EEG Cùng con học tiếng Anh

Chúc mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 🌟🍎
🌈Giáo dục là nền tảng quan trọng trong hình thành trưởng thành và phát triển của một người và cũng là của cả xã hội. Hôm này, Chúng ta không chỉ kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam mà còn tôn vinh tâm huyết và đóng góp vô song của các bậc phụ huynh và giáo viên tại Trường Mầm Non EEG Montessori và Trung Tâm Anh Ngữ Quốc Tế EEG.
🍏 Cảm ơn những hành trình dạy và học, nơi kiến thức không chỉ là sự truyền đạt mà còn là sự tìm kiếm, khám phá và phát triển. Cảm ơn các thầy cô đã cùng kiến tạo nên những môi trường giáo dục nơi sự sáng tạo được khuyến khích, và tâm hồn trẻ con được nuôi dưỡng.
🌟 Nhân dịp này, EEG chúc mừng toàn bộ đội ngũ giáo viên, phụ huynh và học sinh đã làm cho mỗi ngày trở nên ý nghĩa tại Trường Mầm Non EEG Montessori và Trung Tâm Anh Ngữ Quốc Tế EEG.
🌺 Hãy cùng nhau góp sức, nuôi dưỡng tâm hồn, và giúp đỡ nhau phát triển trên con đường của tri thức và tình yêu thương.
🎉 Chúc mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam, ngày của những người làm nên tương lai! 🌟👩‍🏫👨‍🏫

Trân thành cảm ơn tất cả các phụ huynh của EEG Montessori đã lựa chọn và cùng đồng hành với nhà trường ạ.
Tháng 11 này trường có những ưu đãi cho câc học sinh mới nhập học ạ. Hãy giúp các thầy cô trường chia sẻ đến các bậc phụ huynh khác cùng đưa con đến EEG Montessori để được học tập trong môi trường tiếng Anh song ngữ và Montessori chuẩn quốc tế nhé

Những trải nghiệm của tuổi thơ sẽ luôn theo con, giúp con vươn tới những ước mơ trong tương lai.
Sự chọn lựa, đầu tư của bố mẹ cùng với sự tận tâm của thầy cô sẽ quyết định việc xây đắp cho con những hành trang ấy.


P/S: Tự hào dưới mái trường Montessori song ngữ tại Thái Nguyên.

Bài viết rất hay và ý nghĩa
Bố mẹ dành ít phút đọc nhé!

50 CÁCH DẠY CON THÔNG MINH TỪ NHỎ

1. Giao tiếp bằng mắt: Tận dụng khoảnh khắc gần gũi để cha mẹ mở to mắt và nhìn thẳng vào bé. Với các bé sơ sinh, được đối diện với khuôn mặt mẹ trong những ngày đầu đời là điều quan trọng. Mỗi lần nhìn chăm chăm vào mẹ là bé đã xây dựng được hình ảnh về mẹ trong bộ nhớ của bé.

2. Các cử chỉ nét mặt: Nghiên cứu cho thấy, bé 2 ngày tuổi có thể bắt chước những cử động nét mặt của cha mẹ và sao chép là một cách thú vị để bé học hỏi và tư duy.

3. Để cho bé phản ứng: Bé có thể nhìn chằm chằm vào hình ảnh của bé trong gương. Lúc đầu, bé có thể nghĩ đó là một em bé dễ thương và bé sẽ yêu thích khi được “em bé trong gương” mỉm cười hay vẫy tay với bé.

4. Một sự khác biệt: Giơ ra 2 hình ảnh trước mặt bé, cách khoảng 20cm. Có thể chọn 2 hình ảnh khác biệt, chẳng hạn một là bức tranh cái cây, bức tranh còn lại là tranh khuôn mặt em bé. Ngay cả bé sơ sinh cũng có tư duy phân biệt, giai đoạn tiền để cho nhận biết chữ số và tập đọc về sau.

