Academic English Class - Lớp Tiếng Anh Học Thuật

Rèn luyện kỹ năng viết của bạn cho ielts và nhận được bình luận và cải thiện từ chuyên gia ielts.
Viết câu trả lời của bạn trong một bình luận bên dưới.

IELTS LISTENING - MỘT SỐ NGỘ NHẬN THƯỜNG GẶP
IELTS L&R CORNER·THỨ TƯ, 27 THÁNG 9, 2017
Từ đầu năm đến giờ, mình nhận được kha khá câu hỏi về IELTS Listening, nhưng đa phần cũng chỉ xoay quanh một vài vấn đề nhất định. Ví dụ:
- Cô có khóa Listening không? Ô lạ thật, tại sao cô dạy Reading mà không dạy luôn Listening?
- Vậy thì em nên đi học Listening ở đâu?
- Vài tháng nữa mình thi rồi, nhưng mình nghe kém lắm. Làm thế nào để tăng điểm Listening bây giờ?
- Phương pháp nghe chép chính tả có hiệu quả không?
Với 3 câu hỏi trên, mình không thể giải thích vắn tắt qua một hai dòng (và có lẽ đáp án cũng không như các bạn mong muốn). Thôi thì hôm nay bớt bận và bớt lười, mình sẽ viết một bài tổng hợp để giải đáp thắc mắc của các bạn về các vấn đề này.
I. Bản chất của listening comprehension và quy trình làm một bài IELTS Listening
Trước hết, mình nghĩ các bạn cần hiểu về bản chất của listening comprehension (nghe-hiểu). Listening comprehension có thể chia làm 2 bước: decoding (nghe được từng từ riêng lẻ) và comprehension (hiểu nội dung thông tin). Còn với bài IELTS Listening, đương nhiên các bạn phải làm thêm một bước nữa: trả lời câu hỏi. Về tầm quan trọng của từng bước, mình phân chia một cách tương đối như sau:

- Decoding: Việc "giải mã âm" này quyết định đến 70% thành công của bài thi. Nếu bạn không nghe được ít nhất 70% các từ trong đoạn băng thì rất khó để thực hiện bước 2 và bước 3. Nhưng muốn decode tốt thì bạn phải có nền tảng tương đối về ngữ âm và từ vựng - tức là phải học tiếng Anh bài bản trong ít nhất 1-2 năm chứ không thể ăn xổi được. Hay chí ít bạn phải tiếp xúc với authentic English thường xuyên trong một thời gian dài, và việc decoding trở thành phản xạ vô điều kiện.

- Comprehension: Theo mình, bước này chiếm khoảng 20% thành công của bài thi. Ngôn ngữ trong IELTS Listening khá đơn giản - chủ yếu xoay quanh các chủ đề thường thức (trừ Section 4), không sử dụng nhiều slang hay uncommon idiom, không sử dụng cấu trúc ngữ pháp dài dòng phức tạp. Tức là, bạn chỉ cần biết ngữ pháp cơ bản để xâu chuỗi các từ ngữ riêng lẻ kia lại với nhau, và cẩn thận với một số phrasal verbs, idioms hay những từ đa nghĩa để chắc chắn mình hiểu đúng ý đoạn hội thoại.

