Thầy Ân dạy Văn

Thầy Ân dạy Văn

Share

Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Thầy Ân dạy Văn, Tutor/Teacher, Quảng Ngãi, Quang Ngai.

24/05/2026

📚 TUYỂN SINH KHÓA HÈ MÔN NGỮ VĂN 2026 📚
(Dành cho học sinh lớp 6 → lớp 9)

❝ Học Văn không chỉ để làm bài — mà còn để biết cách tư duy, diễn đạt và trưởng thành ❞

✨ Khóa học tập trung:
✅ Rèn kỹ năng làm bài Ngữ văn theo từng dạng đề
✅ Hướng dẫn viết bài logic, có chiều sâu và sáng tạo
✅ Phát triển tư duy cảm thụ và kỹ năng diễn đạt
✅ Luyện kỹ năng viết mở bài, kết bài, nghị luận xã hội, nghị luận văn học
✅ Chỉnh sửa bài viết tận tình — theo sát từng học sinh
✅ Hệ thống kiến thức trọng tâm, dễ hiểu, dễ nhớ

👨‍🏫 Giáo viên đứng lớp:
THS. Nguyễn Hoài Ân

📅 Khai giảng: 05/06/2026
📍 Địa điểm học: 478 Phan Đình Phùng

📞 Liên hệ/Zalo: 0977561926

📩 Phụ huynh và học sinh quan tâm có thể inbox hoặc liên hệ trực tiếp để được tư vấn lịch học và xếp lớp phù hợp.

🌿 Một mùa hè ý nghĩa bắt đầu từ việc học đúng phương pháp!

30/04/2026

NHỮNG TRÍCH DẪN HAY VẬN DỤNG VÀO BÀI NLXH ĐỂ LẤY ĐIỂM SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ 1: CHỦ ĐỀ SỐNG ĐẸP
1/ Sống có lý tưởng
- “Cảnh mộng mà bạn tô điểm trong tâm trí,
Lý tưởng mà bạn tôn sùng trong trái tim...
Đó là những thứ sẽ giúp bạn xây dựng cuộc đời...
Đó là con người bạn sẽ trở thành”.- James Allen
- “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lý tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng kiên định thì không có cuộc sống” - Lép Tôn - xtôi
- “Tuổi trẻ không có lý tưởng giống như buổi sáng không có mặt trời”- Belinsky
2/ Sống có ý nghĩa
- “Mình phải sống như biển rộng sông dài, trôi đi và cuộn trào không ngơi nghỉ. Đừng giống như ao hồ nhỏ đục, an phận một chỗ để rồi ngộ nhận về sự mênh mông”.
- “Chẳng có ai tẻ nhạt mãi trên đời
Mỗi số phận chứa một phần lịch sử
Mỗi số phận rất riêng, dù rất nhỏ
Chắc hành tinh nào đã sánh nổi đâu” - Eptusenko
- “Cuộc sống giống như đang lái một chiếc xe đạp. Để giữ thăng bằng, bạn phải luôn tiến về phía trước.” – Albert Einstein
3/ Sống cống hiến
- “Cả vườn hoa đã ngập tràn nắng xế
Những cánh hoa đỏ vẫn còn rung nhè nhẹ
Gió nói tôi nghe những tiếng thì thào
“Khi tổ quốc cần họ biết sống xa nhau”- Nguyễn Mỹ
- “Thước đo của cuộc đời không phải thời gian mà là sự cống hiến”- Peter Marshall
- “Không phải chúng ta nhận được gì. Mà chúng ta trở thành ai, chúng ta cống hiến điều gì..mới trao ý nghĩa cho cuộc đời ta”- Tony Robbins
4/ Sống có ý chí, nghi lực
- “Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường”- Pauline Keal
- “Cỏ dại vẫn vươn mình trong giông bão
Thì cớ sao em lại vội buông xuôi
Những nhỏ bé mà kiên cường đến vậy
Huống chi ta là cả một con người” – Phong Trần
- “Cái người đời thiếu là ý chí chứ không phải là sức mạnh”- Victor Hugo
5/ Sống giàu tình yêu thương
- “Và hãy tin vào điều có thật
Con người sống để yêu thương”- Bùi Nguyễn Trường Kiên
- “Sống trên đời sống cần có một tấm lòng
Để làm gì em biết không
Để gió cuốn đi, để gió cuốn đi”- Trịnh Công Sơn
- “Chúng ta đều là thiên thần chỉ có một chiếc cánh, và ta phải ôm lấy lẫn nhau để học bay”- Luciano De Cresehenzo)
- “Tình yêu lớn lên nhờ cho đi. Sự yêu thương mà chúng ta cho đi là sự yêu thương duy nhất mà chúng ta giữ được”. (Elbert Hubbard)
6/ Sống tử tế
- “Để một tiếng cười trở nên vui sướng chỉ khi nó xuất phát từ một trái tim vui sướng, bởi không có sự tử tế thì sẽ không có niềm vui thật sự”. (Thomas Carlyle)
- “Phần đẹp nhất trong đời một người tốt là những hành động tử tế và yêu thương nhỏ bé, vô danh không được nhớ đến”. (William Wordsworth)
- “Hãy bảo vệ thật kỹ kho báu trong bạn, lòng tốt. Hãy biết cách cho mà không do dự, biết cách mất mà không hối tiếc, biết cách đạt được mà không ác ý” - George Sand
7/ Sống tích cực, chủ động
- “Người muốn hưởng thụ ánh nắng mặt trời rực rỡ trước hết phải bước ra khỏi bóng râm mát mẻ”- Samuel Johnson
- “Thành công không tìm thấy bạn. Bạn phải đi ra ngoài và tìm thấy nó” - Khuyết danh
- “Hãy cố gắng thắp lên một ngọn nến còn hơn cứ ngồi nguyền rủa bóng tối” - Eleanor Roosevelt
8/ Biết sống tận hưởng trọn vẹn
- “Không cần làm hoa để rực rỡ, nổi bật
Làm lá thôi và lặng lẽ xanh” - Hương Thảo
- “Cho dù là cỏ dại
Bình dị cũng được mà
Cần gì đua hương sắc
Giữa tấp nập phồn hoa

