CLB Ngoại ngữ Văn Lâm-Hưng Yên

CLB Ngoại ngữ Văn Lâm-Hưng Yên

Share

-Coaching Phonics
- Lớp tiếng Anh trẻ em tiền tiểu học
- Lớp tiếng Anh khối tiểu học, THCS

25/03/2026

🔥 LỚP 3 ĐANG ÔN THI – BA MẸ ĐỪNG BỎ QUA BỘ BÀI TẬP NÀY! 🔥

Giai đoạn này, các con lớp 3 đang bước vào ôn tập học kì 2 – thời điểm rất quan trọng để:
📌 Củng cố kiến thức
📌 Lấp lỗ hổng từ vựng – ngữ pháp
📌 Tự tin bước vào bài thi

CLB Ngoại Ngữ Văn Lâm đã thiết kế riêng bộ bài tập review dành cho các con:
✨ Bám sát chương trình học kì 2
✨ Nội dung chọn lọc – KHÔNG lan man
✨ Dễ hiểu – dễ làm – có tính hệ thống
✨ Kết hợp hình ảnh giúp con học hứng thú hơn

Chỉ cần mỗi ngày 10–15 phút:
👉 Làm 1 phần nhỏ
👉 Ôn lại từ vựng + cấu trúc
👉 Luyện nói lại câu mẫu

Con sẽ tiến bộ rõ rệt chỉ sau vài ngày!

Đây không phải bài tập “làm cho có”
Mà là bộ tài liệu giúp con ÔN ĐÚNG – TRÚNG – NHỚ LÂU
CLB Ngoại ngữ Văn Lâm
Ngõ 86, An Lạc,Như Quỳnh, Hưng Yên
🌈 Teach Phonics With Wow
Happy Mind, Happy Learning

25/03/2026

BÍ KÍP "THẦN THÁNH" CHINH PHỤC TRẬT TỰ TÍNH TỪ TRONG 5 PHÚT - DÀNH CHO TEAM "MẤT GỐC"!
Các em ơi, đã bao giờ các em gặp một câu tiếng Anh mà nó có cả "đống" tính từ đứng trước một danh từ, rồi các em "đứng hình" không biết sắp xếp cái nào trước, cái nào sau chưa?

Ví dụ nhé: Em muốn tả "một chiếc ô tô cũ, màu đỏ, của Đức, rất đẹp". Em sẽ viết là:
❌ A red beautiful German old car?
❌ An old German red beautiful car?

BỐI RỐI QUÁ ĐÚNG KHÔNG? ĐỪNG LO! CÓ "MẸO" CẢ ĐẤY!

Mất gốc không sao cả. Hôm nay,Cô sẽ chỉ cho các em một "câu thần chú" cực kỳ dễ nhớ để giải quyết triệt để loại bài tập này. Chỉ cần nhớ đúng 1 cụm từ thôi!

Cụm từ đó là: O - S - A - Sh - C - O - M - P

(Đọc là: Ối Giời! Sợ Anh Sờ Con Ong Mập Phì - nghe buồn cười nhưng đảm bảo nhớ lâu 😂).

GIẢI MÃ "CÂU THẦN CHÚ"

Hãy tưởng tượng mỗi chữ cái là một chiếc hộp, em chỉ cần xếp các tính từ vào đúng chiếc hộp của nó theo thứ tự từ trái sang phải:

O - Opinion (Ý kiến): Em thấy nó thế nào? (Đẹp, xấu, hay, dở...)
Ví dụ: beautiful (đẹp), nice (tốt), terrible (tệ).
S - Size (Kích cỡ): Nó to hay nhỏ?
Ví dụ: big (to), small (nhỏ), long (dài).
A - Age (Tuổi tác): Nó mới hay cũ?
Ví dụ: old (cũ/già), new (mới), young (trẻ).
Sh - Shape (Hình dáng): Nó hình gì?
Ví dụ: round (tròn), square (vuông).
C - Color (Màu sắc): Nó màu gì?
Ví dụ: red (đỏ), blue (xanh), black (đen).
O - Origin (Nguồn gốc): Nó từ đâu đến? (Nước nào sản xuất?)
Ví dụ: Vietnamese (Việt Nam), Japanese (Nhật Bản), German (Đức).
M - Material (Chất liệu): Nó làm bằng gì?
Ví dụ: wooden (bằng gỗ), plastic (bằng nhựa), silk (bằng lụa).
P - Purpose (Mục đích): Nó dùng để làm gì? (Thường kết thúc bằng -ing)
Ví dụ: sleeping (để ngủ - sleeping bag), dining (để ăn - dining table).
CÙNG LÀM VÍ DỤ NÀO! (Để thấy nó dễ thế nào)
Quay lại ví dụ chiếc ô tô lúc nãy: "một chiếc ô tô cũ, màu đỏ, của Đức, rất đẹp".
Đẹp -> Opinion (O) -> beautiful
Cũ -> Age (A) -> old
Đỏ -> Color (C) -> red
Đức -> Origin (O) -> German
Áp dụng thứ tự O-S-A-Sh-C-O-M-P:
Hệ thống sẽ xếp: O (beautiful) -> A (old) -> C (red) -> O (German).

Vậy câu đúng là: A beautiful old red German car.

3 BƯỚC TRƯỚC KHI LÀM BÀI :
Bước 1: Học thuộc lòng "câu thần chú": Ối Giời! Sợ Anh Sờ Con Ong Mập Phì.
Bước 2: Khi làm bài, hãy ghi nháp 8 chữ cái O-S-A-Sh-C-O-M-P ra lề.
Bước 3: Đọc các tính từ trong đề bài, xác định xem nó thuộc "chiếc hộp" nào, rồi xếp chúng lại theo thứ tự.

Photos from CLB Ngoại ngữ Văn Lâm-Hưng Yên's post 25/03/2026

Poster cho 80 tính từ
Chỉ cần 80 tính từ này – con có thể nói tiếng Anh tự tin hơn mỗi ngày!”

Nhiều phụ huynh nghĩ:
Con phải học ngữ pháp thật giỏi mới nói được
Con phải biết nhiều từ vựng “cao siêu”

Nhưng sự thật là…

Chỉ cần nắm vững những tính từ cơ bản – con đã có thể mô tả thế giới xung quanh rồi!
CLB Ngoại Ngữ Văn Lâm

Photos from CLB Ngoại ngữ Văn Lâm-Hưng Yên's post 23/03/2026

ĐỪNG BẮT TRẺ ĐỌC – HÃY KHIẾN TRẺ MUỐN ĐỌC

Có một điều rất thú vị mình nhận ra:
Trẻ không sợ học tiếng Anh…
Trẻ chỉ sợ những cách học nhàm chán.

Thay vì cho các con đọc list từ:
slip, slow, small…
hay: flag, frog, flower…

Mình biến nó thành một trò chơi: Colour by Sound – Tô màu theo âm

Và lớp học thay đổi hoàn toàn.



Hook nhỏ cho thầy cô:
👉 Khi trẻ phải “nghe – nghĩ – phân loại – rồi mới tô màu”
→ đó không còn là học từ vựng nữa
→ mà là đang phát triển tư duy ngôn ngữ

Phương pháp mình áp dụng (rất gần với tư duy Phonics + CLIL):

Thay vì học từng từ rời rạc,
trẻ học theo âm đầu (blends) như:
• SL / SM / SN / SK / ST
• FL / FR / GL / GR / PL
• BL / BR / CL / CR / DR

Trẻ nhìn từ → nhận diện âm → phân loại → tô màu đúng nhóm.

