Can thiệp sớm Ánh Bình Minh

🎯 CÁCH GIÚP TRẺ NGỒI YÊN TRONG DẠY CAN THIỆP 1-1
Nhiều phụ huynh chia sẻ: “Cô ơi, con không chịu ngồi học, cứ chạy nhảy suốt!” 😥

Thực tế, việc ngồi yên là kỹ năng cần dạy, không phải tự nhiên trẻ có.

👉 Dưới đây là những cách hiệu quả giúp trẻ ngồi học tốt hơn:

🪑 1. Bắt đầu từ thời gian NGẮN

⏱️ Cho trẻ ngồi 1–2 phút trước

✔️ Sau đó tăng dần 3–5–7 phút

👉 Trẻ sẽ dễ hợp tác hơn thay vì ép ngồi lâu ngay từ đầu

🎁 2. Tạo động lực hấp dẫn

💡 Dùng đồ chơi, bánh, hoạt động trẻ thích

✔️ Ngồi ngoan = có thưởng

👉 Trẻ hiểu: “Ngồi = có lợi” 😍

📏 3. Quy định rõ ràng

🗣️ Nói đơn giản: “Ngồi xuống”, “Ngồi học”

✔️ Kèm cử chỉ, hướng dẫn cụ thể

👉 Tránh nói dài dòng khiến trẻ không hiểu

🔄 4. Xen kẽ học – nghỉ

🎯 1 nhiệm vụ → nghỉ ngắn

✔️ Ví dụ: học 2 phút – chơi 1 phút

👉 Giúp trẻ không bị quá tải

👏 5. Khen NGAY khi trẻ hợp tác

🌟 “Giỏi quá!”, “Con ngồi đẹp rồi!”

✔️ Khen cụ thể hành vi

👉 Tăng khả năng lặp lại hành vi tốt

🚫 6. Hạn chế yếu tố gây xao nhãng

📺 Tắt TV, điện thoại

🎲 Bàn học gọn gàng

👉 Giúp trẻ tập trung hơn

💖 Lưu ý quan trọng:

Không phải trẻ không ngoan, mà là trẻ chưa biết cách ngồi học đúng.

Kiên trì – nhẹ nhàng – nhất quán chính là chìa khóa 🔑
Nguồn: ST

“Cháu nên can thiệp cả ngày tại trung tâm hay đi học mầm non kết hợp can thiệp vậy cô?”

👉 TT Can Thiệp Sớm Ánh Bình Minh chia sẻ để bố mẹ hiểu đúng bản chất:

Đây không phải là chọn “cái nào tốt hơn”
👉 Mà là chọn phù hợp với MỨC ĐỘ HIỆN TẠI của con

⸻

🔹 1. CAN THIỆP CẢ NGÀY TẠI TRUNG TÂM

👉 Phù hợp khi:
• Con chưa có ngôn ngữ / rất ít ngôn ngữ
• Không hiểu hoặc hiểu rất ít yêu cầu
• Chưa có kỹ năng ngồi học, chờ đợi
• Hành vi nhiều (khóc, chạy, chống đối…)

👉 Lợi ích:
• Môi trường cá nhân hoá cao
• Giáo viên theo sát → điều chỉnh liên tục
• Tập trung xây kỹ năng nền (gốc rễ):
• Hiểu – làm theo
• Giao tiếp
• Kiểm soát hành vi

👉 Hạn chế:
• Ít môi trường xã hội tự nhiên hơn mầm non
➡️ Nhưng giai đoạn này chưa phải ưu tiên số 1

⸻

🔹 2. ĐI MẦM NON KẾT HỢP CAN THIỆP

👉 Phù hợp khi:
• Con đã có ngôn ngữ cơ bản (biết yêu cầu, hiểu lời)
• Có thể ngồi học nhóm ngắn (5–10 phút trở lên)
• Ít hành vi khó, hoặc đã kiểm soát được phần nào
• Có khả năng bắt chước và tham gia hoạt động cùng bạn

👉 Lợi ích:
• Có môi trường xã hội – tương tác thật
• Học kỹ năng nhóm, bắt chước bạn
• Tăng cơ hội hoà nhập thực tế

👉 Rủi ro nếu đi quá sớm:
• Con không theo kịp → bị “bỏ rơi” trong lớp
• Tăng hành vi (khóc, la, né tránh…)
• Dễ mất động lực học

⸻

🎯 KẾT LUẬN QUAN TRỌNG

👉 Nếu con còn kém nhiều như bố mẹ đang chia sẻ:
➡️ NÊN ưu tiên can thiệp chuyên sâu (cả ngày)

👉 Khi con đạt được các mốc:
• Hiểu lời tốt hơn
• Có giao tiếp chủ động
• Ngồi học được
➡️ Lúc đó chuyển sang mô hình kết hợp

⸻

💡 TT Can Thiệp Sớm Ánh Bình Minh luôn đi theo nguyên tắc:

❌ Không vội cho con đi học để “theo kịp bạn”
✅ Mà giúp con đủ khả năng để theo được bạn

⸻

“Cháu nên can thiệp cả ngày tại trung tâm hay đi học mầm non kết hợp can thiệp vậy cô?”

