Mầm Non Can Thiệp Hòa Nhập THIÊN THẦN

🧡MN Thiên Thần luôn cập nhật đầy đủ hình ảnh bữa ăn và khẩu phần thực tế hằng ngày của các bé. Nhà trường luôn chú trọng xây dựng thực đơn cân đối, đảm bảo cung cấp đầy đủ các nhóm chất dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển của trẻ.

Do diện tích lớp học và không gian phục vụ còn hạn chế nên hiện tại nhà trường chưa thể trình bày khẩu phần ăn theo khay riêng đẹp mắt như mong muốn. Tuy nhiên, chất lượng bữa ăn, định lượng khẩu phần và giá trị dinh dưỡng dành cho các bé luôn được đảm bảo đầy đủ theo quy định.

Nhà trường xin cảm ơn sự quan tâm, tin tưởng và đồng hành của quý phụ huynh trong quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng các bé yêu.

📱Dùng điện thoại, máy tính bảng, xem YouTube, chơi game,… nhiều có có ảnh hưởng đến cảm xúc - hành vi của trẻ không? 📱

Đây là lo lắng của khá nhiều phụ huynh trong cuộc sống công nghệ số hiện nay⁉️Để giải đáp băn khoăn này, có một nghiên cứu tổng hợp 132 nghiên cứu dọc, trong đó 117 nghiên cứu với 292.739 trẻ được đưa vào phân tích gộp cho thấy:

🔹 Trẻ sử dụng màn hình nhiều hơn có xu hướng xuất hiện nhiều khó khăn cảm xúc – hành vi hơn về sau.

🔹 Đồng thời, trẻ đã có khó khăn cảm xúc – hành vi cũng có xu hướng dùng màn hình nhiều hơn theo thời gian.

Đây là một vòng xoắn rất dễ mắc kẹt: 😔 Trẻ căng thẳng, buồn, … →tìm đến màn hình để dễ chịu hơn → trẻ ngủ ít, vận động ít, giảm tương tác trực tiếp, hoạt động phát triển cảm xúc – xã hội bị thu hẹp → trẻ tiếp tục căng thẳng, buồn,…

Tuy nhiên, vấn đề không chỉ nằm ở thời gian dùng màn hình mà là trẻ đang dùng nó để làm gì❓Có những trẻ dùng màn hình để học tập, sáng tạo, kết nối. Nhưng cũng có những trẻ dùng màn hình để trốn khỏi áp lực, thất vọng.

Vì vậy, thay vì chỉ hỏi ❌ “Làm sao để con bớt điện thoại?” Có lẽ chúng ta cần hỏi thêm❓ Điều gì đang khiến con muốn trốn vào đó? Con đang thiếu điều gì trong đời sống thật? Giấc ngủ, học tập, bạn bè, quan hệ gia đình và cảm xúc của con đang ra sao?

Màn hình không phải là nguyên nhân duy nhất, nhưng có thể trở thành nơi giữ trẻ lại trong khó khăn. Hãy tạo cho trẻ một đời sống đủ an toàn, đủ kết nối và đủ dễ chịu để con muốn quay về với đời sống thật.💙

Nguồn: A365

❤️Mầm Non Thiên Thần trân trọng thông báo đến Quý PH về việc tổ chức lễ tốt nghiệp và lịch nghỉ hè của trường ❤️

THÔNG BÁO CHO TRẺ NGHỈ HỌC NGÀY 18/05/0226

Đây là chỉ đạo nghỉ bắt buộc gấp theo văn bản của ngành giáo dục. Các cơ sở giáo dục phải nghiêm túc thực hiện theo quy định của ngành, chính vì vậy MN Thiên Thần thông báo đến Quý PH, kính mong Quý PH thông cảm và sắp xếp cho các bé nghỉ theo thông báo ạ

📣📣📣MẦM NON THIÊN THẦN THÔNG BÁO LỊCH NGHỈ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG, NGÀY CHIẾN THẮNG 30/4 VÀ QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5