5. Bập bẹ với con và chờ: Khi nói chuyện với con nên có những quãng nghỉ để bé cơ cơ hội đáp trả lại. Chẳng bao lâu, bé sẽ biết bắt nhịp câu chuyện và rút ngắn những khoảng trống.

6. Đa dạng giọng điệu: Em bé của bạn thích nghe những giọng điệu trầm – bổng liên tục từ cha mẹ. Thì thầm hoặc tạo ra những âm thanh vui nhộn có âm vực cao sẽ thu hút các bé.

7. Hát một bài: Đa dạng các thể loại bài hát càng nhiều càng tốt. Hoặc bạn sáng tác ra những vần điệu (âm nhạc, thơ) của riêng mình (chẳng hạn, này giờ thay tã tới rồi, thay tã, thay tã…). Một nghiên cứu cho thấy, làm quen với âm nhạc giúp bé tư duy tốt toán học sau này.

8. Dạy bé nhân – quả: Khi bạn báo với con: “Mẹ sẽ bật đèn” rồi bật công tắc đèn nghĩa là bạn đã dạy bé về nguyên nhân – hệ quả.

9. Cù ngón chân của bé: Tiếng cười là cách kích thích sự hài hước trong bé. Cù bé dưới chân, dưới cằm hay cù vào tay…

10. Khuôn mặt hề: Để bé chạm vào mũi, vào má của mẹ hoặc hơn nữa là chạm vào lưỡi hay kéo tai mẹ. Tạo ra một tiếng động vui nhộn mỗi lần bé chạm vào mẹ.

11. Nói đùa: Đem một tấm ảnh người họ hàng và chỉ cho bé: “A, mẹ đây”. Sau đó, nói với con là bạn đã nhầm hoặc chỉ đùa thôi.

12. Cho con bú mẹ ngay khi bé đói: Nghiên cứu cho thấy, những bé bú mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu có chỉ số thông minh cao hơn. Thêm vào đó, thời gian bú mẹ là lúc tuyệt vời để hai mẹ con gắn bó với nhau. Bạn có thể ca hát, trò chuyện hoặc đơn giản là vuốt ve tóc tơ của bé.

13. Dạy bé khi thay tã: Lúc thay tã cho con, bạn có thể dạy bé về tên các bộ phận trên cơ thể hoặc các loại quần áo.

14. Không tivi: Sự phát triển não cho bé những tháng đầu đời không phụ thuộc vào tivi. Cũng không có chương trình truyền hình nào giúp bé thông minh ngoài sự “đầu tư” của cha mẹ.

15. Đừng quên nghỉ ngơi: Dành ít phút mỗi ngày, đơn giản là ngồi trên sàn nhà với bé – không âm nhạc, ánh sáng hay trò chơi nào. Để bé nhìn ngắm và ghi nhớ đồ đạc, cảnh vật xung quanh.

16. Nằm và chơi: Bạn nằm xuống trên sàn, để bé leo trèo và bò qua người mẹ. Hoặc cho bé chơi trên thảm đồ chơi với nhiều chi tiết thú vị. Cách này giúp bé tăng kỹ năng phối hợp tay mắt và giải quyết vấn đề.

17. Xây dựng các chướng ngại vật: Tăng kỹ năng vận động cho bé bằng cách đặt đệm sofa, gối, hộp mềm hoặc đồ chơi trên sàn nhà và sau đó, chỉ cho bé làm thế nào để bò trên, dưới và xung quanh các đồ vật.

18. Lên cao – xuống thấp: Nhẹ nhàng bế bé lên cao rồi hạ xuống để chơi tàu lượn. Nhớ là không được rung, lắc bé.

19. Bò theo mẹ: Bạn bò phía trước, thay đổi tốc độ nhanh – chậm để bé bò theo. Sau đó, dừng lại ở một điểm vui chơi thú vị.

