IELTS The M Academy

TRẢI NGHIỆM LỚP HỌC THỬ THÁNG 6 CÙNG THE M ACADEMY! 🚀

Chào cả nhà, mùa hè chính là thời điểm vàng để chúng mình bứt phá kỹ năng tiếng Anh mà không bị vướng bận lịch học dày đặc trên trường. Để giúp các bạn định hình lại tư duy, xây dựng phản xạ bài bản và tìm ra lộ trình học tối ưu nhất, tháng 6 này The M Academy chính thức mở chuỗi Lớp học thử hoàn toàn MIỄN PHÍ với 2 lộ trình chuyên biệt:

✨ LỘ TRÌNH 1 | IELTS (Từ Foundation đến Target 6.0+)

• Dành cho: Các bạn muốn xây dựng nền tảng ngữ pháp, từ vựng học thuật chắc chắn và làm quen với tư duy làm bài 4 kỹ năng chuẩn đề thi thực tế.
• Trải nghiệm: Buổi học thử sẽ giúp bạn "bẻ gãy" những hiểu lầm kinh điển trong IELTS và tiếp cận phương pháp học hiểu bài thực chất chứ không phải học vẹt học mẹo

✨ LỘ TRÌNH 2 | TIẾNG ANH GIAO TIẾP TẬP TRUNG SPEAKING

• Dành cho: Các bạn/anh chị người lớn nghe hiểu sơ sơ nhưng rụt rè không dám nói, muốn lấy lại căn bản và học nói tiếng Anh.
• Trải nghiệm: Cô Như sẽ trực tiếp hướng dẫn giúp các bạn phát âm, học từ vựng ngữ pháp căn bản để có nền tảng tốt để học tiếp lên các level tiếp theo hiệu quả

🎁 ĐẶC QUYỀN MÙA HÈ – ƯU ĐÃI KHI ĐĂNG KÝ HỌC THẬT

Sau khi tham gia học thử, nếu các bạn quyết định đồng hành cùng The M Academy trong khóa học chính thức sẽ được nhận ngay bộ đặc quyền:
• Ưu đãi 5% học phí áp dụng khi đăng ký theo nhóm 3 người
• Chính sách thanh toán linh hoạt làm 2 đợt (70/30) để giảm áp lực tài chính cho các bạn học sinh, sinh viên.
• Sĩ số lớp siêu nhỏ (Micro-class): Đảm bảo cô Như và đội ngũ có thể kèm cặp, sửa bài chi tiết cho từng bạn.

⏰ Thời gian học thử: Tháng 6/2026 (Lịch cụ thể sẽ được gửi riêng khi bạn đăng ký giữ chỗ).

📍 Cách thức tham gia: Vì cô giới hạn sĩ số để bảo bọc chất lượng tốt nhất, các bạn nhanh tay Inbox cho Fanpage để được xếp lịch phù hợp nhen!

Đừng để tiếng Anh làm mình bỏ lỡ những cơ hội lớn trong tương lai. Hẹn gặp các bạn tại lớp học của The M Academy 💖

luyện writing, gửi bài đi chấm nhưng vẫn mãi dậm chân tại chỗ?

Mình thấy điều này xảy ra rất thường ở học viên. và lý do đa phần bởi vì mọi người chỉ đọc feedback, và dừng ở đó, không ghi chép lại lỗi sai để rút kinh nghiệm cho lần sau.

vậy như thế nào mới tiến bộ trong writing?
ngoài việc mình phải chuẩn bị từ vựng và idea, phải tận dụng tối đa feedback của giáo viên và cải thiện bằng việc VIẾT ĐI VIẾT LẠI. đúng vậy, viết lại, để thấm những gì giáo viên đã chỉnh sửa, để mình tốt hơn trong những phiên bản sau. các học viên thành công kỹ năng WRITING bên mình đều có một điểm chung là viết lại nhiều lần, sửa theo feedback của giáo viên đến khi nào bài tốt như mình target thì thôi.

việc đọc feedback xong để đó và mong writing của mình tốt hơn, cũng giống như việc xem người khác tập thể dục rồi nghĩ mình cũng khoẻ hơn vậy 😄

LÝ DO LUYỆN LISTENING HOÀI VẪN CHỮNG BAND

Bạn làm 1 đề Listening xong, bạn check đáp án. Và dừng ở đó, và điều đó cũng có nghĩa là kỹ năng Listening của bạn cũng dậm chân tại chỗ theo cách đó luôn.

Tiến bộ trong LISTENING không nằm ở việc giải bao nhiêu đề, mà nó nằm ở bước nghe lại và nghe lại đúng cách.

