15/08/2026
“Tại sao hồi cấp 1 con toàn được 9–10 điểm Tiếng Anh, nhưng lên cấp 2 dù vẫn học thêm mà điểm trên trường chỉ quanh 7,5–8,5, rất khó lên 9–10?”
Đây là câu hỏi tôi nhận được khá nhiều từ phụ huynh.
Thực tế, đi học thêm không có nghĩa là điểm trên trường đương nhiên phải 9–10.
Ở cấp 1, Tiếng Anh vẫn là môn có yêu cầu đầu ra và mức độ phân hóa chưa cao ở nhiều trường, nên điểm 9–10 chưa phản ánh hoàn toàn năng lực thực tế.
Lên cấp 2, ngay từ lớp 6, đề kiểm tra đã bắt đầu có tính phân loại rõ ràng. Nếu con học thêm nhưng chỉ học đúng chương trình của lứa tuổi, thì phổ điểm khoảng 7,5–8–8,5 là hoàn toàn phù hợp với một học sinh đang học chắc chương trình.
Muốn đạt 9–10 ổn định, con cần có thêm thời gian để củng cố kiến thức cơ bản, luyện các dạng bài nâng cao và làm quen với câu hỏi phân loại.
Ví dụ, một bạn lớp 8 đã học trước chương trình lớp 9 sẽ có lợi thế rất lớn khi làm đề lớp 8, vì con có nhiều thời gian hơn để ôn tập và luyện sâu. Trong khi một bạn lớp 8 chỉ học đúng chương trình lớp 8 thì việc đạt 7,5–8,5 là hoàn toàn bình thường.
Vì vậy, bố mẹ đừng chỉ nhìn vào điểm số để đánh giá việc học của con. Hãy nhìn xem con đang học ở đâu so với chương trình và mục tiêu của con là gì.
Và nếu bố mẹ muốn con có lợi thế trong những năm cấp 2, cấp 3 và đặc biệt là các kỳ thi cạnh tranh, thì việc chuẩn bị sớm là rất quan trọng.
Con có xuất phát sớm thì con có thêm thời gian để đi chắc, đi sâu và có lợi thế hơn khi bước vào giai đoạn cần phân loại.