20. Làm theo dẫn dắt của bé: Khi bé lớn hơn, bé sẽ biết cách cho mẹ thấy bé thích chơi gì, bò, cười hay tham gia một trò chơi.

21. Chia sẻ cảnh quan: Khi bé ở trên địu, ngồi trên xe đẩy và cùng mẹ ra ngoài, bạn có thể tường thuật cho bé những gì mẹ nhìn thấy: “Ôi, con chó con” hoặc “Cái cây này to quá con ạ” hay “Con có nghe thấy còi xe bus không”… Cách này giúp bé xây dựng vốn từ hiệu quả.

22. Đi mua sắm: Bạn có thể đưa con tới siêu thị. Các gian hàng, âm thanh và màu sắc trong siêu thị cũng giúp bé học hỏi nhiều điều.

23. Thay đổi cảnh quan: Chuyển ghế ngồi bàn ăn của bé sang chỗ khác trên bàn ăn để bé ghi nhớ được vị trí các món ăn được đặt trên bàn ăn.

24. Gây ngạc nhiên cho bé: Sau đấy, làm bé thỏa thích bằng cách thổi nhẹ vào lông mày, cánh tay, cổ hay bụng của bé.

25. Giấu và tìm: Lấy 3 hộp nhựa rỗng, giấu một đồ chơi nhỏ bé dưới một hộp nhựa. Thả 3 hộp nhựa vào một hộp bìa cứng và xem bé tìm đồ chơi thế nào.

26. Chơi ú òa: Trò chơi này mang tới tiếng cười khúc khích cho bé. Bé sẽ biết các đối tượng sẽ biến mất và trở lại thế nào.

27. Bé thả – mẹ nhặt: Bé có thể thích thả đồ chơi xuống sàn khi đang ngồi trên một chiếc ghế cao. Sau đó, mẹ sẽ nhặt giúp bé.

28. Kéo giấy ăn: Nếu bé thích kéo khăn giấy ra khỏi hộp giấy, bạn cứ để bé được vui chơi. Bé sẽ khám phá được chất liệu mềm của giấy khi kéo ra khỏi hộp. Đồng thời, giấu một đồ chơi nhỏ, cứng vào hộp khăn giấy và để bé tự tìm ra.

29. Chất liệu khác nhau: Lấy vài hộp khăn giấy rỗng, bỏ vào đó những miếng vải chất liệu khác nhau như vải len, ren, lanh. Để bé kéo vải nhẹ nhàng ra khỏi hộp hoặc bạn cọ nhẹ từng miếng vải sạch lên má, bàn chân, bụng của bé để bé cảm nhận từng chất liệu vải.

30. Để bé chạm vào nhiều thứ: Dắt bé đi bộ quanh nhà, bạn cầm tay bé để bé chạm tay vào cửa sổ, một miếng vải mềm, một đồ chơi nhồi bông mịn và những đồ an toàn khác.

31. Để bé được chơi với đồ ăn: Khi bé đã sẵn sàng ăn bốc, cho bé một số đồ ăn có kết cấu khác nhau như hạt đỗ hấp chín, mì ống cắt ngắn, những miếng dưa hấu…

32. Mỗi tuần dạy bé một chữ cái: Chẳng hạn, ăn một món có chữ “a”, cắt đồ ăn nhẹ theo hình dạng chữ “a” hoặc viết chữ “a” bằng phấn lên hè.

33. Đếm mọi thứ: Đếm số khối hình mà bé đang xếp hoặc số lượng các bước chân của bé. Đếm ngón tay, ngón chân của mẹ và bé. Duy trì thói quen đếm mọi thứ và bé sẽ sớm tham gia.

34. Đọc sách: Các nhà nghiên cứu tin rằng, bé 8 tháng có thể hiểu được trình tự của câu chuyện nếu được nghe 2-3 lần liên tiếp. Điều này được tin là sẽ giúp bé học tốt ngôn ngữ.

