09/05/2026
Sau một thời gian dạy cả cấp 1 và Cấp 2 mình nhận ra một vấn đề khá rõ:
Rất nhiều bé học cấp 1 rất ổn, thậm chí làm bài tốt. Nhưng khi lên cấp 2 thì lại bị “đuối”, học không kịp, dễ mất gốc.
Ban đầu mình cũng nghĩ là do chương trình cấp 2 khó hơn. Nhưng dạy lâu rồi mới thấy, vấn đề không hẳn nằm ở việc “khó – dễ”, mà là ở cách học trước đó.
Ở cấp 1, các con chủ yếu học theo kiểu:
– Lặp lại mẫu câu
– Ghi nhớ từ vựng
– Phản xạ theo thói quen
Nhưng lại chưa thực sự hiểu rõ:
– Từ loại (danh từ, động từ, tính từ…)
– Cấu trúc câu
– Cách sắp xếp từ trong câu
Vì vậy khi lên cấp 2, bắt đầu học ngữ pháp rõ ràng hơn, phân tích câu, dùng đúng cấu trúc… thì các con dễ bị “choáng”, không hiểu bản chất nên học rất vất vả.
Cá nhân mình nghĩ, giai đoạn chuyển từ cấp 1 lên cấp 2 thực sự cần một bước đệm.
Giống như từ mẫu giáo lên lớp 1 có “tiền tiểu học”, thì từ lớp 5 lên lớp 6 cũng nên có một giai đoạn kiểu “tiền trung học”:
– Giúp các con hiểu nền tảng về từ loại
– Làm quen với cấu trúc câu cơ bản
– Học cách tư duy ngữ pháp thay vì chỉ học thuộc
Chỉ cần có nền tốt trước, lên cấp 2 các con sẽ đỡ sốc, học nhẹ nhàng hơn rất nhiều.
👉 Bame nào đang có con chuẩn bị lên lớp 6, cần một khóa “tiền trung học” để lấy nền trước, có thể liên hệ Em để được tư vấn kỹ hơn nha. Chuẩn bị sớm một chút sẽ giúp các con đỡ choáng ngợp khi vào năm học mới nè 💛
Đ/c : Cẩm Thuỷ, Cẩm Phả, Quảng Ninh