❌Tự kỉ chức năng cao (High Functioning Autism / Asperger) hoặc trẻ tự kỉ có điểm mạnh về trí nhớ hình ảnh – thị giác, nhưng lại yếu giao tiếp 2 chiều và kỹ năng xã hội.
Tin rất mừng là: đây là nhóm can thiệp hiệu quả nếu tận dụng đúng thế mạnh của bé 💚
Vì bé: ✅ Nhạy hình ảnh
✅ Ghi nhớ tốt
❌ Giao tiếp qua lại kém
→ Ta phải dạy giao tiếp bằng hình ảnh trước, rồi chuyển dần sang lời nói và tình huống thật
🎯 Nguyên tắc vàng: “Đi từ mạnh → sang yếu”
Không ép bé nói suông.
Mà dùng: 👉 Tranh – ảnh – video – sơ đồ – thẻ tình huống
để dạy: Ai nói – nói gì – nói khi nào – nói để làm gì
1️⃣ Dạy giao tiếp 2 chiều bằng HÌNH ẢNH (Visual communication)
✅ Thẻ tranh giao tiếp (PECS nâng cao)
Ví dụ:
Tranh: 👦 + 🍎 + “Con muốn ăn táo”
Tranh: 👧 + 🙂 + “Con vui”
Tranh: 👩 + ❓ + “Mẹ đang làm gì?”
Ban đầu: 👉 Bé chỉ cần:
chỉ tranh
ghép tranh
sau đó mới nói câu ngắn
2️⃣ Dạy theo KỊCH BẢN GIAO TIẾP (Social Story)
Vì bé nhớ hình rất tốt → dùng truyện tranh tình huống:
Ví dụ 1: Khi gặp người quen
Nhìn mặt
Nói: “Con chào cô”
Cô cười
Con cười lại
Vẽ thành 4 tranh hoặc in ảnh thật của bé → đọc mỗi ngày.
Ví dụ 2: Khi muốn chơi chung
Con đến gần bạn
Nói: “Cho mình chơi với”
Bạn gật đầu
Con chơi cùng
3️⃣ Luyện giao tiếp 2 chiều qua trò chơi (rất quan trọng)
Chọn trò buộc phải qua lại:
🎲 Trò phù hợp:
Lăn bóng qua lại
Xếp hình thay phiên
Đóng vai: bác sĩ – bán hàng – nấu ăn
Board game đơn giản (đến lượt con – đến lượt mẹ)
Luật: 👉 Mỗi lượt phải có lời:
“Đến lượt con”
“Con chơi xong”
“Mẹ chơi đi”
4️⃣ Dạy câu hỏi – trả lời (vì bé hay nói 1 chiều)
Chia 3 mức:
Mức 1: Trả lời có hình
Ai? (chỉ hình mẹ)
Cái gì? (chỉ hình quả táo)
Ở đâu? (chỉ nhà)
Mức 2: Trả lời bằng 2–3 từ
“Mẹ nấu cơm”
“Con chơi xe”
Mức 3: Hỏi lại
Dạy mẫu:
“Còn mẹ thì sao?”
“Bạn chơi gì?”
5️⃣ Tăng giao tiếp cảm xúc (vì bé hiểu kiến thức nhưng không hiểu người)
Dùng:
Tranh mặt cười – buồn – giận – sợ
Ảnh thật của bé lúc vui/buồn
Dạy:
“Con đang vui”
“Bạn buồn”
“Con cần ôm”
6️⃣ Áp dụng trong sinh hoạt hằng ngày (rất quan trọng)
Không chỉ học trên bàn!
Ví dụ: 🍚 Lúc ăn:
“Con muốn gì?”
bé chỉ tranh → nói “Con muốn cơm”
🚿 Lúc tắm:
“Nước nóng hay lạnh?”
bé chọn tranh → nói từ
🛒 Đi chợ:
“Con thấy gì?”
“Mua gì?”
⚠️ Lưu ý quan trọng
Không hỏi dồn dập
Không ép nhìn mắt quá mức
Khen ngay khi bé giao tiếp đúng
Ngắn – rõ – có hình minh hoạ