35. Kể chuyện: Kể một mẩu chuyện ngắn, thay thế tên nhân vật chính bằng tên bé cho vui.

36. Đi cửa hàng sách: Cùng bé mua sách và tìm những cuốn sách thú vị.

37. Album gia đình: Giữ lại những bức ảnh họ hàng, người thân và chỉ cho bé từng bức ảnh để lưu giữ hình ảnh người thân trong kí ức của bé.

38. Tạo một cuốn sách sở thú: Bạn sưu tập những hình động vật và tạo thành một cuốn album. Sau đó, đọc lại cho bé nghe, gọi tên, mô tả đặc điểm vào những câu chuyện với từng con vật.

39. Cho bé xem video: Những video quay cảnh bé biết lẫy, biết bò, đang tắm hoặc chơi cùng ông bà.

40. Chơi trò nhận diện: Trải một số ảnh ông bà, bố mẹ lên sàn nhà và để bé tìm số lượng ảnh của ông, bà hay của mẹ, của bố.

41. Khuyến khích đặt câu hỏi: Tìm những chi tiết nhỏ trong bức ảnh và khuyến khích bé đặt câu hỏi.

42. Chơi sau cơn mưa: Cho bé đi trên cỏ ướt, cùng mẹ nghịch vũng nước mưa là cách chơi vui vẻ, cách bé học về ướt – khô và đừng quá lo vì những gì lộn xộn khi ấy.

43. Cho bé tự quyết: Cho bé được chọn giữa hai loại bánh để ăn, hai màu khác nhau khi tô màu.

44. Ăn mặc: Cho bé chơi cùng sơmi cũ của bố, chơi cùng khăn quàng, mũ, găng tay cũ của mẹ. Đặt ra những tình huống giả vờ và để bé sáng tạo.

45. Chơi lại lần nữa: Với những đồ chơi bé làm hỏng, đừng vội bỏ đi vì bé có thể chơi đồ chơi hỏng theo cách riêng của bé, miễn là chúng an toàn.

46. Nói chuyện với bé: Trò chuyện với bé xem hôm nay bé có gì vui hay buồn, điều gì làm bé hạnh phúc và tức giận? Bạn sẽ giúp bé nhớ lại những sự kiện trong ngày, hiểu được khái niệm quá khứ và gọi tên đúng cảm xúc của con.

47. Hình ảnh và thực tế: Chỉ cho bé thấy một số côn trùng vô hại (dế, bướm, bọ rùa) trong sách (tạp chí) sau đó, đi tới công viên để tìm chúng.

48. Tìm màu: Bạn gợi ý để bé tìm những thứ có màu xanh khi hai mẹ con đi xe bus hoặc đi du lịch. Sau đó, để bé chọn một màu khác và hai mẹ con tiếp tục “săn màu”.

49. Cho bé những việc nhỏ: Bé có thể biết dọn đồ chơi, phân loại quần áo của bé.

50. Học về khối lượng: Xếp vài cái cốc có kích thước khác nhau, để bé đong nước từ cốc này sang cốc kia. Dạy bé phân biệt ít – nhiều, đầy – vơi, cốc lớn – cốc nhỏ…
Nguồn: afamily
----------------------------------------------------------
EEG Montessori International

Bài viết có những kiến thức về dạy con rất hữu ích cho các bố mẹ và cô giáo mầm non tham khảo để đồng hành và hỗ trợ tốt cho quá trình phát triển của các con.
Bố mẹ hay những người dẫn dắt khi hiểu để cho các con đủ những trải nghiệm giúp các con phát triển trong giai đoạn vàng là rất hữu ích ạ.

