Peace Montessori House of Children

Tập thể dục buổi sáng cùng em bé nhà Peace nhé các ba mẹ 🥰🥰🥰

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖
Peace Montessori House of Children
🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🌸Các ba mẹ có thấy gì trong bức hình bên dưới không???

🌸 Một em bé nhà Peace khi làm hoạt động ấn ổi đã reo lên "cô ơi, một bông hoa nè". Cô nhìn theo tay em chỉ thì cũng phải trầm trồ khi nhận ra cách mà các hạt ổi sắp xếp trông thật giống một bông hoa. Thiên nhiên thật kỳ diệu ❤️❤️❤️

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖
Peace Montessori House of Children
🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🌸🌸🌸 TẾT 2026 tại nhà Peace Montessori House of Children: Gói bánh chưng 🌸🌸🌸

Những tuần lễ bận rộn với các hoạt động dịp Tết Nguyên Đán 2026 tại nhà Peace đã diễn ra trong không khí đoàn viên ấm áp, vui vẻ.

Mời các ba mẹ cùng ngắm nhìn hình ảnh các con chăm chỉ làm việc với đôi tay của mình để chuẩn bị cho Tết 2026 này nhé.

Bên dưới là chuỗi hình ảnh các em bé nhà Peace chuẩn bị lá, gói bánh chưng và nhóm lửa nấu bánh.

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖
Peace Montessori House of Children
🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🌸🌸🌸 TẾT 2026 tại nhà Peace Montessori House of Children 🌸🌸🌸

Những tuần lễ bận rộn với các hoạt động dịp Tết Nguyên Đán 2026 tại nhà Peace đã diễn ra trong không khí đoàn viên ấm áp, vui vẻ.

Mời các ba mẹ cùng ngắm nhìn hình ảnh các con chăm chỉ làm việc với đôi tay của mình để chuẩn bị cho Tết 2026 này nhé.

Đầu tiên là chuỗi hình ảnh trang trí Tết nè.

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖
Peace Montessori House of Children
🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🌸🌸🌸 Trẻ không làm gì, "chỉ" nhìn bạn khác làm việc! 🌸🌸🌸

Ảnh chụp năm 1961 tại Berlin: một em bé đang thực hành rót nước bằng phễu, hai trẻ khác đứng xem, ko làm phiền, ko tranh giành, ko chen ngang. (hình sưu tầm bởi trang Montistory)

“Hãy tôn trọng những trẻ đang nghỉ ngơi và những trẻ đang quan sát trẻ khác làm việc mà không gây phiền hà. Đừng gọi trẻ hay bắt trẻ quay trở lại công việc của mình.”
(Maria Montessori, bài giảng ở Barcelona, 1933)

Trong Montessori, “làm việc” ko chỉ là hành động bằng tay. Quan sát cũng là một hình thức làm việc. Trẻ quan sát để học trình tự, để nắm bắt thao tác, để tự tin trc khi thử, và để hiểu rằng đến lượt mình thì mình sẽ được làm.

Rất nhiều người lớn nhìn thấy trẻ đứng nhìn bạn làm liền cho rằng "đang rảnh", "đang chán" hoặc "ko thích làm việc". Nhưng với Montessori, chúng ta cần tôn trọng cả những khoảnh khắc ấy. Quan sát là một phần của chu trình học tập ở trẻ nhỏ, ko phải lười biếng và càng ko phải né tránh.

Ở bức ảnh này, hoạt động rót nước tưởng đơn giản lại chính là một công việc thật sự: trẻ điều khiển lực và hướng của bàn tay, cổ tay, phối hợp tay-mắt, rèn luyện tính chính xác, đảm bảo trình tự công việc, biết cách chăm sóc môi trường, và cả sự tự lập khi lau dọn cuối cùng. Tất cả đều là nền tảng giao hạt mầm của ý chí và khả năng tập trung, chứ không chỉ là một “trò chơi” nhỏ.

Tôn trọng trẻ đang tập trung.
Tôn trọng trẻ đang nghỉ ngơi.
Tôn trọng trẻ đang quan sát.
Tôn trọng cả sự lựa chọn làm hay không làm.

Đó là cách trẻ trở thành con người có nội lực, tự chủ và tự lập, chứ ko phải lúc nào cũng chỉ làm theo yêu cầu của người lớn.

Ở giai đoạn mầm non, quan sát là một hoạt động học tập rất chủ động, liên quan trực tiếp đến việc lập kế hoạch vận động. Khi trẻ đứng quan sát bạn rót nước, cài nút áo hay tô khuôn kim loại, não trẻ đang:
phân tích trình tự thao tác
xác định độ chính xác cần thiết
ước lượng lực tay
dự đoán kết quả
lựa chọn thời điểm hành động...

