Tiếng Anh Trẻ Em Citikids

Hãy cùng học cách phát âm các chữ cái trong tiếng Anh với Citikids.

ABC Song | Alphabet Song | A to Z for Children | 3D Animation from LittleBabyBum Download our videos http://www.littlebabybum.com/shop/videos Balloons! © El Bebe Productions

MÚA GÀ (CHICKEN DANCE)
Một điệu múa vui nhộn giúp cho các bé cảm thấy hứng thú hơn khi học tiếng Anh. Bé yêu của gia đình anh/chị đã biết điệu nhảy này chưa? Nếu có dịp hãy ghé thăm Citikids để cùng học Chicken Dance nhé :)

Bé nhảy "Chicken dance" cùng các thành viên Creative Kid Project (CKP)

NGOẠI NGỮ CỦA CÁC LOÀI VẬT
Trong tiếng Việt, mèo kêu meo meo, chó sủa gâu gâu, lợn kêu ụt ịt. Còn trong tiếng Anh, "ngoại ngữ" của các con vật này là gì?

The Animal Sounds Song It's a song for children describing the sounds that animals make. It is designed to help learn phonic patterns in English. This song was written and performe...

BÍ QUYẾT GIÚP TRẺ HỨNG THÚ HỌC TIẾNG ANH

Trẻ em có nhiều lợi thế hơn so với người lớn trong việc học tiếng Anh. Vì vậy, bố mẹ nên tạo điều kiện và động viên để bé yêu thích ngôn ngữ này.

Khi còn nhỏ, khả năng ngôn ngữ của trẻ đang còn linh hoạt nên dễ tiếp thu hơn người đã trưởng thành. Hơn nữa, trẻ em không quá bận rộn, mất nhiều thời gian cho công việc, gia đình... như người lớn nên có thể tập trung cho học tiếng Anh. Điều quan trọng là bố mẹ cần tìm ra cách thức khuyến khích con mình học tiếng Anh hiệu quả.

Bố mẹ nên dành nhiều thời gian bên con và khuyến khích bé học tiếng Anh theo nhiều cách khác nhau.

Học qua sách truyện
Bố mẹ nên khuyến khích con mình đọc sách, truyện hay đọc cho con nghe những câu chuyện với tiếng Anh dạng đơn giản để bé không bị chán nản. Nội dung truyện hấp dẫn hay đôi khi chỉ vì hình ảnh nhiều màu sắc sinh động là điều khiến bé thu hút vào việc đọc bằng tiếng Anh. Từ đó, con bạn dần quen với từ ngữ, văn phong tiếng Anh như một ngôn ngữ tư duy.

Xem phim, video, chơi game
Giải trí là một trong những công cụ hiệu quả để khuyến khích trẻ học tiếng Anh. Âm nhạc có thể thu hút được trẻ và khiến chúng thấy thích thú hơn với việc học, và còn giúp cải thiện trí nhớ. Có hàng nghìn video ca nhạc, phim hoạt hình được thiết kế phục vụ cho việc học tiếng Anh cho mọi lứa tuổi mà bố mẹ có thể tìm dễ dàng trên youtube cho con mình. Bé có thể học hát "Twinkle twinkle little star" hay bài hát về bảng chữ cái tiếng Anh, xem phim hoạt hình về chú khủng long Barney... thỏa thích mà không cảm thấy nhàm chán.
Việc chơi game cũng góp phần giúp trẻ học tiếng Anh. Bố mẹ có thể tìm kiếm và cho trẻ trải nghiệm các trò chơi được thiết kế bằng tiếng Anh với từ vựng cơ bản, đồ họa bắt mắt và nội dung phong phú. Những từ mới trẻ khám phá được trong khi chơi game chắc hẳn dễ nhớ hơn so với việc viết từ ra giấy và học thuộc.

