Trường mầm non hoà nhập Trí Tâm

Tên con có đẹp không ạ❤️

Hiểu gốc rễ của hành vi là chìa khóa để hỗ trợ trẻ hiệu quả. Thay vì phán xét, hãy cùng tìm hiểu nguyên nhân. Một hành vi có thể có nhiều nguyên nhân khác nhau. Một nguyên nhân có thể dẫn đến nhiều hành vi.
Vậy nên hành vi của trẻ không chỉ từ các rối loạn giác quan được.
❓Can thiệp/ hỗ trợ phát triển giác quan-vận động từ sớm cho trẻ tự kỷ thì có làm hết các hành vi của trẻ không?
👉 Trẻ tự kỷ thường có nhiều hành vi không phù hợp. Các nguyên nhân có thể là do rối loạn xử lý cảm giác, do cảm xúc (không an toàn, căng thẳng, không hài lòng…), do chưa diễn đạt được/ chưa biết cách diễn đạt đúng, do chống đối/ né tránh... và có thể có những nguyên nhân khác. Bạn hỗ trợ phát triển giác quan-vận động một cách phù hợp thì các hành vi có nguyên nhân từ rối loạn xử lý cảm giác sẽ giảm. Nhưng các hành vi do các nguyên nhân khác thì vẫn còn đó.
Ví dụ một đứa trẻ hay đánh vào đầu bạn khác, hay đập tay lên mặt bàn. Việc đánh vào đầu bạn khác có thể có những lý do như thu hút sự chú ý, muốn chơi với bạn nhưng không biết cách diễn đạt đúng, muốn xem bạn phản ứng (vì thấy thích thú khi nhìn bạn phản ứng như vậy), muốn thể hiện sự khó chịu với bạn nhưng không đúng cách (vì bạn đã làm điều gì đó làm trẻ khó chịu như đứng gần quá, nói quá to...).
Việc đập tay lên mặt bàn có thể do tìm kiếm cảm giác bàn tay, có thể là muốn tạo tiếng động, có thể muốn thể hiện sự tức giận, có thể muốn chống đối một việc gì đấy trẻ không muốn làm...
Không phải hành vi nào của trẻ tự kỷ cũng có nguyên nhân từ vấn đề rối loạn cảm giác. Bạn cần quan sát, phân tích hành vi (hoàn cảnh, hành vi, phản ứng của mọi người xung quanh) để biết được nguyên nhân thực sự của hành vi đó là gì thì mới tìm cách xử lý phù hợp.

Mời quý ba mẹ tham khảo thêm để hỗ trợ cho các con ạ🫶❤️