Trường mầm non Thái Bình Minh

🌸🌸 Ngày 31.5.2023 Trường Mầm non Thái Bình Minh tổ chức Lễ Tổng kết năm học 2022-2023. Được sự quan tâm của các bậc phụ huynh cùng sự nhiệt tình của các cô giáo các con đã hoàn thành 1 năm học với nhiều điều ý nghĩa! Chúc các bậc phụ huynh mạnh khoẻ, hạnh phúc! Chúc các cô giáo công tác tốt và đặc biệt chúc các bạn nhỏ có 1 kỳ nghỉ hè ý nghĩa, bổ ích!
🌼🌼🌼 Nhà trường tiếp tục dạy học và tuyển sinh từ ngày 01.6.2023!
🌷🌷🌷Hẹn gặp lại các bạn nhỏ nhé ! 🥰🥰

💐💐💐 𝐂𝐇À𝐎 𝐌Ừ𝐍𝐆 𝐍𝐆À𝐘 𝐍𝐇À 𝐆𝐈Á𝐎 𝐕𝐈Ệ𝐓 𝐍𝐀𝐌 𝟐𝟎 - 𝟏𝟏 💐💐💐

Trường mầm non Thái Bình Minh trân trọng cảm ơn chính quyền địa phương, các quý phụ huynh cùng các con thân yêu đã dành sự quan tâm, chúc mừng các cô giáo trong dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Sự tin tưởng và đồng hành của các quý phụ huynh với nhà trường thực sự là món quà vô giá mà nhà trường nhận được. ❤️

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường mầm non Thái Bình Minh gửi lời chúc mừng tới toàn thể giáo viên trong trường và tất cả những thầy, cô giáo trong nghề có một mùa Hiến chương ý nghĩa, nhiều hạnh phúc và thành công hơn nữa trong sự nghiệp trồng người. 💐💐💐

𝐓𝐡𝐨̉𝐚 𝐭𝐡𝐮𝐚̣̂𝐧 đ𝐞̂̉ 𝐫𝐞̀𝐧 𝐥𝐮𝐲𝐞̣̂𝐧 𝐭𝐢́𝐧𝐡 𝐤𝐢𝐞̂𝐧 𝐧𝐡𝐚̂̃𝐧 𝐜𝐡𝐨 𝐭𝐫𝐞̉

Trong nhiều hoạt động thường ngày của trẻ, bố mẹ có thể áp dụng phương pháp THỎA THUẬN để giúp cải thiện tình trạng căng thẳng thường thấy giữa bố mẹ và con cái nhé !

Nguồn : Sưu tầm

CHÚC MỪNG NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10 💐

Trường mầm non Thái Bình Minh vô cùng hân hoan được gửi lời chúc mừng nồng nhiệt nhất tới toàn thể các bà, các mẹ, các chị em, … Chúc toàn thể phái nữ chúng mình mạnh khỏe, hạnh phúc và thành công 🥰
🌺HAPPY VIETNAMESE WOMEN'S DAY! 💐💖

Cả bầu trời tuổi thơ cô đưa vào lớp học

các con yêu tập trung diễn trung thu nào

🍀🌝 TRƯỜNG ĐANG DỰ ĐỊNH TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH LỄ KHAI GIẢNG KẾT HỢP SỰ KIỆN TRUNG THU “BÉ VUI TỰU TRƯỜNG – MỪNG ĐÓN TRUNG THU“ các bé có háo hức cho ngày chào mừng năm học mới và Tết Đoàn viên không nào ? 🥰🥰

TRẺ CHẬM NÓI VÀ NHỮNG ĐIỀU CHA MẸ CẦN QUAN TÂM
Trong thời đại công nghệ số ngày nay, chúng ta rất dễ dàng bắt gặp những trẻ nhỏ ngồi say mê với chiếc điện thoại, ipad... mà không quan tâm gì đến thế giời xung quanh. Theo một báo cáo của nhóm TS. Heuvel, BV Nhi, Canada đã cho thấy: những “bảo mẫu bất đắc dĩ” là những chiếc ipad/điện thoại này có thể liên quan đến khoảng 50% nguy cơ chậm nói và ít giao tiếp ở trẻ.

Không những vậy, quỹ thời gian của cha mẹ ngày nay dành cho gia đình thường chỉ còn buổi tối do phải làm việc cả ngày, nhưng tối về mối quan tâm chỉ thường là tắm rửa, cho ăn, và rồi đi ngủ. Họ thường quên về chất lượng của thời gian bên con, nó không nằm ở tắm-ăn-ngủ mà quan trọng hơn rất nhiều là thời gian giao tiếp tích cực cùng con.

