CLB Tiếng Anh Trẻ Em Hưng Yên

🎉 CHƯƠNG TRÌNH TRẢI NGHIỆM ĐẶC BIỆT DÀNH CHO CÁC BÉ 🎉 HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ
✨ "NGÀY HỘI TUỔI THƠ – NGẬP TRÀN ƯỚC MƠ" ✨
🌈 Một ngày hội ngập tràn tiếng cười, sắc màu và những hoạt động văn hóa – nghệ thuật đầy ý nghĩa đang chờ đón các bé yêu. Đây là cơ hội để các con khám phá, học hỏi và thể hiện bản thân trong không gian tuổi thơ sống động, đầy sáng tạo và truyền cảm hứng!
________________________________________
🕓 Thời gian: 16h30 – 21h30, [Ngày tổ chức 24/5/2025]
📍 Địa điểm: [TRUNG TÂM ANH NGỮ AMSLINK- Tòa nhà 7 Tầng Đường Hoa Anh Đào KĐT Lạc Hồng Phúc-TX Mỹ Hào-Hưng Yên ]
🔗 ĐĂNG KÝ NGAY TẠI:
👉 Trung tâm kính mời Quý Phụ huynh vui lòng đăng ký theo đường link dưới đây để các con có cơ hội được vui chơi, trải nghiệm những hoạt động bổ ích và lý thú:
link đăng ký : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxm8NWpSrBENtB613IVdVG8lfGv8aX6R9bLruNVDNI8yXqkw/viewform?usp=preview
________________________________________
🕡 16h30 – 18h: LỄ KHAI MẠC & CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH
🎤 MC dẫn chương trình giới thiệu các hoạt động đặc sắc.
🎶 Tiết mục văn nghệ đặc sắc đến của các bạn nhỏ trong và ngoài trung tâm.
🎤 Thuyết trình truyền cảm hứng về những ước mơ trong sáng, đáng yêu của các bé.
🏆 Công bố & trao giải cuộc thi “Ước Mơ Cho Em” – nơi những khát khao bé nhỏ được tỏa sáng.
🎈 Sân khấu nghệ thuật mở với hoạt động thổi bóng xà phòng lung linh kỳ ảo.
________________________________________
🎉 18h – 21h30: VUI CHƠI TỰ DO & KHÔNG GIAN TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
🎨 Gian hàng nặn tò he – do nghệ nhân dân gian trực tiếp biểu diễn và hướng dẫn.
🖌️ Gian hàng ông đồ – nơi bé được tặng chữ thư pháp mang may mắn đầu năm.
🎯 Các trò chơi dân gian & nghệ thuật – do đội ngũ trung tâm và tình nguyện viên tổ chức.
🧸 Gian hàng quà tặng & góc check-in nghệ thuật – cho bé và gia đình lưu giữ kỷ niệm đẹp.
________________________________________
📌 Đừng bỏ lỡ cơ hội để bé yêu được:
🌟 Tỏa sáng với tài năng và ước mơ.
🎨 Khám phá nét đẹp truyền thống.
🎁 Nhận thật nhiều phần quà thú vị.
☎️ Liên hệ đăng ký & tư vấn: [0346.015.237-0947.771.167 /https://www.facebook.com/AmslinkEnglishCenterHYPhoNoi/]
________________________________________
📸 Hãy chuẩn bị cho một ngày hội tuổi thơ rực rỡ sắc màu, đậm đà bản sắc – nơi con trẻ được là chính mình và lưu giữ những ký ức tuyệt vời nhất!

Cách đọc sách giúp con hứng thú với tiếng Anh Cô Moon Nguyen, thạc sĩ Ngôn ngữ học ứng dụng, chia sẻ cách đọc sách giúp trẻ tiếp cận và học tiếng Anh một cách tự nhiên.

."..Hình như việc giỏi tiếng Anh được lượng hóa bằng các kỳ thi. Các mẹ ào ào cho con đi thi TOEFL Primary, Junior, rồi giải này giải kia và tưởng rằng thế là giỏi tiếng Anh. Theo tôi, thi thố chỉ là một góc nhỏ, là sự động viên, khích lệ các con học tập tốt hơn. Còn giỏi tiếng Anh ư, chắc còn xa lắm..."

Thế nào là giỏi tiếng Anh? - VnExpress Anh Giang Nguyễn cho rằng điểm IELTS cao chưa chắc là giỏi tiếng Anh và phụ huynh không nên lấy tiếng Anh để đánh giá thế nào là học sinh giỏi.

TẠO TÀI KHOẢN IXL MIỄN PHÍ 30 NGÀY, COMMENT ĐĂNG KÝ TÀI KHOẢN DƯỚI BÀI VIẾT NÀY.

Các bạn chỉ cần comment họ tên bé và địa chỉ email của bố mẹ để họ gửi chứng chỉ sau khi học xong từng phần.
Link hướng dẫn học:

Hướng dẫn cách học chương trình IXL.pdf

Lần này em xin gửi đến các quý anh chị phụ huynh thêm bí quyết nữa để tranh thủ áp dụng ngay lúc con đang nghỉ học trong thời điểm dịch dập này nhé !

Mến chào các quý vị anh chị,
Lời đầu tiên tiên cho tôi xin gửi lời cảm ơn các anh chị phụ huynh đã dành những lời khen, những lời động viên cho tôi làm tôi cảm thấy vô cùng hạnh phúc và trân quý.
Cảm ơn các administrators đã tạo điều kiện cho tôi có cơ hội kết nối với mọi người để tôi có thể trình bày quan điểm của mình về giáo dục cũng như đóng góp 1 phần công sức bé nhỏ của mình cho cộng đồng,xã hội.

Qua 2 bài viết vừa rồi thì tôi cảm thấy rất vinh dự vì có khá nhiều phụ huynh,thậm chí trong đó có cả những giáo viên,gia sư tin tưởng để mà xin lời khuyên. Tôi xin tự nhận tôi chưa phải chuyên gia giáo dục,so với các đàn anh,đàn chị có thâm niên thì tôi vẫn đang chỉ là 1 ngọn nến nhỏ đứng trước ánh trăng ngời mà thôi.Tôi viết bài bằng chính kinh nghiệm thực tế của riêng tôi đã trải qua thế nên những thiếu sót là không thể tránh khỏi,rất mong nhận được góp ý từ các anh chị để có những bài viết hay hơn,có ích dành cho các anh chị hơn.

Không làm mất thời gian của anh chị thêm nữa chúng ta cùng nhau đi vào chủ đề chính thôi nào !
Gần đây tôi có nhận được rất nhiều câu hỏi đại loại như : “ làm như nào để cho trẻ yêu thích tiếng anh nhỉ?tạo động lực học tiếng anh cho trẻ như thế nào?làm sao để trẻ tự giác học tiếng anh mà không cần phải ép?bố mẹ không biết tiếng anh thì làm gì để giúp con học giỏi tiếng anh?...vv.”

