Xương khớp Việt Nam

VUI HỌC MỖI NGÀY - TỰ TIN HƠN MỖI NGÀY CÙNG BRAINOBRAIN
⭐ Một đứa trẻ tự tin vào bản thân là một đứa trẻ sẽ thành công trong cuộc sống. Sự tự tin vào bản thân không phải là tố chất tự nhiên, đó là kỹ năng xã hội có thể được rèn luyện và hình thành sau quá trình chăm sóc, giáo dục hợp lý.
⭐ Sự tự tin giúp con có được khả năng thích ứng với mọi hoàn cảnh, dám đương đầu với những thách thức. Chính vì thế, ngay từ bé, chúng ta đã phải từng bước hình thành cho trẻ những suy nghĩ độc lập, mạnh dạn, tự chủ trong các tình huống.

Sự tự tin và chủ động là điều cần có ở bất kỳ đứa trẻ nào, nhất là trong xã hội đầy sự chuyển mình và hội nhập như ngày nay !!!

🍀HÃY THAM GIA NGAY LỚP HỌC TOÀN DIỆN BRAINOBRAIN
KHÔNG CHỈ LÀ SỰ PHÁT TRIỂN VỀ TRÍ NÃO, CHƯƠNG TRÌNH CÒN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG, MANG ĐẾN CHO CON SỰ TIẾN BỘ MỖI NGÀY

📍Thông qua các hoạt động trong lớp học, các con được giáo dục từ trong tiềm thức"
• Hiểu được tại sao cần phải tự tin
• Mạnh dạn hơn khi học tập ở trường và trong các môi trường khác nhau
• Không cảm thấy rụt rè, sợ hãi khi gặp người lạ trong môi trường mới.
• Tăng cường khả năng diễn đạt trình bày và sự tự tin trước mọi người.
• Hình thành cho con thói quen ứng xử nề nếp lễ phép, khả năng tập trung và khả năng kiềm chế cảm xúc...Giúp con năng động, vượt trội hơn
📍 Ngoài ra, Brainobrain cũng khuyến khích các con Tính Kiên trì & Tổ chức trong học tập;
• Khuyến khích tính tự lập: tự chuẩn bị cặp sách khi đến trường, tự bảo quản và sắp xếp dụng cụ học tập…
• Tạo thói quen không bỏ dở nhiệm vụ đang làm;
• Luôn sẵn sàng vật dụng cần thiết trước khi đến trường

📍 Và bên cạnh đó là Khả năng Hoà nhập môi trường mới
• Dễ dàng hòa nhập với môi trường và cộng đồng mới, nhất là trong những năm đầu của Tiểu học;
• Biết cách chơi và học tập cùng bạn;
• Biết tuân thủ các quy định của lớp học
• Biết cách thể hiện và chứng minh bản thân.

𝐁𝐑𝐀𝐈𝐍𝐎𝐁𝐑𝐀𝐈𝐍 𝐌𝐀𝐍𝐆 Đ𝐄̂́𝐍 𝐂𝐇𝐎 𝐂𝐀́𝐂 𝐂𝐎𝐍 Đ𝐈𝐄̂̀𝐔 𝐆𝐈̀ 𝐊𝐇𝐀́𝐂 𝐁𝐈𝐄̣̂𝐓
📍Brainobrain là chương trình quốc tế dành cho trẻ em được chứng nhận ISO 9001: 2015, được thành lập vào năm 2003 tại Ấn Độ, hiện nay đã được giảng dạy tại 44 quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam.
📍Brainobrain sử dụng công cụ là bàn tính và phương pháp tính “Brainobrain” giúp trẻ rèn luyện trí não, kích thích giác quan, nâng cao khả năng phản xạ, xử lý thông tin, khả năng lập luận, phân tích và giải quyết vấn đề
📍Mặt khác, sự kết hợp 1 cách khoa học với các chuyên đề NLP trong chương trình còn là công cụ tuyệt vời giúp con thay đổi con người ở khía cạnh thái độ, nhận thức, nuôi dưỡng tâm hồn để con trở thành một chủ thể độc lập với tư duy tích cực.

❤Bên trong mỗi đứa trẻ là một sức mạnh tiềm ẩn. Cho dù là ở bất kỳ khía cạnh nào thì đó cũng đều là giá trị riêng đáng trân trọng của các con. Để khai mở những khả năng ấy trong con rất cần những phương pháp đúng cách hơn là những bài học. Điều kỳ diệu của giáo dục chính là khi mang đến cho con niềm tin và dẫn dắt các con đến với sự tự tin tỏa sáng.
❤Hãy trao cho con NIỀM TIN và cùng với BRAINOBRAIN mang đến cho con những điều tuyệt vời nhất.
---------------
https://brainobrain.com.vn/
[email protected]
0815 993 999

Brainobrain Việt Nam | Chương trình phát triển kỹ năng Giới thiệu về BRAINOBRAIN Chào mừng bạn đến thế giới của việc nâng cao giá trị bản thân!! Brainobrain là một trong những trung tâm giảng dạy trẻ em hàng đầu thế giới về nâng cao giá trị bản thân. Có trụ sở chính tại Chennai, Ấn Đ.....

