30/06/2026
Muốn nói tiếng Anh trôi chảy, cần làm gì?
Nói tiếng Anh trôi chảy là mục tiêu của rất nhiều người học. Nhưng không phải ai cũng hiểu rằng, để nói lưu loát, "cái đầu luôn phải đi trước cái miệng".
Mình thường nói với học sinh rằng: nếu muốn diễn đạt rõ ràng, mạch lạc và tự nhiên, trước hết bạn phải biết mình định nói gì. Cái đầu càng chuẩn bị kỹ bao nhiêu thì cái miệng càng linh hoạt bấy nhiêu.
Vì thế, khi luyện nói, đừng chỉ chăm chăm mở miệng nói. Hãy đầu tư cho phần chuẩn bị trước: nghe, đọc, ghi chép, suy nghĩ và đặc biệt là "viết ra những gì mình muốn nói". Sau đó mới luyện nói đi nói lại đến khi phát âm rõ ràng, ngữ điệu tự nhiên và diễn đạt trôi chảy.
Làm đều đặn như vậy trong nhiều tháng, nhiều năm, phản xạ ngôn ngữ mới dần hình thành.
Ngược lại, nếu cứ nghe câu hỏi đến đâu rồi trả lời ngay đến đó, đặc biệt ở trình độ còn thấp, thì rất dễ nói vấp, nói sai, lặp ý hoặc diễn đạt thiếu chính xác. Chuẩn bị trước không phải là "gian lận", mà là cách học hiệu quả nhất.
Nhiều người thắc mắc: Thế các MC truyền hình nói lưu loát như vậy có chuẩn bị không?
Theo mình, câu trả lời gần như chắc chắn là CÓ.
- Bản tin thời sự có kịch bản và máy nhắc chữ.
- Chương trình trực tiếp có khung nội dung và lời dẫn được chuẩn bị sẵn, chỉ ứng biến ở một số tình huống.
- Phóng viên hiện trường dù không đọc nguyên văn cũng luôn có dàn ý và chuẩn bị trước những gì sẽ nói.
Chương trình càng chuyên nghiệp thì phần chuẩn bị càng kỹ. Không ai có thể ngẫu hứng nói hàng chục phút một cách logic, chính xác và cuốn hút nếu không có quá trình chuẩn bị hoặc tích lũy từ trước.
Việc học nói tiếng Anh cũng vậy.
Nếu chỉ trông chờ vào vài cuộc hội thoại ngắn và trí nhớ mang máng, bạn rất khó cải thiện độ lưu loát. Thay vào đó, hãy tập viết trước rồi nói sau. Mỗi bài nói đều nên có một "kịch bản" của riêng mình.
Đó không phải là cách học chậm, mà là con đường nhanh nhất để sau này bạn không cần kịch bản nữa.
30/06/2026
**HỌC NGOẠI NGỮ CÓ NÊN "DỊCH"?**
Đây là câu hỏi mình gặp rất nhiều, từ học sinh đến các cuộc thảo luận giữa giáo viên: *Học tiếng Anh có nên dịch từ tiếng Việt không?*
Câu trả lời của mình là: **Có, nhưng ĐỪNG chỉ dựa vào dịch.**
Thực tế, với đa số người Việt học tiếng Anh, tiếng Việt vẫn là ngôn ngữ mạnh nhất. Vì vậy, việc thỉnh thoảng nghĩ "từ này tiếng Anh là gì?" hay "câu này dịch sang tiếng Việt nghĩa là sao?" là điều hoàn toàn tự nhiên. Ngay cả khi đã dùng tiếng Anh rất nhiều, mình vẫn không thể loại bỏ hoàn toàn ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ.
"Dịch" không phải là một phương pháp học sai. Ngược lại, trong nhiều trường hợp, nó còn giúp hiểu và ghi nhớ tốt hơn, đặc biệt khi đọc tài liệu chuyên ngành hoặc gặp những khái niệm, sắc thái nghĩa khó cảm nhận chỉ qua định nghĩa tiếng Anh.
Tuy nhiên, nếu chỉ học bằng cách dịch từng từ, từng câu thì sẽ rất khó phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ tự nhiên. Khi trình độ cao hơn, người học nên tăng thời gian "tiếp xúc trực tiếp với tiếng Anh" thông qua đọc, nghe, nói và viết để hình thành phản xạ bằng chính ngôn ngữ đó.
Vì vậy, nếu bạn đang băn khoăn có nên dịch khi học tiếng Anh hay không, thì câu trả lời là:
- Có thể dịch để hiểu và ghi nhớ khi cần.
- Đừng phụ thuộc hoàn toàn vào dịch.
