AmazingMath.vn - Học Toán Siêu Dễ

AmazingMath.vn - Học Toán Siêu Dễ Trang học toán Online dành cho học sinh tiểu học. Với phương pháp mới, đồ họa

Cộng đồng chia sẻ kinh nghiệm nuôi dạy con thông minh của các ông bố, bà mẹ thông thái

⛔⛔⛔DẠY CON KHÔNG QUÁT MẮNGCác bậc phụ huynh thường tự cho rằng mình đã có phương pháp dạy dỗ con đúng đắn, thế nhưng the...
23/03/2021

⛔⛔⛔DẠY CON KHÔNG QUÁT MẮNG
Các bậc phụ huynh thường tự cho rằng mình đã có phương pháp dạy dỗ con đúng đắn, thế nhưng theo các chuyên gia tâm lý thì bố mẹ thường không thể kiểm soát cảm xúc của mình khi con mắc lỗi, họ dễ bộc phát những hành vi tiêu cực có thể gây ảnh hưởng đến suy nghĩ của con.
Để hạn chế những cơn nóng giận, to tiếng "hét ra lửa thở ra khói" với trẻ, cha mẹ cần học cách kiềm chế bản thân và giữ bình tĩnh để đối thoại với trẻ trong hòa bình. Dưới đây là những gợi ý giúp cha mẹ bình tĩnh hơn trước khi nổi giận và quát mắng trẻ.
Nguồn Brightside.me

22/03/2021
55 kỹ năng thiết yếu mà tác giả Ron Clark-người đã đoạt “Giải thưởng Giáo viên Toàn Nước Mỹ” năm 2001 đưa ra, không chỉ ...
19/03/2021