LẠI ĐIỂM 2... (Опять двойка)
“Không phải những con số mà cách đối xử của chúng ta đối với đứa trẻ sẽ quyết định con mình ra sao."
Bức tranh mô tả tâm trạng rầu rĩ của một cậu bé với chiếc cặp nhàu nát từ trường về nhà, lại bị thêm một điểm 2. Tâm trạng của mẹ, chị, rồi cậu em, và đặc biệt là chú chó được diễn tả rất tài tình trong tranh.
“Lại điểm 2” (Опять двойка) là một bức tranh nổi tiếng của họa sĩ kiêm nhà giáo dục người Nga Soviet Fyodor Reshetnikov (Фёдор Павлович Решетников), vẽ năm 1952 trong thời đại Stalin.

Bức tranh hiện được trưng bày tại Bảo tàng mỹ thuật quốc gia Nga.
Ở Nga, bức tranh "Lại điểm 2" nổi tiếng đến mức nó được in vào bìa sách giáo khoa tiểu học của nước này, được sử dụng trong chương trình giảng dạy của trường học như chủ đề để viết một bài luận. Nó cũng trở thành kịch bản của các tiểu phẩm hài, phim hoạt hình và các tranh, ảnh, truyện tranh...

Chị của cậu bé, một Đội viên thiếu niên tiền phong chỉn chu quàng khăn đỏ, nhìn nó với vẻ trách móc và cao ngạo. Mẹ cậu ngồi ở ghế với vẻ mặt buồn rầu thất vọng ‘không nói nên lời’ về con. Còn cậu em chưa biết thế nào là ‘xơi ngỗng’, cười vô tư nhìn nó như một kẻ xa lạ. Còn cậu bé, xách chiếc cặp nhàu nát trên tay, vẻ mặt đau buồn tuyệt vọng, ánh mắt nhìn xuống đất, dường như đang muốn tránh né những cái nhìn của mọi người trong nhà đang đổ dồn về mình. Tâm trạng của cậu lúc này ư? Có lẽ là buồn bã, sợ hãi và lạc lõng trong chính ngôi nhà thân yêu của mình.
Và duy chỉ có con chó là vẫn thân thiết, chồm lên ngực cậu bé vui mừng đón chủ. Duy chỉ có con chó là biết cảm thông và chia sẻ.

Về bức tranh này, nhà giáo dục – tâm lý, viện sĩ Viện Hàn lâm Giáo dục Liên Xô người Gruzia, ông Shalva Amonashvili đã bình luận:
"Bức tranh này không phải được vẽ cho đối tượng trẻ con. Nó dành cho người lớn. Để những người lớn thấy rằng, không được đối xử với trẻ con như vậy. Mà cần phải ứng xử, đón nhận như cách con chó với cậu bé.
Đối với chú chó, thì thế nào cũng được, cậu bé về nhà với cái gì: Với điểm 2 ư, cậu ấy vẫn là người bạn. Với điểm 5 ư, vẫn là người bạn.

Không nên nhìn nhận đứa trẻ qua điểm số. Điểm số cũng chỉ là điểm số mà thôi. Có thể đứa con điểm 2 của bạn mai sau sẽ làm thay đổi cả thế giới. Đứa con điểm 2 của bạn sẽ thành nghị sĩ, hay là bộ trưởng, hoặc là một bác sĩ giỏi.
Không phải những con số mà cách đối xử của chúng ta đối với đứa trẻ sẽ quyết định con mình ra sao."
Nguồn St
----
Brainobrain: Chương trình tích hợp - Phát triển toàn diện giữa Tư duy và Kỹ năng cho trẻ từ 4-14 tuổi
https://brainobrain.com.vn/
[email protected]
0815 993 999

CÙNG BRAINOBRAIN MANG ĐẾN NỀN TẢNG PHÁT TRIỂN “TOÀN DIỆN” CHO TRẺ

Để con có thể phát triển toàn diện có lẽ đó là mong muốn của nhiều bậc cha mẹ, đặc biệt là ở sự đồng đều về các yếu tố như trí tuệ, thể chất, tinh thần và những mối quan hệ xung quanh khác của các con. Chính vì thế, mỗi gia đình luôn tìm kiếm những phương pháp để mang đến cho con những tác động tốt nhất trên mọi lĩnh vực, với mong muốn từ sự phát triển đó sẽ góp phần tạo nên một thói quen, một môi trường tư duy tích cực cho con, tạo nền móng vững chắc cho để con có được tương lai và cuộc sống tốt đẹp hơn.

