22/11/2021
SAI LẦM CỦA BA MẸ trong việc dạy song ngữ cho trẻ khiến TRẺ BỊ LOẠN NGỮ
Bố mẹ có biết giai đoạn từ 0 đến 6 tuổi được coi là thời kỳ vàng để giúp bé phát triển trí não. Bố mẹ có thể cung cấp bất ki thông tin gì mà chúng ta muốn & bé hoàn toàn có thể tiếp nhận & xử lí nhanh chóng đến bất ngờ.
Tuy nhiên không phải là nhồi nhét vào đầu con mà là hướng dẫn cho trẻ học từ sớm 1 cách tự nhiên thông qua việc khám phá thế giới xung quanh mỗi ngày.
Vì vậy, bố mẹ nên hướng dẫn cho trẻ học từ sớm khi quá trình học đến với chúng một cách tự nhiên nhất thông qua việc khám phá thế giới xung quanh mỗi ngày
Muốn vậy, bố mẹ phải luôn đồng hành cùng con, như thường xuyên giao tiếp, nói chuyện với bé, chỉ cho bé những đồ vật trong nhà, hay khi đi siêu thị,...kể chuyện, đọc thơ, đọc câu đố để vốn từ của bé phong phú, đa dạng mỗi ngày.
Và quan trọng là hãy cho trẻ TIẾP XÚC VỚI NGOẠI NGỮ (Ví dụ tiếng anh) CÀNG SỚM CÀNG TỐT
Nhiều bố mẹ thường tỏ ra ái ngại rằng học tiếng Anh quá sớm có thể khiến con bị “loạn” ngôn ngữ, khiến bé không phân biệt đâu là tiếng mẹ đẻ, đâu là ngoại ngữ. Kết quả là con bị “lai căng”, nói tiếng “Tàu Tây” lẫn lộn. Vì thế, **phân biệt rạch ròi hai ngôn ngữ (ví dụ tiếng Việt và tiếng Anh) là rất quan trọng.**
Chúng ta có thể liên tưởng đến trường hợp của các bé là con lai. Có thể thấy, một số bé nói hai thứ tiếng rạch ròi, không lẫn lộn và tốt như nhau. Nhưng có những bé lại bị loạn ngôn ngữ. Đó là do bố mẹ nói lẫn lộn, khi đó bộ não của trẻ sẽ không phân biệt được hai ngôn ngữ khác nhau.
Vì thế, khi dạy bé học tiếng Anh, đừng bao giờ cầm một quả táo và hỏi: “Quả táo nói bằng tiếng Anh là gì nhỉ?” mà hãy hỏi bé: “What is this?” Đó là một trong những lưu ý quan trọng để bé không bị lẫn lộn giữa các ngôn ngữ.
Khi cho trẻ học tiếng Anh tuyệt đối ko dịch nghĩa sang tiếng Việt. Hãy để trẻ hiểu bằng khái niệm.
Bạn có thể cầm quả táo – hoặc chỉ vào bức tranh quả táo và nói với trẻ: “Apple” – nhưng tuyệt đối ko dịch “word by word” kiểu: “apple là quả táo, banana là quả chuối, orange là quả cam, bus là xe buýt”
Đây là giai đoạn trẻ làm quen với ngôn ngữ thứ 2: hãy cho trẻ tiếp xúc với môi trường tiếng Anh: nghe đĩa nhạc tiếng Anh, vận động theo các bài hát, khi trẻ vừa hát vừa vận động thì ngôn ngữ sẽ thấm vào trẻ một cách tự nhiên nhất. Trẻ sẽ học được các câu lệnh qua động tác, ví dụ: “clap your hand” “turn around” “sit down”. Các bài hát nên có từ ngữ đơn giản, tiết tấu vừa phải để trẻ có thể nghe rõ lời và hát theo được.
Cho trẻ làm quen với từ mới qua tranh ảnh, qua vật thể: chỉ vào quyển sách và nói: “a book”, chỉ vào bức tranh con chim và nói: “a bird” nhưng **tuyệt đối ko dịch nghĩa từ đó sang tiếng Việt. Hãy để trẻ học bằng khái niệm**. Trẻ sẽ hiểu 1 vật có nhiều trang, có chữ, có tranh được gọi là “book”, 1 con vật có cánh, có mỏ, có lông, đậu trên cây được gọi là “bird”.
Khi bạn cầm quả táo và nói: “apple” thì con bạn sẽ link thẳng cái vật thể đó với cái từ bạn nói, và khi nó nhìn quả táo nó sẽ bật ra được apple, tạo điều kiện sau này khi cần dùng ngôn ngữ nào thì nó phải **NGHĨ** bằng ngôn ngữ đó, mà điều này quan trọng vô cùng. Cụ thể: nếu nó cần nói nó muốn quả táo nó sẽ bật ra luôn “I want that apple”, chứ không phải nó sẽ nghĩ là: mình muốn quả táo đó, phải nói là “Tôi muốn quả táo đó”, tức là “I want that apple” và sau đó thì mới nói ra.
Muốn vậy thì không những chỉ các con mà bố mẹ cũng cần nạp thêm kiến thức mới mẻ mỗi ngày, không chỉ các từ vựng riêng lẻ, mà là những câu hỏi để ra được những câu trả lời đó nữa. Có vậy thì mới không xuất hiện những câu như “Apple là táo” “Quả này là quả gì con? – Apple ạ”. Như vậy sẽ không có loạn ngữ các bố mẹ nhé!
Nếu bố mẹ bận việc, không có nhiều thời gian, nhưng rất muốn nói chuyện bằng tiếng anh với con...
Nếu bố mẹ thực sự mong muốn mình có thể giao tiếp với con 1 cách đơn giản...
Nếu bố mẹ mong muốn mình có thể nói tiếng anh chuẩn, & con mình hiểu & làm theo...
Nếu bố mẹ mong muốn con mình phát triển toàn diện ngôn ngữ mà không lai căng.
Hãy theo dõi và ib cô Lila nhé!!!
09/08/2021
07/08/2021
07/08/2021
07/08/2021
08/07/2021
03/06/2021
21/05/2021