55 kỹ năng thiết yếu mà tác giả Ron Clark-người đã đoạt “Giải thưởng Giáo viên Toàn Nước Mỹ” năm 2001 đưa ra, không chỉ đơn thuần dành cho học sinh, sinh viên mà một vài kỹ năng trong đó còn dành cho tất cả mọi người trưởng thành.
Nguyên tắc số 1: KHI TRẢ LỜI NGƯỜI LỚN
Khi trả lời người lớn tuổi hơn mình, bạn phải tỏ ra lịch sự, không được chỉ gật đầu hoặc lắc đầu, cũng không được nói trống không. Đó là một trong những nguyên tắc quan trọng nhất, bởi nó thể hiện thái độ tôn trọng mà mọi người đều mong đợi, nó không chỉ cần thiết khi trẻ em giao tiếp với người lớn, mà còn rất quan trọng khi người lớn giao tiếp với nhau.
Nguyên tắc số 2: GIAO TIẾP BẰNG MẮT
Hãy hướng ánh mắt đến người đang trò chuyện. Khi ai đó đưa ra ý kiến hoặc bạn nêu ý kiến với ai đó, hãy nhìn về phía họ. Điều đó không chỉ thể hiện sự tự tin của bạn, mà còn ngụ ý rằng bạn biết tôn trọng người đang trò chuyện với mình.
Nguyên tắc số 3: CHÚC MỪNG BẠN CÙNG LỚP
Khi ai đó thắng cuộc trong một trò chơi hay đơn giản là đạt được thành tích nào đó, chúng ta sẽ cùng chúc mừng và phải vỗ tay ít nhất ba giây. Tất nhiên các bạn có thể biểu lộ cảm xúc theo nhiều cách, miễn là chứng tỏ được rằng bạn đánh giá cao thành tích đó. Ở trong một tập thể khi một vài người bắt đầu vỗ tay thì tất cả chúng ta sẽ cùng vỗ tay.
Nguyên tắc số 4: TÔN TRỌNG Ý KIẾN VÀ NHẬN XÉT CỦA CÁC BẠN TRONG LỚP
Trong các buổi thảo luân, chúng ta cần tôn trọng những nhận xét, quan điểm và ý tưởng của người khác. Vào thời điểm thích hợp, hãy bày tỏ suy nghĩ của mình theo những cách sau: “Tôi đồng tình với ý kiến đó của bạn Hùng, tuy nhiên tôi cho rằng…”, hay: “Tôi chưa tán thành nhận xét của Hùng. Mặc dù bạn ấy đã nêu được vấn đề, nhưng theo tôi thì…”, hoặc có thể là: “Tôi nghĩ quan điểm của Hùng thật tuyệt, và điều đó làm tôi nhận ra rằng…”.
Nguyên tắc số 5: CUỘC TRANH LUẬN LÀNH MẠNH
Khi còn đi học cũng như trong cuộc sống sau này, không thể tránh những cuộc tranh luận với bạn bè, người thân về nhiều lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống và nên coi đó là điều cần thiết để hiểu nhau hơn và để có tình bạn vững bền. Tuy nhiên để có một cuộc tranh luận lành mạnh cần rèn luyện thói quen như: (1) Ngừng khẳng định mình đúng. (2) Không xúc phạm đến người khác. (3) Chọn đúng thời điểm thích hợp. (4) Không bao giờ khẳng định tuyệt đối. (5) Không lan man, “chuyện nọ xọ chuyện kia”. (6) Lắng nghe và đừng chống chế. (7) Kiểm chứng lại những gì bạn nghe.
Nguyên tắc số 6: THẮNG KHÔNG KIÊU, BẠI KHÔNG NẢN
Khi chiến thắng trong một trò chơi nào đó, đừng tỏ ra kiêu căng, khi thua cuộc đừng tỏ vẻ chán nản. Bạn hãy nói: “Cuộc đua tranh này thật thú vị, tôi mong lần sau lại được thi đấu với bạn”, hay “Bạn chơi tốt lắm!”, hoặc không cần nói gì cả. Nếu bạn tỏ thái độ giận dỗi hay phàn nàn kiểu: “Chỉ là tôi chưa dùng hết sức mình thôi, chứ thật ra bạn không giỏi lắm đâu!” thì bạn đang chứng tỏ mình là kẻ tầm thường.
Nguyên tắc số 7: KHI BẠN ĐƯỢC HỎI THĂM, HÃY HỎI THĂM LẠI NGƯỜI ĐÓ
Trong một cuộc trò chuyện, nếu ai đó hỏi bạn điều gì thì sau khi trả lời, bạn nên hỏi lại người đó. Ví dụ, nếu người khác hỏi: “Cuối tuần vui vẻ chứ?”, bạn hãy trả lời: “Vâng, tôi đã có những ngày nghỉ tuyệt vời. Gia đình tôi cùng nhau đi mua sắm. Thế còn bạn, cuối tuần vui vẻ chứ?”. Đây là phép lịch sự thể hiện thái độ quan tâm của bạn đối với họ và để đáp lại sự quan tâm của họ đối với bạn.
Nguyên tắc số 8: CHE MIỆNG KHI HO HAY HẮT XÌ HƠI, SAU ĐÓ NÓI CÂU XIN LỖI
