Trung Tâm Thái Hà

Hoạt động của Trung tâm luôn kết hợp cam thiên và các hoạt động nhóm cho trẻ em.

😍😍📢📢Loa loa loa loa, Trung tâm Thái Hà trân trọng thông báo đến tất cả các bậc phụ huynh có con chậm phát triển, tự kỷ.
✅Hoạt động nhóm cho trẻ chậm phát triển, tự kỷ là một trong những hoạt động quan trọng đối với trẻ chậm phát triển, tự kỷ, bởi thông qua các trò chơi mà học, học mà chơi giúp trẻ tăng khả năng tương tác và phát triển kỹ năng xã hội. Đồng thời, giúp trẻ phát triển vận động, ngôn ngữ, tư duy, kỹ năng giải quyết vấn đề thông qua các hoạt động, trò chơi bổ ích như:
✅Bé với các loại quả ngộ nghĩnh
✅Bé làm họa sĩ
✅Bé sáng tạo
⏰🔔Bởi vậy, Thứ 7 ngày 30/5/2020, 📍📌Trung tâm Thái Hà tổ chức 01 buổi hoạt động nhóm miễn phí cho tất cả các trẻ châm phát triển, tự kỷ đang theo học tại Trung tâm và 15 trẻ chậm phát triển, tự kỷ trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.
✨🎈Đặc biệt, trong buổi hoạt động nhóm này còn có các suất học bổng, các phần quà vô cùng ý nghĩa được dành tăng cho các con.😍😍
Các bậc phụ huynh có nhu cầu đăng ký cho con tham gia hoạt động nhóm miễn phí vui lòng liên hệ:
Trung tâm Nghiên cứu, Tư vấn tâm lý, Hỗ trợ và PTCĐ Thái Hà - Email: [email protected] hoặc liên hệ theo SĐT:
0988.717.864 hoặc 0987.021.678.
❗️Nếu quý phụ huynh gọi mà chưa nhận được phản hồi, vui lòng nhắn tin hoặc liên lạc trên FB của Trung tâm.
❗️Khi quý phụ huynh gửi email hay tin nhắn, vui lòng đính kèm các thông tin của quý phụ huynh để Trung tâm tiện liên lạc.
❗️Các bậc phụ huynh lưu ý chỉ có 15 trẻ được miễn phí tham gia hoạt động nhóm vì vậy các bậc phụ huynh hãy nhanh tay đăng ký cho con nhé.
Rất hân hạnh đón tiếp quý phụ huynh🥳🥳
Cảm ơn quý phụ huynh đã theo dõi

🙈🙈Các giác quan có một vai trò quan trọng trong quá trình học hỏi. Vì thế nó sẽ có hệ quả nếu trẻ có vấn đề về sử lý các cảm nhận qua giác quan. Các vấn đề này ảnh hưởng đến khả năng lưu giữ thông tin, lọc bỏ nhưng thông tin ngoài lề và ở trong tình trạng tỉnh táo nhất để có thể tập trung làm việc cần làm. Điều này sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của trẻ trong lớp học vì việc hỏi phụ thuộc nhiều vào những khả năng này.
Hơn thế, một trong những điểm yếu của trẻ tự kỷ là sự rối loạn về hành vi như trẻ rất dễ bị mất bình tĩnh, nổi giận hoặc sợ hãi…Điều này gây cản trở rất lớn trong các hoạt động sinh hoạt hàng ngày của trẻ. Áp dụng “ chế độ điều hòa giác quan” sẽ giúp trẻ bình tĩnh, tỉnh táo và sẵn sàng đón nhận những tình huống mới.
❓Chế độ điều hòa giác quan cho trẻ tự kỷ là gì?😍
Chế độ điều hòa giác quan là một phương pháp được áp dụng cho trẻ tự kỷ để nhằm giúp cho hệ thần kinh của trẻ ổn định, hoạt động có tổ chức và tăng khả năng tập trung. Theo đó khi áp dụng phương pháp này, phụ huynh hoặc các chuyên gia sẽ lập ra trước một lịch trình bao gồm một chuỗi các hoạt động giác quan được thực hiện trong ngày. Điều này sẽ giúp trẻ giảm cảm giác lo âu, bồn chồn, tăng khả năng tiếp thu và thích ứng với những hoạt động mới mẻ trong ngày.