Cách nghe lại để thật sự tiến bộ.
01 Sau khi làm bài và check đáp án xong, hãy nghe lại và dừng ở chỗ mình chưa nghe được.

02 Sau đó mới mở transcript --> Xác định lý do mình chưa nghe được (ví dụ: từ mới, nối âm, tốc độ quá nhanh, bị distract bởi distractors)

03 Đóng transcript. Nghe và đọc đồng thời với audio để não kết nối từ vựng với âm thanh của nó.

MỘT SỐ LÝ DO PHỔ BIẾN KHIẾN BẠN KHÔNG NGHE ĐƯỢC

01 Từ mới
→ Cho dù từ mới này là từ bạn chưa gặp bao giờ hay là từ "biết mặt nó" chứ không nghe được nó, thì bạn cũng phải học. Học từ vựng trong Listening không phải là bạn chỉ nhìn nó hoặc chép ra, mà phải là NGHE nó, để liên kết âm thanh với ý nghĩa của từ đó. Lặp đi lặp lại nhiều lần.

*Tuy nhiên nếu audio quá nhanh và bạn không thể hiểu được 7-80% thì có vẻ tài liệu đang quá khó, bạn nên chọn tài liệu phù hợp hơn trước khi luyện đề thi thật

02 Liên âm / nuốt âm
→ Ghi lại cụm bị nghe nhầm. Nghe lại audio và bắt chước nói lại giống họ. Ví dụ "want to" nghe như "wanna".

03 (kỹ năng làm bài) Wrong answer trap

→ Họ nói từ bạn đang chờ, nhưng sau đó phủ nhận. Luyện nghe từ signal words: "but", "actually", "however". Cái này thuộc về kỹ năng làm bài, bạn cần phải phân tích kỹ script để xem đề ra thi như thế nào, đặt bẫy ra sao và rút kinh nghiệm

04 (kỹ năng làm bài) Không nhận ra paraphrase
→ Liệt kê tất cả những chỗ đã bị paraphrase và học.

Tóm lại, luyện 1 bài listening xong, làm gì làm có thể hiểu được bài nghe 100% mà không cần nhìn transcript là dấu hiệu của việc bạn đã luyện đúng cách.

LÝ DO LUYỆN READING HOÀI VẪN CHỮNG BAND

Bạn làm READING xong, check đáp án, thấy sai 8 câu.
Rồi làm đề tiếp. Đó là lý do bạn cứ sai 8 câu mãi (hoặc sai nhiều hơn) :)

Tiến bộ trong Reading không đến từ việc làm nhiều đề, nó đến từ việc bạn làm phía sau khi check đáp án.

Hầu hết mọi người check xong là lật sang đề mới. Thực ra việc làm - check đáp án là mọi người đang TEST chính mình, nhưng khi TEST thì mình sẽ không học được gì mới.

Quy trình đúng sau khi check đáp án

01 Với mỗi câu sai, không đọc giải thích ngay. Quay lại passage, tự đọc lại và thử tìm đáp án đúng.

02 Nếu vẫn không ra thì xem giải thích và tự hỏi: mình sai ở bước nào? Ví du: Do không locate được vị trí? hoặc locate được nhưng hiểu sai? Hay do thiếu từ vựng? ...

03 Ghi lại lý do sai để theo dõi thử xem bạn sai vì lý do gì nhiều nhất.

04 Giải quyết lý do đó

VÍ DỤ:
Sai vì vocab → Học từ trong context của đoạn đó, không học từ đơn lẻ. Ghi lại cả câu gốc.

Sai vì không locate được vị trí thông tin → Luyện skimming riêng, không làm đề, chỉ luyện tìm vị trí từ khoá

Sai vì đọc không hiểu
- Nếu không hiểu do từ mới → học từ mới
- Nếu biết từ mới mà vẫn không hiểu → xem lại từ đó đã hiểu theo nét nghĩa khác chưa (từ nhiều nghĩa) hoặc cấu trúc câu

Sai vì paraphrase → Ghi lại cặp từ gốc và paraphrase của nó trong đề bài. Đây là kho từ vựng tốt nhất cho Reading.

Làm 1 đề đúng cách tốt hơn rất nhiều so với việc làm nhiều đề mà không kỹ. Tiến bộ nằm ở bước bạn đang bỏ qua - ưu tiên CHẤT LƯỢNG hơn SỐ LƯỢNG nhé các bạn.

Còn khó khăn trong việc học các kỹ năng thì hãy inb fanpage để được tư vấn lớp phù hợp nhé.

IELTS là gì? Tại sao học sinh cần biết ngay bây giờ?