Tổ chức UNICEF Việt Nam cũng đã từng nói về việc tạo dựng nên một thế hệ trẻ em có khởi đầu phát triển tốt nhất về mọi mặt. Đó không chỉ là nguyện vọng của mỗi gia đình mà còn là trách nhiệm của xã hội và đặc biệt là ở vai trò của lĩnh vực giáo dục: làm sao để những nhà lãnh đạo trong tương lai trở nên hoàn thiện hơn mỗi ngày.
“Phát triển toàn diện của trẻ em là sự phát triển đồng thời cả về thể chất, trí tuệ, tinh thần, đạo đức và mối quan hệ xã hội của trẻ em.”

Xuất phát từ trái tim của những người làm cha mẹ, Brainobrain lựa chọn mục tiêu trong chương trình đào tạo của mình đó chính là “mang đến cho các con 1 sự phát triển toàn diện và cân bằng”. Chương trình được lồng ghép 1 cách tinh tế và tỉ mỉ giữa các bài học phát triển tư duy, các tinh huống giúp con phát triển về cảm xúc ngôn ngữ, đến các bài tập vận động để con nâng cao sức khỏe tinh thần

Brainobrain luôn tâm niệm rằng: “Dù các con học tại đây nhiều năm hoặc 1 năm hay chỉ 1 khóa học - chỉ cần sau này khi nhớ lại, các em sẽ có thể hào hứng kể về một môi trường học tập toàn diện với sự kết hợp của Tư duy, ngôn ngữ, kỹ năng và đó cũng là nơi thật vui, nơi mà ở đó con có thể thỏa sức sáng tạo, thỏa sức đam mê”
Với bài viết này, Brainobrain cũng mong muốn gửi đến phụ huynh những thông tin hữu ích, để từ đó có sự phối hợp giữa gia đình và giáo dục, cùng hướng đến mục tiêu tương lai của các con

❤LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP PHÙ HỢP GIÚP CON PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ
Trí tuệ chính là hành trang theo con suốt cả cuộc đời, và nền tảng chính là nằm ở sự phát triển của não bộ. Mỗi cha mẹ với mỗi phương pháp khác nhau, các hoạt khác nhau sẽ điều kiện thuận lợi để các con tích lũy chủ động và phát triển mỗi ngày
Trí tuệ cũng không đơn giản là việc các con đạt được thành tích ở trường học được thể hiện qua kết quả học tập và điểm số, mà trí tuệ cũng là sự gắn kết với đời sống bằng việc con có những tư duy và cân nhắc trước mỗi hành động hay thái độ ứng xử của mình

❤“SỨC KHỎE TINH THẦN” – YẾU TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ CON TRỞ TRỞ THÀNH 1 BẢN THỂ TỰ TIN, VỮNG VÀNG
Yếu tố tinh thần là một trong những yếu tố góp phần hình thành sự phát triển toàn diện của trẻ. Yếu tố này thể hiện thông qua sự sẻ chia, quan tâm và đồng hành của phụ huynh, nhà trường. Khi các con có 1 sức khỏe tinh thần khỏe mạnh các con sẽ biết trân trọng bản thân và ý thức được khả năng của mình. Sức khỏe tinh thần giúp các con vượt qua những khó khăn trong cuộc sống,vượt qua thăng trầm của cảm xúc, biết tin tưởng, kiềm chế những giây phút quá khích, có lòng trắc ẩn và sự cảm thông. Đó là những gia vị cực kỳ quan trọng cho một cuộc sống lành mạnh và thành công.

❤CON LÀ BẠN NHỎ MẠNH MẼ KHI CÓ ĐỦ SƯC KHỎE THỂ CHẤT
Song song các mặt phát triển, yếu tố thể chất cũng cần được chú trọng ở trẻ nhỏ. Các con cần có thể trạng tốt để đáp ứng các nhu cầu về hoạt động vui chơi, học tập mỗi ngày. Các hoạt đông này có thể được sắp xếp xen kẽ vào các hoạt động thường ngày chứ không nhất thiết chỉ là những bài tập rèn luyện trên trường. Cha mẹ có thể tạo ra những không gian vui chơi ngay tại nhà, vừa mang đến cho con những tác động tích cực đến hệ vận động đồng thời còn mang đến cho con những khoảnh khắc vui vẻ bên gia đình

❤CON LÀ BẠN NHỎ TỰ TIN KHI LÀM CHỦ ĐƯỢC CẢM XÚC XÃ HỘI
Phát triển về mặt quan hệ xã hội sẽ giúp các con kiểm soát cảm xúc của bản thân tốt hơn, trở nên tự tin, lạc quan, hạnh phúc và cảm xúc rộng mở với các mối quan hệ bên ngoài, biết quan tâm và giúp đỡ những người xung quanh. Cha mẹ thông qua những hoạt động thường ngày có thể dạy con những cách xử lý tình huống phù hợp cho những cảm xúc mà con có thể thường gặp phải từ những mối quan hệ xung quanh hay trong sinh hoạt hàng ngày giúp trẻ phát triển toàn diện.