Lợi ích rõ ràng:
• Trẻ không học vẹt từng từ, mà hiểu quy luật âm
• Tăng khả năng đọc từ mới (chưa từng học vẫn đoán được)
• Kết hợp vận động (tô màu) → tăng tập trung
• Học mà như chơi → giảm áp lực

Quan trọng nhất:
👉 Trẻ đang “decode” ngôn ngữ, không phải “memorize”

Cách áp dụng cực đơn giản:
• In worksheet (như hình mình chia sẻ)
• Mỗi âm tương ứng với một màu
• Cho trẻ đọc từ → xác định âm đầu → tô màu

Có thể biến tấu:
• Thi đua nhóm
• Ai tìm đúng nhiều từ nhất
• Ai đọc to – rõ – đúng sẽ được chọn màu
Với mình, dạy tiếng Anh cho trẻ không phải là dạy nhiều từ hơn,
mà là giúp trẻ tự đọc được từ mới.

Đó cũng là định hướng trong các lớp học của mình:
Teach Phonics With Wow – học để dùng, không học vẹt.

Sắp tới mình sẽ mở thêm lớp Phonics nền tảng cho các bạn nhỏ.
Ba mẹ và thầy cô quan tâm có thể inbox để giữ chỗ sớm nhé.





19/03/2026

“Cô ơi, con không sao đâu…” – nhưng ánh mắt con lại nói điều khác.

Hôm qua, một học sinh của mình bước vào lớp như mọi ngày. Con cố tỏ ra bình thường, nhưng khuỷu tay thì khẽ nép sau ống tay áo, và gương mặt có chút nhăn lại mỗi khi cử động.

Nếu chỉ nhìn thoáng qua, có thể chẳng ai nhận ra.

Nhưng trong lớp học, giáo viên không chỉ “nhìn” – mà còn “để ý”.

Mìn lại gần, nhẹ nhàng hỏi. Con lúng túng, rồi khẽ nói: “Con bị ngã xe… nhưng con không sao ạ.” Miệng còn cố cười tươi , đúng là trẻ con, tích cực thiệc mọi người ạ.
Nhưng ,khi kéo tay áo lên, khuỷu tay Huy đã trầy xước đỏ.

Có lẽ con sợ bị trách.
Có lẽ con không muốn làm phiền.
Hoặc đơn giản, con nghĩ rằng điều đó “không đáng nói”.
Cô đưa con ra một góc lớp, lấy nước muối rửa vết thương, lau sạch rồi cẩn thận băng lại. Trong lúc làm, tôi thấy gương mặt con dịu xuống. Không chỉ vì vết đau được xử lý, mà còn vì con biết – có người đã nhìn thấy, đã quan tâm.

Chúng ta thường nghĩ lớp học là nơi để học kiến thức.
Nhưng thực ra, đó còn là nơi rất nhiều vai trò cùng tồn tại trong một người giáo viên.

Có lúc, chúng tôi là người giảng bài.
Có lúc, là người quan sát những điều rất nhỏ.
Có lúc, là người lắng nghe những điều chưa kịp nói.
Và có lúc… là “y tá” bất đắc dĩ, chỉ để một đứa trẻ cảm thấy yên tâm hơn.

Một vết xước nhỏ có thể tự lành.
Nhưng cảm giác được quan tâm, được để ý – là điều ở lại lâu hơn rất nhiều.

Và đó cũng là điều mà mình luôn cố gắng mang đến mỗi ngày trong lớp học:
Không chỉ là kiến thức, mà còn là sự an toàn, sự thấu hiểu và sự ấm áp.

Để mỗi đứa trẻ, khi bước vào lớp, không chỉ đến để học…
mà còn để được yêu thương.
📍 CLB Ngoại Ngữ Văn Hưng Yên
Địa chỉ: An Lạc – Như Quỳnh – Văn Lâm – Hưng Yên
📞 Liên hệ: 0915 606 908
Dạy tiếng Anh cho học sinh từ mầm non – tiểu học – THCS với lộ trình rõ ràng và môi trường học tập tích cực.

18/03/2026

Học sinh lớp 9 rất hay mất điểm câu này trong đề thi vào 10:

Although he was tired, he kept working.
👉 Viết lại bằng Despite / In spite of

Nhiều bạn viết sai như:
❌ Despite he was tired…

💡 Chỉ cần nhớ 3 bước cực đơn giản là làm đúng ngay!