Điều mà ta lựa chọn
Vốn chẳng cần giống ai
Biết đủ là hạnh phúc
Trời xanh đã an bài” (Khuyết danh)
- “Hãy mở mắt ngắm nhìn vẻ đẹp thế giới xung quanh, hãy mở lòng đón nhận những kỳ quan của cuộc đời, hãy mở tâm cho những người yêu thương bạn, và hãy luôn là chính mình”- Maya Angelou
9/ Sống có văn hóa
- “Khuyên răn thay cho giận dữ, mỉm cười thay cho khinh bỉ”- Epiquya
- “Một lời xin lỗi vụng về vẫn tốt hơn im lặng”- .Stephen Gosson
- “Phép lịch sự là quy tắc chi phối các mối quan hệ, đó là nghệ thuật của lòng vị tha” - Erasme
10/ Sống có trách nhiệm
- “Hãy có trách nhiệm với cuộc đời mình. Hãy biết rằng chính bạn là người sẽ đưa bạn tới nơi bạn muốn đến chứ không phải ai khác”. – Les Brown
- “Cuộc sống là một món quà, và nó cho chúng ta đặc ân, cơ hội, và trách nhiệm trao tặng lại điều gì đó bằng cách trở nên lớn lao hơn”. – Tony Robbins
- “Làm người nên tự lập lấy thân, tự trọng, không nên giẫm lên gót người khác, nói theo miệng người”.- Lục Cửu Uyên

20/04/2026

🔥LỚP VĂN ÔN THI CẤP TỐC VÀO LỚP 10
🌹❤️‍🔥LỚP VĂN THẦY ÂN CÓ GÌ KHÁC BIỆT?

🔥Tại lớp học của chúng ta, chúng ta không học thuộc lòng. Chúng ta học "Thực chiến":

1. Kỹ năng viết "siêu tốc": Nắm vững bộ khung tư duy cho mọi dạng đề Nghị luận xã hội và Nghị luận văn học. Đặt bút xuống là có ý, không cần chờ đợi cảm hứng.
2. Tư duy phản biện: Cách lồng ghép dẫn chứng "đắt", tạo điểm nhấn riêng biệt để bài viết nổi bật giữa hàng nghìn bài thi khác.
3. Chiến thuật chấm điểm: Hiểu rõ barem chấm thi để viết đúng, viết đủ và lấy trọn điểm các ý quan trọng.
4. Sửa bài chi tiết: Mỗi bài viết của các em đều được mình trực tiếp góp ý, chỉnh sửa từng câu chữ cho đến khi hoàn thiện.

"Văn chương không chỉ là chữ nghĩa, đó là kỹ năng lập luận và cách chúng ta nhìn nhận thế giới."

