Chương trình Trường học Hạnh phúc

29/09/2026

28/09/2026

NGƯỜI GIÁO VIÊN TRONG MỘT TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC

Trong câu chuyện về Trường học Hạnh phúc, câu hỏi thường được đặt ra là học sinh cần gì để lớn lên trong một môi trường tốt. Nhưng đi cùng câu hỏi ấy còn một câu hỏi khác, ít khi được nói thành lời: người đang tạo nên môi trường ấy cần gì để có thể làm nghề một cách trọn vẹn?

Người giáo viên dành phần lớn sự chú ý của mình cho học sinh. Họ chuẩn bị bài giảng, để ý từng thay đổi nhỏ ở mỗi em, tìm cách tiếp cận những học sinh học theo cách khác nhau, đồng hành cùng gia đình và cùng đồng nghiệp xử lý vô số tình huống trong đời sống nhà trường. Phần lớn những việc ấy diễn ra âm thầm, và nhiều khi chỉ được nhận ra qua một thay đổi rất nhỏ nơi một đứa trẻ.

Nhưng phía sau vai trò giáo viên là một con người cũng đang học hỏi mỗi ngày. Một người cũng có những điều chưa biết, những lúc cần được lắng nghe, những mối quan hệ cần được chăm sóc và những khoảng thời gian cần để nghỉ ngơi, nhìn lại công việc mình đang làm. Thừa nhận điều đó không làm nhẹ đi trách nhiệm của nghề giáo. Ngược lại, nó giúp nhìn rõ hơn những điều kiện để người thầy có thể tiếp tục trao đi sự quan tâm của mình mà không cạn kiệt.

Cô L.T.L, học viên HSOL khóa 2, chia sẻ sau khi hoàn thành chương trình:
"Điều tôi tâm đắc nhất là: tự chăm sóc giúp ngăn ngừa kiệt sức. Nghề giáo là một hành trình dài, và tôi không muốn mình chỉ cố gắng trong một giai đoạn rồi dần mất đi sự nhiệt huyết ban đầu. Sau nội dung này, tôi mong muốn bắt đầu từ những việc nhỏ nhưng đều đặn: ngủ đủ giấc hơn, dành thời gian vận động, và mỗi tuần có ít nhất một khoảng lặng để nhìn lại cảm xúc của mình. Tôi tin rằng khi tôi học cách chăm sóc chính mình bằng sự tử tế và ý thức, tôi cũng đang làm gương cho học sinh về cách yêu thương và tôn trọng bản thân.”

Một Trường học Hạnh phúc vì thế cũng cần là nơi người giáo viên được tiếp tục học, được kết nối với đồng nghiệp và có không gian để chăm sóc chính mình. Bởi thầy cô không đứng bên ngoài môi trường giáo dục mà mình đang tạo nên. Thầy cô là một phần của môi trường ấy.

HSOL 2026-2027 nhận đăng ký đến hết ngày 22/10.

Hẹn gặp lại thầy, cô trên hành trình sắp tới.

28/09/2026

BUỔI GIỚI THIỆU KHOÁ HỌC TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC TRỰC TUYẾN VÀ GIẢI ĐÁP THẮC MẮC - 30/09/2026

Những ngày qua, ELI nhận được nhiều câu hỏi và sự quan tâm của Thầy/Cô dành cho HSOL 2026-2027. Với ELI, đó là một món quà - bởi giữa một năm học với nhiều thay đổi và những điều cần cùng nhau thích nghi, Thầy/Cô vẫn dành một khoảng thời gian cho việc học và cho chính mình. ELI mong rằng hành trình này không trở thành thêm một việc phải hoàn thành, mà là một khoảng không để Thầy/Cô nuôi dưỡng nội lực, mở rộng những năng lực cần thiết cho công việc và tiếp tục chăm sóc con đường làm nghề của mình.