Học tiếng Anh cùng trẻ
Bố mẹ nên dành nhiều thời gian chăm sóc cho con mình và cùng con học tiếng Anh. Luyện tập, nói tiếng Anh cùng con hay hướng dẫn con khi chơi game, nghe nhạc để con mình cảm thấy quen thuộc hơn với tiếng Anh. Bên cạnh đó, trẻ em sẽ học nhanh hơn trong môi trường mà mọi người đều nói tiếng Anh. Vì vậy, bố mẹ có thể chơi trò chơi nói tiếng Anh khi ăn cơm, khi cả nhà cùng xem tivi hay dẫn trẻ tới các câu lạc bộ tiếng Anh để luyện tập.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa
Các hoạt động ngoại khóa do trung tâm tiếng Anh tổ chức thường gắn liền việc học và chơi. Vì vậy, trẻ không chỉ được tiếp thu kiến thức mà còn được giải trí, thư giãn sau những giờ học căng thẳng. Đây là một phương pháp học tiếng Anh mới mà nhiều trung tâm đang áp dụng, đổi mới để giúp trẻ học tập hiệu quả hơn.

HỌC TIẾNG ANH QUA THƠ - RÙA VÀ THỎ

Bài thơ ngắn chỉ gồm 8 câu, phù hợp với các em nhỏ đang học tiếng Anh. Với chủ đề là chú rùa nhỏ, bài thơ giúp các em học một số từ mới về con vật đáng yêu này.

I am a little turtle
I crawl so slow
I carry my house
Wherever I go
When I get tired
I put in my head
My legs and my tail
And I go to bed

Tôi là chú rùa nhỏ
Tôi bò thật là lâu
Tôi mang ngôi nhà nhỏ
Đi theo bất cứ đâu
Mỗi khi tôi thấy mệt
Đầu tôi liền thu vào
Cả chân và đuôi nữa
Và ngủ một giấc nào

https://www.youtube.com/watch?v=7KviA7tl-g8

A Little Turtle Giúp trẻ học tiếng Anh qua bài thơ dễ thương - A little turtle Trung tâm Anh ngữ Cando - http://cando.edu.vn Fanpage: https://www.facebook.com/cando.edu.vn I...

7 LƯU Ý GIÚP TRẺ HỌC TIẾNG ANH TỐT HƠN

1. Học càng sớm càng tốt.
Tiểu học là 1 giai đoạn rất quan trọng để học tiếng Anh. Đó là bởi vì đây được coi là giai đoạn đầu tiên bé tiếp cận với 1 ngôn ngữ mới (thông thường các trường bắt đầu dạy tiếng Anh cho bé từ lớp 3). Với các mẹ cho con đi học tiếng Anh từ những năm 3-4 tuổi thì rất tốt rồi nhưng với các mẹ ko có thời gian và điều kiện cho bé học tiếng Anh từ khi còn học mẫu giáo thì việc các bé học tiểu học mới bắt đầu học tiếng Anh phải thực sự được quan tâm.

Một số ý kiến cứ nói là trẻ con nhỏ biết gì mà học, tiếng Việt còn chưa sõi... Các bố mẹ có biết là hiện tại, ở đâu tôi không nhớ, hôm nọ đọc trên CNN hay gì đó, có trường dạy ngoại ngữ cho trẻ 6 tháng tuổi không, và waiting list thì thôi rồi, cung không đủ cầu. Đơn giản bố mẹ cứ đặt con mình vào địa vị một đứa con lai, nó phát triển 2 ngôn ngữ cùng một lúc và đồng đều như nhau (với một điều kiện, sẽ giải thích sau), vì nó tiếp xúc với hai ngôn ngữ từ khi nó mới sinh ra.

Đối với trẻ nhỏ thì Tiếng Việt cũng là ngoại ngữ khi chúng nó còn nhỏ, đúng không? Vì thế học ngoại ngữ càng sớm thì khả năng phát triển ngôn ngữ như tiếng mẹ đẻ lại càng cao. Bên cạnh đó, việc học ngoại ngữ sớm không chỉ giới hạn ở việc nó giỏi cái ngoại ngữ đó, mà còn làm cho trẻ thông minh, phát triển hơn vì đối với trẻ nhỏ, phát triển ngôn ngữ là quan trọng, và ngôn ngữ phát triển làm trẻ nhỏ sẽ khá hơn trong tất cả mọi lĩnh vực khác.