Tất cả những yếu tố đó tạo thành nền tảng cho chức năng điều hành của não bộ, thứ mà sau này liên quan chặt chẽ đến việc đọc, viết, học toán và giải quyết vấn đề.

Khoa học thần kinh còn cho thấy, não trẻ nhỏ hoạt động rất mạnh ở vùng "tế bào thần kinh phản chiếu", giúp trẻ học thông qua việc nhìn người khác làm và hình dung rằng mình sắp làm. Điều đó lý giải vì sao có những trẻ nhìn bạn thực hiện vài lần rồi bước vào làm rất chính xác mà ko cần ai “dạy”. Và đó cũng là nền tảng cho những bài trình bày đc trao một cách cẩn trọng và tỉ mỉ bởi người lớn trong môi trường lớp học Montessori.

Trong lớp học Montessori, việc quan sát đc tôn trọng và bảo vệ, bởi vì đó chính là một phần của công việc. Trẻ ko bị lôi kéo, ko bị cắt ngang, ko bị buộc phải làm việc. Bà Montessori nhận ra điều này từ hơn 100 năm trước, khi khoa học thần kinh còn chưa có ngôn ngữ để gọi tên, nhưng bà đã thấy ở trẻ những chu trình học tập mà ngày nay khoa học mới chứng minh được. :-)

Nguồn: Hội cha mẹ Montessori, Cô Thái Khánh Hương.

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖

Peace Montessori House of Children

🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🌸🌸🌸 TRƯỚC KHI CAN THIỆP, HÃY DỪNG LẠI VÀ ĐẶT CÂU HỎI! 🌸🌸🌸

Trong hành trình làm cha mẹ, có một phản xạ rất quen thuộc: khi con gặp vấn đề, người lớn lập tức nhảy vào “xử lý”. Chúng ta làm điều đó với ý tốt (muốn con bớt khóc, bớt mệt, bớt buồn...) nhưng trong Montessori, mỗi lần người lớn giải quyết thay là một lần trẻ mất đi cơ hội học cách tự hiểu mình và tự xử lý vấn đề.

Trước khi can thiệp, nếu người lớn biết dừng lại và đặt đúng câu hỏi, ta đang trao cho con cơ hội rèn luyện những năng lực rất quan trọng cho cuộc sống sau này.

☘️ 1. "Con muốn mẹ giúp gì trong chuyện này?"
Câu hỏi này thay đổi hoàn toàn vai trò của người lớn. Thay vì tự phán đoán con cần gì, người lớn trao lại cho trẻ cơ hội nói ra nhu cầu của mình. Khi ứng dụng hỏi câu hỏi này khi trẻ chạy tới méc hay than phiền đủ nhiều, bạn sẽ nhận ra nhiều lúc điều trẻ thực sự cần không phải là một phán quyết đúng sai, mà là nhu cầu được lắng nghe và được thừa nhận cảm xúc.

Khi được hỏi “con muốn mẹ giúp gì”, trẻ buộc phải dừng lại, suy nghĩ và diễn đạt mong muốn của mình. Có khi trẻ chỉ cần mẹ ở đó lắng nghe, có khi trẻ cần gợi ý cách nói chuyện, và cũng có khi trẻ nhận ra rằng mình có thể tự giải quyết. Câu hỏi này giúp trẻ dần hiểu rằng: người lớn không phải lúc nào cũng là người xử lý vấn đề, mà là điểm tựa để con học cách tự xử lý.

☘️ 2. "Con đã nói với bạn/anh/em rằng con cảm thấy thế nào chưa?"
Nhiều xung đột của trẻ kéo dài không phải do vấn đề quá lớn, mà vì cảm xúc chưa được nói ra cho người cần nghe. Trẻ buồn, giận, thất vọng, nhưng lại tìm đến người lớn trước khi thử nói trực tiếp với người liên quan trực tiếp.

Câu hỏi này giúp trẻ nhận ra một điều rất quan trọng: cảm xúc của con là thật và đáng được tôn trọng, nhưng trách nhiệm bày tỏ cảm xúc trước hết là của chính con. Khi trẻ học nói với người trong cuộc rằng: “Em buồn khi anh không cho em chơi chung” hay “Mình giận vì bạn lấy đồ của mình”, trẻ đang học kỹ năng giao tiếp cảm xúc - nền tảng của các mối quan hệ lành mạnh sau này. Đồng thời, đây cũng mở ra cơ hội cho trẻ học về sự đồng cảm, thấu hiểu người khác, cả ở vai trò người nói lẫn người nghe.