-------
Brainobrain: Chương trình tích hợp - Phát triển toàn diện giữa Tư duy và Kỹ năng cho trẻ từ 4-14 tuổi
https://brainobrain.com.vn/
[email protected]
0815 993 999

NHỮNG CÂU NÓI GIÚP CON VƯỢT QUA SỰ NHÚT NHÁT VÀ NỖI SỢ HÃI

“Vì sao con nhà em nó nhút nhát thế, ở nhà thì hoạt ngôn lắm mà gặp người lạ là co rúm cả người lại, núp sau lưng mẹ hoặc nói thì lí nhí. Giục con nói to lên, an ủi con là “có mẹ ở đây rồi” bao nhiêu lần rồi nhưng không tiến bộ gì cả. Tại sao những đứa khác thì đi đâu là xông xáo, chơi đùa vô tư với bạn bè, gặp người lạ cũng không sao mà con nhà mình thì nhát như cáy ý. Em phải làm gì bây giờ”.
Chúng mình tin là rất nhiều bố mẹ có con ở độ tuổi 3-6 tuổi có chung thắc mắc như thế này. Cách giải quyết có lẽ là xuất phát từ chính sự thừa nhận, đồng cảm, nhưng rất cần sự kiên trì, khích lệ và yêu con vô điều kiện để giúp con vượt qua những điểm yếu của bản thân.

☘❤HÃY COI NHÚT NHÁT KHÔNG PHẢI LÀ SỰ YẾU KÉM CỦA CON, MÀ LÀ TRẠNG THÁI CẢM XÚC CỦA CON KHI ẤY.
❤☘NHÚT NHÁT CHỈ ĐƯỢC VƯỢT QUA NẾU ĐỨA TRẺ NHẬN ĐƯỢC SỰ CHẤP NHẬN VÔ VÀ YÊU THƯƠNG VÔ ĐIỀU KIỆN VÀ LUYỆN TẬP HÀNG NGÀY THÌ SẼ TIẾN BỘ

❤1. Hãy cho con sự tin tưởng và an toàn
Khi đứa trẻ gặp một người lạ, đến chỗ đông người cảm giác ban đầu là rụt rè, sợ hãi vì lạ lẫm, vì chúng chưa cảm thấy an toàn, thế nên việc trẻ nhút nhát bám sau lưng mẹ, hoặc trả lời lí nhí là điều rất đỗi bình thường. Khi ấy điều trẻ cần chính là thái độ ĐỒNG CẢM và THỪA NHẬN những yếu đuối ấy của con “Con ngại khi gặp người lạ đúng không. Không sao đâu, có mẹ ở đây rồi.” chứ không phải là những lời thúc giục của bố mẹ “Nói to lên, có gì phải ngại, nói bé thế ai nghe thấy…”
Một ví dụ của TS Trần Thị Thu về chủ đề này: "Có những lần Bon không chịu chào hỏi, không chịu chơi khi đến nhà người lạ mà chỉ thích quanh quẩn quanh mẹ, mình cũng đều thừa nhận, thể hiện sự chấp nhận điều ấy. Sau đó mình sẽ hỏi con vì sao, cảm xúc lúc ấy của con như nào.
Thường con sẽ trả lời là con xấu hổ, con ngại vì có người lạ. Mình bảo không sao hết, ban đầu gặp người lạ thì chuyện xấu hổ là bình thường con ạ. Mẹ ngày trước cũng vậy mà. Lần sau mình quen hơn thì mình sẽ tự tin chơi hơn con nhỉ".
Đứa trẻ phải cần một quá trình tiếp xúc, một thời gian đủ dài chúng mới làm quen được môi trường mới, mới cảm thấy an toàn để bắt đầu thể hiện bản thân mình.

❤️2. Đừng giục trẻ là hãy nói to lên khi trẻ nói lí nhí
Có một câu chuyện của Nhật cuốn “Thầy hiệu trưởng Gấu”, trong đó kể lại việc thầy hiệu trưởng khi đứng chào đón học sinh vào mỗi buổi sáng đều chào rất to, và học trò cũng chào lại thầy rất to. Chỉ riêng có Cừu là luôn cúi mặt chào lí nhí, bởi vì những âm thanh to chỉ khiến Cừu đau khổ, đó là tiếng cãi nhau của bố mẹ, là tiếng quát mắng của mẹ.