Cách chuyển từ Although → Despite / In spite of
Bước 1: Xác định mệnh đề sau Although

Sau Although / Though / Even though luôn là:

👉 S + V

Ví dụ
Although he was tired, he kept working.

Phần cần xử lý là:
➡ he was tired

Bước 2: Tìm từ khóa (tính từ / động từ)

Ta xác định tính từ hoặc động từ chính trong mệnh đề.

Ví dụ

Mệnh đề Từ khóa
he was tired tired
she was sleepy sleepy
she had a cold have
Bước 3: Chuyển sang cụm danh từ / V-ing

Vì sau Despite / In spite of phải là:

👉 Noun / V-ing

Ta có 2 cách chuyển:

Cách 1 (dễ nhất): dùng V-ing

Although he was tired
➡ Despite being tired

Cách 2: chuyển sang danh từ

tired → tiredness

Although he was tired
➡ Despite his tiredness

✅ Kết quả

Although he was tired, he kept working.

➡ Despite being tired, he kept working.

🎯 Mẹo làm nhanh trong phòng thi

Học sinh lớp 9 chỉ cần nhớ:

Although + S + V
= Despite / In spite of + V-ing / N

Ví dụ

Although she was sleepy
➡ Despite being sleepy

Although he was ill
➡ Despite being ill

👉 90% bài thi dùng cách này là nhanh nhất.

⚡ 4 mẫu chuyển câu thường gặp trong đề thi
1️⃣ Buồn ngủ

Although she was sleepy, she finished her homework.

➡ Despite being sleepy, she finished her homework.

2️⃣ Bị ốm

Although she had a cold, she went to school.

➡ Despite having a cold, she went to school.

3️⃣ Giao thông tệ

Although the traffic was bad, we arrived on time.

➡ In spite of the bad traffic, we arrived on time.

4️⃣ Trời mưa

Although it was raining, they went on a picnic.

➡ Despite the rain, they went on a picnic.

📚 Thêm 6 câu mẫu cho học sinh luyện

1️⃣ Although he was very busy, he helped me.
➡ Despite being very busy, he helped me.

2️⃣ Although she was tired, she kept studying.
➡ Despite being tired, she kept studying.

3️⃣ Although the exam was difficult, he passed it.
➡ In spite of the difficult exam, he passed it.

4️⃣ Although she is young, she is very talented.
➡ Despite being young, she is very talented.

5️⃣ Although he had little money, he was happy.
➡ Despite having little money, he was happy.

6️⃣ Although it was cold, they went swimming.
➡ Despite the cold weather, they went swimming.

🌟 Tip cực dễ nhớ cho học sinh

👉 Although = có S + V
👉 Despite / In spite of = không có S + V

Chỉ cần thấy S + V
➡ đổi sang V-ing

14/03/2026

Có những lúc cô chỉ đứng nhìn các con tự học, tự đọc lại bài, tự ghi chép… và trong lòng cảm thấy rất vui.

Vì thật ra, sau nhiều năm dạy học, cô nhận ra một điều rất rõ:
👉 Một đứa trẻ chăm chỉ thì học ở đâu cũng tiến bộ.
👉 Một đứa trẻ chưa sẵn sàng học thì dù lớp tốt đến đâu cũng khó thay đổi ngay lập tức.

Nhiều bố mẹ khi tìm lớp cho con thường đặt rất nhiều kỳ vọng vào lớp học:
“Cô phải giúp con thích học ngay.”
“Cô phải khiến con giỏi nhanh.”
“Cô phải thay đổi thái độ học tập của con.”

Nhưng giáo dục thật ra không phải là phép màu xảy ra trong một đêm.

Một lớp học tốt có thể:
✔️ tạo môi trường học tập tích cực
✔️ xây dựng lộ trình rõ ràng
✔️ giúp học sinh hiểu bài và tiến bộ từng bước
✔️ truyền cảm hứng học tập

Nhưng người quyết định kết quả cuối cùng vẫn là chính học sinh.