- Answering the questions: Bước này mình đánh giá chỉ chiếm 10% thành công của bài thi. Nó đơn giản là các techniques làm bài mà ai cũng biết, như phân tích câu hỏi, xác định key words, định vị thông tin liên quan, loại trừ đáp án, transfer đáp án… Nghe thì dài dòng, nhưng nếu tóm tắt lại thành văn bản thì chỉ hết vài ba trang A4; bạn chỉ cần luyện đề tầm 1-2 tháng là quen quy trình ngay.
Ok, xong phần lý thuyết. Giờ đến phần trả lời câu hỏi :">
II. Một số câu hỏi thường gặp về IELTS Listening
1. Nên học Listening ở đâu?
Cách đây tầm 10 năm khi bắt đầu làm quen với IELTS, mình cũng tham gia một vài khóa học (mà theo quảng cáo là) có dạy kĩ năng Listening. Nhưng thực ra thầy cô không “dạy” mà chỉ bật băng cho nghe rồi chữa bài tập, thỉnh thoảng tóm tắt một số tips cần lưu ý. Và sau khóa học, mình chẳng thấy điểm Listening của mình cải thiện tẹo nào. Khổ nỗi, theo nhận thức hạn hẹp của mình thì hầu hết các khóa học IELTS Listening ở Hà Nội từ xưa đến nay đều tiến hành theo format này thì phải =.= Nếu bạn là học viên, bạn nghĩ những khóa học như vậy có giúp bạn tiến bộ không?
Chốt lại là mình không dạy Listening, và có lẽ trong tương lai cũng sẽ không mở khóa Listening chuyên biệt cho IELTS. Vì sao? Vì mình nghĩ ở kĩ năng này, các bạn phải tự học chứ không có thế lực thần kỳ nào giúp bạn tăng điểm trong thời gian ngắn.
Cụ thể, muốn điểm nghe cao thì khả năng "decoding" và "comprehension" của bạn phải rất tốt. Hai bước này đòi hỏi bạn phải tiếp xúc với tiếng Anh thường xuyên trong một thời gian dài, chăm chỉ nghe và mở rộng vốn từ, và nếu cần thì theo học một khóa ngữ âm để bổ trợ. Còn bước thứ 3, "answering the questions", thực chất chỉ yêu cầu bạn luyện đề cho quen dạng và ghi nhớ một số tips để tránh bị trừ điểm oan. Tips thì trên mạng nhiều vô kể, và nếu thích thì mình tổng hợp lại vài trang A4 rồi share free cho các bạn cũng được.
Nhiều bạn hỏi mình tại sao không dạy luôn cả Listening, hu hu, thực tình mình có biết dạy thế nào đâu mà mở khóa T_T Nếu chỉ đơn thuần là lên lớp bật băng cho các bạn làm bài rồi chữa, sau đó dạy thêm một số từ vựng thì mình nghĩ nên để các bạn tự học ở nhà còn hơn. Vừa tăng tính hiệu quả lại vừa tiết kiệm thời gian, tiền bạc. Còn tips làm bài thì trên mạng có rất rất nhiều, google một phút ra cả rổ luôn :3 Vấn đề là phải luyện tập đủ nhiều thôi.
Thêm nữa, phụ thuộc vào giáo viên chữa bài còn lợi bất cấp hại. Muốn nhanh tiến bộ thì bạn phải tự nghe, tự so đáp án, câu nào sai thì nghe lại để tìm bằng được đoạn thông tin chứa đáp án, vẫn không nghe được thì xem transcript và tập chép chính tả nếu cần. Còn nếu có giáo viên bật băng rồi cho đáp án luôn thì bạn nghĩ xem, bạn có động lực để về nhà mày mò tự nghe lại không? :">
(À, bật mí là hồi lớp 10 mình nghe rất kém, lúc đầu làm đề chỉ được max là 20-22 câu T_T Nhưng sau một vài tháng tự học kiên trì theo quy trình trên, mình đi thi cũng được 7.0 Listening ahihi :”> Mặc dù kết quả đó không phải quá cao nhưng vẫn khả dĩ chán so với xuất phát điểm ban đầu rồi =(()
2. Tại sao không dạy Listening đi kèm với Reading? Chả ai muốn học mỗi Reading cả T_T
Thứ 1, mình không tìm ra cách nào thật sự hiệu quả để dạy Listening (xem lại câu 1) và càng không muốn phát cho các bạn cả xấp đề, bật băng rồi ngồi chữa. Mình khuyên học sinh nên tự học. Thứ 2, Listening và Reading vốn là 2 kĩ năng chẳng liên quan gì đến nhau, vì 1 cái dựa trên kênh âm thanh, 1 cái dựa trên kênh chữ. Cố gò ép cả 2 kĩ năng vào một buổi học (hay một khóa học) sẽ chẳng khoa học chút nào. Mình chỉ dạy kết hợp khi 2 kĩ năng có thể bổ trợ cho nhau thôi (như Reading và Writing chả hạn).
Thêm nữa, việc kéo dài khóa học thêm gần chục buổi chỉ để bật băng, chữa đề, dạy tips... thật sự làm tốn thời gian đi lại và tăng chi phí cho các bạn. Mặc dù dạy như vậy thì mình có thể tăng thu nhập một cách tương đối nhàn hạ, nhưng thôi, ai lại thế :">
P/S: Sau chiếc note này, mình hi vọng sẽ không phải trả lời những câu hỏi tương tự như trên nữa ạ T_T Và mình nghĩ trước khi đăng ký bất cứ khóa học nào, các bạn nên tìm hiểu kỹ nội dung và phương pháp dạy của giáo viên. Nếu giáo viên thật sự mang lại cho bạn giá trị nào khác ngoài bật băng - cho đáp án - tóm tắt tips thì hẵng tham gia. Còn nếu không, lời khuyên của mình là đừng.
3. Còn vài tháng nữa em thi rồi nhưng điểm nghe của em lẹt đẹt lắm. Em phải làm gì để tăng điểm?
Trước hết, bạn cần xác định lý do tại sao điểm Listening của bạn lại kém. Bạn có phân tích đúng ngữ pháp khi làm các bài điền từ không, hay lại mắc những lỗi sai nhỏ nhặt như thiếu "s", thiếu/thừa mạo từ? Bạn có viết đúng chính tả không? Có bị transfer lệch dòng không? Vân vân. Đây là vấn đề về cẩn thận, chẳng thầy cô nào dạy được T_T
Bên cạnh đó, bạn cũng cần lưu ý: nghe-hiểu tốt thì chưa chắc điểm IELTS Listening đã cao nếu bạn không luyện tập. Khoảng 60-70% câu hỏi trong IELTS Listening hướng đến specific information (ít nhất 50% bài thi là dạng điền từ), trong khi chỉ có một tỉ lệ nhỏ hỏi về main ideas. Vì vậy các bạn nên dành thời gian luyện đề chăm chỉ trước khi thi để quen format và tăng độ tập trung khi làm bài. Đôi khi, chỉ cần bẵng đi vài tuần không luyện thôi là điểm đã xuống rồi.
Còn nếu vấn đề của bạn nằm ở decoding và comprehension, tức là vẫn còn chưa nghe được đoạn băng nói gì, thì tốt nhất bạn chưa nên học IELTS mà cần học từ cơ bản trước đã. Lý do tại sao thì mời bạn xem lại phần đầu của bài viết.
Sơ bộ là vậy mà post đã dài quá rồi :"> Các bạn có câu hỏi gì thì cứ comment bên dưới, khi nào có thời gian mình sẽ trả lời cụ thể :3 Chúc các bạn học tốt