Thầy hiệu trưởng luôn nói với Cừu là “Em hãy chào to lên. Thầy tin sẽ có lúc em có đủ dũng khí để chào”. Ngày nào Cừu cũng lên đồi luyện tập nói to một mình, nhưng mãi không sao bật ra được.

Thế rồi thầy bị bệnh và nhập viện, thầy không nói to được nhưng các bác sĩ và y tá chưa bao giờ bắt thầy phải nói to lên, mà họ luôn ghé sát tai thầy để nghe”. Thầy đã nhận ra rằng việc mình nhắc Cừu hãy nói to lên đã vô hình gây nên một áp lực tên tâm hồn Cừu. Vì thế thầy xin ra viện để đến trường, thầy muốn gặp Cừu và nói rằng Cừu ơi thầy xin lỗi, thầy sẽ không ép em phải nói to lên nữa đâu.

Trong lúc đuổi theo Cừu lên đồi, thầy quá sức nên bị gục ngã. Cừu hoảng quá không biết làm gì, và lúc này cậu đã hét thật to “Thầy hiệu trưởng nguy rồi, có ai đến cứu thầy với”. Nhờ tiếng kêu cứu vang vọng khắp đồi của Cừu mà thầy đã được cứu.

Có những việc dù muốn chúng ta cũng không thể làm được, và con trẻ cũng vậy. Khi ấy điều đứa trẻ cần chỉ là sự thừa nhận, chấp nhận những yếu đuối ấy của trẻ vô điều kiện, để trẻ cảm thấy được an toàn, và che chở.

Và một đứa trẻ chỉ có thể tự lập khi nó cảm nhận được tình yêu thương và thừa nhận con người thật của mình một cách đầy đủ. Chắc chắn đến một thời điểm khi cảm giác an toàn, tin tưởng ở bản thân đã đủ đầy, trẻ sẽ thể hiện nó ra.

❤3. Hãy luôn làm mẫu cho con, hướng dẫn cách làm cho trẻ
Bên cạnh việc thừa nhận và chấp nhận những điểm yếu của con, bố mẹ cũng nên dạy con con những kỹ năng mềm mà mình muốn con hoà nhập và tự lập.
- Nếu bạn muốn con chào hỏi, việc đầu tiên là bạn hãy cứ làm mẫu trước. Khi gặp ai đó bạn chỉ cần cúi chào to, rồi nhắc con là con chào bà đi, lâu dần đứa trẻ cũng sẽ bắt chước theo. Mình kiên trì đến khi Bon nhà mình cũng gần 6 tuổi mới chủ động chào hỏi được.
- Nếu con trả lời lí nhí, bạn chỉ cần xoa đầu con, ghé sát tai lại gần con một chút để nghe, rồi động viên “Con đã làm tốt lắm. Lần sau mình cố gắng chào to hơn một chút nữa con nhé”.
- Khi đến nhà ai đó, bạn nên trò chuyện trước với trẻ là mình sẽ gặp ai, đến nhà ai chơi, mẹ mong con sẽ chào hỏi, chơi với anh chị, không tự ý lấy đồ của nhà chủ…để đứa trẻ chuẩn bị trước tâm lý. Nhiều khi trẻ nhút nhát chính là vì sự bất ngờ, không hề được bố mẹ trao đổi trước về nơi mình đến, người mình gặp, và mình phải làm gì.
Người lớn nếu yêu trẻ hãy luôn chào hỏi trẻ trước để làm gương thay vì bắt trẻ phải chào “sao không chào”, và chê bai phán xét trẻ. Bố mẹ đừng vì lời nhận xét của người khác mà quay lưng lại với con mình.

4. ❤️☘️ Tạo thói quen giúp con tự tin trong giao tiếp
Trẻ con ở nhà hoạt ngôn là bởi vì ở nhà con quen môi trường đó lâu rồi. Còn ra chỗ đông người con gặp toàn người lạ, có sự lệch nhau nên con nhút nhát là điều hiển nhiên.

Quá trình bố mẹ giúp con tự tin để giao tiếp đó là bên cạnh thừa nhận yếu đuối và xấu hổ, bố mẹ rèn hàng ngày từ 3 tuổi để con có cơ hội giao tiếp tự tin và khích lệ con mỗi khi con làm được.

Ví dụ như con tự đi hỏi cô bán hàng ở siêu thị về món hàng con muốn mua nó ở đâu. Ban đầu con chưa dám hỏi thì mình dẫn con đến chỗ nhân viên rồi con nói theo mẹ. Có lần lúc 4 tuổi con để quên ô tô ở quầy thu ngân, một mìn con chạy bộ lại để hỏi xin lại cái ô tô.