Buổi gặp gỡ dành cho tất cả Thầy/Cô đang quan tâm đến HSOL, dù đã đăng ký hay vẫn đang tìm hiểu.

Đây là dịp để cùng ELI hiểu rõ hơn về hành trình học tập, nội dung chương trình, cách thức tham gia và những trải nghiệm đang chờ đợi phía trước - đồng thời đặt bất kỳ câu hỏi nào Thầy/Cô đang băn khoăn trước khi bắt đầu.

HSOL 2026-2027 có những nội dung gì? Hành trình học tập được thiết kế như thế nào? Thầy/Cô sẽ học và thực hành ra sao trong suốt chương trình? Chương trình có phù hợp với nhịp sống và công việc hiện tại của mình không?

⏰ Thời gian: Thứ Tư, 30/9/2026
💻 Hình thức: Trực tuyến qua Zoom
🔗 Link tham gia: Được để dưới phần bình luận.


--------------------------------------------
Chương trình 𝐓𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 𝐡𝐨̣𝐜 𝐇𝐚̣𝐧𝐡 𝐩𝐡𝐮́𝐜 trực tuyến được phát triển bởi 𝐇𝐨̣𝐜 𝐯𝐢𝐞̣̂𝐧 𝐄𝐮𝐫𝐚𝐬𝐢𝐚 𝐯𝐢̀ 𝐇𝐚̣𝐧𝐡 𝐩𝐡𝐮́𝐜 𝐯𝐚̀ 𝐀𝐧 𝐥𝐚̣𝐜 Eurasia Learning Institutemột chương trình thuộc 𝐐𝐮𝐲̃ 𝐄𝐮𝐫𝐚𝐬𝐢𝐚 Eurasia Foundation and Association với 27 năm kinh nghiệm giáo dục đặc biệt và giáo dục hoà nhập, cùng 11 năm triển khai thực tiễn cùng các trường công lập tại Việt Nam.
🌐 https://www.elihw.org
📧 [email protected]

26/09/2026

Mùa thu này, Tịnh Trúc Gia lại có một lời hẹn với đất và khu vườn qua Khóa Nhập môn Nông nghiệp Biodynamic - Thu 2026, từ 22-24/10/2026.

Khóa học chỉ diễn ra hai lần trong năm, theo hai mùa làm các chế phẩm Biodynamic cùng nhịp điệu của trời đất. Trong ba ngày, chúng ta sẽ cùng học về đất, tự tay làm chế phẩm và thực hành nhìn khu vườn như một cơ thể sống.

Nếu Thầy/Cô thấy đây là một hành trình mình muốn tìm hiểu thêm, để làm sâu sắc thêm Học phần 3 - Kết nối với thiên nhiên, thương mời Thầy/Cô cùng tham gia mùa học này.

Và nếu Thầy/Cô nghĩ đến một người bạn cũng yêu đất, yêu cây, yêu khu vườn, hãy gửi lời mời này đến họ để cùng nhau có một mùa học thật đẹp bên vườn.

🍂 KHÓA NHẬP MÔN NÔNG NGHIỆP BIODYNAMIC - THU 2026 | HỌC NHÌN KHU VƯỜN NHƯ MỘT CƠ THỂ SỐNG | VƯỜN BIODYNAMIC TỊNH TRÚC GIA

Mùa thu này, Vườn Biodynamic Tịnh Trúc Gia mở cửa đón những ai muốn học cách chăm đất, để đất nuôi cây và để khu vườn nuôi dưỡng lại chính người làm vườn.

Nông nghiệp Biodynamic nhìn khu vườn như một cơ thể sống, nơi đất, cây, vật nuôi và con người cùng nương tựa vào nhau để tự nuôi dưỡng và tự cân bằng. Người làm vườn không chỉ chăm cây, mà học cách chăm cho đất, quan sát nhịp mùa và những chu kỳ của trời đất, để đất ngày một tơi xốp và sống động hơn qua từng mùa vụ.