✅Lớp học ưu tiên sự tập trung, chuyên sâu và hiệu quả. Mình sẽ đồng hành cùng các em để biến môn Văn từ "gánh nặng" trở thành lợi thế giúp các em tự tin bước vào cánh cổng trường cấp 3 mơ ước.
📌 Thông tin lớp học:
✅Địa điểm: 478 Phan Đình Phùng, P. Nghĩa Lộ, Quảng Ngãi
✅Lịch học: (Linh động theo nhu cầu của học sinh)
✅Đăng ký: Nhắn tin trực tiếp qua Fanpage Thầy Ân dạy Văn
✅ Thời gian học dự kiến: Đầu tháng 5/2026
☎️ Hotline: 0977561926

Photos from Thầy Ân dạy Văn's post 04/01/2026

📚 𝐃𝐀̣𝐘 𝐕𝐀̆𝐍 𝐊𝐇𝐎̂𝐍𝐆 𝐂𝐇𝐈̉ 𝐋𝐀̀ 𝐕𝐈𝐄̂́𝐓 𝐁𝐀̀𝐈 – 𝐇𝐎̣𝐂 𝐒𝐈𝐍𝐇 𝐂𝐎̀𝐍 𝐂𝐎́ 𝐓𝐇𝐄̂̉ “𝐂𝐇𝐀̣𝐌” 𝐕𝐀̀𝐎 𝐓𝐀́𝐂 𝐏𝐇𝐀̂̉𝐌!

Thầy/cô đang loay hoay với:
❓ Dạy học theo 𝐂𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 𝐍𝐠𝐮̛̃ 𝐯𝐚̆𝐧 𝟐𝟎𝟏𝟖
❓ Đánh giá 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐥𝐮̛̣𝐜 – 𝐩𝐡𝐚̂̉𝐦 𝐜𝐡𝐚̂́𝐭 thay vì chỉ chấm bài viết
❓ Tổ chức 𝐝𝐚̣𝐲 𝐡𝐨̣𝐜 𝐝𝐮̛̣ 𝐚́𝐧 nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu
❓ Học sinh học Văn thụ động, thiếu hứng thú, thiếu kỹ năng?
👉 𝐆𝐢𝐚̉𝐢 𝐩𝐡𝐚́𝐩 𝐨̛̉ đ𝐚̂𝐲!

📂 𝐅𝐈𝐋𝐄 𝐇𝐔̛𝐎̛́𝐍𝐆 𝐃𝐀̂̃𝐍 𝐋𝐀̣̂𝐏 𝐊𝐄̂́ 𝐇𝐎𝐀̣𝐂𝐇 𝐃𝐔̛̣ 𝐀́𝐍
“𝐌𝐎̂ 𝐇𝐈̀𝐍𝐇 𝐕𝐀̆𝐍 𝐇𝐎̣𝐂 𝟑𝐃”
🔹 Từ bài văn – bài thơ trong SGK
🔹 Học sinh tư duy, phân tích, sáng tạo
🔹 Tự tay thiết kế mô hình 3D bằng vật liệu dễ kiếm, chi phí thấp
🔹 Biến giờ Văn thành giờ học trải nghiệm – hợp tác – trình bày – phản biện
________________________________________
🌱 𝐇𝐎̣𝐂 𝐒𝐈𝐍𝐇 𝐍𝐇𝐀̣̂𝐍 Đ𝐔̛𝐎̛̣𝐂 𝐆𝐈̀?
✔️ Hiểu tác phẩm sâu hơn – nhớ lâu hơn
✔️ Rèn tư duy sáng tạo – làm việc nhóm – thuyết trình
✔️ Không còn “sợ Văn”, không học đối phó

🌿 𝐆𝐈𝐀́𝐎 𝐕𝐈𝐄̂𝐍 𝐍𝐇𝐀̣̂𝐍 Đ𝐔̛𝐎̛̣𝐂 𝐆𝐈̀?
✅ File hướng dẫn chi tiết từng bước (rõ ràng – dễ áp dụng)
✅ Phù hợp đánh giá thường xuyên
✅ Đúng tinh thần đổi mới kiểm tra đánh giá CT Ngữ văn 2018
✅ Dùng được cho thao giảng – chuyên đề – hội thi – SKKN
________________________________________
📎 File dành riêng cho 𝐆𝐈𝐀́𝐎 𝐕𝐈𝐄̂𝐍 𝐍𝐆𝐔̛̃ 𝐕𝐀̆𝐍 𝐓𝐇𝐂𝐒 & 𝐓𝐇𝐏𝐓
📎 Không lý thuyết suông – áp dụng được ngay trên lớp
👉 Bình luận “𝐌𝐎̂ 𝐇𝐈̀𝐍𝐇 𝐕𝐀̆𝐍 𝐇𝐎̣𝐂” hoặc inbox để nhận file chi tiết.
👉 Số lượng chia sẻ có hạn – ưu tiên thầy/cô thực sự muốn đổi mới dạy học.
Đổi mới không khó – quan trọng là có Đ𝐔́𝐍𝐆 𝐂𝐎̂𝐍𝐆 𝐂𝐔̣.
📚✨
👇👇👇👇👇
☎️ SĐT: 0977561926
✈️Mail: [email protected]