2. Phân biệt rạch ròi hai ngôn ngữ:
Lại nói về con lai, đúng là có những đứa nói hai thứ tiếng rạch ròi, không lẫn lộn, và tốt như nhau, còn có những đứa lại bị loạn ngôn ngữ. Một vấn đề rất đơn giản thôi: Bố mẹ nói lẫn lộn. Nếu bố là người Anh chỉ nói tiếng Anh với con và nếu mẹ người Việt chỉ nói tiếng Việt không thì đứa bé sẽ phát triển được hai ngôn ngữ song song như thế, ngược lại nếu cả bố lẫn mẹ dùng cả hai thứ tiếng lẫn lộn ngay từ khi con còn bé thì hậu quả loạn ngôn ngữ là vô cùng cao, vì khi đó não bộ đứa trẻ không phân biệt được hai ngôn ngữ khác nhau, và nó mất đi khả năng phản xạ cần thiết nhất khi con người cần giao tiếp với nhau: nếu đứa trẻ biết mẹ nó chỉ hiểu tiếng Việt, nó sẽ phải tập nói tiếng Việt để mẹ nó hiểu nó, tương tự với bố...

Vì vậy, thực sự nếu không đủ điều kiện để phát triển song song hai ngôn ngữ từ khi còn rất là nhỏ (ví dụ bố mẹ không có khả năng nói tiếng Anh, hay không có khả năng thuê một cô bảo mẫu nói tiếng Anh từ khi con còn rất bé, hay môi trường không cho phép - nếu con bạn là người Việt và bạn đang ở nước ngoài chẳng hạn, thì đó là môi trường lý tưởng để phát triển hai ngôn ngữ song song) hãy đợi con đến 3-4 tuổi và bắt đầu, thì chúng nó sẽ biết được đấy là ngôn ngữ thứ 2 vì tiếng Việt đã khá là phát triển.

3. Học ngôn ngữ như là công cụ giao tiếp và nhận thức cái nội dung cần truyền tải.
Ví dụ khi bạn nói với con apple có nghĩa là quả táo thì bạn đang cho con học ngoại ngữ như là học ngoại ngữ thực sự, nhưng khi bạn cầm quả táo và nói: apple, tưởng đơn giản nhưng mà là khác hoàn toàn: con bạn sẽ link thẳng cái object đấy với cái từ đấy, và khi nó nhìn quả táo nó sẽ bật ra được apple, tạo điều kiện sau này khi cần dùng ngôn ngữ nào thì nó phải NGHĨ bằng ngôn ngữ đó, mà điều này quan trọng vô cùng. Cụ thể: nếu nó cần nói nó muốn quả táo nó sẽ bật ra luôn I want that apple, chứ không phải nó sẽ nghĩ là: mình muốn quả táo đó, phải nói là Tôi muốn quả táo đó, tức là I want that apple và sau đó thì mới nói ra.

Lúc chúng tôi sang Nga thì đã học một năm dự bị ở nhà, và các nước khác thì họ không học ở nhà trước như VN, sang đến bên Nga họ chẳng có một tý vốn nào, nhưng mà họ học nhanh hơn và khả năng bật cao hơn rất nhiều, đơn giản như tôi đã giải thích ở trên, họ link thẳng mọi thứ đến ngôn ngữ, không phải qua bất cứ một cái cầu nối nào.

4. Học ngoại ngữ phải kiên trì:
Một số bố mẹ cho con đi học thì rất sốt ruột muốn biết kết quả ngay, phải biết con biết từ này và nói được câu này. Vô hình chung là đầy đọa mình và con mình đấy, vì hầu hết không có super kid, tất cả theo một quỹ đạo rất bình thường: mưa lâu thấm dần, và nó chỉ nói khi nó thấy cần thiết, hay khi nó thích... Mỗi đứa trẻ phát triển rất riêng mà, có đứa mới đi học đã thao thao, có đứa chẳng nói gì. Nhưng bạn yên tâm, nếu vứt nó vào môi trường phải sử dụng tiếng Anh, nó sẽ bật ra.