Khóa học tại Tịnh Trúc Gia chỉ diễn ra hai lần trong năm, gắn với hai mùa làm các chế phẩm Biodynamic theo nhịp điệu của trời đất. Vì vậy, mỗi khóa học cũng là một dịp thực hành cùng khu vườn trong đúng mùa của mình.

Trong ba ngày, từ 22-24/10/2026, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những nền tảng của nông nghiệp Biodynamic, tự tay làm chế phẩm và phân ủ, đồng thời thực tập nhìn khu vườn như một cơ thể sống.

Từ nền đất khỏe, cây trái giữ được hương vị tự nhiên, sự sống quanh vườn thêm phong phú, và chính người làm vườn cũng tìm lại được sợi dây kết nối với thiên nhiên. Biodynamic vì vậy không chỉ là một cách canh tác, mà còn là một cách sống cùng đất mẹ, bằng sự quan sát, lòng kiên nhẫn và biết ơn.

🌿 Thời gian: 22 - 24/10/2026
🌿 Địa điểm: Vườn Biodynamic Tịnh Trúc Gia, 11 Thu Bồn, P. Thủy Xuân, Huế
🌿 Hạn đăng ký: 15/10/2026

Tịnh Trúc Gia và Học viện Eurasia vì Hạnh phúc và An lạc (ELI) mong khu vườn luôn rộng cửa với bất kỳ ai mang trong mình tình yêu với đất. Bên cạnh các mức học phí, khóa học có 02 suất học bổng toàn phần dành cho những người đang gắn bó với công việc cộng đồng hoặc các dự án xã hội.

Có những đổi thay bắt đầu từ một nắm đất trong tay. Tình yêu với đất, khi được vun bồi, thường lặng lẽ lan sang cách ta sống và cách ta thương chính mình.

Mỗi người đến với đất bằng một hành trình rất riêng. Mùa thu này, chúng tôi trân quý khi hành trình ấy của bạn có một đoạn đi qua khu vườn 16 tuổi này.

Tịnh Trúc Gia & Học viện Eurasia vì Hạnh phúc và An lạc (ELI)

24/09/2026

TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC BẮT ĐẦU TỪ ĐÂU?

Khi nói về một ngôi trường tốt, điều đầu tiên chúng ta thường nghĩ đến là kết quả học tập, tỷ lệ học sinh giỏi, những giải thưởng và thành tích thi cử. Sau đó là cơ sở vật chất: phòng học khang trang, thư viện đầy đủ, sân chơi rộng rãi. Đó là những thước đo dễ nhìn thấy và dễ so sánh, nên cũng dễ trở thành điều mà nhà trường, thầy cô và phụ huynh cùng hướng tới.

Những điều ấy đều cần thiết, và không ai phủ nhận giá trị của chúng. Nhưng chúng chưa trả lời được một câu hỏi khác, lặng lẽ hơn: mỗi ngày bước qua cổng trường, con người ở đó cảm thấy thế nào? Một ngôi trường có thể có đầy đủ mọi điều kiện, trong khi học sinh vẫn mang theo nỗi sợ sai và thầy cô vẫn thấy mình đơn độc giữa rất nhiều việc phải làm. Ngược lại, có những ngôi trường giản dị mà học trò vẫn muốn đến, vì ở đó các em được nhìn thấy như chính mình.

Trường học Hạnh phúc bắt đầu từ chỗ ấy. Khi đời sống tinh thần của mỗi người được quan tâm, khi các mối quan hệ trong trường được xây dựng trên sự tin cậy và thấu hiểu, việc học mới thật sự có chỗ để diễn ra. Một đứa trẻ cảm thấy an toàn sẽ dám hỏi, dám sai, dám thử lại. Một người thầy được lắng nghe sẽ còn đủ sức để lắng nghe học trò của mình. Đây không phải điều thay thế cho chất lượng chuyên môn, mà là nền đất để chất lượng ấy có thể bén rễ.