Giải pháp cho vấn đề này vô cùng đơn giản,đơn giản đến mức tôi nghĩ là có rất nhiều anh chị biết rồi và chỉ đang cố tình hỏi tôi mà thôi.

Vâng, giải pháp đó chính là : “BẬT NHỮNG BÀI HÁT TIẾNG ANH YÊU THÍCH CỦA CHÚNG CHO CHÚNG NGHE HÀNG NGÀY”.

Tại sao lại như vậy? tôi bắt đầu phát hiện ra điều này khi tôi còn ở quê. Có mấy đứa trẻ hàng xóm khi mà bố mẹ chúng đưa chúng đến nhà tôi ăn sáng ( mẹ tôi bán bánh cuốn sáng ở quê ) Để được yên ổn ăn sáng thì các mẹ của chúng thường nhờ tôi trông hộ, các mẹ hay nhờ tôi là : “em mở TV bật mấy bài hát English songs for kids cho con chị nghe giúp chị để chị tranh thủ ăn sáng cái!”.
Kết quả thật là tích cực các anh chị ạ!!!
hầu hết đứa trẻ nào được bố mẹ chúng cho nghe các bài hát bằng tiếng anh ở nhà trước đó thì mỗi lần mở lên không quấy phá nữa mà tỏ ra ngoan ngoãn, vô cùng thích thú và hào hứng, không những hát theo còn nhún nhảy nữa cơ !!!
Tuy nhiên, đối với mấy đứa không được nghe từ trước hoặc không thường xuyên thì có đứa thích,có đứa không.
Đối với nhóm trẻ hát theo và nhảy theo ý,tôi có tò mò hỏi bố mẹ chúng ( phần lớn là các mẹ đưa con đi ăn sáng thôi ) “thằng cu nhà chị có vẻ thích mấy bài hát tiếng anh nhỉ,nó thích tự nhiên hay là do mình tác động vậy?”
Và câu trả lời tôi tổng hợp được là đa số đều do tác động từ bố mẹ,bố mẹ muốn con làm quen với tiếng anh từ sớm nên cho nghe những bài hát tiếng anh từ sớm và “mồi” chúng bằng những bài hát mà chúng thích.

Tôi tiếp tục kiểm tra “năng lực” của chúng nó xem chúng nó hiểu lời bài hát không,thật bất ngờ rằng hầu như đứa nào nó cũng và hiểu được lời bài hát và nhớ được tên các con vật trong các videos đó bằng tiếng anh thưa các anh chị !!!

Các mẹ ấy chia sẻ bí quyết rằng : muốn con có hứng thú học tiếng anh,thì BẮT BUỘC PHẢI HỌC CÙNG CONmới được,nó nghe,xem 1 mình 1 lúc là nó chán thôi à,mà nó cũng không hiểu được ý nghĩa của bài hát đâu.Vì vậy,mình phải bắt buộc dành thời gian nghe cùng nó,hát cùng nó,rồi chủ động gợi ý đặt câu hỏi cho nó ví dụ như :
Mẹ : con xanh xanh kia gọi tiếng anh gọi là con gì? – Con Frog
con : con phờ - róoc
Mẹ : con Frog đang làm gì? Singing a song, nhắc lại lại theo mẹ nào : ”xing-ing ơ xoong”
Con : xing-ing-ơ-xoong
Mẹ : vậy con nói cho mẹ nghe xem trên màn hình kia có con gì và nó đang làm gì?
Con : con phờ róoc (frog) xing ing ơ xoong ! (singing a song)
vd khác
Mẹ : con có vòi dài dài kia là con gì nhỉ?con đó gọi là con É-li-phần (Elephant),nhắc lại theo mẹ nào!
Con É-li-Phần này thì sao nhỉ? Sờ-trong và Bíc (Big).
…

Lưu ý là luôn mô tả hoặc gọi tên con vật bằng tiếng anh trước và giải thích nghĩa bằng tiếng Việt sau,rồi minh họa từ mới bằng hình ảnh con vật,và hành động ngay tại trên video đó để con có thể nhớ luôn và có thể hình dung được !!!

đó ! ví dụ đó em!

Từ câu chuyện này chúng ta có kết luận cho riêng chúng ta rồi đúng không các anh chị?
Đối với nhóm trẻ có lứa tuổi mầm non (dưới 6 tuổi) ta có những tổng kết và lưu ý sau :

1.Mong muốn con yêu thích tiếng anh ngay từ bé thì trước tiên phải TÌM RA ĐƯỢC BÀI HÁT CHÚNG THÍCH,BẮT BUỘC PHẢI DÀNH THỜI GIAN RA NGHE,HÁT,VÀ HỌC CÙNG CON.
2.Vì lứa tuổi này còn rất nhỏ nên phần lớn trẻ chưa phần lớn chưa biết học 1 cách chủ động nên bố mẹ phải là người chủ động đặt ra câu hỏi cho con sau đó giải thích cho con.
3.Mô tả,gọi tên con vật,đồ vật,hành động bằng tiếng anh trước (có kèm hình ảnh,và minh họa bằng hành động) có tác dụng là con sẽ nhớ được nghĩa tiếng anh đầu tiên và nếu có quên thì chúng sẽ quên nghĩa tiếng việt chứ không quên được cách nói bằng tiếng anh đâu ( vì từ vựng chúng nạp vào đầu là tiếng anh trước tiên nên chúng sẽ coi từ tiếng anh là tiếng “mẹ đẻ” đối với chúng )
4.Muốn trẻ yêu thích tiếng anh thì chúng ta phải người chủ động, tác động lên chúng,kích thích chúng chứ nếu để tự nhiên thì hầu như là không có ai tự nhiên yêu thích tiếng anh từ ngay lúc nhỏ cả.
Thử đặt vị trí của chúng ta vào đó xem,chúng ta chỉ chịu học tiếng anh khi chúng ta thấy nó cần thiết,hoặc bắt buộc phải học hoặc là vì mục đích tiến thân mà thôi,đúng không nào?