Khi đi ăn ở quán con được tự mình gọi tên món con chọn với nhân viên nhà hàng.
Khi bố mẹ nói chuyện con đc xen ngang đặt câu hỏi. Bố mẹ nói chuyện với khách con cũng được ngồi nghe và nói chuyện cùng.
Khi đi bảo tàng, thăm quan... con đặt câu hỏi, bố mẹ có thể bảo con tự ra hỏi nhân viên để họ trả lời cho câu hỏi của con.

Thậm chí đi grab con thường xuyên tiếp chuyện bác tài xế 😆.... rất rất nhiều tình huống hàng ngày.
Cứ mỗi lần con chủ động bắt chuyện, chào hỏi, tự đi hỏi nhân viên... bố mẹ đều nên xoa đầu khen ngợi và khích lệ “Con đã chủ động hỏi, giao tiếp rất tốt”. Lúc mẹ còn chưa biết đường đi con đã chủ động hỏi luôn hộ mẹ “Chú ơi đường đi sang chỗ A đi đường nào ạ”. ...
Việc ghi nhận “cảm ơn con đã biết chủ động hỏi giúp mẹ” sẽ là nguồn động lực to lớn để giúp con tiến bộ. Vì những lời khen sẽ khiến não bộ tiết ra chất dopamine là một hormone hạnh phúc giúp trẻ cảm thấy hạnh phúc và suy nghĩ tích cực.

❤️5. Đừng bao giờ so sánh con mình với con người khác
Hầu hết các bố mẹ cảm thấy stress vì con nhút nhát đều xuất phát từ tâm lý so sánh con mình với những đứa trẻ khác. Tại sao cũng tầm tuổi này con nhà người ta thì mạnh dạn tự tin, con mình thì nhút nhát.

Mỗi đứa trẻ có những điểm mạnh và điểm yếu khác nhau. Và sứ mệnh làm cha mẹ của chúng ta là nhìn ra được điểm mạnh và điểm yếu của con, để yêu con một cách vô điều kiện, để giúp con vượt qua những giới hạn của bản thân.

Đừng vì con bướng bỉnh, con chưa ngoan, con không giỏi như đứa trẻ khác mà so sánh và thất vọng vì con. Bởi vì con đến với chúng ta là một nhân duyên, con chỉ cần chúng ta làm bố mẹ, và sứ mệnh của bố mẹ là hãy giúp con vượt qua những khiếm khuyết của bản thân con, phát huy những điểm mạnh của bản thân để toả sáng theo cách riêng, hay nói cách khác, đó chính là giúp con đi tìm sứ mệnh của cuộc đời con.
Chúng mình tin đó là cách mà đứa trẻ cần ở cha mẹ chúng.❤️

Nguồn: Sưu tầm
-------
Brainobrain: Chương trình tích hợp - Phát triển toàn diện giữa Tư duy và Kỹ năng cho trẻ từ 4-14 tuổi
https://brainobrain.com.vn/
[email protected]
0815 993 999

BRAINOBRAIN - CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP ĐANG ĐƯỢC GIẢNG DẠY TẠI 44 QUỐC GIA MANG ĐẾN CHO CÁC CON ĐIỀU GÌ KHÁC BIỆT?
❤Trong mỗi bạn nhỏ là những tiềm năng đang chờ được đánh thức
❤Trao cho con niềm tin, đồng hành cùng các con ngay ngày hôm nay cùng Brainobrain

🔰Nếu như toán bàn tính mang đến cho con sự bút phá đối với não bộ, giúp con tăng khả năng phản xạ, khả năng tập trung và khả năng ghi nhớ, Thì NLP lại là một công cụ tuyệt vời giúp con định hình chuẩn mực về hành vi, cử chỉ và lời nói để từ đó nuôi dưỡng tâm hồn, dẫn dắt con trở thành một chủ thể độc lập với tư duy tích cực.
❤Brainobrain mang đến sự khác biệt đó chính là ở sự tích hợp cân bằng, phát triển đồng đều cả 2 kỹ năng

🔰Theo các chuyên gia, ngôn ngữ và tư duy là hai yếu tố quan trọng trong quá trình học tập và phát triển của trẻ từ bậc tiểu học. Nếu con được dẫn dắt bởi 1 tư duy đúng thì ngôn ngữ và hành vi con thể hiện ra đúng, nó sẽ là chìa khóa để các bạn nhỏ thích nghi và khám phá thế giới và cũng là tiền đề cho sự dẫn lối đến bất kỳ thành công ở bất kỳ khía cạnh này về sau này.