Nếu bạn đang học lớp 10–12 hoặc chuẩn bị vào đại học, có một thứ mà nhiều trường đang dùng để xét tuyển, miễn thi, và trao học bổng mà không phải bạn nào cũng biết kịp. Đó là kết quả bài thi IELTS.

📌 Một vài con số đáng chú ý:
→ 10.000+ trường đại học và tổ chức trên thế giới công nhận IELTS
→ 50+ trường đại học Việt Nam dùng IELTS để xét tuyển hoặc miễn thi môn Anh
→ Band 5.5 là mức nhiều trường chấp nhận (mức điểm này không quá cao nếu có lộ trình đúng)

🎯 Tại sao cần biết đến IELTS sớm?
→ Nhiều trường lớn (NEU, HCMUS, UEH…) miễn thi môn Anh nếu có IELTS
→ Học bổng trong và ngoài nước gần như đều yêu cầu IELTS
→ Luyện từ lớp 10–11 có nhiều thời gian hơn, điểm cao hơn, áp lực thấp hơn

❌ Hai hiểu lầm hay gặp:
✗ "IELTS chỉ để đi du học" → Sai. Dùng được ngay trong nước: xét tuyển ĐH, học bổng, xin việc công ty nước ngoài.
✗ "Phải giỏi Anh sẵn mới học được" → Sai. Bắt đầu từ nền bằng 0 được, quan trọng là lộ trình và người hướng dẫn đúng.

---
Ở The M Academy, các lớp IELTS đều được tổ chức với sỉ số nhỏ và rất nhỏ đảm bảo sự chăm sóc kỹ càng cho từng học viên.
Nếu bạn hoặc con em đang học cấp 3 ở Tây Ninh và muốn biết nên bắt đầu từ đâu, comment hoặc nhắn tin cho fanpage để được tư vấn lộ trình miễn phí nhé.

Học Speaking với AI: tại sao bạn không thấy hiệu quả

Nhiều bạn hỏi cô Như là học Speaking với AI sao cho hiệu quả, chứ nói xong nó sửa rồi để đó thì cũng... huề vốn.

Kinh nghiệm của mình chỉ nằm ở 3 bước siêu đơn giản này thôi:

1️⃣ Nói tự nhiên: cứ nói những gì mình đang nghĩ bằng vốn từ hiện có.

2️⃣ Nhờ AI nâng cấp: Mình thường nhờ AI "chỉnh" lại cho tự nhiên hơn, native hơn một chút.

3️⃣ Bước quan trọng nhất - So sánh & Đối chiếu: Đây là lúc mình học được nhiều nhất nè. Mình sẽ đặt câu của mình và câu của AI cạnh nhau để xem: "À, chỗ này mình dùng từ bị lặp", "Cấu trúc này AI dùng nghe mượt hơn hẳn"... “chỗ này cũng cùng ý tưởng nhưng AI dùng cấu trúc này hay hơn”

Khi bạn hiểu được "tại sao" nó hay hơn, lúc đó việc ghi nhớ mới thực sự bắt đầu.

Đừng chỉ copy-paste, hãy "đối chiếu" để biến kiến thức của AI thành bản sắc của riêng mình nhé! Và đương nhiên phải ôn đi ôn lại thì những câu trả lời tiếp theo của mình mới có thể áp dụng các kiến thức mới đó vào được.

Nhân tiện, dưới đây là 1 slide mình hướng dẫn các bạn học theo cách trên trong lớp Speaking Intensive

[SPEAKING STRATEGIES] CÂU TRẢ LỜI NGẮN ĐANG TỰ PHÁ BAND ĐIỂM CỦA BẠN

'Do you like music?' – 'Yes, I do. I really love music.' Câu trả lời hoàn toàn đúng ngữ pháp. Nhưng với examiner, đó là tín hiệu band 4–5. Examiner không phải cần bạn nói nhiều để tìm hiểu bạn, mà đó là cách họ đánh giá khả năng duy trì và mở rộng ngôn ngữ. Câu trả ngắn nghĩa là bạn đang làm mất đi cơ hội thể hiện khả năng.

✦ Vậy, câu trả lời ngắn ảnh hưởng đến điểm của bạn như thế nào?

1. Fluency & Coherence · 25%
→ Câu trả lời ngắn tạo khoảng lặng không tự nhiên. Examiner phải hỏi tiếp liên tục → mất điểm fluency.

2. Lexical Resource · 25%
→ Câu trả lời ngắn nghĩa là ít từ vựng được dùng. Không có chỗ để thể hiện range từ vựng.

3. Grammatical Range · 25%
→ Câu trả lời ngắn thường chỉ dùng simple sentences. Không có cơ hội dùng relative clause, conditional, hay complex structures để boost điểm ngữ pháp.