28/12/2025

Cách nhận diện các Phương thức biểu đạt

01/10/2025

CÁC THỂ THƠ
1. Thể thơ bốn chữ
Trong các loại thể thơ của nước ta, thể thơ bốn chữ có thể được xem là một trong những thể thơ đơn giản nhất. Quy luật sử dụng thể thơ này cũng tuân theo luật bằng trắc như các thể thơ khác: Chữ thứ 2 và chữ thứ 4 trong câu thơ có sự luân phiên giữa T – B hoặc B – T.
Về cách nhận biết, ta có thể xem xét số lượng chữ trong một câu thơ và quy luật bằng trắc. Đây là thể thơ mà mỗi câu chỉ có 4 chữ. Thể thơ này không giới hạn số lượng câu trong một bài.
Thể thơ bốn chữ có cách gieo vần rất linh hoạt. Tùy theo dụng ý, mục đích của mình mà người viết có thể gieo vần chéo, vần bằng, vần liền, vần chân, hay vần lưng… Điều này sẽ tạo nên điểm nhấn về nhịp điệu trong từng câu thơ.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ bốn chữ là:
“Mùa xuân đi rồi
Nhiều hoa vắng mặt
Như chị hoa đào
Ra đi trước nhất
(Hoa cỏ – Tế Hanh)
“Em bước vào đây
Gió hôm nay lạnh
Chị đốt than lên
Để em ngồi cạnh.”
(Chị em – Lưu Trọng Lư)
“Chú bé loắt choắt,
Cái xắc xinh xinh,
Cái chân thoăn thoắt,
Cái đầu nghênh nghênh,
Ca-lô đội lệch,
Mồm huýt sáo vang,
Như con chim chích,
Nhảy trên đường vàng…”
(Lượm – Tố Hữu)
2. Thể thơ năm chữ
Tương tự như thể thơ bốn chữ, thể thơ năm chữ có quy luật sử dụng tuân theo luật bằng trắc: Chữ thứ 2 và chữ thứ 4 trong mỗi câu thơ đều có sự luân phiên giữa T – B hoặc B – T.
Để nhận biết thể thơ năm chữ, ta dựa vào số lượng chữ và luật bằng trắc trong mỗi câu thơ. Thể thơ năm chữ không giới hạn cụ thể về số lượng câu trong một bài thơ. Dung lượng của bài thơ tùy thuộc vào ý đồ của người viết.
Về cách gieo vần, thể thơ này giống với thể thơ bốn chữ. Bạn có thể gieo vần linh hoạt như: Vần chéo, vần bằng, vần liền, vần chân, vần lưng… Ngoài ra, bạn cũng có thể kết hợp nhiều cách gieo vần khác nhau ngay trong một bài thơ.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ năm chữ là:
“Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục… cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ”
(Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh)
“Anh đội viên nhìn Bác
Càng nhìn lại càng thương
Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm…”
(Đêm nay Bác không ngủ – Minh Huệ)
“Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc,
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
(Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải)
3. Thể thơ sáu chữ
Trong các loại thể thơ, thể thơ sáu chữ được nhiều người yêu thích vì có âm điệu nhẹ nhàng, dễ gieo vần và rất dễ thuộc. Về quy luật nhận biết, ta dựa vào quy luật bằng trắc tương tự với thể thơ bốn chữ và năm chữ.
Về cách nhận biết, thể thơ sáu chữ chỉ bao gồm 6 chữ trong mỗi câu thơ. Thể thơ này cũng không giới hạn về số lượng câu trong cả bài thơ, nên được nhiều người lựa chọn để sáng tác.
Cách gieo vần trong thể thơ sáu chữ là vần ôm hoặc vần chéo. Bạn cũng có thể kết hợp cả hai cách gieo vần này để tạo nên nhịp điệu cho bài thơ.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ sáu chữ là:
“Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay”
(Quê hương – Đỗ Trung Quân)
“Khi hôn lên câu thơ hay
Ấp trang sách vào mái ngực
Em nghe tim mình thổn thức
Thương người làm thơ đã mất
Trái tim giờ ở nơi đâu?”
(Anh đừng khen em – Lâm Thị Mỹ Dạ)
4. Thể thơ bảy chữ
Thể thơ bảy chữ cũng rất phổ biến trong các loại thể thơ của dân tộc. Đây là một thể thơ khá đơn giản. Về quy luật sử dụng, ta có thể dựa vào quy luật bằng trắc linh hoạt, tương tự như thể thơ bốn chữ, năm chữ và sáu chữ.
