Tiếng Anh cho người Mông

Nếu bố mẹ thường xuyên nói với con: Con gắng học thêm tiếng Anh nhé!

Dần dần đứa trẻ đó sẽ yêu thích tiếng Anh và chủ động học!

Nếu được lựa chọn lại ngành nghề, tôi vẫn sẽ chọn tiếng Anh. Còn bạn?
Hãy hướng dẫn người Tây đọc bản đồ Việt Nam theo cách Tây:))
Nếu bạn muốn sau này đến trời Tây mà có thể đọc bản đồ bên đó một cách thật Tây thì liên hệ mình nhé.
Nguồn ảnh: MXH

Nếu mỗi ngày mình dành 2 tiếng học tiếng Anh thì 1 năm là mấy tiếng ạ?

Thời tóc mái mốt :)))

Cần tìm những bạn trong hình !!

Giờ chưa ngủ là vì có lý do:

Tôi đã cố gắng học thuộc bài ca bộ thủ (214 bộ) nhưng tôi biết rằng nó sẽ lại giống bài ca hóa trị thời cấp 3 mà thôi.

Hai bài ca rồi cũng về chung 1 số phận thôi mà!

Cuộc sống thật trớ trêu chết người. Tất cả cũng chỉ vì con người tự tạo ra. Nếu đã tiếng Anh thì thi tiếng Anh làm đầu ra luôn đi cho rồi. Thế mà chúng nó không thèm, chúng nó bắt đi thi HSK để ra trường chuyên ngành tiếng Anh. Ngược lại, nay bác họ tiếng Trung thầy quăng cho mấy bài báo nghiên cứu khoa học bằng tiếng Trung đi, vậy thầy thấy không thích, thầy lại thích đẩy cho mấy tài liệu bắt người đang học chuyên tiếng Trung đi học bài Học thuật tiếng Anh. Nhiều khi mình rất muốn chửi tục! Nhưng thôi, mình đang học cao học mà, chẳng nhẽ lại chửi thật! ????

Thạc sĩ ngành giáo dục hán ngữ sẽ phải học những môn gì?

(Nhiều bạn hỏi nên Sên đăng lại, đây là danh sách môn học của kỳ 1 năm nhất nha)

Khi tìm hiểu về ngành này, sên cũng có thắc mắc như vậy, giờ đã đi học nên mình có thể chia sẻ với mí bạn rồi nè, dĩ nhiên mỗi trường sẽ có kế hoạch đào tạo khác nhau, nên bài viết của mình chỉ mang tính chất tham khảo thôi nhoe, trường của mình là đh sư phạm nam kinh nha.

có các môn tự chọn và bắt buộc, mặc dù nói tự chọn nhưng trường đã chọn sẵn cho bọn mình rồi, phải học theo như vậy nên không có lựa chọn gì hết ahuhu. kỳ này sên học tổng 12 môn, kỳ sau thì chưa biết nên mình sẽ để danh sách 12 môn trước nhé:

1. 语言测量理论与实践
Môn này thầy giáo rất dễ thương, thầy hiền lắm, giảng bài cũng thú vị, hay kể chuyện thầy ngày xưa đi tới nơi nào, làm gì. cơ mà cuối kỳ phải thi viết tay ahuhu

2. 第二语言习得理论
Môn này thầy giáo nghiêm lắm, mà cũng khó hiểu nên học trong hoang mang ing. ngày đầu tiên đi học về mình đã suy ngẫm về cuộc đời, xong có mấy bạn chia sẻ tài liệu với kinh nghiệm học tập cho mình nên mình mới biết thêm chút chút. nói chung bây giờ vẫn hoang mang nhưng mà thầy giáo mới kiu đổi cách thức thi cuối kì nên giờ cũng nhẹ lòng phần nào. nhưng mà thầy sẽ dí bọn mình, bắt đọc bài nghiên cứu xong lên lớp khảo bài, điểm danh trả lời. mà bài nghiên cứu bằng tiếng anh, còn mình tiếng anh trình độ tiểu học nên mí bạn biết rồi đó….

3. 计算机资源利用及课件制作
Môn này dễ nè mọi người, giống học tin học văn phòng đơn giản í. thầy chỉ làm excel, word, ppt đồ, thi cũng đơn giản, thầy cho về nhà làm xong nộp file cho thầy là đươc. Môn này chỉ cần biết xài máy tính hoặc biết copy - paste là được, khum có gì để nói.