❌Với bé tự kỉ chức năng cao (nhớ hình tốt nhưng giao tiếp 2 chiều kém), các trò chơi phải có 3 yếu tố: ✅ Có qua lại (lượt – lượt)
✅ Có lời nói kèm hành động
✅ Có hình ảnh minh họa nếu cần
Dưới đây là 20 trò chơi giúp tăng giao tiếp 2 chiều, bố mẹ có thể chơi tại nhà mỗi ngày 15–30 phút:
🎯 NHÓM 1: Trò chơi luân phiên – chờ lượt (Turn-taking)
1️⃣ Lăn bóng qua lại
Nói: “Đến lượt con” – “Đến lượt mẹ”
2️⃣ Đẩy xe qua lại
Mỗi lần đẩy phải nói: “Con đẩy” – “Mẹ đẩy”
3️⃣ Thổi b**g bóng
Bé nói: “Thổi nữa” / “Con muốn b**g bóng”
4️⃣ Ném túi đậu vào rổ
Nói: “Con ném” – “Mẹ ném”
5️⃣ Kéo co nhẹ
Nói: “Con kéo” – “Mẹ kéo”
🎭 NHÓM 2: Đóng vai – giao tiếp tình huống
6️⃣ Chơi bán hàng
Câu mẫu: “Con mua gì?” – “Con mua bánh”
7️⃣ Chơi bác sĩ
“Con đau ở đâu?” – “Con đau tay”
8️⃣ Nấu ăn giả
“Con nấu món gì?” – “Con nấu canh”
9️⃣ Lái xe buýt
“Xe đi đâu?” – “Đi công viên”
🔟 Gia đình búp bê
“Bé buồn hay vui?” – “Bé vui”
🧠 NHÓM 3: Hỏi – đáp có hình ảnh
1️⃣1️⃣ Chỉ tranh trả lời
Hỏi: “Con thấy gì?”
Bé chỉ tranh: “Con thấy mèo”
1️⃣2️⃣ Ghép tranh thành câu
👦 + 🍎 = “Con ăn táo”
1️⃣3️⃣ Đoán đồ vật trong túi
“Sờ xem là gì?” – “Quả cam”
1️⃣4️⃣ Ai đang làm gì?
Xem tranh người đang chạy, ăn, ngủ
1️⃣5️⃣ Ở đâu?
Đặt đồ vật: “Con mèo ở đâu?” – “Ở ghế”
💖 NHÓM 4: Cảm xúc – xã hội
1️⃣6️⃣ Đoán mặt cảm xúc
🙂 😢 😡 😱
1️⃣7️⃣ Bắt chước nét mặt
Mẹ làm – bé làm theo
1️⃣8️⃣ Khi nào con vui?
“Con vui khi được chơi”
1️⃣9️⃣ Xin – cho – cảm ơn
Thực hành khi lấy đồ
2️⃣0️⃣ Kể chuyện bằng tranh
3–4 tranh: ăn – chơi – ngủ
⏰ Cách chơi hiệu quả
Mỗi ngày: 3–5 trò
Mỗi trò: 5 phút
Nói câu ngắn, rõ
Có tranh minh họa
Khen ngay: “Con nói giỏi quá!”