Theo báo cáo của TS. Nairan, ĐH Connecticut, Mỹ đã cho thấy sự thiếu giao tiếp của cha mẹ trong gia đình có liên quan đến sự chậm nói của trẻ sau 2 tuổi, và có thể kéo dài đến 33 tháng tuổi. Ngoài ra, theo TS. Brittany, Northwestern, Mỹ cũng cho biết trẻ chậm nói thường kém trong kiểm soát cảm xúc và khả năng diễn đạt. Vậy, bạn cũng đừng thắc mắc tại sao khi bạn ít dành thời gian với con, con trẻ lại rất ương bướng.

ĐỘ TUỔI NÀO CẦN CHÚ Ý VỀ SỰ CHẬM NÓI CỦA TRẺ:
Trẻ khỏe mạnh bình thường: thường bắt đầu học nói khi bé từ 1 tuổi.
Trẻ sinh non: Có thể bắt nhịp trễ hơn lên đến 2 tuổi.

NHỮNG DẤU HIỆU CHẬM NÓI SO VỚI CỘT MỐC ĐỘ TUỔI
Nếu đến độ tuổi này, mà trẻ duy trì bất kì những dấu hiệu trì hoãn ngôn ngữ sau hơn 2 tháng, thì nên tư vấn các nhà liệu pháp trị liệu âm ngữ để được hỗ trợ.
[*] các bạn có thể xem hình đính kèm bài viết này để đánh giá những dấu hiệu trì hoãn ngôn ngữ theo độ tuổi.

LÀM SAO ĐỂ GIÚP CÁC BÉ NGĂN NGỪA CHẬM NÓI HOẶC CẢI THIỆN.
Ngoài các vấn đề khiếm khuyết liên quan đến: Trẻ phát triển tự kỉ, khiếm khuyết thính giác, cơ hàm phát triển không bình thường hoặc não bộ chậm phát triển, hầu hết các trẻ chậm nói có thể do vài nguyên nhân sau:
*Không đủ thời gian giao tiếp với cha mẹ
*Không muốn giao tiếp với cha mẹ vì không quan tâm đến giao tiếp. Vấn đề này thường gặp ở các bé "nghiện" các thiết bị điện tử sớm.
*Từng trải nghiệm 1 thời gian bị chia cắt với mẹ quá sớm và đủ lâu ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp.

ĐIỀU TRỊ THÍCH HỢP
Sự điều trị cần liên quan đến nguyên nhân gây ra. Các bé gặp vấn đề về khiếm khuyết, cần có sự hướng dẫn của chuyên gia chuyên khoa ngữ âm và tâm lý trẻ nhỏ.
Hướng dẫn và khuyến khích bé giao tiếp là được khuyên dành cho các bé chậm nói khác:
* Từ khi 4 tháng tuổi, luôn nói với bé khi ôm bé, khi thay tả cho bé, khi cho bé bú, khi vuốt ve hay mát-xa bé. Bé thích nghe giọng mẹ nói từ độ tuổi này, sau 5 tháng bé thích nghe giọng của bố và mẹ. Và sau 6 tháng bé thích nghe giọng tất cả mọi người. Hãy luôn trò chuyện với bé, và khi nghe bé lập lại từ đó thì cha mẹ cũng lập lại từ đó 1-2 lần để cho bé nghe làm theo.

*Trước 1 tuổi, bạn thường xuyên nói chuyện với bé, đọc sách cùng bé và khuyến khích bé phát âm. Từ phát âm có thể ngọng nghịu, khó nghe, bạn cũng giả giọng như vậy để khuyến khích bé nói.

*Khi bé được 1 tuổi, bạn dùng từ có phụ âm (b, p, m, n, k) để nói để bé học cách sử dụng phụ âm. Đọc sách có chữ lớn, kèm hình ảnh trên mỗi trang là 1 cách tốt để khuyến khích bé nói theo.

**Từ 15 -30 tháng: bạn nên hỏi bé những câu hỏi khi đọc truyện cho bé nghe, để bé có thời gian suy nghĩ (khoảng 10 giây) để trả lời. Hoặc có thể nói câu cầu khiến như "nhặt gấu Teddy lên", "mẹ đóng cửa sổ " hoặc " đến giờ ngủ rồi". Đừng quá lo lắng hay cảm thấy stress khi bé không muốn lặp lại, hoặc không nói theo. Đơn giản là bé chưa biết cách nói như thế nào, bé sẽ phải học hỏi nhiều lần và bắt chước rất nhiều lần để có thể ghép 2-3 từ với nhau.