Về cách nhận biết thể thơ bảy chữ, ta dựa vào số lượng chữ trong từng câu thơ. Các câu đều có bảy chữ và cả bài thơ không bị giới hạn về số lượng câu cụ thể.
Cách gieo vần của thể thơ bảy chữ cũng rất linh hoạt. Bạn có thể kết hợp nhiều cách hiệp vần khác nhau như vần chân, vần ôm, vần lưng,…
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ bảy chữ là:
“Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp,
Con thuyền xuôi mái nước song song.
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng”
(Tràng giang – Huy Cận)
“Vô tình để gió hôn lên má
Bẽn lẽn làm sao, lúc nửa đêm!…
Em sợ lang quân em biết được
Nghi ngờ tới cái tiết trinh em..”
(Bẽn lẽn – Hàn Mặc Tử)
5. Thể thơ tám chữ
Trong thể thơ tám chữ, mỗi câu thơ chỉ bao gồm 8 chữ. Tương tự với các thể thơ nêu trên, thể thơ tám chữ không giới hạn về số lượng câu trong một bài. Quy luật sử dụng thể thơ này là theo luật bằng – trắc: Tiếng cuối và tiếng thứ 3 có vần trắc thì tiếng thứ 5 và tiếng thứ 6 là vần bằng. Ngược lại, nếu tiếng cuối và tiếng thứ 3 có vần bằng thì tiếng thứ 5 và tiếng thứ 6 phải có vần trắc.
Cách nhận biết thể thơ tám chữ vô cùng đơn giản. Ngoài số lượng chữ trong câu, bạn có thể dựa vào quy luật bằng trắc ở trên để phân biệt với thể thơ khác.
Về cách gieo vần, thể thơ tám chữ sử dụng các loại vần như: Vần ôm, vần tiếp và vần chéo.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ tám chữ là:
“Ta rắp nâng lời chào ngày mới mẻ,
Vì Đông, Thu, hay Hạ cũng như Xuân;
Cũng có tình riêng với lòng thi sĩ.
Ta vui ca trông ngày tháng xoay vần.”
(Khúc ca hoài xuân – Thế Lữ)
“Em cứ hẹn nhưng em đừng đến nhé!
Tôi sẽ trách – cố nhiên, nhưng rất nhẹ
Nếu trót đi, em hãy gắng quay về…
Tình mất vui khi đã vẹn câu thề
Ðời chỉ đẹp những khi còn dang dở
Thư viết đừng xong, thuyền trôi chớ đỗ
Cho nghìn sau… lơ lửng… với nghìn xưa…”
(Ngập ngừng – Hồ Dzếnh)
6. Thể thơ tự do
Trong các loại thể thơ, thể thơ tự do được xem là thể thơ hiện đại và được nhiều bạn đọc yêu thích. Lý do là vì thể thơ thể hiện được sự phong cách, cái tôi cá nhân, vượt ra mọi khuôn khổ trong thi ca. Quy luật sử dụng cũng rất linh hoạt. Người viết có thể tự do sáng tạo, bày tỏ quan điểm, cảm xúc cá nhân mà không bị gò bó bởi luật bằng – trắc, hiệp vần như nhiều thể thơ khác. Trong thể thơ tự do không giới hạn cụ thể về số chữ trong một câu và số lượng câu trong cả bài thơ.
Về cách nhận biết thể thơ này, bạn có thể quan sát dung lượng chữ và dung lượng câu. Một bài thơ tự do không có tính quy luật cụ thể, số lượng chữ trong các câu có thể không giống nhau.
Về cách hiệp vần, tùy theo mục đích và cảm xúc của người viết mà trong bài thơ đó có thể kết hợp nhiều cách gieo vần khác nhau (vần lưng, vần chân, vần chéo,…) hoặc không có vần.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ tự do là:
“Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối,
Ta say mồi đứng ánh trăng tan,
Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn,
Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới,
Đâu những cảnh bình minh nắng gội
Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng,
Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng,
Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới.”
(Nhớ rừng – Thế Lữ)
“Tiếng địch thổi đâu đây.
Cớ sao mà réo rắt?
Lơ lửng cao đưa tận lưng trời xanh ngắt.
Mây bay, gió quyến, mây bay…
Tiếng vi vu như khuyên van như dìu dặt
Ánh chiều thu
Lướt mặt hồ thu.
Sương hồng lam nhẹ tan trên sóng biếc.
Rặng lau già xao xác tiếng reo khô,
Như khuấy động nỗi nhớ nhưng thương tiếc.
Trong lòng người đứng bên hồ.”
(Tiếng trúc tuyệt vời – Thế Lữ)
7. Thể thơ lục bát