Khi ho, hắt xì hay ợ hơi, bạn phải quay đầu sang chỗ khác và che miệng bằng cả bàn tay, chứ không dùng nắm tay. Sau đó, bạn cần nói: “Tôi xin lỗi!” và nên rửa tay sau đó nếu ở nơi có điều kiện, hoặc lau tay.
Nguyên tắc số 9: KHÔNG HÀNH ĐỘNG THIẾU TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
Chúng ta không được huýt sáo, trừng mắt hay có những hành động thể hiện sự thiếu tôn trong người khác. Những hành động như vậy gây tổn thương cho người khác, trong một vài trường hợp có thể khiến bạn gặp rắc rối. Không chê bai hay nói những điều tiêu cực về người khác, bất kể là nói trực tiếp hay sau lưng. Tất cả mọi người đều có lòng tự trọng và không được làm tổn thương điều đó.
Nguyên tắc số 10: KHI ĐƯỢC NHẬN BẤT CỨ THỨ GÌ, BẠN HÃY NÓI CẢM ƠN
Khi nhận được bất cứ thứ gì, bạn đều phải nói cảm ơn như: “Cháu cảm ơn ông, bà, bố, mẹ, thầy cô giáo, cô, chú; em cảm ơn anh, chị; cảm ơn bạn, em…”. Lời cảm ơn cần được nói trong vòng ba giây, nếu không thì mọi lời xin lỗi khó được chấp nhận. Đừng bao giờ xúc phạm người cho bằng những nhận xét không tốt về món quà, hay bằng cách nói bóng gió rằng bạn không chờ đón món quà đó.
Nguyên tắc số 11: GÂY BẤT NGỜ CHO NGƯỜI KHÁC BẰNG SỰ QUAN TÂM CHU ĐÁO
Hãy gây bất ngờ cho người xung quanh bằng những việc làm thể hiện sự quan tâm, và hãy thường xuyên đem đến niềm vui cho họ. Điều bất ngờ ở đây không giới hạn là những món quà nhỏ, mà cần hiểu rộng hơn là những điều nho nhỏ, ý nghĩa mà bạn dồn tâm huyết để thực hiện.
Nguyên tắc số 12: TẬP TRUNG THEO DÕI TRONG GIỜ TẬP ĐỌC
Trong giờ tập đọc, học sinh cần chú ý để theo kịp bài và khi giáo viên yêu cầu, học sinh cần biết chính xác chỗ cần đọc. Việc này giúp hạn chế tâm trạng uể oải, thái độ lơ đãng của học sinh, và tất nhiên giáo viên cũng cần đọc diễn cảm, hóa thân vào nhân vật và lựa chọn những bài đọc có nội dung hấp dẫn, gợi mở trí tưởng tượng của trẻ. Trong quá trình đọc bài, học sinh vừa học được nhiều từ mới, vừa rèn cách phát âm chuẩn. Đây là cách làm giàu vốn từ cho trẻ và đồng thời tạo thói quen đọc sách cho chúng sau này.
Nguyên tắc số 13: KHÔNG NGHE ĐIỆN THOẠI TRONG LỚP VÀ MỘT SỐ NƠI CÔNG CỘNG
Phải tắt điện thoại di động hoặc để chế độ rung khi vào lớp học. Trong lớp học và ở một số nơi công cộng như trong phòng họp, hội thảo, rạp hát, rạp chiếu bóng…tuyệt đối không được gọi điện thoại. Nếu có cuộc gọi quá cần thiết thì phải xin đi ra ngoài phòng để nghe.
Nguyên tắc số 14: TRẢ LỜI BẰNG CÂU HOÀN CHỈNH
Khi trả lời, bạn phải dùng câu hoàn chỉnh. Ví dụ, khi được hỏi: “Hãy nêu tên thủ đô nước Nga?”, bạn phải viết: “Thủ đô của nước Nga là Mat-xkva”. Trong giao tiếp, việc trả lời câu hỏi bằng một câu hoàn chỉnh là cách thể hiện sự tôn trọng người hỏi. Ví dụ, nếu có ai hỏi: “Bạn khỏe không?”, thay vì trả lời: “Khỏe”, bạn nên nói: “Cảm ơn bạn, tôi khỏe. Còn bạn thế nào?”. Nguyên tắc này còn giúp học sinh phát triển ngôn ngữ viết và khả năng tư duy.
Nguyên tắc số 15: KHÔNG ĐÒI ĐƯỢC THƯỞNG
Trong suốt năm học, Clark luôn chuẩn bị phần thưởng dành cho học sinh ngoan ngoãn và đạt thành tích học tập tốt. Nhưng nếu có một ai đó trong lớp đòi hỏi, phần thưởng ấy sẽ không được trao nữa, đó là nguyên tắc của Clark. Chúng ta cần nỗ lực để hoàn thiện bản thân, chứ không phải để được thưởng, và thật khiếm nhã khi yêu cầu ai đó thưởng quà cho mình kể cả người đó là người thân và ruột thịt.
https://www.hanhtrangvaolop1.net/vt499/?utm_source=

