói “Bình tĩnh”, “Con hít thở”, “Con cần nghỉ một chút” mỗi khi cảm xúc dâng cao.

🎵 8. Bài tập âm nhạc thư giãn

👉 Cho con nghe nhạc nhẹ, gõ trống hoặc lắc xúc xắc để giải tỏa năng lượng tiêu cực.

🧘‍♀️ 9. Bài tập vận động chậm

👉 Yoga trẻ em, đi thăng bằng, hoặc co duỗi tay chân nhẹ nhàng giúp con ổn định hệ thần kinh cảm giác.

🌈 10. Bài tập khen thưởng cảm xúc tích cực

👉 Khi con biết kiểm soát hành vi (không la hét, không đánh bạn), hãy khen ngay: “Con giỏi lắm, con đã bình tĩnh rồi!”.

💞 Thông điệp:

“Cảm xúc của con cũng giống như sóng biển — nếu có người hướng dẫn, con sẽ học được cách lướt sóng thay vì bị cuốn trôi.” 🌊💗