👉 TT Can Thiệp Sớm Ánh Bình Minh chia sẻ để bố mẹ hiểu đúng bản chất:

Đây không phải là chọn “cái nào tốt hơn”
👉 Mà là chọn phù hợp với MỨC ĐỘ HIỆN TẠI của con

⸻

🔹 1. CAN THIỆP CẢ NGÀY TẠI TRUNG TÂM

👉 Phù hợp khi:
• Con chưa có ngôn ngữ / rất ít ngôn ngữ
• Không hiểu hoặc hiểu rất ít yêu cầu
• Chưa có kỹ năng ngồi học, chờ đợi
• Hành vi nhiều (khóc, chạy, chống đối…)

👉 Lợi ích:
• Môi trường cá nhân hoá cao
• Giáo viên theo sát → điều chỉnh liên tục
• Tập trung xây kỹ năng nền (gốc rễ):
• Hiểu – làm theo
• Giao tiếp
• Kiểm soát hành vi

👉 Hạn chế:
• Ít môi trường xã hội tự nhiên hơn mầm non
➡️ Nhưng giai đoạn này chưa phải ưu tiên số 1

⸻

🔹 2. ĐI MẦM NON KẾT HỢP CAN THIỆP

👉 Phù hợp khi:
• Con đã có ngôn ngữ cơ bản (biết yêu cầu, hiểu lời)
• Có thể ngồi học nhóm ngắn (5–10 phút trở lên)
• Ít hành vi khó, hoặc đã kiểm soát được phần nào
• Có khả năng bắt chước và tham gia hoạt động cùng bạn

👉 Lợi ích:
• Có môi trường xã hội – tương tác thật
• Học kỹ năng nhóm, bắt chước bạn
• Tăng cơ hội hoà nhập thực tế

👉 Rủi ro nếu đi quá sớm:
• Con không theo kịp → bị “bỏ rơi” trong lớp
• Tăng hành vi (khóc, la, né tránh…)
• Dễ mất động lực học

⸻

🎯 KẾT LUẬN QUAN TRỌNG

👉 Nếu con còn kém nhiều như bố mẹ đang chia sẻ:
➡️ NÊN ưu tiên can thiệp chuyên sâu (cả ngày)

👉 Khi con đạt được các mốc:
• Hiểu lời tốt hơn
• Có giao tiếp chủ động
• Ngồi học được
➡️ Lúc đó chuyển sang mô hình kết hợp

⸻

💡 T Can Thiệp Sớm Ánh Bình Minh luôn đi theo nguyên tắc:

❌ Không vội cho con đi học để “theo kịp bạn”
✅ Mà giúp con đủ khả năng để theo được bạn

⸻

10 MẸO GIÚP TRẺ BẬT ÂM HIỆU QUẢ

1. Bắt đầu khi trẻ đang vui

Trẻ vui vẻ, an toàn thì não bộ mới mở ra học.

Tận dụng lúc con chơi yêu thích để "chen nhẹ" âm: “A… mẹ nè!”, “Bùm… xe chạy kìa!”

2. Dùng gương để luyện khẩu hình cùng con

Cùng đứng trước gương, mở miệng to rõ ràng.

Biến thành trò chơi: “Ai chu miệng tròn hơn?”, “Ai há miệng to hơn?”

3. Dùng bàn tay đặt lên cổ họng

Khi nói “A… A…” đặt tay trẻ lên cổ họng mẹ – giúp con cảm nhận sự rung của âm thanh.

Sau đó hướng dẫn trẻ thử tạo ra rung giống vậy.

4. Tập thổi để chuẩn bị hơi

Thổi b**g bóng, nến, giấy, nước bằng ống hút giúp tăng kiểm soát hơi thở – tiền đề bật âm.

Câu đi kèm: “Phùuuu… mạnh lên nào!” – trẻ rất thích.

5. Chơi trò bắt chước âm thanh động vật

“Mèo kêu sao? Meo meo…” – “Chó kêu sao? Gâu gâu…”

Kèm hành động mô phỏng (vẫy tay, bò, sủa nhẹ…) giúp trẻ bật âm trong niềm vui.

6. Giấu đồ trẻ thích – tạo động lực bật âm

Đặt món đồ trẻ yêu thích trong hộp hoặc ngoài tầm với.

Chỉ khi trẻ nhìn, chỉ hoặc cố gắng bật âm → phụ huynh khen và mở ra.

Gợi ý: “Muốn thì con nói A nào…” → trẻ bắt đầu “Aaa…” để được giúp.

7. Dùng biểu cảm gương mặt rõ nét

Nhấn mạnh khẩu hình: mở miệng to, mím môi rõ, gương mặt sinh động.

Trẻ học từ ánh mắt, môi, lông mày rất nhiều – đặc biệt trẻ chậm nói.

8. Lặp lại âm thanh ngắn – nhanh – vui

Ví dụ: “Bùm bùm bùm…”, “A… A… A…” – vỗ tay theo nhịp.