Lời nhắn nhủ của tôi dành cho các phụ huynh đối với tuổi mầm non và trẻ dưới 7t : các anh chị nào muốn con yêu thích tiếng anh hay muốn con trở nên được như kỳ vọng của mình thì anh chị BẮT BUỘC PHẢI HY SINH THỜI GIAN,CÔNG SỨC của mình đồng hành cùng con thì mới mong đạt được mục đích của mình,anh chị nhé !
Đọc đến đây,chắc sẽ có 1 vài anh chị sẽ cảm thấy chán nản,thất vọng dần rồi đúng không nào?tưởng là có gì cao siêu hay ho lắm,hóa ra là mình vẫn phải mất công,mất sức,bỏ thời gian ra để làm.
Tôi cũng hiểu được tâm lý đó chứ,nhưng anh chị ơi !!! muốn thành công thì cách thôi chưa đủ,cách chỉ là phương thức giúp chúng ta đạt được kết quả mong muốn thôi chứ bây giờ anh chị không chịu hy sinh thời gian công sức ra mà vẫn muốn đạt được kết quả như mong muốn thì anh chị có thấy mình vô lý không ạ?
Với những ai đang có tư duy này thì phải nhanh chóng thay đổi ngay nhé!!!
nếu không anh chị sẽ chắc chắn sẽ có 1 cuộc sống khó khăn đó và tôi cũng tin rằng người nào đang có loại tư duy này thì cũng đang phải trải nghiệm 1 cuộc sống không được như ý muốn và cũng chẳng đạt được thành tựu nào đáng tự hào cả.

Vậy còn đối với lứa tuổi tiểu học thì sao?làm sao để chúng thích học tiếng anh nhỉ?
ừ thì vẫn áp dụng theo cách trên thôi,vẫn hiệu quả và chúng ta có tin vui là trẻ càng lớn thì ta lại càng có nhiều cách để kích thích ham muốn học tiếng anh của trẻ hơn các anh chị ạ!
Đối với trẻ từ lớp 3 đến lớp 5 : ở lứa tuổi này thì trẻ đã bắt đầu có những quan điểm,nhận thức riêng và có thể tự quyết định được khá nhiều rồi.

Và đây là 1 vài cách tạo hứng thú :

1.Tốt nhất vẫn luôn là học cùng con,thực hành bài học luôn cùng con,nói chuyện với con bằng tiếng anh. Học xong phải được thực hành thì các con mới thực sự hiểu được, mà đã hiểu được rồi thì sẽ nhớ rất lâu. Mấu chốt ở đây là tạo cho con cảm giác “những gì mình học xong ít nhất còn có “đất” mà dùng đến”.Chúng ta học lý thuyết mà không được thực hành thì sẽ rất cảm thấy nhàm chán, vì cảm thấy học xong không được áp dụng thực tế thì học xong chả để làm gì cả,phí cả công học! thế nên các anh chị đọc xong cũng phải áp dụng vào thực tế ngay nhé,không lại phí công đọc đấy !!!

2.Cho con đến học tại các trung tâm anh ngữ, tham gia các clb do phụ huynh tự tổ chức hoặc các lớp học thêm để con có môi trường vui chơi và thực hành, và PHẢI LUÔN NHỚ 1 điều rằng,để con yêu thích việc học thì phải xác định luôn là các trường lớp, các trung tâm giáo dục chỉ là nơi các con thể hiện bản thân với tỏa sáng và củng cố lại kiến thứcthôi chứ không phải nơi nạp kiến thức mới nhé!

Lý giải : Nếu đến đó để mà HỌC,mà đã HỌC thì sẽ phải động não rất nhiều -> căng thẳng -> Ai mà đi yêu thích 1 nơi mà khiến mình luôn phải căng thẳng và “hại não” nhỉ?
3.Vẫn luôn phải có những bài hát tiếng anh yêu thích cho riêng mình để làm GỐC cho việc phát triển thêm về sau (cái này bài sau tôi sẽ giải thích vì đến đây chắc anh chị cũng lười đọc lắm rồi). Cách này áp dụng hiệu quả xuyên suốt từ bé đến lớn thưa các anh chị, thậm chí là già rồi vẫn có thể áp dụng hiệu quả được đấy !

Ngoài ra còn rất nhiều cách tạo động lực khác anh chị có thể tham khảo đầy rẫy trên mạng.Nhưng tôi có 1 nguyên tắc là tôi chỉ viết những gì là kinh nghiệm của chính tôi mà nó thực sự hiệu quả và những gì tôi thực sự am hiểu thôi.

Cuối cùng, tôi biết rằng lại có thêm 1 cơ số người bỏ cuộc nữa rồi, nếu anh chị nào còn đọc những dòng này thì tôi tin chắc rằng các anh chị mới chính xác là những bố mẹ thật sự mong muốn con mình thay đổi trở nên tốt hơn.

Từ đáy lòng tôi rất hy vọng những gì tôi chia sẻ sẽ giúp ích được cho các quý anh chị phụ huynh đây và chúc mọi người sớm thu những kết quả được như mong muốn !

P/s : những ý kiến comments của anh chị là vô cùng đáng quý đối với tôi,cho dù là những ý kiến trái chiều.Điều này sẽ giúp ích cho tôi rất nhiều khiến tôi trở nên hoàn thiện hơn để tiếp tục cống hiến cho mọi người nhiều bài viết,nhiều kiến thức bổ ích hơn nữa.
Xin cảm ơn và mong sớm hẹn gặp lại các quý anh chị !!!
Chúc mọi người đều mạnh khỏe,bình an cùng nhau vượt qua thời điểm khó khăn này !

From Dê Núi!

[GÓC CHIA SẺ TÀI LIỆU LUYỆN THI TOEFL PRIMARY]

TOEFL Primary là bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh của học sinh tiểu học do Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS) nghiên cứu phát triển. Hiện nay, nhiều phụ huynh đã tin cậy lựa chọn bài luyện thi TOEFL Primary làm bước đệm cho con em tiếp xúc với ngoại ngữ.
Bài thi TOEFL Primary được thiết kế cho học sinh từ 8 tuổi trở lên và đã học tiếng Anh trong khoảng một năm hoặc hơn. Tuy nhiên, học sinh ở các độ tuổi khác cũng có thể học và tham gia thi kì thi này. Việc quyết định về tính phù hợp của bài thi cần dựa trên khả năng tiếng Anh của học sinh.

Bài thi này sẽ bao gồm 2 cấp độ:

=> Bài thi Nghe và Đọc TOEFL Primary Step 1
Là bài thi trên giấy, đánh giá mức độ thành thạo về các kỹ năng Nghe và Đọc của học sinh đang học tiếng Anh ở giai đoạn đầu.

=> Bài thi Nghe và Đọc TOEFL Primary Step 2
Là bài thi trên giấy, đánh giá mức độ thành thạo về các kỹ năng Nghe và Đọc của học sinh tiểu học, được thiết kế cho đối tượng học sinh đã có một số kỹ năng giao tiếp tiếng Anh.

Ở cả 2 phần thi, thí sinh sẽ có tổng cộng 30 phút để làm phần đọc hiểu và khoảng 30 phút để làm phần thi Nghe hiểu. Thí sinh sẽ phải làm lần lượt từng phần thi. Nếu hoàn thành phần Đọc hiểu sớm, thí sinh sẽ không được chuyển sang xem đề phần Nghe hiểu. Và ngược lại thí sinh cũng không được làm phần Đọc hiểu trong thời gian diễn ra phần Nghe hiểu.

