18/12/2021
📗VÀI CHIA SẺ VỀ VIỆC ĐỌC SÁCH CHO TRẺ DƯỚI 3 TUỔI📗
🌻 Trẻ dưới 1 tuổi: Khả năng tập trung và ghi nhớ của bé còn ngắn hạn, nên bạn cần nói với bé những thông tin ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ và lặp đi lặp lại nhiều lần. Thời gian đọc mỗi lần cũng nên bắt đầu từ ngắn rồi kéo dài dần, nên kết thúc khi bé bắt đầu cảm thấy chán (quơ tay vứt sách, mắt ko tập trung, bỏ đi...).
Với 1 cuốn sách/truyện mới mua, đầu tiền bạn sẽ mở từng trang, chỉ vào hình và nói khái quát về hình đó “đây là khu rừng này, có nhiều cây – tay chỉ vào cây, có nhiều loài vật – tay chỉ các loài vật”, sang trang sau nếu sách chỉ có 1 chi tiết“ đây là bạn voi, bạn voi có cái vòi dàiiii – chỉ voi và cái vòi”, nếu trang sách có nhiều chi tiết thì sẽ chỉ các chi tiết lớn trước, nói ngắn gọn “đây là bạn voi, đây là bạn thỏ, đây là bạn nhím…”, cứ thế giới thiệu nhanh đến hết sách. Các lần sau tùy vào phản ứng của con mà giới thiệu lại như lần 1 hay mở rộng thêm thông tin “bạn voi màu xanh có cái vòi dài và thích ăn mía…”. Tiếp tục các lần sau có thể lồng ghép câu chuyện xuyên suốt để chắp nối các trang lại với nhau để bé học về “sự liên quan”.
🌻 Các bé dưới 1 tuổi (và cả trên 1 tuổi – thường là đến 18m) vẫn còn hay “xé sách”, ko phải vì các bé muốn phá phách mà là do bé chưa làm chủ được đôi tay của mình, chưa biết cách lật sách nhẹ nhàng cho khỏi rách. Do đó giai đoạn dưới 18m các mẹ nên chọn cho bé các loại sách bìa cứng hoặc sách vải nhé, hoặc ko thì trước khi đưa sách cho bé ba mẹ chịu khó dùng băng dính trong khổ lớn dán kỹ sách lại trước.
🌻 Trẻ 1 tuổi – 18m: Lúc này trẻ đã có thể tập trung lâu hơn và ghi nhớ, nắm bắt thông tin tốt hơn và cũng là thời kỳ trẻ bắt đầu học nói, nên khi giới thiệu ban đầu cha mẹ có thể nói một câu dài hơn trước, các lần sau có thể nói theo cách khác nhau (cùng nội dung nhé) để tạo vốn từ phong phú và cách sử dụng từ ngữ linh hoạt cho trẻ.
Ví dụ, lần 1 bạn kể “bạn sư tử mang tới bữa tiệc một cái đùi gà rất to, bạn chim sẻ thì mang tới thật nhiều thóc”, thì lần 2 bạn có thể nói khác đi như là “sư tử kiếm được một cái đùi gà thật lớn và mang tới bữa tiệc còn chim sẻ thì lại đóng góp cả một nắm đầy thóc”…Thông tin bạn đưa ra cần thống nhất, nhưng ngôn ngữ bạn sử dụng thì cần linh hoạt.
🌻 Trẻ từ 18m-trên 2 tuổi: Lúc này phần lớn trẻ đã bắt đầu nói được những câu dài, có khả năng ghi nhớ và bắt chước, nên trong quá trình đọc bạn hãy cố gắng sử dụng nhiều những câu cảm thán, những câu nói hoặc những điều mà bạn muốn truyền tải vào trong câu chuyện. Ví dụ như mình thường xuyên thêm vào chuyện những câu như “xin chào”, “cảm ơn”, “bạn thật đáng yêu”…hay những câu bông đùa dí dỏm (thường trong truyện không có, nhưng mà nên nhớ là các bạn ý ko biết chữ).
Trong khi đọc bạn cũng nên dừng lại một chút ở những đoạn cuối câu, hoặc khi có một câu ngắn nào đấy để bé tự “kể” lại (đối với sách đã đọc nhiều lần), hoặc đặt cho bé câu hỏi về diễn biến tiếp theo của câu chuyện “bạn sư tử sẽ mang theo gì nhỉ?” hay “ai mà mang tới bữa tiệc cái đùi gà lớn thế này nhỉ”…Mình thì đôi khi còn cố tình kể sai truyện đi để cho bạn ý sẽ “sửa lưng” mẹ, kiểu như sẽ bảo “bạn sư tử thì mang đến bữa tiệc rất nhiều thóc, bạn chim sẻ thì mang theo một cái đùi gà thật bự”…hehe, sau đấy thì nhớ xin lỗi rối rít vì “ôi mẹ nhầm rồi, mẹ xin lỗi nhé” – ai cũng có những lúc nhầm lẫn và cần phải biết xin lỗi mà đúng không 😃. Hay lâu lâu mình còn sửa cốt truyện đi, kể một câu chuyện hoàn toàn khác (tất nhiên vẫn hợp với nội dung hình ảnh)...
🌻 Trẻ trên 2t – 3t: Đây là thời kỳ các bạn bắt đầu biết đặt câu hỏi (vô cùng nhức đầu luôn^^). Bắt đầu sẽ là ai, cái gì, của ai, rồi tới làm sao, như thế nào, tại sao, để làm gì... Lúc này vừa đọc vừa phải hỏi các bạn ý đủ thứ và liên hệ đủ chuyện: “bạn Ong đang làm gì”, “áo của bạn Voi màu gì”, “cái vòi của bạn voi để làm gì”, “tại sao bạn sư tử lại bị đau bụng”, “chú này cho Nam kẹo để đi theo chú, thế có người lạ cho Nhím kẹo Nhím có đi theo không?”, “xe cấp cứu để làm gì”, “xe chở cô đến bệnh viện để làm gì”, “đi khám bác sỹ mình có khóc nhè không”… và ti tỉ câu hỏi khác. Nhưng xin nhớ chúng mình hỏi các bạn ý 10 câu thì sau đó (hết giờ đọc truyện) các bạn ý sẽ hỏi lại mình 1000000 câu ^^.
Trong lúc đọc thì mình cũng có thể yêu cầu các bạn “hành động” nữa, ví dụ như là hỏi “bạn gà trống kêu như thế nào nhỉ”, hay là “Nhím có thể nhảy giống như bạn ếch xanh không, nhảy cho mẹ xem”…
(sưu tập)