🔰Brainobrain cải thiện trí óc, kỹ năng sống và kỹ năng Lập trình Ngôn ngữ Tư duy (NLP) của trẻ em, huấn luyện trẻ em sử dụng đồng thời cả hai bên não – logic và sáng tạo – thông qua các hoạt động và giáo trình được soạn thảo tỉ mỉ:
- Thông qua Toán bàn tính, trẻ em có thể có được các bộ kỹ năng có giá trị giúp chúng vượt trội: Tăng đốc độ xử lý tính toán, tăng khả năng tư duy, khả năng ghi nhớ, khả năng phân tích
- Kỹ năng NPL (Lập trình tư duy ngôn ngữ) trong chương trình còn là công cụ tuyệt vời giúp con thay đổi con người ở khía cạnh ngôn ngữ, thái độ, nhận thức, nuôi dưỡng tâm hồn để con trở thành một chủ thể độc lập với tư duy tích cực.

𝐓𝐀̣𝐈 𝐒𝐀𝐎 𝐍𝐄̂𝐍 𝐋𝐔̛̣𝐀 𝐂𝐇𝐎̣𝐍 𝐁𝐑𝐀𝐈𝐍𝐎𝐁𝐑𝐀𝐈𝐍

🎈 Thời gian học linh động vào mỗi thứ 7 hàng tuần
🎈Chương trình kết hợp giữa toán bàn tính và kỹ năng NLP để mang đến cho con sự cân bằng, phát triển trí não, kích thích tư duy đồng thời dạy trẻ cách lập trình về tư duy ngôn ngữ, quản trị cảm xúc là nền tảng để hình thành nhân cách
🎈 Chương trình phù hợp với các bạn nhỏ từ 4-7 tuổi. Không phải là học toán mà các con học tính toán thông qua bàn tính để khai mở sức mạnh trí não
🎈 QUY MÔ LỚP NHỎ: Mỗi lớp chỉ nhận tối đa 8 học sinh để tăng cơ hội tương tác giáo viên – học sinh, kiểm soát chất lượng và đạt mục tiêu khóa học
🎈 CỐ VẤN HỌC TẬP: Đội ngũ giáo viên, cố vấn học tập nhiệt tình luôn ưu tiên hỗ trợ ôn luyện, đồng hành cùng các con
🎈HỌC LIỆU: Chương trình được mua bản quyền độc quyền, biên soạn phù hợp với trẻ em Việt Nam
ĐĂNG KÝ NGAY ĐỂ CON ĐƯỢC TRẢI NGHIỆM CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP ĐẦY BỔ ÍCH NÀY CHA MẸ NHÉ
--------------
🌐https://brainobrain.com.vn/
📧[email protected]
☎️0815 993 999

CẬP NHẬT KHÔNG KHÍ CỦA CÁC CUỘC THI BRAINOBRAIN TRÊN TOÀN THẾ GIỚI

Bắt đầu từ 1 cơ sở đào tạo tại Ấn Độ vào năm 2015, đến nay Brainobrain đã xuất hiện tại 44 quốc gia trong đó có Việt Nam. Trải qua gần 1 thập kỷ, hành trình Brainobrain đang ngày càng vững bước. Các bạn nhỏ từ "lạ lẫm" với bàn tính và những kỹ năng gọi là "NLP" bây giờ các con đã thực sự là những "chiến binh" mang trong mình 1 tinh thần tự chủ - 1 tình thần của những người lãnh đạo. Và để tạo nên những thự thay đổi ấy với mỗi học sinh, NIỀM TIN" dành cho các con chính là "bí quyết"

CHỈ 2 CHỮ NIỀM TIN NHƯNG ĐỐI VỚI CÁC CON LẠI MANG MỘT SỨC MẠNH KỲ DIỆU.

❤Robert Rosenthal là một nhà tâm lý học nổi tiếng người Mỹ, trong một nghiên cứu của mình đã từng nói: "Một đứa trẻ có thể trở thành thiên tài không, phụ thuộc rất lớn vào việc cha mẹ và thầy cô có đối đãi với chúng như một thiên tài hay không? Bạn kỳ vọng vào bọn trẻ thế nào? Con sẽ có khả năng trở thành người như thế".

❤Trước khi đưa ra kết luận này, ông đã tiến hành một "thí nghiệm". Ông đến một lớp học bất kỳ và chọn ra vài cái tên ngẫu nhiên trong danh sách lớp, sau đó ông giao cho giáo viên chủ nhiệm bản danh sách “Những học sinh có triển vọng nhất”. 8 tháng sau Rosenthal cùng người trợ lý quay lại lớp học kia, và kỳ tích đã xảy ra, tất cả những em có tên trong danh sách đều trở thành những học sinh xuất sắc của lớp.
Bí quyết nâng cao thành tích học tập của các em học sinh kia thật ra rất đơn giản, đó là vì chúng đã được thầy giáo quan tâm và đánh giá cao hơn.