Con tôi sang Úc 3 tháng chẳng thốt lên một từ nào, mẹ cũng kệ, chỉ cho nó xem đĩa tiếng Anh, nói tiếng Anh với nó, giải thích bằng tiếng Anh, hiểu đến đâu thì hiểu, đến lớp thì 1 tuần đầu người ta cho phiên dịch đến, được một tuần mẹ cháu yêu cầu thôi mặc dù chính phủ trả tiền, và nó tự xoay xở. Cho đến một hôm dẫn nó đến nhà bạn chơi thì thấy nó tuôn ra cả tràng, accent đặc Úc. Bất ngờ quá, và từ đó thì nó còn yêu cầu mẹ là không dùng tiếng Việt với nó, hậu quả là khi về nhà phải mất 2 tháng mới nói lại được tiếng Việt. Vì thế, bố mẹ đừng có sốt ruột, lúc nào nó bật ra thì nó sẽ bật ra, còn không, nó vẫn đâu đó trong đầu chúng nó đấy.

5. Học Tiếng Anh phải chuẩn ngay từ đầu:
Accent (giọng đọc ) không quan trọng, người ta có thể nói giọng Úc, giọng Mỹ, giọng Sing... nhưng apple phát âm phải là apple. Thiết nghĩ là bố mẹ đừng quá câu nệ người bản xứ với không bản xứ một cách thái quá. Được bản xứ mà có chứng chỉ là quá tốt rồi nhưng bây giờ Tây ba lô nhiều lắm.

Người nước ngoài với một giọng chuẩn là ổn, vì người nước ngoài có 2 lợi thế hơn so với người Việt: trẻ con bắt buộc phải nghe và hiểu họ vì họ không nói và không hiểu được tiếng Việt (khả năng phản xạ đã nói ở trên); và nói gì thì nói, phương pháp dạy của họ luôn tiên tiến hơn, họ cũng giỏi khuấy động phong trào hơn người Việt mình, không ngại nhảy, không ngại hát, không ngại nói và họ vẫn có 1 lợi thế hơn với các giáo viên bản xứ đấy: họ thường có bằng cấp tử tế hơn và có kinh nghiệm của bản thân mình khi sử dụng ngôn ngữ thứ 2!!! Nói thế không phải là người Việt mình tiếng Anh không giỏi, đơn giản là giáo viên Việt Nam có giọng chuẩn thì hầu hết phải tu nghiệp tốt nghiệp ở nước ngoài, mà những người đó về thì

Họ không đi dạy tiếng Anh giá thấp, giá của họ cũng phải bằng người nước ngoài, mà image thì lại không bằng người nước ngoài vì không phải mác bản xứ;
Họ thường chỉ dạy đại học hay các khóa học cao cấp;
Khả năng tạo fun của họ vẫn kém người nước ngoài!!!

Tóm lại: vẫn phải người không phải Việt Nam dạy cho trẻ em là tốt nhất. Giáo viên nươc ngoài dạy cho Trẻ em vẫn hay hơn.

6. Học dưới nhiều hình thức:
Cứ tưởng tượng con bạn ở nước ngoài, nó sẽ giao tiếp với người nước ngoài, nó sẽ xem TV nước ngoài, nghe nhạc nước ngoài...Vậy nên hãy cố tạo cho con bạn một môi trường ngôn ngữ như thế: Xem TV bằng tiếng Anh (đĩa, cable TV), nghe nhạc tiếng Anh, kể cả nhạc người lớn, giao tiếp với người nước ngoài (đi học, đi giao lưu). Mà cũng đừng bắt con chỉ xem mấy cái đĩa học Tiếng Anh, nhanh chán lắm, cho chúng nó xem phim bằng tiếng Anh là ổn nhất. Một công đôi việc đấy: Vì những lí do sau:

Khi xem phim, trẻ phải suy nghĩ và đoán khi chúng nó không hiểu, làm giảm tác hại của TV là hạn chế sức suy nghĩ của con người.
Học tiếng Anh qua nội dung (content-based) mà lại hấp dẫn. Nếu con bạn không thích xem, hãy khuyến khích chúng nó bằng cách ngồi cạnh và sau đó thì kể thêm về các nhân vật đó, và để cái interest của chúng nó luôn luôn nóng hổi, hãy chọn các phim có nhiều series, kiểu như pooh hay barbie, hay strawberry shortcake, hay totally spices đang chiếu trên disney channel, nhân vật thân thuộc nhưng sự kiện lại luôn luôn mới.
Máy tính và internet cũng là một nguồn học tiếng Anh tốt, các trò chơi bằng tiếng Anh cũng tốt vì chúng nó phải nghe và làm theo instructions ở đó, và điều căn bản là chúng nó thích. Vấn đề hạn chế thế nào thì các bố mẹ biết rồi.

