Dạy kèm Hóa Học tại 109 Nguyễn Đình Tứ - Đà Nẵng

Thầy Nguyễn Công Kiệt dạy Hóa lớp 10, 11 , 12
Chuyên Luyện Thi Đại Học môn Hóa Sách, chuyên đề và đề thi THPT Quốc Gia môn Hóa Học.

Hãy vào http://nguyencongkiet.blogspot.com/ để tải nhiều tài liệu hơn nữa.

Photos from Dạy kèm Hóa Học tại 109 Nguyễn Đình Tứ - Đà Nẵng's post

25/03/2026

Giải chi tiết đề thi HSG Hóa Đà Nẵng lớp 9 năm học 2025 2026
https://nguyencongkiet.blogspot.com/2026/03/giai-chi-tiet-e-thi-hsg-hoa-nang-lop-9.html

09/12/2025

Đề thi HSG lớp 9 tỉnh Nghệ An 2025 2026

09/07/2025

🌸🌸🌸Hiện mình đang còn trống chỗ nhóm Hóa học 10, Hóa 9 ôn thi HSG khu vực bến xe, Phước Lý.
🍁🍁🍁Dạy nhóm từ 3 đến 5 học sinh.
🌈🌈🌈Phụ huynh học sinh quan tâm liên hệ ĐT: 0984895477

12/06/2025

Đề thi vào chuyên Hóa Lê Quý Đôn Đà Nẵng 2025 2026

16/08/2024

🌸🌸🌸Hiện mình đang còn trống chỗ nhóm Hóa học 10 khu vực bến xe, Phước Lý.
🍁🍁🍁Dạy nhóm từ 3 đến 5 học sinh.
🌈🌈🌈Phụ huynh học sinh quan tâm liên hệ ĐT: 0984895477

12/06/2024

[SỐ OXIDE HÓA CỦA CÁC NGUYÊN TỬ TRONG HỢP CHẤT HỮU CƠ]

Trước khi qua đến cách theo định nghĩa, thì chúng ta cùng xem qua một mẹo tính số oxide hóa của các nguyên tử trong hợp chất hữu cơ ha. Ad thấy mẹo này được sử dụng khá nhiều trong các tài liệu luyện thi ĐH, luyện thi THPTQG.

Cụ thể, mẹo này làm như sau: với một chất hữu cơ không có điện tích, chia HCHC thành các vùng sao cho mỗi vùng chỉ chứa 1 nguyên tử carbon duy nhất. Tổng số oxide hóa của các nguyên tử trong mỗi vùng sẽ bằng 0. Áp dụng các quy tắc xác định số oxide hóa, ta tính được số oxide hóa của nguyên tử carbon trong hợp chất đó.

Chẳng hạn, xét phân tử propanoic acid, ta có thể chia phân tử này thành 3 vùng. Chấp nhận hydrogen có số oxide hóa là +1, oxygen có số oxide hóa là -2, ta có thể tính được C ở vùng (I) có số oxide hóa là -3, C ở vùng (II) có số oxide hóa là -2 và carbon ở vùng (III) có số oxide hóa là +3. Kết quả này hoàn toàn đúng với cách tính số oxide hóa theo định nghĩa.

Tuy nhiên, cách tính này cũng sẽ bắt đầu trở nên rối rắm hơn khi chất hữu cơ có điện tích, hoặc ester, amine, amide, v.v. Và để tính được mấy dạng này, chúng ta lại phải đặt ra nhiều TH đặc biệt, nhiều luật lệ nữa. . . thì lại càng làm vấn đề phức tạp hơn không cần thiết.

Do đó, dù có vài mẹo, nhưng chúng ta vẫn cần phải biết bản chất của việc tính số oxide hóa. Chúng ta sẽ xem xét một ví dụ với cách tính chính chuyên trong bài sau ha.