27/12/2022
Cả thế giới bé lại, bằng nụ cười của 1 em bé!
Trung tâm nghiên cứu tâm lý giáo dục cho trẻ tại HƯNG YÊN
LỚP CAN THIỆP TRẺ ĐẶC BIỆT
27/12/2022
Cả thế giới bé lại, bằng nụ cười của 1 em bé!
27/12/2022
Mưa gió! Yêu cô trò, với cái mỏ
27/12/2022
Mốc phát triển của trẻ 2 tháng tuổi!
27/12/2022
Một ngày nắng tô hồng má em bé cười!
27/12/2022
Món gì mà ngon ngon thế? Xin thưa rằng “ống thổi” ạ!
27/12/2022
Thứ sáu rồi đến thứ 7
27/12/2022
Bàn tay con với các ngón tay vụng về, yếu ớt, thậm chí cầm sáp màu tô vẽ nghuệch ngoạc cũng chưa bao giờ là điều dễ dàng với chàng trai 4 tuổi rưỡi. Vậy mà bây giờ, con có thể cầm bút tô những nét chữ đầu tiên, cô biết sẽ còn khó khăn nhưng cố lên con nhé!
27/12/2022
Nhận tim từ các con! Yêu lắm!
27/12/2022
Cố gắng mỗi ngày!
27/12/2022
TUYỂN SINH LỚP CAN THIỆP TRẺ ĐẶC BIỆT
Thông báo tuyển sinh lớp can thiệp cho trẻ đặc biệt bao gồm:
🍅Trẻ tự kỷ
🍅Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ
🍅Trẻ chậm phát triển trí tuệ
🍅Trẻ tăng động giảm chú ý
🍅Trẻ khó khăn học tập.
🍅Trẻ gặp khó khăn về các vấn đề tâm lý
CÁC HÌNH THỨC CAN THIỆP
📋 Can thiệp cá nhân 1:1
📋 Lớp can thiệp bán trú
📋 Lớp tiền tiểu học
📋 Lớp giáo dục tiền hướng nghiệp, hướng nghiệp
LÝ DO PHỤ HUYNH CHỌN CHÚNG TÔI
🍅CƠ SỞ VẬT CHẤT
🍒Hệ thống phòng can thiệp được trung tâm bố trí riêng: Phòng can thiệp cá nhân, Phòng can thiệp nhóm,Phòng tập p**c hồi chức năng, Lớp tiền tiểu học .Các phòng được bố trí khoa học, sạch sẽ thoáng mát, đảm bảo sức khỏe và hiệu quả can thiệp cho các con.
🍒Từng món đồ dùng, đồ chơi đều được chọn lựa kỹ lưỡng nhằm mang tới môi trường can thiệp tốt nhất cho mọi trẻ có nhu cầu đặc biệt.
🍒Song song với đó, chúng tôi luôn cố gắng hết sức để đảm bảo mỗi trẻ khi đến với trung tâm, ngoài việc được học tập chất lượng ra thì còn được chăm sóc tận tình, chu đáo như ở nhà.
🍋Ngoài việc can thiệp theo chương trình chính , trẻ được khuyến khích theo đuổi và phát triển kỹ năng, năng khiếu riêng qua những hoạt động như học đàn Piano, Nghệ thuật, Âm nhạc…
🍋Bên cạnh đó, Trung tâm thường xuyên tổ chức các chuyến dã ngoại, can thiệp ngoại khóa chuyên sâu, Đồng thời, các con cũng được phát triển các kỹ năng như làm việc nhóm, giao tiếp với bạn bè, tự tin, khái quát hóa… khi ở môi trường rộng, bên ngoài
Hiện trung tâm đang có chương trình đánh giá, tư vấn miễn phí từ ngày 1/10-22/10/2022 tại cơ sở 3: Khu đô thị 113, Thị trấn Như Quỳnh, Văn Lâm, Hưng Yên
☎️Liên hệ: 0937.679.383
27/12/2022
Trò chơi phát triển kỹ năng cho trẻ tự kỉ tại nhà
MỞ NẮP CHAI
Bắt chước, vận động: 1 – 2 tuổi
Vận động tinh, phối hợp hai bàn tay: 2 – 3 tuổi
Mục đích: Cải thiện sự làm chủ vận động tinh. Sự phối hợp hai bàn tay, sự rắn rỏi bàn tay và sự xoay cổ tay.
Mục tiêu: Mở nắp chai nhỏ không trợ giúp.
Dụng cụ: 5 nắp chai nước.
Tiến trình:
- Để 5 chai nước trên bàn trước mặt trẻ. Bạn đu đưa bánh kẹo mà trẻ thích trong tầm nhìn của trẻ.
- Khi bạn nắm bắt được sự chú ý của trẻ, bạn mở nắp một trong 5 chai nước và để bánh kẹo vào trong. Bạn đóng nhẹ cái nắp.
- Cho trẻ một cái chai và ra hiệu cho trẻ mở nắp chai bằng cách bắt chước hành động với bàn tay bạn. Sau đó bạn để bàn tay trẻ trên chai một cách thích hợp và giúp trẻ mở nắp để lấy bánh kẹo.
- Lặp lại bài tập này với những chai khác. Giảm sự trợ giúp của bạn cho tới khi trẻ mở một mình 5 nắp chai nước. Bạn đừng quên kiểm tra mỗi lần nắp không được đóng chặt quá.
- Khi trẻ đã hoàn thành mục tiêu, bạn hãy nâng cao bài tập bằng cách tăng dần số lượng nắp chai cần bỏ.Bạn có thể cắt bỏ phần cổ chai dán trên thùng carton và cho trẻ tự mở
- Kỹ năng vận động tinh là khả năng điều khiển bàn tay và các ngón tay. Đây là kỹ năng đòi hỏi khéo léo, tỉ mỉ, kiên trì để thực hiện những động tác nhỏ và đòi hỏi sự chính xác cao. Trẻ tự kỷ thường chậm về vận động tinh vì nhiều lý do khác nhau. Trong đó có:
-Thiếu động lực tham gia vào các hoạt động loại này
-Tay yếu
-Chậm phát triển về trí tuệ
-Khả năng tập trung và chú ý kém
- Và khó khăn trong giải quyết vấn đề
Rèn vận động tinh giúp trẻ làm chủ các chuyển động từ đó trẻ tự tin hơn vào bản thân, vào hành động của mình cũng như vào thế giới xung quanh. Vận động tinh tốt giúp trẻ trở nên độc lập hơn, nó còn xây dựng ở trẻ bản tính tò mò tự nhiên về mọi hoạt động thường ngày.
Nguồn: SƯU TẦM