Đặc biệt, kết quả TOEFL Primary được nhiều trường THCS tại Việt Nam sử dụng trong tuyển sinh và đánh giá đầu vào của học sinh. Tại thành phố Hồ Chí Minh, Sở GD&ĐT TPHCM đã ban hành văn bản hướng dẫn về việc sử dụng kết quả bài thi TOEFL Primary và TOEFL Junior làm tiêu chuẩn đánh giá năng lực Tiếng Anh và xét tuyển học sinh vào các lớp tiếng Anh tăng cường của Thành phố. Tại Hà Nội, nhiều trường THCS cũng sử dụng kết quả bài thi này làm tiêu chí ưu tiên xét tuyển, xét học bổng hoặc xét vào lớp chuyên Anh, ví dự như trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, trường Phổ thông liên cấp Wellspring…

Vậy làm sao để các con có thể ôn luyện cho cuộc thi TOEFL này đây?

KHO TÀI LIỆU LUYỆN THI TOEFL

"Trc tiên bạn cho làm test 1 đi. Nếu ổn quay ra làm test 2. Nếu chưa ổn thì học B1 trước rồi học tiếp B2, sau đó quay lại test tiếp quyển 2 và quyển 3. Mình nhớ là có quyển 3 nữa. Nếu ko tìm được, bạn có thể hỏi nick tên Nguyễn Thu Nga nhé. Mình nhớ là có Junior Practice Test 3 đấy. Test 3 khó hơn test 2."

A. TÀI LIỆU TOEFL JUNIOR

1.1 Tài liệu Nghe - hiểu:

-- Master TOEFL Junior - Intermediate level (CEFR B1): https://drive.google.com/drive/folders/1wzc2EysB-GmXU4k7QnIZ_1zH4NJ514dc?usp=sharing

-- Master TOEFL Junior - Intermediate level (CEFR B2): https://drive.google.com/drive/folders/1keX005_8G5JhTdc8jRc6UfncmVXDz2J5?usp=sharing

1.2 Tài liệu Đọc - hiểu:

-- Book: https://drive.google.com/file/d/1TO_bvWsCQcNaGiExlnM77qO-g7uyq2nw/view?usp=sharing
-- Audio: https://drive.google.com/drive/folders/1TM5pFCeBhEz7rDvBtj8YcBeZtfBU_sJq?usp=sharing

1.3 Sách Perfect Toefl Junior Practice Test Book

Book 1: https://drive.google.com/drive/folders/1Jc5ZHz97yvsmHQtQ1KHZ8dQWyXFffn-y?usp=sharing
Book 2: https://drive.google.com/drive/folders/12Q9ZFcyo_QoKKWErAXbn3XA3HEZUnTlp?usp=sharing

B- TÀI LIỆU ÔN THI TOEFL PRIMARY VÀ TOEFL JUNIOR

1- Tài liệu cho PRIMARY

https://bit.ly/2R1u3XY

2- Tài liệu cho JUNIOR

https://bit.ly/2zr0ZlF

C- TÀI LIỆU TOEFL PRIMARY

1.1 Sách STEP 1

-- Book 1: https://drive.google.com/file/d/1t5oRb-eC1OEljaol13DHdm0OY9IwQwr-/view?usp=sharing
-- Audio script and Answer KEY book 1: https://drive.google.com/file/d/1ThXWQFUIHXSPWpYiP3oZQG5xCNy5vAul/view?usp=sharing

-- Book 2: https://drive.google.com/file/d/1NJQEmtc4_SmnwWwVEozGZz0QcGPzWCyV/view?usp=sharing
-- Audio script and Answer KEY book 2: https://drive.google.com/file/d/1cLwE4cpmjXYFVYtB586paXPniEh2E5gP/view?usp=sharing

-- Book 3: https://drive.google.com/file/d/1cK99CrznNAVEmtGEYoJ8VKa9C0ejbHyQ/view?usp=sharing
-- Audio script and Answer KEY book 3:https://drive.google.com/file/d/10ayqVmF1KYOACw0jf2Z5iAbcWfUpjZzK/view?usp=sharing

-- AUDIO Book 1, 2 & 3: https://drive.google.com/drive/folders/1BO17y3DomLbU4QZruqnOPppQpbQcTa27?usp=sharing

1.1 Sách STEP 2

-- Book 1: https://drive.google.com/file/d/16YDQX-Bjh7rqIVBEiM-gpD2RTm6XNO2m/view?usp=sharing
-- Audio script and Answer KEY book 1: https://drive.google.com/file/d/1Ljb-1FHJirCZHerSKO22FR5zc0lgK5cB/view?usp=sharing

-- Book 2: https://drive.google.com/file/d/1NPb5o5CZYCVP0H-yE6l7eBvOu8PDvGHe/view?usp=sharing
-- Audio script and Answer KEY book 2: https://drive.google.com/file/d/1raRH5-TGp-QqTslE8w25E1WF7rJUqlPf/view?usp=sharing

-- Book 3: https://drive.google.com/file/d/1_kRXXI1QljpiWQWTbSpbCP7znpfW4azY/view?usp=sharing
-- Audio script and Answer KEY book 3: https://drive.google.com/file/d/1cGorjQWT2ErWfr2Aoi8nSnj2KP8-ND7M/view?usp=sharing

-- AUDIO Book 1, 2 & 3: https://drive.google.com/drive/folders/1NbPhCP1odGrgq-o6SV2I22tTzl1UKmq8?usp=sharing

2. TÀI LIỆU TOEFL JUNIOR

1.1 Tài liệu Nghe - hiểu:

-- Master TOEFL Junior - Intermediate level (CEFR B1): https://drive.google.com/drive/folders/1wzc2EysB-GmXU4k7QnIZ_1zH4NJ514dc?usp=sharing

-- Master TOEFL Junior - Intermediate level (CEFR B2): https://drive.google.com/drive/folders/1keX005_8G5JhTdc8jRc6UfncmVXDz2J5?usp=sharing

1.2 Tài liệu Đọc - hiểu:

-- Book: https://drive.google.com/file/d/1TO_bvWsCQcNaGiExlnM77qO-g7uyq2nw/view?usp=sharing
-- Audio: https://drive.google.com/drive/folders/1TM5pFCeBhEz7rDvBtj8YcBeZtfBU_sJq?usp=sharing

1.3 Sách Perfect Toefl Junior Practice Test Book
Book 1: https://drive.google.com/drive/folders/1Jc5ZHz97yvsmHQtQ1KHZ8dQWyXFffn-y?usp=sharing
Book 2: https://drive.google.com/drive/folders/12Q9ZFcyo_QoKKWErAXbn3XA3HEZUnTlp?usp=sharing