4. 跨文化交际
Môn này mình được học với cô giáo cực dễ thương, mỗi bài giảng của cô đều hay và thú vị, kể về văn hoá các nước khác nhau thế nào, nói chung là tuyệt vời khỏi bản.

5. 汉语作为第二语言教学
môn này phần đầu giống kiểu triết học về không gian thời gian ngôn ngữ hahaaa, thầy giáo rất dễ thương, giảng bài tâm huyết và cũng cực thú vị, phần sau thì hướng dẫn các nguyên lý làm đề kiểm tra trình độ học sinh các thứ í. Nghe giang hồ đồn môn này cuối kỳ thi viết tay ahuhu.

6. 文化才艺与展示
Môn này chia làm 3 môn nhỏ là cắt giấy, hát và thư pháp. Nhưng là học các môn nghệ thuật để về dạy lại cho học sinh, truyền bá văn hoá đó.

7. 中华文化与传播
Môn này học về văn hoá trung quốc và cách truyền bá trong quá trình giảng dạy tiếng trung. thầy giáo yêu cầu cao í, bọn mình phải đọc sách báo cáo (đọc 2 cuốn), làm bài nhóm lên báo cáo và cuối kỳ viết luận. Đọc sách thì các cuốn sách thầy giới thiệu liên quan đến văn hoá và trung quốc, sách kiểu hàn lâm nên khó hiểu đó, tiêu biểu như cuốn 无声的语言 mình đọc cả tháng mà khum hiểu gì nên cuối cùng phải dựa vào đại thần # # # (chắc mí bạn cũng hiểu) :v

8. 中国概况
Môn này chỉ có du học sinh học, giới thiệu về trung quốc, đa phần là địa lý lịch sủ văn hoá triết học đồ. Môn này cũng nhẹ nhàng vì thầy giáo cũng dễ í. giữa kỳ là lên bảng thuyết trình, mỗi người một chủ đề nói, như sên là mần về phật giáo tq, cuối kì thì nghe đâu viết tay ahuhu.

9. 中国国情
cũng giống như môn 中国概况， thì môn này chỉ có du học sinh học, nói về những thành tựu của trung quốc ở hiện đại. Nói chung là để mọi người hiểu nhiều hơn về trung quốc í. mỗi tiết học là 1 thầy cô khác nhau, nói về chủ đề khác nhau. Môn này cuối kỳ viết luận hoặc quay clip nộp là okie.

10. 课堂教学与实践
môn này mình thấy thú dị và thiết thực, cô sẽ chia nhóm, xong lên dạy thử về từ vựng và ngữ pháp, rồi cô sẽ nhận xét có thiếu sót gì. giữa kì sẽ là nhóm thuyết trình, cuối kỳ thì viết giáo án nộp cho cô.

11. 汉语语言要素教学
Môn này dạy về các yếu tố của tiếng trung (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp…) cô giáo trẻ và xinh lắm, nhìn cô không đoán đc tuổi vì cô trẻ lắm, cuối kỳ sẽ lên thuyết trình mần 文献分享 hoặc viết luận hoặc 文献综述 tuỳ mọi người chọn.

12. 教育测量与中文教育
Môn này dạy mình cách làm nghiên cứu, xử lý số liệu, tính toán khi thực nghiên cứu đồ í.
mình đã ngưng học môn toán từ lâu lắm rồi mà cô thì cứ “cái này học từ hồi cấp 3 rồi nè”, “cái này dễ nè”. chòi 1 đống công thức xong còn giảng bằng tiếng trung ahuhu ahihhi học chẳng hiểu gì. Kíu bé…

Sương sương kỳ này học 12 môn vậy thôi, ngoài ra còn phải đi nghe toạ đàm, nghe xong phải viết bài luận nộp cho cô hướng dẫn ký rồi nộp lên nhà trường. Bên cạnh đó thì phải đọc nghiên cứu, đọc sách và báo cáo với cô hướng dẫn, cách 2 tuần sẽ họp 1 lần. trường có hoạt động thì cũng phải tham gia.

túm cái váy lại là mình thấy học rất nhiều và mọi người đều vô cùng nghiêm túc chăm chỉ, bọn mình học chung với sinh viên trung quốc nên chúng sinh bình đẳng, du học sinh khum được ưu ái gì đâu nên vắt chân lên cổ chạy thui.

Học vất vả nhưng mình cũng rất vui, vì mình biết bản thân đang tiến bộ từng ngày, quen thêm nhiều bạn mới, sống một cuộc đời vui tươi.

cố lên!


#南京师范大学

Surely a woman not a man:))

Thử đi các bạn ơi!