Khi một bạn nhỏ:
📖 chịu đọc lại bài
✏️ chịu làm bài tập
🧠 chịu suy nghĩ và cố gắng

… thì ánh mắt hiểu bài của con sẽ sáng lên rất nhanh.
Đó là khoảnh khắc mà người dạy học nào cũng thấy hạnh phúc.

Ở lớp, cô luôn nói với học sinh rằng:

✨ Giỏi không phải là bẩm sinh.
Giỏi là do chăm chỉ mỗi ngày.

Vì vậy, khi bố mẹ tìm lớp học cho con, hãy nhìn lớp học theo một cách nhẹ nhàng hơn:

💛 Lớp học là người đồng hành
💛 Thầy cô là người dẫn đường
💛 Nhưng người bước đi trên con đường đó phải là chính các con.

Khi gia đình – học sinh – và giáo viên cùng chung một mindset như vậy, việc học sẽ trở nên rất tự nhiên và bền vững.

Và những khoảnh khắc tự học chăm chỉ như trong bức ảnh hôm nay…
chính là điều khiến lớp học trở nên thật sự ý nghĩa.
📍 CLB Ngoại Ngữ Văn Hưng Yên
Địa chỉ: An Lạc – Như Quỳnh – Văn Lâm – Hưng Yên
📞 Liên hệ: 0915 606 908

Dạy tiếng Anh cho học sinh từ mầm non – tiểu học – THCS với lộ trình rõ ràng và môi trường học tập tích cực.

11/03/2026

TỔNG HỢP TRỌN BỘ TÀI LIỆU TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS
LỚP 1
𝐺𝑙𝑜𝑏𝑎𝑙 𝑆𝑢𝑐𝑐𝑒𝑠𝑠 là bộ sách Tiếng Anh đang nhận được rất nhiều sự quan tâm từ quý phụ huynh và thầy cô trên toàn quốc, khi đây là chương trình được Bộ GD&ĐT triển khai thống nhất trong năm học tới.
Với mong muốn đồng hành cùng ba mẹ và các con ngay từ những bước chuẩn bị đầu tiên, CLB NGOẠI NGỮ VĂN LÂM xin chia sẻ trọn bộ tài liệu Global Success từ lớp 1 giúp học sinh:
✔️ 𝐋𝐚̀𝐦 𝐪𝐮𝐞𝐧 𝐬𝐨̛́𝐦 𝐯𝐨̛́𝐢 𝐜𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 𝐦𝐨̛́𝐢
✔️ 𝐍𝐚̆́𝐦 𝐛𝐚̆́𝐭 𝐜𝐚̂́𝐮 𝐭𝐫𝐮́𝐜 𝐛𝐚̀𝐢 𝐡𝐨̣𝐜 𝐯𝐚̀ 𝐭𝐮̛̀ 𝐯𝐮̛̣𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐨̣𝐧𝐠 𝐭𝐚̂𝐦
✔️ 𝐂𝐡𝐮̉ đ𝐨̣̂𝐧𝐠 – 𝐭𝐮̛̣ 𝐭𝐢𝐧 𝐡𝐨̛𝐧 𝐤𝐡𝐢 𝐛𝐮̛𝐨̛́𝐜 𝐯𝐚̀𝐨 𝐧𝐚̆𝐦 𝐡𝐨̣𝐜 𝐦𝐨̛́𝐢
📌 𝐋𝐢𝐧𝐤 𝐭𝐚̀𝐢 𝐥𝐢𝐞̣̂𝐮
Global Class 1:https://drive.google.com/drive/folders/1KBmi-wkaxoeopr5G2nLXHSi2VUOgzaZ_?usp=drive_link

07/03/2026

Chúc mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3

Nhân ngày 8/3, Ms. Nhan xin gửi lời chúc tốt đẹp và chân thành nhất tới tất cả các mẹ, các cô và những người phụ nữ tuyệt vời đang theo dõi trang. Chúc mọi người luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, xinh đẹp và luôn được yêu thương, trân trọng mỗi ngày.