4. Pronunciation · 25%
→ Câu trả lời ngắn nghĩ là ít cơ hội thể hiện intonation, stress, và linking sounds. Pronunciation không chỉ là phát âm đúng – còn là khả năng duy trì flow bài nói tự nhiên.

✦ 3 lý do phổ biến khiến bạn trả lời ngắn
1. Thiếu từ vựng: Học từ vựng nhưng không luyện dùng trong speaking → biết từ nhưng không áp dụng được từ vựng để diễn đạt ý mình muốn nói

2. Thói quen: Không có thói quen ‘mở rộng’ trong tiếng Việt, nên sang tiếng Anh cũng giữ nguyên → cần luyện tư duy ANSWER → WHY → EXAMPLE trước khi luyện nói

3. Thiếu ý tưởng: Ít đọc bài mẫu, đọc những bài viết trong chủ đề, làm bạn ít có ý tưởng dù đã biết kỹ thuật phát triển ý ⟶ hãy đọc thật nhiều trước khi tập speaking nhé.

✦ 4 tips luyện nói tại nhà
1. Chọn 1 chủ đề bất kỳ, ép bản thân nói liên tục 1 phút, nếu ngập ngừng bắt đầu lại từ đầu.

2. Ở mỗi câu hỏi, tập trả lời bằng ít nhất 3 câu: câu trả lời - lý do - ví dụ.

3. Ghi âm câu trả lời để nghe lại, sau đó chỉnh sửa, đặc biệt những chố thiếu ý tưởng.

4. Chuẩn bị sẵn ý tưởng/câu chuyện có thể dùng lại cho nhiều chủ đề khác nhau và luyện tập.

Lưu lại bài để tập luyện thêm ở nhà nè.

[SERIES TỰ HỌC] - CẤU TRÚC CƠ BẢN CỦA MỘT BÀI TASK 2

Outline 04 đoạn cho các bạn mới bắt đầu dễ triển khai

I. INTRODUCTION (2-3 câu)
- Câu 1: Background information (paraphrase đề bài)
- Câu 2: Thesis Statement (trả lời trực tiếp câu hỏi đề bài, ví dụ đề hỏi Do you agree or disagree thì Thesis Statement phải nêu được là bạn agree/disagree/partly agree)

II. BODY PARAGRAPH 1 (khoảng 5 câu)
- Câu 1 phải là câu TOPIC SENTENCE (câu topic sentence là kim chỉ nam của đoạn, nó trực tiếp làm rõ cho câu thesis statement trên kia)
+ Supporting idea 1: đây là phần làm rõ cho câu topic sentence ở trên
+ Supporting idea 2: đây là phần làm rõ cho câu topic sentence ở trên

Ví dụ: Topic sentence là "There are several reasons why people opt to take a gap year before work"
+ Supporting idea 1: They want to relax.
+ Supporting idea 2: They want to gain practical experience before officially entering the workforce.

III. BODY PARAGRAPH 2 (khoảng 5 câu)
- Cách viết tương tự như trên.

IV. CONCLUSION (1-2 câu)
Không đưa ý mới. Paraphrase lại Thesis và hai luận điểm chính bằng một câu tóm tắt. Kết bằng một quan điểm / khuyến nghị ngắn nếu đề yêu cầu.

KHI HỌC VIÊN GHIỀN ĐI HỌC HƠN GIÁO VIÊN MONG ĐỢI ... ✨

Sáng nay, mình nhận được những dòng feedback siêu dễ thương từ lớp Speaking Intensive 6.5+ của Ms. Tuyên tại The M Academy.

Mọi người hay bảo học IELTS cực lắm, áp lực lắm, nhưng nhìn cách học viên của Ms. Tuyên chia sẻ, mình thấy tự hào vì định hướng của mình đang đi đúng.

Là người điều hành và đào tạo giáo viên, cái "lãi" nhất của Như không chỉ là nhìn thấy các bạn tiến bộ, mà là xây dựng được một đội ngũ giáo viên tận tâm như Ms. Tuyên, những người không chỉ truyền kiến thức, mà còn truyền được cả động lực tự học cho các em.

Khi sự "nhẹ nhàng" của giáo viên hòa quyện với sự "nỗ lực" của học viên, kết quả chắc chắn sẽ là một hành trình IELTS đầy cảm hứng.

Cảm ơn Ms. Tuyên vì đã luôn chăm chút cho từng buổi dạy, và cảm ơn các bạn học viên đã luôn tin tưởng vào The M Academy nhé! ❤️.

From Ms Như.