D- AD sẽ gửi link tài liệu để các bố mẹ Tham khảo nhé.

https://drive.google.com/drive/folders/0B8cvuivS561ZaGVHM3ZXbTZHX2M

https://drive.google.com/drive/folders/0B-Goh3erwv4ANWlfMzN5NnBXN28

https://drive.google.com/drive/folders/0B0fLnA6iLjaSZHg3c2RhU1U0WEk

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1hzsR7sAhh067Il9gr7kP7t5r22O_z46N

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1hzsR7sAhh067Il9gr7kP7t5r22O_z46N

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1hzsR7sAhh067Il9gr7kP7t5r22O_z46N

https://drive.google.com/drive/folders/0B47kurV1dY6faFlPNjBRV0xveVE?fref=gc&dti=368756226583661

https://drive.google.com/drive/folders/0B8cvuivS561ZaGVHM3ZXbTZHX2M

https://drive.google.com/drive/folders/0B2qBE3UZ9_oBNnNvZVJoX1l2OUk

https://drive.google.com/drive/folders/0B8cvuivS561ZaGVHM3ZXbTZHX2M

E- B1-2 nâng trình thi Junior

https://drive.google.com/drive/folders/12OvbmwyQk0hMXuUEF3168andBkGJ2_-f?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/0B47kurV1dY6faFlPNjBRV0xveVE?fref=gc&dti=368756226583661

https://drive.google.com/drive/folders/0B8cvuivS561ZaGVHM3ZXbTZHX2M?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/0B8cvuivS561ZaGVHM3ZXbTZHX2M

Tổng hợp trên nhóm Đồng Hành

Bài viết chia sẻ kinh nghiệm rất hay nên mình share lại
—————-//——

Dear các mẹ,

Ngoài giờ học của các con, em thường hay nói chuyện với phụ huynh. Hôm ấy, một mẹ nói em đã đọc nhiều bài viết của chị từ khi bạn lớn nhà chị học lớp 1 trên Webtretho. Em tìm lại link của Topic Mài đá thành ngọc gửi các mẹ.

🎁https://www.webtretho.com/forum/f55/mai-da-thanh-ngoc-cap-tieu-hoc-ren-luyen-cho-con-cac-ky-nang-trang-bi-cho-con-cac-hanh-trang-de-buoc-vung-chac-vao-trung-hoc-1145432/?fbclid=IwAR0fhjqlNIMPNWFOLFfdA10fDXSFdLn15_vw4NKGLmH5VwbaVAcULCTh-dc

Đúng là từ năm 2012, em đã lặn ngụp trên WTT để tìm kiếm tài nguyên cũng như nghiên cứu kinh nghiệm của những mẹ đi trước để kèm con. Nếu vào WTT, các mẹ có thể tìm đọc lại những bài viết của Titibongbong, đó là một hành trình khá bền bỉ, em xin gửi lại các mẹ bài em mới viết năm ngoái đọc tham khảo. Con có nền tảng tốt từ cấp một hay không phụ thuộc rất nhiều vào sự đồng hành của mẹ.

VIẾT CHO NHỮNG NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG CON
❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤
Vậy là các con đã chuẩn bị kết thúc 1 năm học. Trong năm học này, em thực sự trải qua nhiều cung bậc cảm xúc bởi Tom vào lớp 1 đầy bỡ ngỡ, Ti thì lớp 5, con tham gia khá nhiều kỳ thi, đặc biệt là Toán và Tiếng Anh. Có cái tự cảm thấy đã hài lòng, có cái chưa thật ưng ý. Nhưng tổng kết lại, em vẫn phải khẳng định rằng, con đường em và Ti đã đi trong 6 năm qua không nhọc nhằn mà vẫn tương đối hiệu quả . 🎯

Hôm nay có một mẹ nhắn em rằng, khi nào mẹ nó có buổi nói chuyện ở đâu thì cho em đến nghe với nhé!!! Em trả lời luôn mẹ ấy là em không có ý định đi nói chuyện ở đâu cả, vì em có là gì đâu, phương pháp hoặc kinh nghiệm của em chắc gì đã phù hợp với mọi người. Trước đây đã mấy lần có báo nọ đài kia bảo phỏng vấn em với tư cách dịch giả của mấy cuốn sách giáo dục, có kinh nghiệm kèm con, em đều từ chối hết bởi em chỉ là người chuyển ngữ, con mình sau này vào đời chắc gì đã hơn ai, có gì mà phải ầm ĩ (chỉ là mấy công ty sách muốn mượn tiếng mình để PR, vì ở trên webtretho, nick của em cũng khá uy tín, hay post bài chia sẻ kinh nghiệm dạy con). Tuy nhiên, đây là group kín, em cũng muốn chia sẻ một số trải nghiệm với các mẹ, hy vọng giúp ích được cho mọi người một phần. Các mẹ đừng nghĩ em khoe con để làm hàng abc, mà thật sự em muốn chia sẻ kinh nghiệm. Mẹ cần có một chiến lược tốt để giúp con học nhẹ nhàng mà vẫn khá ổn.

Có rất nhiều con đường để đi tới thành Rome, ai cũng mong có một hành trình thuận lợi. Không thể phủ nhận một điều rằng, em là người coi trọng kết quả, dù làm việc gì em cũng đặt ra một cái đích và cố gắng thực hiện cho thật tốt. Ít nhất kết quả này giúp em tin rằng, con đường mình đang đi là đúng hướng.

Một điều em muốn nhấn mạnh là việc đạt giải ở một kỳ thi không hẳn đã là người XUẤT SẮC THỰC SỰ, thi cử rất cần có sự may mắn. Nhiều bạn không có giải nhưng vẫn cực kỳ giỏi. Mỗi kỳ thi có một tiêu chí khác nhau, chung quy lại là dù không đạt giải cao nhất, nhưng năm nay hầu như giải nào Ti cũng có mặt: Giải Nhì English Champion toàn quốc (thi 3 vòng, tập trung vào Math, Science và thuyết trình bằng TA), Giải Ba Olympic tiếng Anh thành phố (thi 2 vòng, tập trung đủ 4 kỹ năng), giải Nhì IOE quận, giải khuyến khích IOE thành phố (tập trung vào Ngữ pháp). Giải Nhất toán Quận, giải Nhì toán thành phố; Huy chương bạc Toán Quốc gia....Những năm trước thì cũng chẳng vắng mặt giải nào (trừ lớp 1), 2 năm thi học bổng Ngôi sao đều có học bổng cao, rồi được trọn vẹn 1 năm học bổng (40 triệu) của Học viện tiếng Anh Ivy Prep. Đợt rồi đạt Á quân khối 5 EC lại được thưởng 30 tr học bổng, 5 triệu tiền mặt, máy tính bảng, tranh ảnh, bằng khen, đi ở khách sạn, giao lưu happy... :v Tháng 11/2016, con được tham gia kỳ thi Science quốc tế tại Indonesia, 5 ngày được trải nghiệm, giao lưu với bạn bè quốc tế với sự tài trợ của BTC và trường Newton...., con đạt Huy chương bạc. Năm lớp 6 vừa qua, con giành 4, 5 huy chương vàng Toán quốc tế và trong nước.