Trong các loại thể thơ của Việt Nam, lục bát được xem là một trong những thể thơ được sử dụng phổ biến nhất. Đây cũng là thể thơ lâu đời nhất của dân tộc. Quy luật sử dụng thể thơ lục bát được xét dựa trên các thanh bằng (B), trắc (T) ở các câu thơ:
• Câu 1, 3 và 5: Tự do về thanh
• Câu 2, 4 và 6: Câu lục phải tuân theo quy luật luật B – T – B, câu bát phải tuân theo luật B – T – B – B
Cách nhận biết thể thơ lục bát rất đơn giản: Bạn chỉ cần nhìn vào số lượng chữ trong từng câu thơ và quy luật gieo vần. Các câu lục và câu bát sẽ đan xen với nhau tạo thành một đoạn thơ, hoặc bài thơ hoàn chỉnh.
Thể thơ lục bát có cách gieo vần vô cùng linh hoạt. Khi viết, người ta có thể gieo vần bằng ở tiếng cuối câu lục. Tiếng cuối này lại hiệp vần với tiếng thứ sáu của câu bát. Sau đó, tiếng cuối của câu bát này lại hiệp với tiếng cuối của câu lục tiếp theo. Ta tiếp tục lặp lại cách gieo vần như vậy cho đến hết bài thơ.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ lục bát là:
“Trăm năm trong cõi người ta
Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau
Trải qua một cuộc bể dâu
Những điều trông thấy mà đau đớn lòng”
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
“Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!”
(Ca dao)
“Mình về mình có nhớ ta?
Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng.
Mình về mình có nhớ không
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn.”
(Việt Bắc – Tố Hữu)
8. Thể thơ song thất lục bát
Thể thơ song thất lục bát là một thể thơ độc đáo. Đây là thể thơ do dân tộc ta sáng tạo nên. Về quy luật sử dụng, thể thơ này có những nét khác biệt so với thơ lục bát:
• Câu 7 chữ ở trên: Chữ thứ 3, 5 và 7 sẽ tuân theo quy luật T – B – T
• Câu 7 chữ ở dưới: Đối lập với câu ở trên, chữ thứ 3, 5 và 7 sẽ tuân theo quy luật B – T – B
Cách nhận biết thể thơ này là dựa vào số lượng chữ trong từng câu thơ của mỗi đoạn thơ. Cấu trúc mỗi đoạn thơ sẽ bao gồm hai câu 7 chữ kết hợp với một cặp lục – bát. Thể thơ này không giới hạn số lượng câu trong một bài thơ.
Cách gieo vần của thể thơ song thất lục bát như sau: Tiếng cuối của câu 7 chữ ở trên sẽ hiệp vần với tiếng thứ 5 của câu 7 chữ ở dưới. Tiếng cuối của câu 7 chữ ở dưới tiếp tục hiệp vần với tiếng thứ 6 của câu lục. Tiếng cuối của câu lục hiệp vần với tiếng thứ 6 của câu bát. Tương tự, tiếp tục gieo vần cho đến hết bài thơ.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ song thất lục bát là:
“Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu.
Ngàn dâu xanh ngắt một màu,
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?”
(Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn, Đoàn Thị Điểm)
“Có hoa nào qua mùa không héo?
Có tiếng nào giàu đẹp hơn không?
Mắt em là một dòng sông
Thuyền anh bơi lội giữa dòng mắt em.”
(Đôi mắt – Lưu Trọng Lư)
“Em nhớ mãi chiều thu lá đổ
Mình bên nhau cạn tỏ nguồn cơn
Chạnh lòng anh vọng lời thương
Xa xa vẳng tiếng nghe dường nỉ non.”
(Thuyền neo bến đậu – Hoàng Mai)
9. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật là một thể thơ ra đời vào thế kỉ XII vào thời nhà Đường ở Trung Quốc, sau đó du nhập vào Việt Nam. Trong thể thơ này, mỗi bài thơ sẽ có 4 câu, mỗi câu lại có 7 chữ. Về quy luật sử dụng, thứ tự của bốn câu thơ trong bài phải tuân theo kết cấu: Khai, thừa, chuyển, hợp. Trong thể thơ này, tiếng thứ 2 của câu thứ nhất sẽ quy định luật cho cả bài thơ. Ví dụ: Nếu tiếng thứ 2 ở câu thứ nhất có thanh bằng thì luật của cả bài sẽ là luật B.
Cách để nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật đó là dựa vào số lượng chữ trong một câu thơ và số lượng câu trong bài, kết hợp với quan sát quy luật sử dụng của cả bài thơ.
