TH Nguyễn Trung Trực-TaLai

Bộ GD&ĐT dự kiến đưa Tiếng Anh thành môn học bắt buộc ngay từ lớp 1!

BÔ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.
Ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông.
Quyết định 2422/QĐ-BGDĐT năm 2026 về Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

THƯ VIỆN PHÁP LUẬT _ Tra cứu, Nắm bắt Pháp Luật Việt Nam Là trang Web mạnh nhất về văn bản pháp luật Việt Nam, THƯ VIỆN PHÁP LUẬT cung cấp cơ sở dữ liệu, tra cứu và thảo luận pháp luật

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến cho dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 và quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2021.

Bộ GDĐT lấy ý kiến về Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh GDVN - Dự thảo Thông tư áp dụng cho các cơ sở giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông và Chương trình giáo dục nâng cao dành cho các môn chuyên trong trường chuyên.

Ngày 12/8/2026 Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Công văn số 5385/BGDĐT-GDMN gửi các Sở GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2026 - 2027.

Công văn yêu cầu thực hiện tốt công tác chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một theo yêu cầu phát triển toàn diện; chú trọng phát triển thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội, kỹ năng tự phục vụ và khả năng thích ứng với môi trường học tập mới. Không dạy trước chương trình lớp Một, không gây áp lực học tập đối với trẻ; tăng cường phối hợp giữa cơ sở GDMN và cơ sở giáo dục phổ thông trong hoạt động chuyển tiếp, bảo đảm tính liên thông, phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ.

DỰ KIẾN:
Không thành lập các tổ chuyên môn độc lập theo điểm trường. Tổ chuyên môn sinh hoạt kết hợp trực tuyến và trực tiếp.
Dự kiến tổ chuyên môn ở trường phổ thông thống nhất, không tổ chức theo phân hiệu, điểm trường.

Dự kiến tổ chuyên môn ở trường phổ thông thống nhất, không tổ chức theo phân hiệu, điểm trường GDVN - Dự thảo Công văn hướng dẫn tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập đã đưa ra định hướng về tổ chức và hoạt động của tổ chuyên môn trong các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Ngày 5/9, khai giảng đồng loạt trên toàn quốc: Không kéo dài phần lễ, ưu tiên các hoạt động gần gũi, thiết thực.
(Nguồn: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Ngày 7/8/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo có Công văn số 5200/BGDĐT-GDPT gửi các Sở GD&ĐT để xin ý kiến góp ý dự thảo Công văn hướng dẫn tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập sau sắp xếp. Một số lưu ý:

Công văn 5243
BGDĐT-NGCBQLGD ngày 10/8/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương không để xảy ra tình trạng giáo viên phải kiêm nhiệm các vị trí việc làm khác ngoài công tác giảng dạy, giáo dục do thiếu nhân sự hỗ trợ.

Bộ GDĐT: Không để giáo viên phải kiêm nhiệm công việc ngoài giảng dạy do thiếu nhân sự Không để giáo viên phải kiêm nhiệm công việc ngoài giảng dạy do thiếu nhân sự là yêu cầu tại Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 10/8/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.