CLB Ngoại Ngữ Văn Lâm – Hưng Yên cũng xin kính chúc các bà, các mẹ và các cô một ngày 8/3 thật ý nghĩa, thật nhiều niềm vui và tiếng cười bên gia đình và những người thân yêu.

Và các mẹ ơi, hãy cùng xem chúng con đã bày tỏ tình yêu thương của mình qua một giai điệu, một bài hát rất đáng yêu như thế nào nhé. Gửi tới mẹ yêu! 💐💕
CLB Ngoại Ngữ Văn Lâm – Hưng Yên
📍 Địa chỉ: An Lạc, Như Quỳnh, Văn Lâm, Hưng Yên
Dạy tiếng Anh cho học sinh từ mầm non đến THCS(4-15 tuổi)
📞 Liên hệ: 0915 606 908
Happy Mind – Happy Learning

Photos from CLB Ngoại ngữ Văn Lâm-Hưng Yên's post 24/02/2026

🌸 Khai xuân rộn ràng – Khởi đầu năm mới đầy niềm vui tại Câu lạc bộ Ngoại ngữ Văn Lâm 🌸

Hôm nay, lớp học của CLB đã chính thức khai xuân đầu năm với thật nhiều nụ cười, những bao lì xì may mắn và những phần quà đáng yêu dành cho các bạn học sinh trong buổi học đầu tiên của năm mới 🧧✨

Một khởi đầu nhẹ nhàng nhưng tràn đầy năng lượng tích cực – nơi mỗi ánh mắt đều ánh lên sự háo hức, mỗi tiếng cười đều mang theo hy vọng cho một năm học thật nhiều điều đáng kỳ vọng 🌱📚

CLB Ngoại ngữ Văn Lâm xin chúc các con học sinh:
💖 Luôn chăm ngoan, tự tin
📖 Học tập tiến bộ mỗi ngày
🌟 Có thật nhiều niềm vui và thành công trong năm mới

Cảm ơn quý phụ huynh đã luôn tin tưởng và đồng hành cùng CLB. Cảm ơn các thầy cô đã mang đến một mùa xuân thật ấm áp trong từng tiết học 🌼

Chúng ta cùng nhau bước vào năm mới với thật nhiều yêu thương và động lực học tập nhé!
✨ Hiện tại, Câu lạc bộ Ngoại ngữ Văn Lâm đang liên tục tuyển sinh các lớp học mới dành cho nhiều độ tuổi:
👶 Nhóm 3–4 tuổi với chương trình kể chuyện tiếng Anh, làm quen ngôn ngữ sớm
📘 Lớp Pre-Starters giúp học sinh xây nền tảng từ vựng – phát âm – phản xạ
🗣️ Các lớp nâng cao theo khối lớp 1-5 giao tiếp & Jolly Phonics giúp học sinh tự tin nói tiếng Anh chuẩn ngay từ đầu

CLB luôn sẵn sàng chào đón những bạn nhỏ yêu thích tiếng Anh và mong muốn có một môi trường học tập vui vẻ – hiệu quả – tràn cảm hứng 🌱✨

📩 Phụ huynh quan tâm vui lòng inbox fanpage để được tư vấn lớp học phù hợp cho con!