Chẳng lẽ hai mẹ con lại có duyên với thi cử đến thế?

I. Một số chia sẻ về kinh nghiệm kèm con.
1. Giai đoạn 1-3 tuổi🎀
- Nói thật khi Ti Tom còn bé (hết 3 tuổi), em cũng mải kiếm tiền nên không tập trung vào mảng giáo dục sớm cho con. Hai cu nhà em thì chậm nói (gần 3 tuổi mới chịu nói), các kỹ năng luôn chậm hơn bạn bè cùng lứa: Ví dụ bạn biết bò rồi nhưng mình thì chưa, bạn biết đủ trò ba ba, hoan hô, lạy cụ..., mình vẫn chả biết gì; 6 tuổi tô màu còn vụng về, chả bao giờ được bức tranh nào phối màu tử tế, cu anh vào lớp 1 còn ngọng, nói năng kém xa Tom bây giờ.... Nói chung cả hai không hề có biểu hiệu gì là thông minh, lanh lợi . Thực sự nếu 2 đồng chí này mà rơi vào gia đình khác thì chắc chắn rất làng nhàng. May là có mẹ chịu khó nên giờ không tệ. Hồi nhỏ thì Ti vô cùng hiếu động, đợt ấy mà đi khám chắc chắn bị đưa vào dạng tăng động.

- Ti thì cao lớn, ăn uống đơn giản, luôn phải nhắc nhở vì sợ nặng ký quá. Hiện tại cu cậu cao 1m62, nặng 59 kg. Tom thì cò hương, lười ăn, việc ăn uống luôn mất nhiều thời gian hơn anh. Tóm lại 2 anh em khác nhau hoàn toàn.

- Em cũng không theo trường phái giáo dục sớm nào cả, cứ để cho tự do, miễn sao khỏe mạnh, không vô tổ chức quá là được. Thực sự là vì mải kiếm tiền, dịch sách, viết báo, thậm chí buôn bán đất cát liên miên nên con cũng không được tắm táp TA gì sớm cả. Thực ra nghĩ lại cũng thấy mình dại, kể ra cho con tắm sớm thì tốt hơn. Nhưng hồi ấy em cũng nghĩ bọn nó chưa biết nói thì tắm gì, ít ra tiếng Việt cũng phải tàm tạm mới cho tiếp xúc với TA chứ.

1. Giai đoạn 4- 5 tuổi
- Một điều may mắn là ở thời điểm Ti 5 tuổi, em được dịch cuốn Người mẹ tốt hơn là người thầy tốt, Tom 5 tuổi thì được dịch cuốn Mẹ luôn đồng hành cùng con... Giữa chừng có dịch một vài cuốn sách giáo dục nữa, cũng giác ngộ ra nhiều điều.

- Ở giai đoạn này, ngoài việc giúp con tăng cường vốn tiếng Việt (thời dạy cu anh thì mẹ chịu khó hơn vì nó nói kém, đến lượt Tom cũng lười hơn vì bận, hơn nữa Tom cũng khá hơn anh nên mẹ cũng sơ sài), mẹ cần chịu khó tải một số chương trình logic cho con chơi, làm bài tập logic, xếp hình lego... đặc biệt tập trung cho việc Tắm và học tiếng Anh. Mẹ nào có 2 con nhỏ, khả năng sắp xếp công việc không tốt lắm thì nên có giúp việc (có thể nhờ ông bà đỡ), đầu tư tích cực cho bạn lớn để có sức bật tốt, sau này đến lượt bạn bé mới đỡ vất vả. Mấy năm nay em đều thuê giúp việc theo giờ để có nhiều thời gian loanh quanh với con hơn.

- Mẹ có thể cho con học Math theo trang IXL, đơn giản, con có thể học từ grade K.

- Đây là giai đoạn VÀNG đặc biệt quan trọng, con mình có thể bứt phá khi được tích lũy nhiều tiếng Anh ở thời kỳ này. Tom đã tích cực tắm bộ đĩa tiếng Anh và có vốn nghe nói khá tốt từ bé.

2. Giai đoạn lớp 1-2-3
- Xác định mục tiêu: Con học trường công, sĩ số gần 70 bạn một lớp thì không trông chờ được gì ở nhà trường, mẹ con tự chạy các môn.

- Ở giai đoạn này, em đặc biệt ưu tiên đọc sách TV, tập trung cao độ cho tiếng Anh. Vì không có nhiều thời gian nên khi cô giao bài tập viết, nhiều quá thì em bảo con viết 2 dòng thật đẹp rồi mẹ viết hộ cho. Đến giờ với Tom cũng như vậy, em thường xuyên viết bài hộ con, tất nhiên chỉ là phần chép chữ đơn giản. Thay vào đó em cho con chép thơ, viết thư... Tuy nhiên đến lượt Tom thì lười hơn, chả chăm được như khi mới kèm cu anh.

- Từ thời Ti lớp 1, dù chẳng có ai định hướng, em vẫn kiên trì cho con theo Math, Science, còn mảng vocabulary, reading thì em học hỏi kinh nghiệm từ bác Laida, ngoài ra đọc và nghe thật nhiều sách TA (thời ấy chưa có razkids). Khi ấy tài liệu chưa có nhiều như bây giờ nên mẹ cứ lên mạng tìm linh tinh cho học. Bộ vocabulary 8 cuốn của bác Laida, hết hè lớp 3 là xong.

- Math: Ti theo beestar 3 năm, đến lớp 4,5 thì nghỉ vì TA khá rồi, toán TV tốt thì làm toán tiếng Anh không khó. Năm ngoái thi English Champion vòng 2, bạn ấy đạt 95/100 điểm Toán (chỉ sau 1 bạn trường UNIS) của khối 5 toàn miền Bắc, mà lâu lắm rồi con không làm toán TA. Chứng tỏ do có nền học beestar tốt, toán TV tốt thì con vẫn làm bình thường.

- Science: Một phần con cũng ham tìm hiểu nên hay tự mày mò ra cái nọ cái kia học, phần khác mẹ cũng hay đi mượn sách Science của bạn bè cho đọc ké. Bộ giáo trình em bám là Science của California, in thêm sách của Ohio cho đọc, rồi học mobymax và một số chương trình online.