Âm lặp nhiều lần kích thích hệ thần kinh cảm giác – trẻ dễ bật theo.

9. Không sửa sai – chỉ cần khuyến khích

Trẻ chỉ hé miệng, nhép miệng, hoặc phát âm sai cũng phải khen ngay.

“Giỏi quá! Mẹ thấy con cố gắng rồi!” → giúp trẻ tiếp tục cố gắng.

10. Kết hợp âm vào sinh hoạt hằng ngày

Khi tắm: “Phùuu… nước mát ghê!”

Khi ăn: “A… A… ăn ngon quá!”

Khi chơi: “Xe chạy… brrrr… brrrr!”

Cơ sở 1: TT Can Thiệp Sớm ÁNH BÌNH MINH
🏡170/7 Lê Đức Thọ, phường 6, quận Gò Vấp, TP HCM
Page:Can thiệp sớm Ánh Bình Minh
📱0333226067 ( Cô Phương)
Zalo: 070 78 222 78

Cơ sở 2: TT Can Thiệp Sớm ÁNH SAO
🏡 125/4 Trần Thị Cờ, Phường Thới An, Quận 12, TP HCM
Page: Giáo dục đặc biệt - Ánh Sao
☎️0908 906 931 ( Cô Ly)

🌟 MỘT SỐ KINH NGHIỆM CAN THIỆP CHO TRẺ TĂNG ĐỘNG KHÔNG NGỒI IM
Nhiều phụ huynh than thở: “Con mình cứ như cái… lò xo vậy , ngồi chưa 2 phút là chạy nhảy khắp nơi!”.
Đừng lo nha, có cách để giúp trẻ dần dần rèn khả năng tập trung và ngồi yên hơn đó 🌼.
1️⃣ Chia nhỏ thời gian ngồi học – ngồi chơi ⏰🧩
Đừng bắt trẻ ngồi quá lâu, thay vào đó chia thành 5 – 10 phút mỗi lần.
Sau mỗi khoảng thời gian, cho trẻ nghỉ ngắn bằng trò chơi vận động.
👉 Vừa học – vừa chơi, trẻ dễ chịu hơn nhiều.
2️⃣ Chuẩn bị không gian học tập yên tĩnh 📚🪑
Tránh nơi có TV 📺, điện thoại 📱 hoặc đồ chơi gây xao nhãng.
Sắp xếp bàn ghế gọn gàng, ít đồ rối mắt.
👉 Môi trường yên tĩnh giúp trẻ tập trung tốt hơn.
3️⃣ Kết hợp bài tập vận động 🏃‍♂️⚽
Cho trẻ nhảy dây, đá bóng, chạy bộ… trước khi bắt đầu ngồi học.
Vận động giúp giải phóng năng lượng dư thừa → ngồi vào bàn sẽ dễ hơn.
4️⃣ Sử dụng trò chơi xen kẽ trong giờ học 🎲🎨
Ví dụ: Học 5 phút, sau đó cho chơi trò xếp hình 🧩 hoặc tô màu ✏️.
Hoạt động luân phiên làm trẻ không bị chán và giảm cảm giác bị ép buộc.
5️⃣ Đặt ra mục tiêu nhỏ và khen thưởng 🎁👏
“Con ngồi 5 phút thôi, mẹ sẽ thưởng sticker ⭐”.
Khi trẻ hoàn thành, nhớ khen ngay để tạo động lực.
👉 Khen đúng lúc chính là “vũ khí bí mật” của phụ huynh đó 💕.
6️⃣ Tập luyện kỹ năng chờ đợi ⏳
Cho trẻ tập xếp hàng khi chơi, hoặc chờ đến lượt khi ăn bánh 🍪.
Kỹ năng chờ đợi nhỏ → hỗ trợ dần khả năng kiềm chế hành vi.
7️⃣ Ba mẹ đồng hành kiên nhẫn 👩‍👦💖
Trẻ tăng động cần nhiều thời gian hơn so với bạn bè cùng trang lứa.
Quan trọng nhất: kiên trì – yêu thương – không so sánh.
🌟 Kết luận vui nhộn:
Trẻ tăng động giống như… chiếc xe có động cơ siêu tốc 🚗💨.
Can thiệp không phải để “tắt máy”, mà là để học cách lái cho an toàn và hiệu quả 🎯.
Kiên nhẫn, yêu thương và áp dụng chiến lược phù hợp → con sẽ tiến bộ từng ngày 🌈👏.
Nguồn: ST
———————————
Cơ sở 1: TT Can Thiệp Sớm ÁNH BÌNH MINH
🏡170/7 Lê Đức Thọ, phường 6, quận Gò Vấp, TP HCM
Page:Can thiệp sớm Ánh Bình Minh
📱0333226067 ( Cô Phương)
Zalo: 070 78 222 78

Cơ sở 2: TT Can Thiệp Sớm ÁNH SAO
🏡 125/4 Trần Thị Cờ, Phường Thới An, Quận 12, TP HCM
Page: Giáo dục đặc biệt - Ánh Sao
☎️0908 906 931 ( Cô Ly)