*Trước 1 tuổi, bạn có thể nói ngọng như bé cho bé thích thú những từ bé cố phát âm được.
VD: Trước 1 tuổi, bé nói "be", và chỉ vào hình em bé và bạn cũng nói "be", để bé hứng thú lập lại. Nhưng sau 1 tuổi, bạn chỉ vào hình và nói là "bé".
Khi bé từ 1 tuổi, bạn tránh "nhại lại" những từ ngọng ngịu của bé hoặc nói bé nói sai, mà chỉ đơn giản nói lại từ đó với phát âm đúng là được. nên phát âm đúng trở lại. Thời điểm này, bé cần bắt chước chính xác các âm của 1 từ sẽ phát âm như thế nào.

*Khi chơi với bé, kết nối sự tưởng tượng của bé với ngôn ngữ.
Quan sát bé chơi, lắng nghe bé nói, sửa âm và nói lại bằng 1 câu mô tả.
VD: Bé có thể nói "xe" (ý bé là xe hơi), bạn có thể lặp lại từ đó, mà thêm ngữ cảnh như "xe bự bành bành". Điều này cũng sẽ gia tăng cơ hội bé sử dụng phụ âm và ghép từ, rất hữu ích cho các bé từ 1.5 tuổi trở lên.

Notes:
AAFP. (2014) Speech and language delay. American Academy of Family Physicians.
Sưu tầm.

☘Các quy tắc rất cần thiết cho con có thể tự bảo vệ bản thân

1. Quy tắc Quần Lót :
Nên cho trẻ mặc đồ lót khi con được 3 tuổi.
P – Private (Riêng tư): Nói với trẻ rằng không một ai có thể được nhìn hay chạm vào vùng kín của bé, trừ một số người như bác sỹ, y tá hay bố mẹ. Bác sỹ, y tá phải mặc đồng phục và đang trong giờ khám chữa bệnh, phải giải thích cho bé là họ cần chạm vào để làm gì và cần có sự đồng ý của con.

A – Always remember your body belongs to you (Luôn nhớ cơ thể con thuộc về con): Hãy cho trẻ biết rằng cơ thể trẻ thuộc về chính bé. Không ai có quyền làm bất cứ điều gì với cơ thể bé mà khiến bé khó chịu. Nếu ai cố tình, trẻ cần biết nói "Không".
N – No means no (Không là không): Giúp trẻ nhận thức được rằng trẻ có quyền nói không với những động chạm bé không thích từ bất cứ ai, kể cả các thành viên trong gia đình.

T – Talk (Nói về những điều bí mật khiến con buồn): Cha mẹ giải thích cho con về sự khác biệt giữa những bí mật "tốt" và "xấu". Những câu như: "Đây là bí mật của riêng hai chú cháu mình" của những kẻ lạm dụng, khiến trẻ con cảm thấy lo lắng và sợ không dám kể cho ai khác nghe.

Những bí mật "tốt" có thể là món quà hay bữa tiệc. Những bí mật "xấu" là cái khiến con cảm thấy buồn, lo lắng, sợ hãi. Con cần nói ra.

S – Speak up (Lên tiếng): Nói với con khi nào bé cảm thấy buồn, lo lắng, sợ hãi, bé nên lên tiếng với người bé tin tưởng, có thể nói với bố mẹ, hay chị gái, cô giáo...

2. Quy tắc bàn tay trong giao tiếp giúp trẻ tự bảo vệ mình.

Bàn tay của bé có 5 ngón và cũng được chia thành 5 vòng tròn giao tiếp.

Vòng 1: Ôm hôn, dùng với người thân ruột thịt trong gia đình như ông bà, bố mẹ, anh chị em ruột.
Vòng 2: Nắm tay, khoác tay: Với bạn bè, thầy cô, họ hàng.
Vòng 3: Bắt tay: Khi gặp người quen.
Vòng 4: Vẫy tay: Nếu đó là người lạ.
Vòng 5: Xua tay không tiếp xúc, thậm chí hét to và bỏ chạy nếu những người xa lạ mà bé cảm thấy bất an, tiến lại gần và có cử chỉ thân mật.
Nguồn: Sưu tầm