Trong nền đất ấy, người làm giáo dục giữ vai trò không ai thay thế được. Qua cách thầy cô có mặt trong lớp học, cách thầy cô đối đãi với học sinh và với đồng nghiệp, một bầu không khí được tạo ra mỗi ngày, âm thầm và bền bỉ. Cũng vì thế, Chương trình Trường học Hạnh phúc chọn đồng hành cùng nhà giáo trong việc nuôi dưỡng năng lực quan tâm đến chính mình, đến người khác, đến môi trường và hành tinh. Không phải để thầy cô gánh thêm một trách nhiệm mới, mà bởi khi người thầy được chăm sóc, cả ngôi trường cùng được hưởng.

Một ngôi trường hạnh phúc không hình thành nhờ một vài cá nhân cố gắng thật nhiều. Nó lớn lên chậm rãi, khi nhiều người cùng quan tâm đến cách họ sống, học tập và làm việc với nhau.
Trường học Hạnh phúc Trực tuyến K3 (HSOL) năm học 2026-2027 nhận đăng ký đến hết ngày 22/10.

Thông tin chi tiết ở phần bình luận.

24/09/2026

SEMINAR TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC HUẾ: SEL, BIO HAPPY SCHOOLS VÀ NHỮNG CƠ HỘI HỢP TÁC MỚI

Nhiều năm qua, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế luôn song hành cùng Quỹ Eurasia trong vai trò đối tác học thuật và nghiên cứu của dự án Trường học Hạnh phúc tại Huế. Với chúng tôi, Nhà trường còn là người bạn đồng hành thân thiết, cùng chia sẻ niềm tin vào một nền giáo dục đặt hạnh phúc của thầy và trò vào trung tâm.

Dấu ấn sâu đậm nhất của mối đồng hành này là nghiên cứu đánh giá tác động của dự án trong giai đoạn thí điểm 2018-2022, do Nhà trường thực hiện. Nghiên cứu đã mang lại những bằng chứng khoa học về giá trị của mô hình Trường học Hạnh phúc trong bối cảnh giáo dục Huế nói riêng, và Việt Nam nói chung. Đó là nền móng vững chắc về tính khoa học và tác động, để dự án tiếp tục bước vào giai đoạn mới 2026-2028 với 14 trường tham gia.

Sáng 18/9/2026, Quỹ Eurasia vinh dự được kết nối để Nhà trường đón PGS.TS. Olga Klimecki-Lenz tới trình bày tại một seminar khoa học. Bà là chủ nhiệm Bio Happy Schools Việt Nam, dự án nghiên cứu độc lập do Đại học Innsbruck (Áo) thực hiện với sự phối hợp của Quỹ Eurasia. Đại học Innsbruck được thành lập năm 1669, là một trong những đại học lâu đời nhất nước Áo, với 16 khoa và gần 40 trung tâm nghiên cứu.

PGS.TS. Olga là chuyên gia về khoa học thần kinh và tâm lý học, với hơn 100 công trình khoa học. Hướng nghiên cứu của bà tập trung vào việc nâng cao sức khỏe tinh thần và thể chất thông qua các can thiệp cảm xúc - xã hội (SEL).

Phiên trình bày tập trung vào hai nội dung:
🍀 Cơ hội của học tập cảm xúc - xã hội (SEL) trong giáo dục, nhìn từ bằng chứng khoa học quốc tế.
🍀 Bio Happy Schools Việt Nam, nghiên cứu đánh giá tác động của dự án Trường học Hạnh phúc trên ba bình diện: sinh học, tâm lý và xã hội.

Nghiên cứu mới được triển khai trên chặng đường mà Quỹ Eurasia và Nhà trường đã cùng nhau khởi đầu từ giai đoạn thí điểm. Vì vậy, hai chặng nghiên cứu cùng góp phần soi rõ tác động của dự án từ những góc nhìn khác nhau.