LÀM THỂ NÀO ĐỂ NÂNG CAO VỐN TỪ VỰNG???

TỪ VỰNG - một phần vô cùng quan trọng đối với kỳ thi IELTS và một trong những nỗi lo lắng của các thí sinh. Vậy làm thế nào để nâng cao vốn từ vựng đây? Xem qua tip học dưới đây được đúc kết từ Academic English Class nhé.

Bước 1: Đọc & Nghe

🌟 Đầu tiên, hãy tìm đọc & nghe những gì mà bạn YÊU THÍCH. Bạn sẽ thấy việc học hiệu quả hơn nhiều nếu bạn thich thú với những chủ đề mà mình đang đọc hoặc nghe. Ví dụ, nếu bạn yêu thời trang, hãy tìm nghe những thông tin về các xu hướng thời trang mới nhất; hay nếu thích thể thao, bạn có thể tìm đọc những trận đấu hoặc đội tuyển mình hâm mộ. Hãy đoán nghĩa của các từ mới nếu bắt gặp trong quá trình nghe/ đọc trước khi tra từ điển. Mỗi ngày, cố gắng dành thời gian cho việc nghe/ đọc. (tầm 15 phút)

Bước 2: Ghi Lại

🌟Mỗi khi nghe/ đọc, hãy chuẩn bị cho mình một cuốn sổ tay hay một ứng dụng điện thoại để ghi chú lại những từ mới và sắp xếp theo cách mà bạn thấy hợp với mình nhất (theo màu sắc, chủ đề,..). Thêm các chú thích cần thiết để giúp bạn nhớ từ nhanh hơn, thay vì chỉ viết ra nghĩa của từ đó, ví dụ như: cách dùng từ (collocations), từ đồng nghĩa (synonyms), phát âm (pronunciation) và các câu ví dụ (example sentences).

Bước 3: Ôn Lại

🌟Mỗi ngày hãy dành từ 5 đến 10 phút và cố gắng xem lại từ mới mình vừa học trong vòng 1-2 tuần hay 1 tháng. Hãy dùng từ mới học để ứng dụng vào các câu trả lời của Speaking hay Writing ngay khi có thể nhé.

Hy vọng phương pháp học từ mới này sẽ giúp ích cho bạn trong việc làm giàu vốn từ và cách sử dụng từ/ cụm từ của bạn. Nên nhớ rằng thói quen là chìa khóa thành công trong việc tăng vốn từ vựng.