❓Tại sao lại cần chế độ điều hòa giác quan?😚😚
Hệ thần kinh của trẻ tự kỷ thường không tiếp thu và xử lý hiệu quả các thông tin do các giác quan thu nạp được trong môi trường (ánh sáng, âm thành, mùi vị). Có những thời điểm trẻ rất nhạy cảm nên tiếp nhận quá nhiều các thông tin này khiến trẻ cảm thấy bị quá tải. Nhưng cũng có những thời điểm thông tin mà trẻ tiếp nhận được quá ít, không đủ các kích thích để trẻ có thể cảm nhận được chính xác điều gì đang xảy ra. Nó khiến trẻ thấy lo âu, bồn chồn, mất bĩnh tĩnh.
✨✨Tác dụng của điều hòa giác quan cho trẻ tự kỷ💪
✅Rèn luyện các kỹ năng cần thiết, hỗ trợ cho việc học tập như:
💥Sử dụng mắt nhuần nhuyễn theo hàng để quan sát, vận dụng cho việc đọc, việc học trên lớp.
💥Sử dụng phối hợp giữa tay mắt để cầm nắm, nặn, lắp ghép, viết chữ,…
💥Phối hợp các bộ phận cơ thể để di chuyển uyển chuyển, tham gia tốt hơn vào các hoạt động vận động thể chất.
✅Tăng cường khả năng tư duy trừu tượng:
💥Rèn khả năng tổng hợp, phối hợp thông tin từ các giác quan khác nhau, từ đó hình thành và phát triển tư duy trừu tượng, giúp trẻ nhận thức rõ ràng, cụ thể, từ đó ghi nhớ lâu hơn các kiến thức được học.
✅Phát triển các khả năng khác:
💥Phát triển khả năng ngôn ngữ hiểu và ngôn ngữ diễn đạt.
💥Phát triển khả năng tương tác xã hội, khả năng tham gia hoạt động nhóm và hoạt động tập thể.
💥Phát triển khả năng nhận thức, lĩnh hội kiến thức.
💥Hoàn thiện các giác quan, trải nghiệm mọi cảm giác, kích thích sự sáng tạo và nuôi dưỡng lòng say mê, ham học hỏi của mỗi trẻ.

⚡️⚡️MỘT SỐ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT SỚM NGUY CƠ TRẺ BỊ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ. ‼️‼️
✅Ít tiếp xúc với xã hội
Đây là một dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ rõ ràng nhất. Tất cả các trẻ tự kỷ rất ít tiếp xúc với xã hội, với mọi người xung quanh bằng ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ,…Chúng thường biểu hiện sự cô lập và thể hiện các mốc phát triển kém như: không cười ở tháng thứ 3, không phản ứng sợ hãi trước người lạ hoặc khi được để trong môi trường xa lạ ở tháng thứ 8.
Trẻ thường tránh né, không nhìn thẳng vào người đối diện hoặc nhìn họ như thể không có họ ở đó, như thể họ trong suốt. Trẻ dường như không nhận biết hoặc không phân biệt được người nào là quan trọng nhất trong cuộc sống của chúng: xem bố mẹ, anh chị em giống như người dưng.
✅Hành vi chống đối
Hành vi chống đối là một dấu hiệu nhan biet tre tu ky ở trẻ khá quan trọng. Trẻ thường chống đối lại những thay đổi của môi trường xung quanh. Trẻ có thể có những cơn hoảng sợ hoặc giận dữ mãnh liệt nếu đồ đạc trong phòng của trẻ bị thay đổi hoặc mẹ của trẻ thay đổi kiểu tóc, quần áo hoặc đảo ngược một thói quen như ăn sáng, đi tắm,…
.✅ Rối loạn ngôn ngữ giao tiếp
Đây là một dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ mà các bậc phụ huynh có thể dễ dàng phát hiện được ở trẻ. Trẻ tự kỷ thường bị khiếm khuyết về ngôn ngữ giao tiếp. Ngôn ngữ có thể hoàn toàn không có, trẻ bị câm hoặc chỉ phát ra những tiếng động, những âm thanh vô nghĩa hoặc tiếng kêu lặp đi lặp lại. Một số trường hợp ngôn ngữ phát triển chậm trễ. Trẻ lớn thường nói định hình, sai văn phạm và ngữ nghĩa. Nói đơn điệu, thiếu ngữ điệu, nhịp điệu, thiếu diễn cảm,…
✅ Hành vi lặp đi lặp lại
Trẻ thường định hình vận động: hay lặp lại những hành vi quen thuộc như chơi với bàn tay trước mắt kéo dài đến 6 tháng, thường lắc đầu, lắc lư thân mình. Các hành vi đánh hơi như hít, ngửi đồ vật, thức ăn cũng thường gặp.