7. Điều không nên làm: Đừng bao giờ hỏi con quả táo bằng tiếng Anh là gì con nhỉ nhé. Điều tối kỵ đấy. Thay vào đấy, cầm quả táo lên và hỏi: What is this? Hy vọng những thông tin trên bổ ích. Các bố mẹ có nhiều kinh nghiệm hay thì cùng chia sẻ nhé.

BÍ QUYẾT GIÚP TRẺ YÊU THÍCH MÔN TIẾNG ANH

Tiếng Anh cho trẻ nhỏ vẫn còn là một băn khoăn cho nhiều bậc cha mẹ. Hầu hết các phụ huynh đều nghĩ rằng để con mình biết viết chữ rồi mới cho học ngoại ngữ thì tốt hơn. Tuy nhiên theo các nghiên cứu khoa học, cho trẻ tiếp xúc với ngôn ngữ càng sớm trẻ sẽ dễ dàng giỏi ngoại ngữ hơn.
Học tiếng Anh từ bé: Tại sao không?
Phần lớn phụ huynh cho rằng trẻ phải vững tiếng mẹ đẻ rồi mới nên học ngoại ngữ thứ hai. Để bé có thể sử dụng tiếng Anh gần giống nhất với người nước ngoài, điều này e rằng sẽ hơi muộn. Một số nghiên cứu cho thấy não bộ của trẻ chịu tác động mạnh mẽ bởi sự tiếp xúc ngôn ngữ. Nếu trong gia đình bố mẹ sử dụng 2 ngôn ngữ khác nhau, mỗi người dùng một loại ngôn ngữ khác nhau để trò chuyện với trẻ thì khả năng nắm bắt và thông thạo cả hai ngôn ngữ là việc dễ dàng.
Theo chia sẻ của ông Jonathan Doig, Giám đốc Đào tạo, Tổ chức Giáo dục và đào tạo Apollo Việt Nam, trẻ học tiếng Anh càng sớm sẽ càng hiệu quả, bởi trẻ sẽ bỏ qua được bước “chuyển ngữ” thông qua tiếng mẹ đẻ, điều mà hầu hết người Việt học tiếng Anh thế hệ trước đều mắc phải. Giải thích cho lý do này, ông Jonathan Doig cho biết thêm, trước đây, do tầm quan trọng của tiếng Anh đối với người Việt chưa thực sự được chú trọng, và lý do thứ hai đó là do phương pháp dạy và học bộ môn này của người Việt tại Việt Nam. Về cơ bản, học ngoại ngữ cần có môi trường, trong đó, phương pháp dạy và hướng trẻ tới những tình huống cụ thể để tránh “học vẹt”, để trẻ dần hình thành khái niệm và nắm bắt được tư duy ngôn đó thì chắc chắn hiệu quả mang lại sẽ rất cao.