Đây là một trong những thể thơ Đường luật có cách gieo vần được quy định rõ ràng và chi tiết. Thể thơ này có thể chỉ dùng một vần duy nhất (độc vận) cho toàn bài, hoặc kết hợp nhiều vần (liên vận). Đan xen là các thanh bằng – trắc. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật về luật niêm và vần như sau:
Về niêm: Các câu theo hàng dọc phải niêm với nhau (giống nhau về thanh)
Về gieo vần: Các câu 1, 2, 4 hoặc câu 2 và 4 trong bài sẽ hiệp vần với nhau ở chữ cuối
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật là:
“Nam quốc sơn hà Nam Đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.”
(Nam quốc sơn hà – Lý Thường Kiệt)
“Một nửa vầng trăng rụng xuống cầu
Đôi mình cách trở bởi vì đâu
Canh tàn khắc lụn hồn tê tái
Đối bóng đèn khuya nuốt lệ sầu.”
(Hoàng Thứ Lang)
10. Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
Thất ngôn bát cú Đường luật là thể thơ mà mỗi bài có 8 câu, mỗi câu chỉ có 7 chữ. Thể thơ này xuất hiện rất sớm tại Trung Quốc, đến thời nhà Đường thì mới được đặt tên gọi và quy định cụ thể. Đây cũng là thể thơ được sử dụng để tuyển chọn nhân tài dưới các triều đại phong kiến.
Về quy luật sử dụng, thể thơ này tuân theo quy luật bằng – trắc như sau: “Nhất, tam, ngũ bất luận. Nhị, tứ, lục phân minh” và xen kẽ nhau. Nghĩa là nếu tiếng thứ 2 là thanh bằng thì tiếng thứ 4 là thanh trắc, tiếng thứ 6 thanh bằng, và ở câu thơ tiếp theo thì ngược lại. Cấu trúc của một bài thơ là: Đề, Thực, Luận, Kết.
Cách nhận biết thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật là dựa vào số lượng chữ trong câu, số lượng câu trong một bài và cách sắp xếp các thanh bằng – trắc theo quy luật như trên.
Về cách gieo vần, thất ngôn bát cú Đường luật được quy định chặt chẽ về niêm và vần. Các tiếng ở cuối các câu 1, 2, 4, 6 và 8 sẽ hiệp vần bằng với nhau.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật là:
“Bước tới đèo Ngang bóng xế tà,
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
Lom khom dưới núi tiều vài chú,
Lác đác bên sông rợ mấy nhà.
Nhớ nước, đau lòng con cuốc cuốc,
Thương nhà, mỏi miệng cái da da.
Dừng chân đứng lại: trời, non, nước,
Một mảnh tình riêng, ta với ta.”
(Qua đèo Ngang – Bà Huyện Thanh Quan)
“Quanh năm buôn bán ở mom sông,
Nuôi đủ năm con với một chồng.
Lặn lội thân cò khi quãng vắng,
Eo sèo mặt nước buổi đò đông.
Một duyên, hai nợ, âu đành phận,
Năm nắng, mười mưa, dám quản công.
Cha mẹ thói đời ăn ở bạc
Có chồng hờ hững cũng như không!”
(Thương vợ – Trần Tế Xương)
11. Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật
Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật là thể thơ chỉ có 4 câu thơ, mỗi câu gồm 5 chữ. Về quy luật sử dụng, thể thơ này tuân theo cấu trúc Đề, Thực, Luận, Kết tương tự với thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Trong một bài thơ sẽ có sự luân phiên giữa các thanh bằng – trắc, hoặc bằng – bằng, trắc – trắc ở tiếng thứ 2 và tiếng thứ 4.
Về cách nhận biết thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật, ta dựa vào số lượng câu chữ trong bài thơ và quy luật bằng trắc, gieo vần của cả bài.
Về cách gieo vần: Các câu 1, 2, 4 hoặc câu 2 và 4 sẽ hiệp vần với nhau ở chữ cuối. Ta sử dụng độc vận (một vần duy nhất) cho cả bài thơ, cùng với phương thức gieo vần ôm hoặc vần chéo.
Một số tác phẩm văn học tiêu biểu có sử dụng thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật là:
“Ngàn năm bên lối nhỏ
Trút niềm đau muộn phiền
Ngàn năm mang hơi thở
Dìu vợi trời tam thiên.”
(Hạt bụi – Sưu tầm)
“Đoạt sáo Chương Dương độ,
Cầm Hồ Hàm Tử quan.
Thái bình tu nỗ lực,
Vạn cổ thử gian san.”
(Tụng giá hoàn kinh sư – Trần Quang Khải)