18/03/2021

10 cụm từ/ câu nói giúp xoa dịu nhanh một em bé đang giận lẫy, ăn vạ, hờn dỗi:
1. Mẹ yêu con: Để cho em bé thấy, dù thế nào, bạn cũng thực sự yêu con. Câu này nên được lặp lại một cách bình tĩnh, nhẹ nhàng.
2. Mẹ thấy là con đang khó chịu: Điều này giúp con tự nhận thức về những gì đang xảy ra với cơ thể của con.
3. Có giận cũng không sao: Trẻ con cần người lớn hiểu và xác nhận cảm xúc mà con đang trải qua.
4. Con có muốn mẹ ôm không? Có một số trẻ thích ôm nhưng một số trẻ sẽ không thích việc đó. Vì thế hãy hỏi để con có thể chấp nhận hoặc từ chối cách giúp đỡ của bạn.
5. Mẹ không biết liệu... Trẻ em không phải lúc nào cũng biết nguyên nhân khiến chúng bực bội là gì. Vì thế mẹ có thể gợi ý: Mẹ tự hỏi liệu con có muốn ăn một thứ gì lạnh không? Mẹ tự hỏi liệu con có muốn ngủ không?
6. Mẹ sẽ... Hãy nói về kế hoạch của bạn, ví dụ: Mẹ sẽ đợi ở đây khi con bình tĩnh lại. Mẹ sẽ đợi ở hành lang khi con hét xong...
7. Chúng ta có thể bắt đầu lại chứ? Nhiều khi đứa trẻ tức giận vì việc không như ý, hãy cho trẻ làm lại và làm một cách đơn giản hơn.
8. Mẹ chắc chắn chúng ta sẽ tìm ra cách khi con bình tĩnh lại.
9. Không sao cả: Hãy nhìn vào mắt con và nói câu này chậm rãi, nó sẽ có tác dụng tốt với cơn cáu kỉnh của con.
10. Mẹ nhớ lần trước con đã cố gắng để tự nín khóc.
Nói những lời dịu dàng với một em bé đang giận dữ rất khó. Điều đó khiến bạn mệt mỏi và rồi bạn cũng bực bội, cáu kỉnh. Việc này không thể giải quyết trong một ngày. Bạn cần có thời gian để tập luyện và làm chủ cảm xúc của chính mình.
Quan trọng nhất, hãy nhớ rằng, bạn không hề đơn độc, hầu như tất cả các bà mẹ đều trải qua những “cuộc chiến” như bạn.
Nguồn: Phan Hồ Điệp

BỘ SẢN PHẨM HÀNH TRANG VÀO LỚP 1 PHIÊN BẢN ĐẶC BIỆT NĂM 2021 DÀNH RIÊNG CHO 100 PHỤ HUYNH NHANH TAY NHẤT-> Chỉ 499K/ Khó...
11/03/2021

BỘ SẢN PHẨM HÀNH TRANG VÀO LỚP 1 PHIÊN BẢN ĐẶC BIỆT NĂM 2021 DÀNH RIÊNG CHO 100 PHỤ HUYNH NHANH TAY NHẤT
-> Chỉ 499K/ Khóa học TRỌN ĐỜI
->Tặng Ebook Bộ tô màu Toán tư duy trị giá 200k
-> Đội ngũ thầy cô hỗ trợ hàng ngày. Tặng Email lộ trình “Nuôi dạy con thông minh 365 ngày”
Với BÚT VÀNG - Con thích học, ba mẹ yên tâm: https://www.hanhtrangvaolop1.net/vt499/?utm_source=

KĨ NĂNG CHUẨN BỊ VÀO LỚP 1 ( KÌ 1)Đây là những kĩ năng cần chuẩn bị cho con khi vào lớp 1 và cách thức để giúp con hình ...
10/03/2021