Sau seminar, đoàn có buổi làm việc với Ban Giám hiệu Nhà trường. Với vai trò cầu nối, Quỹ Eurasia hy vọng buổi gặp gỡ này sẽ mở ra những khả năng hợp tác về nghiên cứu và chuyên môn giữa Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế và Đại học Innsbruck.

Mỗi bước tiến của Trường học Hạnh phúc Huế hôm nay đều mang dấu ấn của những thầy cô, những nhà khoa học Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế. Đó là những người đã tận tâm cùng dự án từ những ngày đầu còn nhiều bỡ ngỡ, bằng cả chuyên môn vững vàng lẫn tấm lòng dành cho giáo dục. Chúng tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến Ban Giám hiệu, các nhà khoa học và giảng viên Nhà trường, vì sự đồng hành bền bỉ, vì tình cảm quý báu, và vì những trao đổi sâu sắc trong buổi làm việc lần này. Chúng tôi mong được tiếp tục cùng Nhà trường viết tiếp những chặng đường phía trước.

24/09/2026

TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC HUẾ BƯỚC VÀO NĂM HỌC MỚI: TÁC ĐỘNG CỦA DỰ ÁN SẼ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ BỞI MỘT NGHIÊN CỨU QUỐC TẾ

Dự án Trường học Hạnh phúc tại Huế bắt đầu từ giai đoạn thí điểm 2018-2022. Nay dự án bước vào giai đoạn mới 2026-2028, với 14 trường tham gia.

Ngay từ giai đoạn thí điểm, dự án đã được đánh giá tác động một cách bài bản qua nghiên cứu của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế. Đó là những bằng chứng khoa học đầu tiên về giá trị của mô hình Trường học Hạnh phúc trong bối cảnh giáo dục Việt Nam. Nhờ vậy, những thay đổi mà thầy cô và học sinh cảm nhận được trong lớp học có một điểm tựa khách quan. Nghiên cứu này là nền móng khoa học cho mọi bước đi tiếp theo của dự án.

Trên nền móng đó, giai đoạn mới mở ra một chương tiếp theo: Bio Happy Schools Việt Nam. Đây là dự án nghiên cứu độc lập do Đại học Innsbruck (Áo) thực hiện với sự phối hợp của Quỹ Eurasia, nhằm đánh giá tác động của dự án Trường học Hạnh phúc. Đại học Innsbruck được thành lập năm 1669, là một trong những đại học lâu đời nhất nước Áo, với khoảng 28.000 sinh viên và gần 40 trung tâm nghiên cứu. Thông qua nghiên cứu này, Quỹ Eurasia cũng mong muốn làm cầu nối, mở ra những khả năng hợp tác giữa Đại học Innsbruck và Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Từ ngày 16 đến 19/9/2026, chúng tôi đã đến các trường để giới thiệu dự án Trường học Hạnh phúc giai đoạn 2026-2028. Cùng đi có PGS.TS. Olga Klimecki-Lenz, chủ nhiệm nghiên cứu, để giới thiệu Bio Happy Schools. PGS.TS. Olga là chuyên gia về khoa học thần kinh và tâm lý học, với hơn 100 công trình khoa học. Hướng nghiên cứu của bà tập trung vào việc nâng cao sức khỏe tinh thần và thể chất thông qua các can thiệp cảm xúc - xã hội (SEL).

Các buổi gặp gỡ diễn ra tại bốn trong số 14 trường tham gia giai đoạn mới:
☀️THCS Nguyễn Tri Phương
☀️THPT Gia Hội
☀️THPT Nguyễn Trường Tộ
☀️THPT Cao Thắng

Mỗi buổi gồm hai phần. Phần đầu giới thiệu dự án Trường học Hạnh phúc giai đoạn 2026-2028. Phần sau giới thiệu nghiên cứu Bio Happy Schools, qua đó Ban Giám hiệu và thầy cô được nghe trực tiếp từ nhóm nghiên cứu về mục tiêu và cách thức tham gia.