- Dù học nọ kia, em vẫn không lơ là grammar, hay cho con chơi Grammar Time, đĩa Grammar của Family and Friends... Đơn giản vì em nghĩ ở nước mình, điều kiện chưa có, thi cử vòng 1 bao giờ cũng là đọc viết, ngữ pháp, không qua được vòng gửi xe thì chẳng có cơ hội. Em bám theo bộ test của Cambridge cho con làm dần, hết starter lại mover, rồi flyer, KET, PET, FCE...

- Từ giữa lớp 2, em bắt đầu chú trọng kèm Toán nâng cao cho con. Em vẫn quan niệm học Toán giỏi thì học gì cũng dễ, kể cả học Văn hay Ngoại ngữ. Dần dần con cũng khá toán hơn, năm nào cũng có giải. Thế là mẹ con cứ bám theo lộ trình: Hè đọc sơ bộ kiến thức Toán của năm học mới, làm violympic, sách toán nâng cao, trong năm theo chamhoc.vn. Từ lớp 1 đến lớp 5, con không đi học thêm Toán ở đâu mà chỉ học theo sự hướng dẫn của mẹ. Theo em, trước lớp 4 cũng không cần thiết đi học thêm, từ lớp 4 trở lên có thể đi học một thầy phù hợp. Tuy nhiên, bố hoặc mẹ nên đồng hành môn Toán với con để có thể hỗ trợ con mọi lúc mọi nơi. Bài nào khó, bố mẹ cứ vào google search, 80% là có lời giải, nếu vẫn chưa làm được thì mang đến nhờ thầy cô...

- Chủ trương thi Violympic, IOE: Hàng ngày học Toán chamhoc.vn đều đặn, tạo nhiều nhất là 2 nick Violympic và IOE để làm (thường con chỉ có 1 nick, lên lớp 5 mới tạo 2 nick vì sợ đi thi chính thức gặp sự cố, có nick dự phòng). Em không cho con sa đà làm triền miên vì thấy không cần thiết.

- Lớp 1,2,3 có thể cho con thi kỳ thi Học bổng của Ngôi sao Hà Nội để biết con đang đứng ở đâu. Ngoài ra, cứ đến tháng 4 là Langualink lại tổ chức thi học bổng mùa hè, cũng nên cho con thi để biết điểm con thế nào và có hướng điều chỉnh cho con. Hè năm nay hai bạn đều không thi món này.

4. Giai đoạn lớp 4-5

- Đây là thời điểm quan trọng vì các con bắt đầu tham gia nhiều cuộc thi. Em bắt đầu cho học bộ ngữ pháp New Round up để con chú trọng ngữ pháp hơn. Để có một số kết quả trong kỳ thi Toán, IOE thì mẹ con cũng chịu khó ôn luyện đều với cường độ bình thường. Lớp 3, 4, con đều giải Nhất IOE của quận (thời ấy chưa có phong trào làm đề thi thử) nên không mất nhiều thời gian ôn mà vẫn có giải. Bây giờ thì khó hẳn rồi, để có cái giải cao cao, phải ôn khủng phết.

- Các nhà có thể cho con làm đề thử, ôn thi, nhưng cũng không nên sa đà quá vì IOE rất đơn giản, miễn là làm nhanh, cày đi cày lại đến mình còn chán nữa là trẻ con. Lên lớp 5 cũng vẫn rất dễ, một vài chỗ đánh đố mới dễ sai. Thi thành phố Ti được 195/200 (tổng 200 câu, sai 5 câu) mà chỉ có giải khuyến khích, điều này đủ thấy các bạn cày cuốc chăm chỉ như thế nào, gần 30 bạn điểm 200/200 luôn, 199/200 cũng cả rổ. IOE và Violympic có giải là được cộng điểm vào cấp 2 nên các nhà vẫn phải chạy đua :v

- Lớp 4, Ti thi Toefl primary, đây là kỳ thi dành cho khối 3 trở lên. Để chuẩn bị cho Toefl, mẹ con cũng mua sách mẫu làm thử. Vì vòng 3 thi đề Toefl Junior (cấp độ dành cho thiếu niên rất khó) nên cũng phải mua sách Junior làm. Có làm vẫn hơn, sau 3 vòng vật vã cũng được giải Ba. Khối 4 và khối 5 thi chung đề nên lớp 4 có giải Ba là oách lắm rồi.

- Từ hè chuẩn bị lên lớp 5, mẹ con bắt đầu tích cực tìm bài test Science để làm, chuẩn bị cho kỳ thi English Champion. EC tổ chức cho khối 4 và 5, lớp 4 Huy mải thi Toefl, đến EC thì không tham gia nữa vì oải. Kỳ thi năm nay, cả nước có 22.000 thí sinh tham gia thi EC mà chỉ chọn 16 bạn (từ khối 4 đến khối 😎 vào chung kết, gần như tất cả những học sinh giỏi TA của cả nước đều tham gia kỳ thi này. Học sinh trường quốc tế, dân lập... được học Math và Science ở trường từ lớp 1, con mình học trường công, chưa một ngày được thầy cô truyền thụ kiến thức hai môn này mà hoàn toàn tự học.

- Thực sự khi nhận được kết quả con là đại diện duy nhất của Miền Bắc và Đà Nẵng vào chung kết, em cũng không quá bất ngờ vì em biết con đã tích lũy được rất nhiều qua con đường tự học. Bản thân Ti sau khi thi vòng 2 về, cu cậu vẫn TIN CHẮC mình sẽ lọt vào vòng 3 dù cả 50 thí sinh thi vòng 2 đều là những bạn xuất sắc nhất của các trường dân lập và quốc tế. Đối với Ti, Science là niềm đam mê, đấy không phải HỌC mà là sự tìm tòi đầy thú vị.

- Lớp 5 con học với tiến độ bình thường, vẫn lén lút chơi game suốt, và con vẫn đọc sách HÀNG NGÀY, sách thì vừa có fiction và nonfiction, nên ưu tiên phần nonfiction hơn, cả tiếng Việt lẫn tiếng Anh, đàn vẽ, lớp viết Văn vẫn duy trì đều đặn. Lớp Viết Văn này em mở cho con từ hè chuẩn bị lên lớp 5 vì muốn con rèn kỹ năng viết và thuyết trình bằng tiếng Việt.

- Thi cử thì luôn có sự tập dượt, ôn kỹ, vào phòng thi tự tin, kiến thức rộng thì không ngại, tâm lý thi cử của con cũng tốt nên phát huy ổn định. Đến vòng thi toán quốc gia không tốt lắm, nhưng đề rất khó, em xem xong đề thì cũng không có gì đáng tiếc cả. Để có HCV, chắc chắn phải đi học thêm Toán, 240 điểm là HCB rồi. Bản thân con được lọt vào vòng thi cấp quốc gia chứng tỏ con có khả năng tư duy khá tốt, nhất là khi con không đi học thêm, tự học mà vẫn được như vậy, chắc chắn lên cấp 2 con sẽ có đà tốt.