Happy New Year 2020, Lunar Year.
On this special occasion, we wish you all - the EEGers- the best wishes of Health, Luck, and Success.
= =

So let's be together to make Massive, Unstoppable and Continous Progress in 2020!.
Take Action!
See you all soon!
Enjoy your time with your family and friends

HOẠT ĐỘNG MỸ THUẬT, THỦ CÔNG – TẤM GƯƠNG PHẢN CHIẾU TÂM HỒN TRẺ

“Con vẽ to lên! Sao vẽ bé thế?” Bà mẹ cao giọng nhắc con. Thế là cậu bé cố vẽ to lên cho vừa lòng mẹ.

“Sao mặt trời của con lại méo thế này, mặt trời phải tròn chứ.” Thế là thầy giáo cầm bút vẽ sửa lại mặt trời trên bức tranh của cậu bé tròn vành vạnh.

“Sao con lại vẽ bông hoa thế này? Vẽ dài ra chứ. Tô mỗi cánh một màu cho đẹp.”

Một hành động thuộc thói quen của người lớn tưởng là nhỏ nhưng tác hại khôn lường lên sự phát triển của trẻ nhỏ.

Tác phẩm của con trẻ là kỹ năng, kết quả, mong muốn, kỳ vọng của người khác. Thẳng thắn mà nói đó chính là sự dối trá. Người lớn làm mẫu sự dối trá. Trẻ con bắt chước sự dối trá, lấy sự dối trá làm chuẩn mực.

Người lớn vô tình tạo áp lực cho em bé phải vươn tới một thứ em bé chưa sẵn sàng, không có kỹ năng để thực hiện dẫn đến phá hỏng sự tự tin của trẻ nhỏ.

Người lớn đánh mất cơ hội để ngó vào tâm hồn của em bé xem con mình đang thực sự ở đâu và mọi chuyện có ổn không. Không hiểu làm sao mà giúp được con đây?

Người lớn đã tước mất một ngôn ngữ nghệ thuật, một kênh thông tin để trẻ thể hiện tâm hồn, kỹ năng của mình.

Người lớn làm hộ cho trẻ nhỏ và chúng nghĩ đấy là thành quả của mình. Người lớn làm cho trẻ ngừng cố gắng vì có cố kiểu gì cũng sẽ không hài lòng người lớn.

Người lớn vi phạm biên giới cá nhân của trẻ, đến tác phẩm sáng tạo của con mà con cũng không có quyền, không được toàn quyền, không bảo vệ được.

Đa số người lớn do được giáo dục như vậy nên đều bị tổn thương sâu sắc mà không biết, rồi chúng ta do không biết tiếp tục làm tổn thương con, cháu mình. Leave me alone – Kệ con là câu nói em bé dù ở đâu trên trái đất này cũng từng gào lên với gia đình mình. LEAVE ME ALONE – HÃY ĐỂ CON YÊN. Trẻ nhỏ gào lên như thế, và chúng bị đánh vì dám hỗn với người lớn trong khi tất cả những điều em bé muốn là bảo vệ chính mình, thiết lập biên giới của mình với mọi người xung quanh.

Trong tất cả các lớp học Montessori đều có giá mỹ thuật, thủ công với rất nhiều hoạt động nghệ thuật sử dụng các vật liệu đến từ tự nhiên, giá vẽ để giúp các em bé học một ngôn ngữ toàn cầu đó là ngôn ngữ của nghệ thuật của tâm hồn với tâm hồn. Những gì em bé khó có thể diễn đạt bằng lời sẽ thể hiện thông qua ngôn ngữ của nghệ thuật.

Dưới góc độ của một nhà giáo mầm non các hoạt động nghệ thuật của con trẻ giúp chúng tôi hiểu được rất nhiều về em bé nếu em bé được vẽ tự do theo ý mình.

Em bé chọn màu gì thể hiện cảm xúc của em bé ngày hôm đó. Màu tươi sáng là em bé cảm thấy hạnh phúc. Màu tối là không vui vẻ. Màu đen thì thực sự tồi tệ. Như thế là em bé sẽ cần nhiều trợ giúp từ các nhà giáo hơn. Bố mẹ cãi nhau. Nhà có chuyện. Có sự thay đổi trong cuộc sống hàng ngày…. Đều làm em bé cảm thấy bất an và bất hạnh. Các giác quan của trẻ nhỏ thu nhận thông tin dù người lớn không nói hay cố giả vờ trước mặt con.