Bio Happy Schools kế thừa nền tảng từ giai đoạn thí điểm và bổ sung hai góc nhìn mới. Thứ nhất là góc nhìn quốc tế: kết quả tại Huế sẽ được đặt cạnh các nghiên cứu cùng loại ở nhiều quốc gia khác đang triển khai chương trình Trường học Hạnh phúc. Thứ hai là cách tiếp cận sinh học - tâm lý - xã hội. Bên cạnh cảm nhận hạnh phúc, khả năng phục hồi và các mối quan hệ trong trường học, nghiên cứu còn theo dõi các chỉ dấu sinh học về căng thẳng và giấc ngủ.

Nghiên cứu đã được phê duyệt về đạo đức nghiên cứu tại Việt Nam. Qua đó, dự án từng bước đóng góp vào Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 về giáo dục (SDG 4).

Hai chặng nghiên cứu, một trong nước và một quốc tế, cùng ghi nhận một hành trình. Đó là hành trình được làm nên từ nỗ lực bền bỉ của các nhà trường suốt những năm qua, để trải nghiệm của thầy trò Huế trở thành tri thức có thể lan tỏa đến nhiều trường học khác.

Chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, quý thầy cô và các em học sinh 14 trường đã và đang cùng chúng tôi làm nên hành trình này.

18/09/2026

TUYỂN SINH TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC TRỰC TUYẾN KHOÁ 3 (HSOL) 2026-2027

Năm học 2026-2027 đánh dấu lần thứ ba Chương trình Trường hoc hạnh phúc mở hành trình học tập trực tuyến này, tiếp nối những gì đã được cùng nhau học hỏi, thực hành và vun đắp qua hai khóa trước.

Một hành trình học tập dành cho người làm giáo dục, để không chỉ học thêm những điều mới mà còn có thời gian quay về với chính mình, nuôi dưỡng những mối quan hệ có ý nghĩa và cùng nhìn lại môi trường mình đang góp phần tạo nên mỗi ngày.
Trường học Hạnh phúc Trực tuyến Việt Nam (HSOL VN) được xây dựng dựa trên trải nghiệm, với mong muốn đồng hành cùng các nhà giáo dục trong việc nuôi dưỡng những môi trường học tập bền vững, nhân văn và hướng đến tương lai. Hành trình bắt đầu từ chính những con người đang hiện diện trong trường học: khi người giáo viên hiểu và chăm sóc bản thân tốt hơn, biết vun đắp những mối quan hệ lành mạnh và mở rộng sự quan tâm đến môi trường xung quanh, những điều ấy có thể dần lan tỏa đến học sinh, đồng nghiệp, nhà trường và cộng đồng.

🌿 HÀNH TRÌNH HỌC TẬP
Chương trình gồm 𝟐𝟑 𝐛𝐚̀𝐢 𝐡𝐨̣𝐜 trên nền tảng trực tuyến, được chia thành 4 học phần: 𝐍𝐞̂̀𝐧 𝐭𝐚̉𝐧𝐠; 𝐓𝐮̛̣ 𝐪𝐮𝐚𝐧 𝐭𝐚̂𝐦; 𝐐𝐮𝐚𝐧 𝐭𝐚̂𝐦 đ𝐞̂́𝐧 𝐧𝐠𝐮̛𝐨̛̀𝐢 𝐤𝐡𝐚́𝐜; 𝐐𝐮𝐚𝐧 𝐭𝐚̂𝐦 đ𝐞̂́𝐧 𝐦𝐨̂𝐢 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 𝐯𝐚̀ 𝐡𝐚̀𝐧𝐡 𝐭𝐢𝐧𝐡. Nội dung đi từ việc hiểu và chăm sóc chính mình, đến cách chúng ta gặp gỡ và xây dựng những mối quan hệ có ý nghĩa, rồi mở rộng sự quan tâm đến môi trường học tập, xã hội và hành tinh mà chúng ta cùng chung sống.