- Càng giỏi, càng nên tăng việc tiếp xúc và tư duy trực tiếp bằng tiếng Anh
Dịch không phải là "kẻ thù" của việc học ngoại ngữ. Nó chỉ là "một công cụ", và hiệu quả hay không phụ thuộc vào việc bạn sử dụng nó đúng lúc, đúng cách.
26/06/2026
❓Nếu không biết phải học gì thì nên học gì?
Câu trả lời của mình luôn là: **ĐỌC.**
Các bạn học bên CamCam chắc đã quá quen với việc cô luôn nhấn mạnh tầm quan trọng của kỹ năng đọc. Đây là kỹ năng cần nhiều thời gian nhất để tiến bộ, nhưng cũng là kỹ năng học sinh có thể tự rèn luyện hiệu quả nhất nếu đã có nền tảng từ vựng phù hợp.
Đặc biệt, với xu hướng các kỳ thi hiện nay – từ thi vào lớp 10 đến thi THPT Quốc gia – ngày càng xuất hiện nhiều dạng bài yêu cầu đọc, phân tích và xử lý thông tin, thay vì chỉ kiểm tra từ vựng hay ngữ pháp đơn lẻ như trước. Vì vậy, khả năng đọc hiểu tốt sẽ mang lại lợi thế rất lớn trong quá trình học tập lâu dài.
📚 là một bộ sách mình rất hay giới thiệu cho học sinh:
🔹 Mỗi ngày chỉ một bài đọc ngắn với chủ đề đa dạng: khoa học, lịch sử, cuộc sống, động vật, con người...
🔹 Sau mỗi bài đều có hệ thống câu hỏi giúp kiểm tra xem con thực sự hiểu nội dung hay chỉ đọc lướt qua.
🔹 Việc duy trì thói quen đọc mỗi ngày không chỉ giúp tăng vốn từ vựng, cải thiện khả năng suy luận và đọc hiểu mà còn hỗ trợ rất nhiều cho các kỹ năng khác như viết, nghe và học Tiếng Anh học thuật sau này.
🌱 Chọn được một cuốn sách phù hợp, dành 15–20 phút mỗi ngày để đọc nghiêm túc và duy trì đều đặn trong vài tháng thường hiệu quả hơn rất nhiều so với việc học dồn dập rồi bỏ ngang.
Link dưới comment ⬇
26/06/2026
Một trong những nguyên nhân khiến nhiều học sinh "mất gốc" Tiếng Anh là học rất nhiều từ vựng và ngữ pháp nhưng không có cơ hội sử dụng. Những kiến thức chỉ được ghi nhớ để làm bài tập rồi bỏ quên dần sẽ trở thành những "từ vựng chết" – biết đó nhưng không thể dùng khi cần.
Vì vậy, khi học sinh đã tích lũy được một lượng kiến thức nhất định, các con sẽ được hướng dẫn viết và nói về chính trải nghiệm, suy nghĩ và thế giới của riêng mình. Từ những câu chuyện về gia đình, trường lớp, sở thích cho đến những cuộc phiêu lưu do chính các con tưởng tượng ra, mỗi bài viết đều là cơ hội để vận dụng từ vựng và ngữ pháp một cách tự nhiên.
Viết sáng tạo và viết học thuật không chỉ giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn mà còn giúp các con hiểu cách sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt ý tưởng của mình. Quan trọng hơn cả, các con nhận ra rằng VIẾT không phải là một nhiệm vụ khô khan, mà là một hoạt động thú vị để kể chuyện, chia sẻ và sáng tạo.
Và có lẽ điều khiến mình thích nhất khi dạy viết là không bao giờ biết trước mình sẽ được đọc gì. Trí tưởng tượng của các bạn nhỏ luôn phong phú hơn chúng ta nghĩ rất nhiều!
06/07/2025
Học sinh cấp 2 có học IELTS được không?
Câu trả lời là ĐƯỢC - nếu em đáp ứng kiến thức nền khoảng B2 học thuật (ở cả 4 kĩ năng), chứ không phải là nhìn điểm số ở trường (chương trình phổ thông).
Có những bạn lớp 6, 7 cô đang dạy cũng có thể làm được đề thi vào 10 khá tốt rồi, nhưng để làm đề thi IELTS thì vẫn còn phải tiếp tục học tập thêm nữa.
Chương trình học theo lộ trình Cambridge ở CamCam sẽ giúp các con xây dựng nền tảng Tiếng Anh từng bước một.
- Lớp 2-3: Starters Pre A1
- Lớp 4: Movers A1
- Lớp 5: Flyers A2
- Lớp 6-7: B1
- Lớp 9: B2, từ đây con có thể bắt đầu có nền tảng vững chắc và bắt đầu học IELTS.
Thời gian học này với mỗi HS có thể ngắn hơn 1-2 năm nếu con có điều kiện tiếp xúc tốt, nhưng cũng có thể dài hơn nếu con không học bài bản.