P/S: Chúng tớ sẽ chia sẻ với các bạn về các trang yêu thích trong việc luyện nghe, đọc và học từ vựng ở bài viết sau! Nếu bạn cũng đang áp dụng một phương pháp học từ mới khác và muốn chia sẻ với mọi người, hãy cho chúng mình biết ở ô bình luận dưới được không!?

Học Tiếng Anh giao tiếp theo từng chủ đề!
Cùng lưu về để học nào. :)

Mn ơi mn ơi, đề speaking tháng 9-12/2018 tiếp tục cập nhật thêm chủ đề của 50% đề mới. Tổng cộng có 23 đề rồi. Mau mau chuẩn bị thêm nhé. Sao nó biến tướng thế nhỉ, chả biết đâu mà lần. Forecast task 1 cho 8/9 mai có nha!

Lúc bắt đầu học nói chúng mình phải học phát âm. Bài này được các bạn trong group câu lạc bộ tiếng Anh HannahEd English Club share quá trời nên mình chia sẻ lại cho bạn nào chưa đọc nha 🙂

: Luyên Đọc Dịch Tiếng Anh Qua Báo Chí
----------------------------------------------------------------------
1.Trong tiếng anh có 5 nguyên âm chính là a,e,i,o,u. Ngoài ra còn có y và w, chúng được gọi là bán nguyên âm, tức là chúng vừa có thể là nguyên âm, vừa có thể là phụ âm.
Ví dụ: gym(y là nguyên âm I),pretty(y là nguyên âm i), you(y là phụ âm j),by, toy, day,...
we, will, want(w là phụ âm); saw, knew, few, snow, cow(w là nguyên âm),...
--------------------------------------------------------------

2.Bí mật về phụ âm g:
Nếu theo sau "g" là các nguyên âm i, y, e thì g sẽ được phát âm là dʒ
Ví dụ: gYm, gIant, gEnerate,hugE, languagE,vegEtable...
Nếu theo sau "g" là các nguyên âm còn lại a, u, o thì g sẽ được phát âm là g
Ví dụ: go, gone, god,gun,gum, gut, guy, game, gallic,...
--------------------------------------------------------------

3.Bí mật về phụ âm c:
Nếu theo sau "c" là các nguyên âm i, y, e thì c sẽ được phát âm là s
Ví dụ: city, centure, cycle, cell, cyan,...
Nếu theo sau "c" là các nguyên âm còn lại a, u, o thì c sẽ được phát âm à k
Ví dụ: cat, cut, cold, call, culture, coke,...
---------------------------------------------------------------

4.Bí mật về phụ âm r:
Nếu trước r là 1 nguyên âm yếu như schwa ə thì chúng sẽ bị lược bỏ đi(Thực tế hay bị lược bỏ. Có thể đọc phát âm đầy đủ hoặc lược bỏ đều được).
Ví dụ: interest có phiên âm đầy đủ là ˈɪntərəst/ˈɪntərest. Ở đây trước r là nguyên âm yếu ə nên thực tế từ interest sẽ được phát âm là ˈɪntrəst/ˈɪntrest(2). Nhiều từ điển cũng chỉ viết phiên âm của từ theo trường hợp (2).
Generate ˈdʒenəreɪt cũng sẽ được phát âm là ˈdʒenreɪt
Ngoài ra còn rất nhiều ví dụ khác bạn có thể dễ dàng phát hiện ra trong 1 số đoạn hội thoại,phim,... Chúng đều tuân theo quy tắc trên.
--------------------------------------------------------------

5. Phụ âm j hầu hết trong mọi trường hợp đều đứng đầu 1 từ và được phát âm là dʒ.
Ví dụ: jump, jack, jealous, just, jig, job,...
----------------------------------------------------------------

6. Trong tiếng anh có 5 nguyên âm dài tương ứng với mỗi nguyên âm, được kí hiệu lần lượt là ā ē ī ō ū. Nguyên âm dài là những nguyên âm được phát âm như sau:
a dài: ā : /eɪ/ : Cake, rain, day, eight,...
e dài: ē: /i:/ : tree, beach, me, baby, key, field,...
i dài: ī : /aɪ/ : five, tie, light, my, find, child,...
o dài: ō : /oʊ/ : nose, toe, toast, no, snow, bold, most,...
u dài: ū : /u: hoặc ju:/ : new, few, blue, suit, fuel,....
----------------------------------------------------------------