Mỗi bài học kéo dài khoảng 30 phút, để Thầy/Cô có thể chủ động học tập và thực hành theo nhịp phù hợp với công việc và đời sống của mình. Bên cạnh các bài học trên nền tảng, chương trình có 6 buổi thực hành trực tuyến hằng tháng qua Zoom cùng đội ngũ điều phối của chương trình, để những điều được học có thêm không gian được suy ngẫm, thực hành và kết nối với trải nghiệm thực tế.

🌱MỘT HÀNH TRÌNH ĐƯỢC TRAO TẶNG
Trong năm học này, HSOL tiếp tục được duy trì trên tinh thần trao tặng và cùng đóng góp. Toàn bộ quá trình xây dựng, phát triển và duy trì khóa học là sự chung tay của Quỹ Eurasia Eurasia Foundation and Association, Học viện Eurasia Eurasia Learning Institute cùng những người bạn, đối tác thân hữu của Quỹ, bao gồm các chuyên gia trong nước và quốc tế, đội ngũ giảng viên và điều phối viên của chương trình Trường học Hạnh phúc Việt Nam, Công ty Edmicro, Công ty Biti’s, cùng rất nhiều cá nhân và mạng lưới khác đã đóng góp, hỗ trợ khóa học bằng nhiều hình thức khác nhau.

Chính sự chung tay của mạng lưới này giúp HSOL tiếp tục được duy trì và trao đến người học như một cơ hội học tập được xây dựng từ tinh thần sẻ chia, hợp tác và cùng đóng góp.
Chương trình mời Thầy/Cô bước vào hành trình với sự tò mò và một trái tim rộng mở, để cùng khám phá những cách chúng ta có thể học tập, làm việc và hiện diện bên nhau trong một môi trường giáo dục hạnh phúc.

🌱 Link đăng ký tham gia: được đính kèm ở bình luận
🌱 Hạn chót đăng ký: 23h59', 22/10/2026

⏰ 𝐁𝐮𝐨̂̉𝐢 𝐆𝐢𝐨̛́𝐢 𝐭𝐡𝐢𝐞̣̂𝐮 𝐤𝐡𝐨́𝐚 𝐡𝐨̣𝐜 𝐯𝐚̀ 𝐆𝐢𝐚̉𝐢 đ𝐚́𝐩 𝐭𝐡𝐚̆́𝐜 𝐦𝐚̆́𝐜 dành cho các Thầy/Cô quan tâm sẽ diễn ra vào 𝟏𝟗𝐡𝟑𝟎-𝟐𝟎𝐡𝟑𝟎, 𝐓𝐡𝐮̛́ 𝐓𝐮̛, 𝟑𝟎/𝟗/𝟐𝟎𝟐𝟔. Link Zoom được để dưới phần bình luận.

15/09/2026

CÓ MỘT HÀNH TRÌNH HỌC TẬP MÀ NGƯỜI LÀM GIÁO DỤC CŨNG XỨNG ĐÁNG ĐƯỢC DÀNH CHO CHÍNH MÌNH

Nghề giáo thường bắt đầu từ một mong muốn rất đẹp: được đồng hành cùng một thế hệ đang lớn lên.

Mỗi ngày, Thầy/Cô bước vào lớp với những bài học cần chuẩn bị, những câu hỏi cần trả lời, những đứa trẻ cần được lắng nghe và những điều rất nhỏ cần được để tâm. Nhưng cùng với thời gian, nghề giáo không chỉ là câu chuyện về việc mình truyền đạt được bao nhiêu kiến thức. Đó còn là hành trình học cách hiểu một người khác, học cách xây dựng một mối quan hệ, học cách tạo nên một không gian nơi người khác có thể cảm thấy an toàn để học hỏi và lớn lên.