☘️ 3. "Lúc giận như vậy, con có thể làm gì thay vì đánh/LÀM ĐAU người khác/LA HÉT?"
Kiểm soát cơ thể khi cảm xúc bùng nổ là một trong những kỹ năng khó nhất đối với trẻ nhỏ. Trẻ không đánh hay hét lên vì xấu, mà vì chưa có cách nào khác để xả cảm xúc. Vì vậy, câu hỏi này không nhằm trách mắng, mà nhằm mở ra một quá trình học hỏi lâu dài.

Khi người lớn thường xuyên cùng con nói về những lựa chọn khác ít gây hại hơn (dùng lời nói, rời khỏi tình huống căng thẳng, xả giận vào vật an toàn, hay tìm một góc yên tĩnh...), trẻ dần xây dựng được những lựa chọn thay thế lành mạnh. Quan trọng hơn, trẻ học được rằng: cảm xúc của con được chấp nhận, nhưng hành vi thì cần được dẫn dắt đúng đắn. Đây chính là nền tảng của kỷ luật nội tâm, chứ không phải sự sợ hãi hình phạt.

☘️ 4. "Mình thử làm lại TỪ ĐẦU nhé?"
Lời đề nghị này gửi tới trẻ một thông điệp rõ ràng: con được phép sai, và con có cơ hội sửa sai. Thay vì bị dán nhãn “hư”, “cứng đầu”, "khó bảo", trẻ được trao cơ hội thực hành lại hành vi đúng trong trạng thái bình tĩnh hơn.

Những lần “làm lại” như vậy giúp trẻ phát triển khả năng tự điều chỉnh, thay vì hình thành nỗi sợ sai. Trẻ học rằng sai lầm không phải là thất bại, mà là một phần tự nhiên của quá trình học hỏi và trưởng thành.

☘️ 5. "Con nhắc lại giúp mẹ QUY ĐỊNH của nhà mình trong lúc ăn cơm nhé?"
Kỷ luật bền vững không đến từ việc người lớn nhắc nhở liên tục, mà từ việc trẻ được tham gia xây dựng và duy trì trật tự chung. Khi trẻ được mời nhắc lại quy định/quy tắc chung trong gia đình, trẻ không còn là người bị kiểm soát, mà trở thành người có trách nhiệm với môi trường xung quanh.

Việc này giúp trẻ phát triển ý thức cộng đồng, cảm giác thuộc về và tinh thần trách nhiệm. Trẻ hiểu rằng luật lệ không phải để phạt, mà để mọi người cùng sống thoải mái và tôn trọng nhau. Đây chính là cách Montessori nuôi dưỡng kỷ luật từ bên trong, thay vì áp đặt từ bên ngoài.

_______________________

Trước khi can thiệp, nếu người lớn đủ chậm lại để đặt một câu hỏi phù hợp, ta không chỉ giải quyết tình huống trước mắt, mà còn đang gieo những hạt giống quan trọng cho sự trưởng thành lâu dài của con. Mỗi câu hỏi là một cơ hội để trẻ học cách hiểu mình, hiểu người khác và chịu trách nhiệm với hành vi của chính mình.

Làm cha mẹ không3 phải là xử lý mọi thứ cho con, mà là đồng hành để con học cách tự điều chỉnh, trong một mối quan hệ an toàn, tôn trọng và đầy tin tưởng.

Cô Thái Khánh Hương.

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖

Peace Montessori House of Children

🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🎄🎄🎄️ MERRY CHRISTMAS 2025🎄🎄🎄

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖
Peace Montessori House of Children
🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM
📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)
📬 [email protected]
🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 6 tháng ⭐

🌟 "Đừng bao giờ giúp đứa trẻ với việc mà nó cảm thấy mình có thể thành công." - Maria Montessori.

🌟 Mời các ba mẹ cùng ngắm nhìn một số hình ảnh của các em bé độ tuổi đi vững (15 tháng đến 2,5 tuổi) nhà Peace đang làm việc với đôi bàn tay của chính mình nhé 🥰🥰🥰.

------------------------------------------
Lan tỏa yêu thương 💖💖💖

Peace Montessori House of Children

🏡 40/5 đường số 18, khu phố 5, Phường Hiệp Bình Chánh, Tp.Thủ Đức, TP.HCM

📲 0908.059.916 (Ms. Hạnh); 0904.115.582 (Mr. Trụ)

📬 [email protected]

🌟 Fanpage
https://www.facebook.com/PeaceMontessoriHOC

⭐ Tuyển sinh các bé từ 06 tháng đến 5 tuổi ⭐