7. Nguyên âm ngắn: ă ĕ ĭ ŏ ŭ
a ngắn: ă : /æ/ : act, apt, bad, bag, fad,....
e ngắn: /e/: ben, den, fed, bed,.....
i ngắn: /I/: bin, bid, in,...
o ngắn: /ɒ/: hot, Tom, bop,...
u ngắn: /ʌ/ : cut, sun, bug,...
-----------------------------------------------------------

8. Một số quy tắc để nhận biết nguyên âm ngắn, dài:
a) Khi một từ chỉ có 1 nguyên âm mà nguyên âm đó không nằm ở cuối từ thì nguyên âm đó luôn là nguyên âm ngắn(có khoảng vài trăm từ tuân theo quy tắc này,có 1 số trường hợp ngoại lệ như mind, find)
Ví dụ: bug(u ngắn), thin(i ngắn), cat(a ngắn), job, bed, ant, act,...
b) Khi một từ chỉ có 1 nguyên âm mà nguyên âm đó đứng ở cuối từ thì chắc chắn đó là 1 nguyên âm dài.
Ví dụ: she(e dài),he, go(o dài), no,..
c)Khi có 2 nguyên âm đứng cạnh nhau thì nguyên âm đầu tiên là nguyên âm dài, nguyên âm còn lại thường bị câm(ko phát âm).
Ví dụ: rain(a, i đứng cạnh nhau a ở đây là a dài, i là âm câm, do vậy rain sẽ được phát âm là reɪn), tied(i dài,e câm), seal(e dài,a câm), boat(o dài, a câm)
Có 1 số trường hợp ngoại lệ như read nếu phát âm ở hiện tại là e dài, còn nếu phát âm ở quá khứ là e ngắn
d)Khi 1 từ có 1 nguyên âm được theo sau bởi 2 phụ âm giống nhau(a double consonant) thì nguyên âm đó chắc chắn là 1 nguyên âm ngắn.
Ví dụ: Dinner(i ngắn), summer(u ngắn), rabbit(a ngắn), robber(o ngắn), egg(e ngắn).
Trong từ written phải gấp đôi phụ âm t vì i ở đây là i ngắn. Còn writing thì i ở đây là i dài nên không được gấp đôi phụ âm t.

e) Khi một từ có 2 nguyên âm giống nhau liên tiếp(called a double vowel) thì phát âm chúng như 1 nguyên âm dài. Quy tắc này không áp dụng đối với nguyên âm O
Ví dụ: Peek(e dài), greet(e dài), meet(e dài), vacuum(u dài)
Quy tắc này cũng không áp dụng khi có phụ âm r đứng sau 2 nguyên âm giống nhau thì âm sẽ bị biến đổi
Ví dụ: beer,...
Khi o là a double vowel, nó sẽ tạo ra những âm khác nhau
Ví dụ: poor, tool, fool, door,..

f) Khi f,l,s xuất hiện đằng sau 1 nguyên âm ngắn thì ta gấp đôi f,l,s lên.
Ví dụ: Ball, staff, pass, tall, diFFerent(i ngắn), coLLage(o ngắn), compaSS(a ngắn)
Khi b,d,g,m,n,p xuất hiện đằng sau 1 nguyên âm ngắn của 1 từ có 2 âm tiết thì ta cũng gấp đôi chúng lên.
Ví dụ: raBBit(a ngắn), maNNer(a ngắn), suMMer(u ngắn), haPPy(a ngắn), hoLLywood(o ngắn), suGGest(u ngắn), odd(o ngắn),...
=> Nắm được quy tắc này sẽ giúp bạn tránh được 1 số lỗi spelling mistakes(viết sai từ). Ví dụ thay vì viết different thì nhiều bạn sẽ viết sai thành diferent => Spelling mistakes.

g) Chữ Y tạo nên âm i dài khi nó đứng ở cuối của 1 từ 1 âm tiết.
Ví dụ: Cry, TRy, by,shy,...
Chữ y hay ey đứng ở vị trí cuối của 1 từ trong 1 âm tiết không nhấn mạnh(ko phải trọng âm của từ) thì sẽ được phát âm như e dài.
Ví dụ: PrettY, beautY, SunnY, carefullY, babY,...
----------------------------------------------------------------

9.Bí mật về nguyên âm e:
Khi 1 từ ngắn hay là âm thanh cuối của 1 từ dài kết thúc bằng nguyên âm + phụ âm + e thì âm e sẽ bị câm và nó sẽ biến nguyên âm ngắn trước nó thành nguyên âm dài. Trong tiếng anh âm e này có rất nhiều cách gọi: Magic e, silient e, super e(các bạn có thể search youtube xem thêm).
Ví dụ: bit(i ngắn) => bite(i dài)
at(a ngắn) => ate(a dài)
cod(o ngắn) => code(o dài)
cub(u ngắn) => cube(u dài)
met(e ngắn) => mete(e dài)
Trong tiếng anh hiện nay, nguyên âm dài được thành lập theo cách trên.