Em bé vẽ to hay nhỏ thể hiện sự tự tin hay không tự tin của mình. Có những em bé cả tờ giấy A4 chỉ vẽ có một góc bé tí tẹo bản thân mình trong đó. Cả trang giấy còn lại để trống. Em bé này chưa bao giờ được nhận đủ yêu thương, chưa bao giờ thấy mình quan trọng, chưa bao giờ hài lòng với chính bản thân mình vì kỳ vọng của người lớn xung quanh em cao quá hoặc thấp quá nên sự phát triển tâm hồn của em không theo kịp sự phát triển thể chất. Em bé này cần được làm thật nhiều việc từ dễ đến khó, mỗi khi em thành công, em cần được khích lệ thật nhiều. Những câu nói của các nhà giáo với con cũng khác “Con thực sự làm bác ngạc nhiên đấy.” “Úi chà chà, ai mà siêu thế?” “Con thấy không, con khỏe thế cơ mà.” “Con làm được mà, bác tin là con làm được.”để dần dần nâng em bé lên. Em bé này cũng cần được tạo một không gian với sự tự do cần thiết để xây lại mình.

Em bé vẽ nét dài hay nét ngắn, nét mềm mại khéo léo hay gẫy khúc, đứt đoạn thể hiện sự chuyển động khéo hay không khéo của ngón tay, cổ tay, cánh tay sẽ thể hiện em bé có chăm chỉ vận động tinh và vận động thô hay không. Với những em bé này các nhà giáo giao cho thật nhiều các hoạt động làm bếp, chăm sóc môi trường, làm vườn để em bé có cơ hội rèn luyện vận động.

Nét vẽ của em bé đậm hay nhạt thể hiện em bé có khỏe mạnh hay không. Những em bé có trương lực cơ tốt sẽ vẽ đậm đều nét. Những em bé vẽ mờ, nhạt, đứt nét là do trương lực cơ yếu cần được leo trèo, đu xà, nâng, vác, bê … tăng cường vận động thô tăng trương lực cơ. Em bé cũng cần rèn luyện ý chí mạnh mẽ, rõ ràng, dứt khoát không vòng vo, không mồm miệng đỡ chân tay mà phải thực sự lao động với đôi tay của mình.

Em bé vẽ trong tờ giấy hay vẽ ra ngoài tờ giấy thể hiện khả năng quan sát, nhận thức, xác định được biên giới và khả năng điều khiển mình để luôn ở trong biên giới hay không? Các em cần học lặp đi lặp lại các bài học về nội quy, biên giới, về giới hạn của mọi thứ xung quanh mình. Em bé cũng cần học để lấy lại khả năng quan sát bằng tất cả các giác quan em đã có từ khi mới sinh ra nhưng bị người lớn và môi trường xung quanh làm em đánh mất.

Em bé vẽ nội dung gì thể hiện thông tin em bé được tiếp cận và để lại ấn tượng mạnh về điều đó. Một em bé luôn vẽ các nhân vật hoạt hình cho thấy em bé được xem ti vi và thích thế giới em được xem hơn thế giới thực em đang sống. Em bé đó cần được thả vào môi trường thân thiện với tự nhiên tìm lại kết nối với cuộc sống thực chậm rãi, ít thay đổi để em học trân trọng cuộc sống thực và những con người có thực đang hàng ngày hiện hữu bên em hơn là bấu víu tìm nguồn vui từ những điều không có thực.

Một em bé hay vẽ bạo lực thể hiện xu hướng bạo lực và cách hành xử bạo lực trong tính cách. Người lớn cần kiểm soát tất cả các thông tin em bé tiếp cận được. Children see, children do. Em bé làm điều em bé nhìn thấy. Người lớn không được giới thiệu điều mình không muốn em bé làm rồi bảo con không được làm thế. Người lớn càng không được cãi nhau, cư xử bạo lực với nhau trước mặt con hay với con.