- Tài liệu sưu tầm -

26/06/2025

NGOẢNH LẠI

21/06/2025

Thầy làm thêm nghề này được không mấy em?

23/05/2025

TỔNG KẾT LỚP - NIỀM VUI VÀ NỖI BUỒN

06/05/2025

CÔNG THỨC KHI VIẾT ĐOẠN VĂN 200 CHỮ
-------------
TÁC GIẢ - TÁC PHẨM
Mang trong mình phong cách riêng và những suy tư sâu sắc, [tác giả A] – một gương mặt tiêu biểu của văn học (trung đại/hiện đại) – đã thể hiện tất cả điều ấy qua [tác phẩm B] đầy rung cảm.
CẢM XÚC CHUNG
Khi đọc tác phẩm này, tôi thực sự xúc động trước [hình ảnh/chi tiết chính], nơi tác giả đã tinh tế gửi gắm những rung cảm sâu xa về [chủ đề].
CẢM NHẬN NỘI DUNG
Thơ ca
- Nội dung chính của bài thơ là gì?
- Câu thơ/khổ thơ/từ ngữ/hình ảnh nào làm em ấn tượng nhất?
- Hình ảnh nào mang nhiều ý nghĩa?
Văn xuôi:
- Tác phẩm viết về điều gì? (chủ đề – tình huống – nhân vật)
- Nhân vật/chi tiết nào khiến em xúc động nhất? Vì sao?
- Qua tình huống đó, em cảm nhận được điều gì về con người/cuộc sống?
ĐÁNH GIÁ NGHỆ THUẬT
Thơ ca
- Bài thơ sử dụng thể thơ nào?
- Cách gieo vần, ngắt nhịp có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung bài thơ?
- Cách dùng từ, hình ảnh, biện pháp tu từ có gì đặc sắc?
Văn xuôi
- Giọng văn của tác giả có gì đặc biệt? (chân thực, mộc mạc, trữ tình, sâu sắc…)
- Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện có gì độc đáo?
- Cách khắc họa nhân vật có gì ấn tượng? (qua hành động, lời nói, tâm lý…)
- Hình ảnh, chi tiết nghệ thuật nào giàu sức gợi?
KHẲNG ĐỊNH LẠI GIÁ TRỊ
Tác phẩm không chỉ giàu giá trị nội dung khi thể hiện sâu sắc [chủ đề], mà còn gây ấn tượng bởi những nét nghệ thuật độc đáo, góp phần làm nên sức sống bền lâu cho văn chương.
CẢM XÚC/SUY NGHĨ
Đọc xong, tôi không chỉ ấn tượng với tài năng nghệ thuật của tác giả, mà còn thấy bản thân như được nhắc nhở sâu sắc về [bài học/giá trị], bởi lẽ “Văn học là nhân học” – văn chương chân chính luôn hướng con người tới cái đẹp, cái thiện và những giá trị sống bền vững.
---------------------
ST

Photos from Thầy Ân dạy Văn's post 27/04/2025

Nhớ ngày xưa, nhà hay nấu bếp củi, khói lúc nào cũng bay nghi ngút khắp nơi. Có khi bay vào mắt cay xè, khó chịu. Nhưng đó là những kỷ niệm đẹp khi luôn có hình ảnh người mẹ cặm cụi nấu nướng từng bữa cơm. Ngày nay, xuất hiện với nhiều loại bếp hiện đại giúp cho con người tiện lợi hơn rất nhiều trong việc nấu nướng. Nhưng sao trong lòng vẫn thấy thương nhớ góc bếp xưa.

Bài thơ "Góc bếp" in trên Báo Thái Nguyên, số ra ngày 22/04/2018.

P/s: Bài thơ được 7 năm tuổi.

GÓC BẾP

Con chợt nhớ về góc bếp ngày xưa
Góc bếp mẹ vẫn thường hay nấu
Nơi tuổi thơ con một thời ghi dấu
Cay, đắng, mặn, nồng….
Những gia vị thời gian.

Góc bếp ấy với những bữa cơm ngon
Ba mỉm cười khen món ăn mẹ nấu
Dẫu chỉ là mắm cà, dưa muối…
Bữa cơm nào cũng đầy ắm yêu thương.

Con khôn lớn đi khắp mọi nẻo đường
Vẫn không nguôi nhớ về ngày tháng cũ
Hình như trên trời
Có đám mây vần vũ
Mưa nhạt nhòa
Ướt những kỷ niệm xưa.

Con thấy trong màu khói lưa thưa
Có năm tháng mẹ tảo tần, vất vả
Chiều này con ở phương trời lạ
Mắt cay xè…
Rưng rưng góc bếp quê.

12/04/2018

Want your school to be the top-listed School/college in Quang Ngai?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Website

Address


Quảng Ngãi
Quang Ngai
570000