16/02/2026

🧧 KHAI XUÂN BÍNH NGỌ - NHẬN LÌ XÌ TO 🧧
🌸 Hòa chung không khí rộn ràng của mùa xuân Bính Ngọ 2026, CLB Ngoại Ngữ Văn Lâm xin gửi lời chúc An Khang - Thịnh Vượng - Vạn Sự Như Ý tới toàn thể Quý phụ huynh và các em học viên.
🐴 Năm con Ngựa tượng trưng cho sự bứt phá và tốc độ. Để tiếp sức cho hành trình chinh phục ngoại ngữ "phi nước đại" của các em trong năm mới, CLB xin gửi tặng món quà "Khai bút" cực chất:
🎁 TẶNG NGAY VOUCHER 200.000Đ trừ trực tiếp vào học phí!
(Áp dụng cho học viên đăng ký khóa mới dịp đầu năm)
✨ Tại sao nên chọn CLB Ngoại Ngữ Văn Lâm?
✅ Môi trường học tập năng động, chuẩn quốc tế.
✅ Giáo trình hiện đại, phát triển toàn diện 4 kỹ năng.
✅ Đội ngũ giáo viên tận tâm, giàu kinh nghiệm.
🚀 Đừng bỏ lỡ cơ hội "Hái lộc tri thức" đầu năm nay!
👉 Comment/Inbox ngay để nhận tư vấn và giữ ưu đãi!
📍 Địa chỉ: An Lạc, Như Quỳnh, Văn Lâm, Hưng Yên
☎️ Hotline: 0915 606 908

30/01/2026

🌟 HOẠT ĐỘNG HỌC HÔM NAY: HỌC ĐỘNG TỪ QUA VẬN ĐỘNG (TPR)

Trong buổi học hôm nay, các con đã được làm quen với các động từ tiếng Anh:
run (chạy), swim (bơi), jump (nhảy), sing (hát), fly (bay), climb (leo trèo)
thông qua phương pháp TPR – Total Physical Response (học bằng vận động cơ thể).

📌 Mô tả hoạt động:
• Giáo viên nói từ vựng và làm mẫu động tác.
• Học sinh nghe – quan sát – làm theo bằng toàn thân.
• Các con tham gia trò chơi: “Teacher says…”, đoán hành động, thi đua nhóm, và diễn kịch ngắn bằng động tác.
• Không ép nói ngay, ưu tiên nghe – hiểu – phản xạ tự nhiên.

🎯 Mục đích của hoạt động:
• Giúp học sinh ghi nhớ từ vựng nhanh hơn thông qua vận động.
• Phát triển khả năng nghe hiểu trước khi nói.
• Tạo hứng thú học tập, tránh tình trạng học thụ động hay sợ nói tiếng Anh.
• Giúp trẻ liên kết từ tiếng Anh với hành động thực tế thay vì chỉ học thuộc lòng.

💖 Ý nghĩa đối với sự phát triển của trẻ:
• Trẻ học ngôn ngữ một cách tự nhiên như khi học tiếng mẹ đẻ: nghe – hiểu – làm theo – rồi mới nói.
• Tăng sự tự tin, mạnh dạn thể hiện bản thân.
• Rèn khả năng tập trung, phản xạ nhanh và phối hợp vận động.
• Hình thành nền tảng phát âm và vốn từ vựng vững chắc ngay từ đầu.

📌 Gợi ý phụ huynh có thể luyện cùng con tại nhà:
Phụ huynh có thể nói đơn giản:
• “Run!” – con chạy
• “Jump!” – con nhảy
• “Swim!” – con làm động tác bơi
vừa chơi vừa học trong 5–10 phút mỗi ngày để giúp con ghi nhớ lâu hơn.
NGOẠI NGỮ VĂN LÂM- Tiếng Anh chuyên biệt cho mọi lứa tuổi.
🍏 Nhóm lớp 1-2: Từ vựng và giao tiếp cơ bản
🍎 Nhóm lớp 2-3: Tiếng Anh Cambridge- Chuyên biệt giao tiếp+Ngữ pháp
✅ Nhóm THCS: Ôn thi lên 10

☎️ 0915.606.908
:house: Ngõ 86- An Lạc-Trưng Trắc-Văn Lâm-Hưng Yên
#0 #9 #1 #5 #6 #0 #6 #9 #0 #8

Want your school to be the top-listed School/college in Hung Yen?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Telephone

Website

Address


AN LẠC, TRƯNG TRẮC, VĂN LÂM, HƯNG YÊN
Hung Yen