Một em bé hay vẽ những điều nguy hiểm là em bé đang cầu cứu vì em không cảm thấy yên tâm. Người lớn cần kiểm soát cảm xúc của mình để em bé không cảm thấy lo lắng. Càng không được dọa con hay nói về những điều con không thể kiểm soát được. Hãy tập trung vào những điều tích cực. Hướng dẫn con kỹ năng để xử lý các tình huống nguy hiểm thay vì lo lắng cho con.

Một em bé thích vẽ gia đình mình với bố mẹ và mình đứng ở giữa nắm tay nhau là em bé cảm thấy an toàn, hạnh phúc trong gia đình đó. Nếu em bé không nắm tay hay bố/mẹ được vẽ ở xa nghĩa là em bé đang cảm thấy xa cách chính bố/mẹ mình.

Một em bé bắt đầu nhưng không kết thúc tác phẩm của mình cho thấy em bé không có khả năng tập trung do công việc của em luôn bị người lớn xung quanh làm gián đoạn dẫn đến em bé có hành vi bỏ dở. Em cũng là người bị can thiệp quá nhiều bởi người lớn nên chẳng cần hoàn thành cũng sẽ nhận được kết quả. Em bé này cần được giảm tải sự can thiệp của người lớn. Có yêu cầu rõ ràng là con bắt đầu con sẽ hoàn thành tác phẩm của mình mới được bắt đầu công việc mới.

Một em bé tạo ra được một tác phẩm có nhiều chi tiết, bố cục lớn là một em bé có khả năng quan sát bao quát tổng thể, có sự quan sát chi tiết, có khả năng hiện thực hóa mong muốn của mình, có khả năng tập trung cao là một em bé đã được nuôi dạy và trợ giúp đúng cách.

Vậy nên độ tuổi mầm non không phải là độ tuổi đi học vẽ cho biết, Nếu con bạn có năng khiếu hội họa đặc biệt thì bạn nên tìm một họa sỹ giỏi, xin thầy cho con được đến xưởng vẽ của thầy để theo học để nuôi dưỡng tài năng của con như những thợ cả/nghệ nhân ngày xưa nhận người học việc.

Nếu con bạn không có năng khiếu bẩm sinh, hãy giữ nguyên tấm gương phản chiếu tiềm thức của con để thông qua các bài vẽ, các hoạt động nghệ thuật bạn hiểu con mình hơn và điều chỉnh chính mình và giúp con vượt qua các bất an, trao cho con đủ những điều con cần để giúp con luôn được là mình và cảm thấy an toàn, tự tin, hạnh phúc và quan trọng trong gia đình.

Nghệ thuật là một ngôn ngữ mà tất cả chúng ta mong muốn tạo ra một thứ mới lạ, độc đáo, thể hiện tính cá nhân của mình chứ không phải là thợ sao chép phong cách hay tác phẩm của người khác. Lịch sử, các viện bảo tàng, các bộ sưu tập không có chỗ cho những tác phẩm sao chép sự sáng tạo. Đừng bao giờ để người khác phá vỡ hay ảnh hưởng lên con mắt nhìn thế giới của độ tuổi 0-6 và sự đặc biệt con bạn có trong độ tuổi này khi liên quan đến sự sáng tạo.

Hãy để con bạn được là mình và tạo phong cách riêng của chính mình trong độ tuổi 0-6! Thế giới trong con mắt trẻ 0-6 thực sự vô cùng đẹp!