5. Cập nhật tình hình cấp 2
Sau khi đỗ Ams, Huy không theo học mà vào Newton hệ quốc tế vì được học bổng 100% cho cả 4 năm.

Một năm học đã sắp kết thúc, đúng như mẹ dự đoán, nhờ có nền tảng tốt từ cấp 1, con có thể bắt nhịp rất nhanh với cấp hai. Trong năm lớp 6 này, con đạt Huy chương bạc thi Science (Lý, Hóa, Sinh) tại Indonsia vào tháng 11/2016 vừa qua. Các kỳ thi cấp trường và quận là Toán TV, Toán TA, Vật lý, IOE con đều được giải Nhất. Tháng 5 vừa qua, con tham gia kỳ thi Toán Châu Á – Thái Bình Dương (Apmops) tổ chức tại Singapore và giành Huy chương vàng cho đội tuyển Việt Nam.

II. Về môn ngoại khóa
- Em cho cả hai anh em học vẽ, Ti học guitar từ hè hết lớp 1. Đây thật sự là quyết định sáng suốt bởi đến lớp 5, con đã túc tắc chơi được nhiều bản nhạc, đi đâu cũng có cơ hội thể hiện. Điều này giúp con tự tin hơn rất nhiều. Môn vẽ hai bạn này không ham, học để cho có chút cảm giác, biết vẽ những cái cơ bản khi cần. Bố mẹ ngày xưa chẳng được học gì nên hơi thiệt thòi. Tom cũng học guitar từ hè này.

- Mục tiêu của mẹ con em đã đạt được: Con có thể vào bất cứ ngôi trường cấp 2 nào với tâm thế hoàn toàn tự tin, tự đi học TA bằng xe bus, đàn hát cũng biết chút xíu, bơi lội không giỏi nhưng bơi được. Con sống happy, yêu sách vở, ham khám phá. Một điểm chưa tốt lắm là thể thao của Ti chưa mạnh :v, hiện hai anh em đang học bóng rổ tuần 1 buổi ở sân trường Ams.

III. Một số kiến nghị

- Việc học TA của con phải đặt ra mục tiêu không chỉ bó hẹp trong giáo trình FF hoặc vài cuốn sách ngữ pháp, đọc hiểu đơn giản mà con phải học được sách của học sinh bản ngữ ở trình độ tương đương (Với Ti em cũng đặt ra mục tiêu như vậy, với Tom hiện cũng đang theo lộ trình này). Các môn em chú trọng hơn là Math, Reading, Science, phần Language art hoặc Social Studies em ít động đến hơn, khi các con tích lũy được nhiều nhiều, các phần kia khá thì 2 phần này cũng sẽ không tệ.

- Các mẹ khi kèm con học TA cũng phải có sự SÁNG SUỐT, học ĐỀU các kỹ năng chứ không phải chỉ ghi âm, quay clip, đọc razkids, học giáo trình FF ở lớp... là tạm đủ. Tối thiểu phải có Math, Science, Vocabulary, Reading, Razkids, Grammar... Test thì cứ bám bộ Cambridge, chiến đấu hết flyer ta lại có bộ KET, PET, FCE bổ sung. Khi làm test, thấy con điểm gì kém hơn thì ưu tiên mảng đó hơn, mẹ luôn phải có sự điều chỉnh, nếu con KHÔNG TIẾN BỘ thì cần xem lại phương pháp, tuyệt đối không ì trệ chạy theo lối mòn.

- Để đạt những kết quả tốt ở năm học lớp 4,5, con phải có nền tảng rất chắc từ lớp 1. Nếu 3 năm đầu tiểu học buông lỏng, hoặc tặc lưỡi rằng CẤP 2 MỚI QUAN TRỌNG thì hoàn toàn sai lầm. Lí do là thời nay không như thời chúng mình, cả làng đều chơi, vào cấp ba mới tập trung cho học hành, rồi vẫn đỗ đại học như ai. Ở Hà Nội bây giờ, nhà nhà đầu tư cho giáo dục, phụ huynh cũng có trình độ và kỳ vọng rất nhiều vào con. Muốn con có nền tảng tốt, MẸ buộc phải hy sinh bớt công việc để dành thời gian KÈM con sát sao. Mỗi bộ sách đều có key, mẹ cần chấm bài cho con hàng ngày, theo dõi việc học của con trên razkids, mobymax qua tài khoản teacher, parents.

- Một điều em luôn tâm niệm học không phải chỉ vì mục đích thi mà để tích lũy kiến thức. Thi chỉ là một ngã rẽ tiện đường, để kiểm tra sự tích lũy của mình có hiệu quả hay không. Tuy nhiên dù tham gia bất cứ kỳ thi nào, mẹ đều phải tìm hiểu hình thức, cho con tập luyện nghiêm túc để không bỡ ngỡ khi vào phòng thi.

- Mỗi đứa trẻ có một tố chất riêng, 2 cu nhà em cũng vậy. Bạn bé không tập trung bằng anh, học hành vất vả hơn nhưng mẹ vẫn đang bám theo lộ trình này. Có thể con thi cử không bằng, nhưng con vẫn có nền tảng TA tốt và Toán khá thì sau này vẫn có rất nhiều cánh cửa mở ra với con. Nói là không bằng như nếu đi thi học bổng Langualink hoặc Ngôi sao, thậm chí giải Toán Violympic TV và TA, bạn Tom cũng đều có học bổng khá cao và có giải (giải thì chỉ Nhì, Ba thôi, ko được Nhất). Tuy nhiên một lợi thế lớn của bạn ấy là nói TA khá tự nhiên và vốn từ phong phú, đây là điểm cu anh không bằng đấy ạ. Mẹ cháu cứ tặc lưỡi, có đầu có đuôi, nuôi lâu ắt lớn. 🙂
- Do trường Newton rất ưu ái anh nên mới đây, trường đã tặng Tom học bổng trong 7 năm, hệ quốc tế 100%. Hộ ăn theo Tom sẽ học hết cấp 2 tại đây ạ😍.
- 7 năm đồng hành cùng con, rất nhiều cảm xúc muốn chia sẻ cùng các bố mẹ👩‍❤️‍👩.

Mài đá thành ngọc cấp tiểu học – Rèn luyện cho con các kỹ năng/trang bị cho con các hành trang để bước vững chắc vào trung học. Chào cả nhà mình, Hầu hết tất cả chúng ta khi tham gia Box GD đều mong muốn tìm kiếm được và cùng chia sẻ những vấn đề về giáo dục mà chúng ta đang quan tâm cho con/em/cháu của mình. Box giáo dục đã trở thành ngôi nhà thân yêu của rất...