❤Cốt lõi của phương pháp giáo dục này nằm ở 2 chữ “Niềm tin”, nếu các con được tin tưởng và kỳ vọng đúng mực sẽ tạo một sức mạnh tiềm ẩn. Tại Brainobrain các con đều là những đứa trẻ tuyệt vời - Đó là niềm tin mà chúng tôi luôn dành cho những đứa trẻ của mình và cũng là điều mà chúng tôi mong các con tin tưởng ở bản thân như thế.

Các con đều có những điểm mạnh của riêng mình và việc chúng ta cùng nhau học tập, cùng nhau trải nghiệm mỗi ngày chính là đang khám phá và phát huy những thế mạnh đó. Việc học cần có một quá trình tích lũy và điều quan trọng nhất là phải tạo dựng cho con một lòng tin ở chính mình rằng con sẽ làm được. Các con cũng cần được khơi nguồn, khuyến khích để trở nên yêu thích và dần cảm nhận được giá trị của việc học.

Bài tập hôm nay có vẻ quá sức với con? không sao! Bài học nay chưa làm xong, hôm sau mình sẽ lại tiếp tục làm, chúng ta có thể cùng nhau làm đến khi nào con hiểu bản chất và thực sự đã cảm thấy tự tin vào kiến thức của mình rồi mới thôi, miễn là ở con luôn có một niềm tin “con sẽ làm được”.

❤Chúng ta kỳ vọng bọn trẻ trở thành người như thế nào, các con sẽ có khả năng trở thành người như thế. Mọi đứa trẻ đều xuất sắc nếu chúng được tin tưởng và kỳ vọng đúng mực.
❤Chỉ 2 chữ niềm tin nhưng đối với bọn nhỏ lại mang một sức mạnh kỳ diệu.

BRAINOBRAIN CHÀO ĐÓN CÁC CON
-------
Brainobrain: Chương trình tích hợp - Phát triển toàn diện giữa Tư duy và Kỹ năng cho trẻ từ 4-14 tuổi
https://brainobrain.com.vn/
[email protected]
0815 993 999

CÁC LOẠI HÌNH TRÍ THÔNG MINH Ở TRẺ
❤️Mỗi trẻ em sinh ra trên đời đều là duy nhất và có khả năng thông minh khác nhau.
Cha Mẹ cần quan sát, giành thời gian để giúp con nhận ra điểm mạnh của mình, thúc đẩy trẻ và tạo niềm tin cho con phát triển bản thân trở nên thành công hơn trong cuộc sống.
📍Theo Tiến sĩ Howard Gardner trường Đại học Harvard, con người có 8 loại hình trí thông minh, tùy theo năng khiếu và tùy cách tác động phù hợp của Bố Mẹ mà trẻ có sự phát triển phù hợp.
Cách dạy con thông minh cần có sự liên hệ với các loại hình thông minh này để đảm bảo về sự phát triển tối ưu nhất.
------------
Brainobrain: Chương trình tích hợp - Phát triển toàn diện giữa Tư duy và Kỹ năng cho trẻ từ 4-14 tuổi
https://brainobrain.com.vn/
[email protected]
0815 993 999

[THÔNG BÁO] THAY ĐỔI THỜI GIAN TỔ CHỨC WORKSHOP - KẾT NỐI CHA MẸ VÀ CON
Với mong muốn chuẩn bị kỹ lưỡng hơn cho nội dung workshop KẾT NỐI CHA MẸ VÀ CON, chúng tôi xin thông báo thay đổi thời gian tổ chức workshop thành ngày 25/04/2023!
Chúng tôi mong muốn cùng các bậc phụ huynh thảo luận về những điều vướng mắc, khó khăn khi kết nối với con. Đồng thời cùng nhau chia sẻ những câu chuyện trong hành trình đồng hành cùng con, niềm vui khi trưởng thành cùng con!

HÌNH THỨC: ONLINE, ZOOM
THỜI GIAN: 19h30 - 21H30
Thứ 5 ngày 25/04/2023
Link đăng ký:

Link đăng ký: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezarSUEK2FxuAJS7oYhdRf2f6eUDl2MW-eRMxwJ-bYWQfp2Q/viewform?usp=pp_url

Cảm ơn anh chị đã để lại thông tin, hẹn gặp lại anh chị trong Workshop KẾT NỐI CHA MẸ VÀ CON! Nếu có thông tin cần liên hệ hoặc có vấn đề nào cần giải đáp, vui lòng liên hệ hotline/zalo 0815 993 999 !