- Nguồn: GV Montessori MH -

P/s: Một bài viết rất hay lưu để tặng các cô giáo đang và sẽ trở thành giáo viên Montessori đáng quý

📣📣📣 GẤP! EEG tuyển GẤP 8 NGƯỜI CHO CÁC LỚP MỚI KHAI GIẢNG - HỌC NGAY 🎁🎁🎁TẶNG HỌC PHÍ + QUÀ TẶNG HẤP DẪN NHẤT DỊP HÈ 🎁🎁🎁
hoặc Dưới đây để được hỗ trợ NGAY!

Hè là thời điểm rất tốt để bắt đầu với lộ trình chinh phục tiếng Anh Giao Tiếp Toàn Diện và B1 Quốc Tế cùng Anh Ngữ Quốc Tế EEG. xem thêm...👇👇👇
-------------------------------------------------
EEG vừa mới mở 3 lớp mới cuối cùng trong dịp hè 2018 này, mỗi lớp còn thiếu từ 3-5 người. EEG dành ƯU ĐÃI ĐẶC BIỆT NHẤT cho các bạn ĐĂNG KÝ theo học CÁC LỚP 🏫EEG TUMP K41 🏫 EEG ICTU 22 và 🏫 EEG TUE 26.
-------------------------------------------------
🎁Tặng ngay 480.000đ học phí khóa lộ trình toàn diện 7 tháng CHỈ CÒN 811.000đ/tháng học tập (3 buổi học chính 1 tuần + các buổi phụ đạo, ngoại khóa/CLB) - Cam kết đầu ra B1 Quốc tế + Học lại Miễn Phí
🎁Tặng trọn gói HỌC PHÍ 2 ngày 1 đêm khóa TRẠI HÈ CHIẾN BINH 2018 (20,21/7/2018 Thứ 7+CN) trị giá 1680.000đ
🎁Tặng trọn bộ giáo trình 7 tháng trị giá 500.000đ
🎁 Tặng 2 khóa học kỹ năng và tư duy trực tiếp với CEO EEG
🎁 Cam kết đầu ra B1 Quốc Tế + Học lại FREE trong 2 năm
-------------------------------------------------
Với 7 năm giảng dạy và phát triển liên tục chương trình đào tạo tiếng Anh giao tiếp toàn diện và B1 Quốc tế chuyên cho Sinh Viên, EEG là đã giúp hàng ngàn sinh viên chinh phục tiếng Anh, phát triển bản thân để có công việc và tương lai thành đạt. Bạn sẽ là người tiếp theo chứ?
-------------------------------------------------
👭 Các bạn tham gia lớp này sẽ được học bù 1-3 buổi đầu + phụ đạo 1-1 trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm. Được học trải nghiệm FREE.👬

Tag tên hoặc chia sẻ cho bạn bè để nắm bắt được chương trình ƯU ĐÃI ĐẶC BIỆT NÀY NHÉ
-------------------------------------------------------
Ngoài ra, EEG đang lên danh sách lớp cho các bạn học viên đầu năm học mới. Toàn bộ ƯU ĐÃI TRÊN sẽ dành cho 30 xuất đăng ký xếp lớp sớm trước 25/7. Đăng ký xếp lớp và nhận tư vấn FREE tại đây: http://eegedu.gr8.com
-------------------------------------------------------

NỖ LỰC CỦA BẠN CHO TIẾNG ANH NGÀY HÔM NAY SẼ NHẬN ĐƯỢC SỰ ĐỀN ĐÁP GẤP HÀNG CHỤC LẦN TRONG TƯƠNG LAI.
Hãy cùng đồng hành với EEG để được học tập trong một môi trường chuyên nghiệp, chất lượng được kiểm chứng và phát triển toàn diện.
---------------------------------------------------------
Anh Ngữ Quốc Tế EEG
Trụ sở: Đường Bắc Sơn TP Thái Nguyên
Cơ sở ICTU: 96 Ngõ 195 đường Z115
Cơ sở EEG TNU: Phòng học tại Khu Dịch Vụ Sinh Viên TNU.(Nông Lâm)
02086 577888 - 0966 713 888