KĨ NĂNG CHUẨN BỊ VÀO LỚP 1 ( KÌ 1)
Đây là những kĩ năng cần chuẩn bị cho con khi vào lớp 1 và cách thức để giúp con hình thành những kĩ năng đó:
Kỹ năng nhận thức, tri giác và vận động:
• Dạy con bạn biết sự khác biệt giữa các hình dạng khác nhau và cách vẽ các hình cơ bản (ví dụ như ngôi sao, hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông). Chơi trò chơi vẽ đường viền một đồ vật và đoán đó là đồ vật gì. Tô màu hình dạng sau đó tự vẽ một hình và tự tô màu.
• Dạy con đếm các đồ vật hàng ngày (ví dụ như có bao nhiêu cái bánh quy trong hộp?
• Giúp con hiểu các khái niệm về kích thước, so sánh (lớn, nhỏ; dài hơn, ngắn hơn; nặng hơn, nhẹ hơn; tối hơn, nhẹ hơn; nhanh hơn, chậm hơn…), điểm tương đồng (điểm giống nhau giữa 2 thứ) và nhóm (ví dụ: đều là quả, đều là động vật), điểm khác biệt, đối lập.
• Chơi các trò chơi mà bạn giả làm một con vật và con đoán xem bạn là con vật nào.
• Giúp con học cách cầm bút chì đúng cách. Giúp con học cách vẽ đường thẳng, đường cong…
• Dạy con cách cắt bằng kéo của trẻ em, sử dụng tẩy, gọt bút chì, v.v.
• Dạy con cách ăn uống đúng cách (dùng đũa, thìa, ngậm miệng, không nói chuyện khi ăn).
• Khuyến khích con thực hành các kỹ năng thể chất (như nhảy, nhảy, chạy, ném, đá và bắt bóng).
Sẵn sàng viết:
• Dạy con viết tên riêng của mình bằng bút chì và bút màu.
• Dạy con viết từ trái sang phải.
Sẵn sàng đọc
• Dạy con gọi tên màu sắc . Chỉ ra màu sắc xung quanh (ví dụ: “Trông cái cây đó thật đáng yêu vì có những bông hoa màu hồng và trắng”). Đặt câu hỏi về màu sắc (ví dụ “Con muốn mặc áo phông màu gì?”, “Mình đến tủ quần áo và chọn cái áo màu xanh nhạt nhé ..”).
• Dạy con nói tên và âm thanh của các chữ cái trong bảng chữ cái, và đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
• Đọc cho con nghe, di ngón tay theo chữ. Trò chuyện về câu chuyện và hình ảnh. Hỏi xem thích hay không thích câu chuyện đó, tại sao? Bạn cũng nên làm mẫu về ý kiến của mình.
• Hãy chắc chắn con bạn thấy bạn đọc và nói cho con biết cảm giác thú vị khi có thể đọc, học những điều mới và bạn thấy đọc sách thú vị như thế nào.
Sẵn sàng phát biểu:
• Hát các giai điệu và bài hát mẫu giáo cho con hoặc để con hát. Hướng dẫn con cách vỗ tay theo nhịp hoặc đập gậy, trống theo nhịp.
• Trò chuyện - cười và trò chuyện với con.
• Giúp con bạn phát triển vốn từ vựng. Tránh nói theo kiểu nói nựng. Thỉnh thoảng dùng những từ mới, từ khó và hỏi xem con có hiểu không. Khuyến khích con nghĩ ra một câu sử dụng từ mới.
• Tự tạo ra những câu chuyện trước khi đi ngủ. Khuyến khích con nghĩ ra câu chuyện và kể cho bạn nghe.
Kì sau: Kĩ năng xã hội tình cảm, kĩ năng trách nhiệm độc lập và tập trung.
Khởi đầu vững chắc sẽ giúp bé tự tin, yêu thích việc học.
Những điều trên, bạn có thể thực hiện hàng ngày, trong mọi khoảnh khắc cùng con, bên con.
Nếu bạn muốn chắc chắn là con đã SẴN SÀNG vào lớp 1, bạn có thể xem tại đây https://www.hanhtrangvaolop1.net/vt499/?utm_source=

Cùng cho các con đếm hình các mom nhé!
08/03/2021

Cùng cho các con đếm hình các mom nhé!

06/03/2021

Address

Quang Yen
200000

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when AmazingMath.vn - Học Toán Siêu Dễ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to AmazingMath.vn - Học Toán Siêu Dễ:

Shortcuts

Share

Category