😀😀CÁC KHÓA HỌC IELTS VÀ GIAO TIẾP TẠI ACADEMIC ENGLISH CLASS.
✍️Khóa IELTS (4.5-6.5): dành cho các đối tượng học viên đang có trình độ IELTS là 4.5 – 5.0 và muốn học tiếp để nâng cao điểm số của mình cũng như hoàn thiện các kỹ năng còn yếu.
Học thứ 2&5.
Thời lượng: 16 buổi
Giờ học: 19h00 – 21h00
Học phí: 3.200.000
✍️Khóa IELTS (3.5-4.5): Dành cho các đối tượng học viên có thể chưa học IELTS nhưng đã có kiến thức nền tiếng Anh khá chắc nhưng chưa biết gì về kì thi IELTS, hay đã biết một chút về kì thi IELTS nhưng còn chưa hệ thống và bao quát hết.
Học thứ 3, 6.
Thời lượng: 18 buổi
Giờ học: 19h00 – 21h00
Học phí : 3.200.000
✍️Khóa Giao Tiếp Cơ Bản: Dành cho các đối tượng học viến muốn giao tiếp với người nước ngoài và trong môi trường làm việc.
Học thứ 4, 7.
Thời lượng: 16 buổi
Giờ học: 19h30 – 21h00
Học phí : 2.500.000
Academic English Class.

Nghe là "Thích" - Đến là "Mê" - Nói tiếng Anh là "PHÊ"
🏠 Địa chỉ: Tầng 5 tòa nhà 9 tầng - 99a Cao Sơn - Phường An Hoạch - Thành Phố Thanh Hóa.
📞 Hotline tư vấn khóa học miễn phí: 0978 073 852 & 0911 629 567.
Emai: [email protected]
Nếu có bất cứ thắc mắc gì cần tư vấn, các bạn có thể inbox/comment tên + sđt cho cô nhé ^^.

Task 1 8/9/2018 Forecast + Topic part 1 (still updating)
Focus task 1: Maps, Table, Pie, Line (mn vào lại page sẽ có các dạng forecast)
P/s: Bên dưới là các chủ đề lớn của part 1 speaking này, mn cùng chuẩn bị các vocabs để trả lời nhé. Kì thi đầu quý 3 sẽ ra sao đây, còn chưa chắc chắn

DIỄN ĐẠT "SỰ GIỐNG NHAU" TRONG CÁC TOPIC CỦA IELTS (cần đọc và thẩm thấu) 👍

Tất cả mọi sự trên đời này đều có sự giống nhau và khác nhau. Các chủ đề trong IELTS cũng vậy, những vấn đề được đưa ra tranh luận đều có mặt tương đồng và tương phản của nó. Vậy tại sao chúng ta không học cách diễn đạt “2 mặt ấy” để giúp bài viết của chúng ta thêm hấp dẫn ^^

Hôm nay mình sẽ giúp các bạn tìm ra các cách để diễn đạt “sự giống nhau” 😀
Chúc các bạn học tốt. 😍

Từ vựng và cấu trúc câu liên quan chủ đề Tình bạn!

HỌC TỪ VỰNG Reading như thế nào hiệu quả?

Vâng, có rất nhiều cách để học từ vựng: xây dựng Flash card nè, vừa đọc to vừa viết một từ mới ra giấy nhiều lần, tập đặt câu với từ mới, ... :v
Và một trong số đó mình thấy học từ ngay trong NGỮ CẢNH là dễ nhớ nhất, vì nó gắn liền với một câu chuyện nào đó cho mình cảm xúc DỄ ĐI VÀO LÒNG hơn. Và quan trọng là nắm chắc tâm pháp sau: "Tri túc thường túc. Học ít thôi nhưng nhớ hoài. Ngộ thiệt!" ;)

Hôm nay chúng ta cùng nhau học vài từ trong đoạn văn sau nhé! Các bạn không cần cố gắng nhớ, chỉ cần THÍCH cái nào nhớ cái đó là ĐỦ. Cách ngày lại vào xem lại. Đảm bảo hiệu quả.