❌15 bài massage miệng – lưỡi cực dễ, ba mẹ có thể làm tại nhà cho bé chậm nói 👇
(Chỉ cần mỗi ngày 5–10 phút, làm trước khi chơi hoặc học nói là tốt nhất)
👄 1. MASSAGE MÔI TRÊN – DƯỚI
Cách làm:
Dùng ngón tay vuốt nhẹ từ giữa môi ra 2 bên
Làm 10–15 lần
👉 Giúp: môi khép tốt hơn, chuẩn bị phát âm m, b, p
👄 2. ẤN NHẸ QUANH MÔI
Cách làm:
Dùng ngón tay ấn nhẹ xung quanh viền môi
Đi theo vòng tròn
👉 Giúp: tăng cảm giác vùng miệng
👅 3. KÍCH THÍCH LƯỠI BẰNG NGÓN TAY
Cách làm:
Cho bé há miệng
Chạm nhẹ đầu lưỡi → rút ra
👉 Giúp: tăng nhận biết lưỡi
👅 4. CHẠM 2 BÊN LƯỠI
Cách làm:
Chạm nhẹ 2 bên lưỡi
Khuyến khích bé đảo lưỡi
👉 Giúp: lưỡi linh hoạt hơn
👄 5. VUỐT MÁ TRONG (NẾU BÉ HỢP TÁC)
Cách làm:
Dùng tay sạch chạm nhẹ bên trong má
Vuốt nhẹ
👉 Giúp: tăng kiểm soát cơ miệng
👄 6. NHẤN NHẸ CẰM
Cách làm:
Dùng tay đỡ cằm, ấn nhẹ lên xuống
👉 Giúp: ổn định hàm khi nói
👄 7. CHU MÔI – MỞ MIỆNG
Cách làm:
Làm mẫu: chu môi → mở miệng
Cho bé bắt chước
👉 Giúp: tạo khẩu hình âm
👅 8. THÈ LƯỠI – THỤT LẠI
Cách làm:
Làm mẫu thè lưỡi → rút lại
👉 Giúp: kiểm soát lưỡi
👅 9. LIẾM MÔI
Cách làm:
Bôi chút mật ong/sữa chua quanh môi
Bé liếm
👉 Giúp: phối hợp lưỡi
💨 10. THỔI B**G BÓNG
Cách làm:
Cho bé thổi b**g bóng
👉 Giúp: kiểm soát hơi khi nói
💨 11. THỔI GIẤY / BÔNG
Cách làm:
Đặt giấy/bông → cho bé thổi
👉 Giúp: lực hơi
🥤 12. HÚT ỐNG HÚT
Cách làm:
Cho bé uống bằng ống hút
👉 Giúp: môi – má khỏe
🍪 13. NHÁI NHẸ THỨC ĂN CỨNG
Cách làm:
Cho bé nhai bánh quy mềm/cứng vừa
👉 Giúp: cơ hàm
😮 14. MỞ MIỆNG TO – GIỮ
Cách làm:
Mở miệng to → giữ 2–3 giây
👉 Giúp: khẩu hình rõ
🎵 15. PHÁT ÂM NGUYÊN ÂM (A – O – E)
Cách làm:
Làm mẫu A – O – E rõ khẩu hình
Bé bắt chước
👉 Giúp: nền tảng nói
🎯 LƯU Ý QUAN TRỌNG
✔️ Tay sạch, móng ngắn
✔️ Không ép nếu bé khó chịu
✔️ Làm khi bé vui (chơi cùng)
✔️ Kết hợp luôn gọi âm – bắt chước

🧡 BÁNH ĂN VẶT CHO BÉ TẠI TRƯỜNG 🧡

VIỆC LỰA CHỌN BÁNH NỔ TỪ HẠT GẠO VÀ CÁC LOẠI ĐẬU CHO BÉ TẠI TRƯỜNG CŨNG LÀ TIÊU CHÍ QUAN TRỌNG ĐẢM BẢO DINH DƯỠNG AN TOÀN CHO CÁC CON

✅Thời điểm hiện tại thị trường với rất nhiều loại bánh CÔNG NGHIỆP ngon hơn, bắt vị hơn, các bé thích hơn thì trường lại chọn bánh nổ cho các con với các lý do

✨ Không chiên dầu – hạn chế kích thích vị giác quá mức
✨ Kết cấu giòn nhẹ – giúp bé tập nhai, tăng cảm nhận miệng
✨ Thành phần đơn giản từ gạo & hạt đậu – an toàn, dễ tiêu hóa
✨ Không phụ gia, không chất bảo quản – phù hợp với tất cả các bé ở truờng, bé từ 6 tháng có thể sử dụng được rồi
✨ Hạn chế việc dậy thì sớm cho bé khi sử dụng quá nhiều bánh kẹo không phù hợp với độ tuổi