Trẻ thường chơi với khuynh hướng định hình, không chức năng và không có ý nghĩa khám phá xã hội. Kiểu chơi cứng nhắc, hạn chế, ít phong phú, nghèo tính sáng tạo, ít đặc tính tưởng tượng và biểu tượng.
✅ Gắn bó bất thường
Một dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ đó là trẻ dễ gắn bó bất thường vào một số đồ vật. Trẻ tự kỷ thường gắn bó với những đồ vật vô tri vô giác. Trẻ dễ dàng quan tâm đến những chi tiết, đến hình thức đặc biệt của một số đồ vật mà không quan tâm đến công dụng thực sự của nó, thường có kèm các động tác liếm và ngửi.
✅ Vận động chậm chạp
Vận động chậm chạp là một trong những dấu hiệu nhan biet tre tu ky điển hình ở trẻ. Trẻ vận động chậm do giảm trương lực cơ toàn thân hoặc rối loạn trương lực cơ. Trẻ thường khó khăn trong việc bắt chước vận động, từ chối mọi sự tập luyện trực tiếp. Đôi khi trẻ có những hành động bất thường như nhăn nhó mặt, xoắn vặn bàn tay, xoay đầu, đập đầu,…nhưng đều diễn ra một cách chậm chạp.
✅Thích chơi một mình
Trái ngược với phần lớn trẻ đều thích chơi đùa với bạn bè, thích đến những khu vui chơi đông vui, nhộn nhịp thì trẻ bị tự kỷ lại chỉ thích chơi một mình trong không gian của riêng chúng, với những đồ chơi đặc biệt gắn bó với trẻ mà lúc nào trẻ cũng mang theo bên mình. Đó có thể là con búp bê, con gấu bông, chú mèo,…và nếu bạn lấy đi “người bạn thân thiết” ấy của trẻ và thay thế bằng một đồ chơi khác, trẻ sẽ lập tức phản ứng rất dữ dội như khóc thét, la hét và sau đó là lầm lì.
✅ Hành vi kỳ lạ
Trẻ bệnh tự kỷ thường có những hành vi kỳ lạ, khác thường như đi trên các ngón chân, chạy vòng tròn, đi từng bước, lắc lư, đu đưa thân người,…Các hành vi này dường như tự chủ, có thể gián đoạn hoặc liên tục. Thường gián đoạn bằng những giai đoạn bất động hoặc tư thế kỳ dị. Đôi khi, trẻ có những hành vi tự gây thương tích như đánh vào đầu, tự cắn, cào cấu bản thân, nhổ tóc,…
✅Rối loạn ăn uống
Rối loạn ăn uống là một dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ thường gặp ở trẻ. Triệu chứng này thường xuất hiện sớm như chán ăn, ói mửa, rối loạn động tác mút. Ở tuổi lớn hơn, trẻ có thể giữ một cách ăn uống thoái triển: từ chối ăn những thức ăn không được băm nhỏ; các thức ăn từ sữa hầu như chiếm vị trí độc quyền.
✅Khiếm khuyết về trí tuệ
Sự thiếu sót, khiếm khuyết về trí tuệ gặp ở số đông trẻ tự kỷ. Khoảng 40% trẻ bệnh tự kỷ có chỉ số IQ dưới 55 điểm. 30% trẻ tự kỷ bị chậm phát triển trí tuệ mức độ nhẹ. Sự thiếu sót thường không giống nhau và có sự khác biệt giữa thương số thông minh ngôn ngữ và thao tác. Chỉ 30% trẻ tự kỷ có trí tuệ phát triển bình thường.
✅Trên đây là 10 dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ thường gặp và điển hình nhất. Tuy nhiên, không nên chỉ dựa vào 10 dấu hiệu này mà các bậc cha mẹ vội vàng kết luận trẻ bị bệnh tự kỷ. Khi phát hiện trẻ có nhiều triệu chứng nêu trên, hãy nhanh chóng đưa trẻ đi gặp chuyên gia tâm lí để được tư vấn, đánh giá chính xác và can thiệp một cách kịp thời đúng khoa học để giúp trẻ phát triển tối đa, gia tăng cơ hội cho trẻ có thể hòa nhập được xã hội.
(Tài liệu sưu tầm)