Và trong hành trình ấy, chính người thầy cũng không ngừng học.

Học để hiểu mình hơn - điều gì đang nuôi dưỡng mình trong công việc, điều gì khiến mình có thể hiện diện trọn vẹn với học sinh và đồng nghiệp.

Học để nhìn những mối quan hệ trong trường học bằng một ánh nhìn rộng hơn - không chỉ là cách để giải quyết một tình huống, mà là cách chúng ta cùng nhau tạo nên một môi trường nơi mỗi người được tôn trọng, được lắng nghe và có thể lớn lên.

Học để trở lại với những điều tưởng như rất quen thuộc: cách mình lắng nghe, cách mình phản hồi, cách mình chăm sóc bản thân, cách mình cùng người khác tạo nên một lớp học, một ngôi trường và một đời sống nghề nghiệp có ý nghĩa.

Có lẽ, một người thầy không chỉ cần thêm những phương pháp mới.

Điều quý giá hơn là có một khoảng không để chậm lại, nhìn sâu hơn vào chính công việc mình đang làm, và tiếp tục nuôi dưỡng người đang đứng trong vai trò người thầy, cô.

Năm học 2026-2027, Chương trình Trường học Hạnh phúc trực tuyến sẽ lại mở ra, đón chào các thầy cô quan tâm đến một hành trình như vậy. Không phải để trở thành một người thầy khác, mà để có thêm cơ hội khám phá cách mình muốn hiện diện trong nghề - với chính mình, với học sinh, với đồng nghiệp và với cộng đồng giáo dục mà mình đang góp phần tạo nên.

Thông tin sẽ sớm được chia sẻ đến quý thầy cô!

Hẹn gặp lại thầy, cô trên hành trình sắp tới.

10/09/2026

Cô Edith Favoreu, đồng Chủ tịch Quỹ Eurasia, từng chia sẻ:

“TỊNH TRÚC GIA là trường học hạnh phúc.”

Nhìn lại ngày khai giảng ở Tịnh Trúc Gia, có lẽ một trong những điều còn ở lại thật lâu chính là biểu hiện của tình yêu thương được nhìn và cảm ở khắp mọi nơi, từ các tiết mục văn nghệ; lời chào từ Thầy Tú, giám đốc trung tâm; sự hiện diện và niềm vui đong đầy từ các bậc phụ huynh; những trò chơi dân gian tràn ngập tiếng cười của nhiều thế hệ được dẫn dắt bởi Thầy Hai Nguyen Phuoc; đến không gian mộc mạc trong một ngày thu trong lành được chuẩn bị từ sự chung tay của cả cộng đồng, cùng những thức bánh được chuẩn bị chỉn chu từ bàn tay của thầy cô và các bạn Xưởng Bánh Tịnh Trúc Gia.

Ước mong các em học sinh và các thầy cô trên toàn đất nước Việt Nam, một năm học mới thật giàu có và sâu sắc - một năm có thêm nhiều điều để khám phá, nhiều trải nghiệm để trưởng thành và thật nhiều khoảnh khắc đẹp để cùng nhau lớn lên.

Tại Huế, chương trình Trường học Hạnh phúc đã và đang khởi động những hoạt động mới cùng các thầy cô. Trong thời gian tới, chương trình Trường học Hạnh phúc trực tuyến cũng dự kiến khai giảng vào tháng 11, mở thêm một không gian để các thầy cô quan tâm có thể cùng học hỏi, thực hành và kết nối với hành trình này. Thông tin chi tiết sẽ sớm được gửi đến quý thầy cô quan tâm.

Một ngày khai giảng thật trong trẻo tại Tịnh Trúc Gia, bắt đầu bằng tiếng hát của các em lớp Đom Đóm