Học không áp lực
Không nên “ép” trẻ học bất cứ môn học nào, với tiếng Anh cũng vậy. Một số trẻ đã bị “ám ảnh” mỗi khi tới giờ học tiếng Anh bởi bị phụ huynh hoặc thầy cô ép học. Nếu không tạo được niềm yêu thích, trẻ sẽ luôn cảm thấy thiếu tự tin, sẽ không bao giờ học tốt được. Nếu trẻ không tự tin thì dù học ở trường “xịn” như thế nào cũng sẽ không thể có được kết quả học tốt, bởi sự không thoải mái, gò bó và áp lực.
Nền giáo dục hiện đại, các nhà nghiên cứu giáo dục vẫn luôn không ngừng nghiên cứu để đưa ra những phương pháp phù hợp với từng môn học giúp học viên đạt được hiệu quả cao nhất. Tại Việt Nam, cuối năm 2014 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa trao tặng Huy chương Vàng cho phương pháp LETSTM (Learning English Through Subjects - Học tiếng Anh qua môn học) - “Phương pháp dạy tiếng Anh hiệu quả nhất cho trẻ từ 3-16 tuổi”. Đây chính là phương pháp giảng dạy độc quyền tại Tổ chức Giáo dục và Đào tạo Apollo Việt Nam. Phương pháp này không chỉ giúp các em cảm thấy học tiếng Anh không khó mà có hiệu quả rõ rệt … theo đó, học sinh sẽ dễ dàng nắm bắt ngoại ngữ thông qua các môn học hay sự vật, sự việc quen thuộc hàng ngày trong những những tình huống giao tiếp cụ thể. Từ đó, các em từ từ “hiểu” và “thấm” tiếng Anh hơn và khả năng sử dụng ngôn ngữ sẽ linh hoạt và phản xạ tốt hơn.
Học tiếng Anh và cả kỹ năng sống
Các bậc phụ huynh hay suy nghĩ rằng học là ngồi ngay ngắn trên bàn học, còn vui chơi thì sẽ không học được gì cả. Hoàn toàn sai lầm! Đối với lứa tuổi nhi đồng, học trong lúc vui chơi cũng là cách để các em vừa thư giãn vừa bổ sung, củng cố kiến thức.
Có bao giờ bạn nghĩ là nghe nhạc đơn thuần chỉ là thư giãn? Hay chơi các trò chơi xếp giấy origamni, làm bánh, nặn đất sét… chỉ đơn thuần phục vụ cho việc giải trí? Nếu các trò chơi được lồng ghép các từ vựng, thành ngữ vào thì nó không đơn thuần là trò chơi nữa.
Theo chia sẻ của ông Jonathan Doig, các hoạt động vui chơi thường giúp trẻ nhớ lâu hơn. Vai trò của ngôn ngữ là phải được sử dụng thường xuyên, chính vì vậy khi tham gia vào các trò chơi, sự tương tác giữa các học viên cũng như học viên và giáo viên nhiều hơn, các rào cản về tâm lý gần như biến mất và các câu từ mới của tiếng Anh dễ dàng “thâm nhập” các em một cách tự nhiên hơn.

HỌC TIẾNG ANH BẰNG KỊCH NGHỆ - PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIẾNG ANH VUI NHỘN VÀ HIỆU QUẢ

Kịch nghệ là một bộ môn giảng dạy đặc biệt được coi trọng trong hệ thống giáo dục của những nước phát triển. Từ chương trình học này, trẻ sẽ được tạo dựng niềm đam mê và luôn có quan điểm tích cực với cuộc sống từ khi còn rất nhỏ. Qua những buổi học kịch nghệ còn mang cho trẻ sự tự tin vượt trội, giúp trẻ phát triển nhân cách và bản lĩnh, xây dựng các kĩ năng giao tiếp bằng lời, đồng thời trau dồi kĩ năng tương tác xã hội hiệu quả.
Học Tiếng anh bằng Kịch nghệ, phương pháp học ngoại ngữ mới vô cùng hiệu quả với trẻ mầm non
Thực tế kịch nghệ là một bộ môn giảng dạy đặc biệt được coi trọng trong hệ thống giáo dục của những nước phát triển. Từ chương trình học này, trẻ sẽ được tạo dựng niềm đam mê và luôn có quan điểm tích cực với cuộc sống từ khi còn rất nhỏ. Qua những buổi học kịch nghệ còn mang cho trẻ sự tự tin vượt trội, giúp trẻ phát triển nhân cách và bản lĩnh, xây dựng các kĩ năng giao tiếp bằng lời, đồng thời trau dồi kĩ năng tương tác xã hội hiệu quả.
Đối với độ tuổi mầm non và tiểu học, học tiếng anh qua kịch nghệ giúp tập trung phát triển ngôn ngữ và ngoại ngữ đồng thời giúp trẻ phát triển các kĩ năng sống quan trọng: biết nhường nhịn, chờ đợi đến lượt, chia sẻ, lắng nghe, làm theo hướng dẫn, có trình tự và kĩ năng ghi nhớ đồng thời cách thể hiện cảm xúc qua ngữ điệu, giọng nói.
Học tiếng anh qua kịch nghệ cho trẻ nhỏ đã thu hút được sự hứng thú của trẻ và khuyến khích các bé tham gia vào mỗi giờ học. Các hoạt động kể chuyện, đóng kịch, huấn luyện chương trình, các hành động sáng tạo, bài hát và nhiều hoạt động ngôn ngữ.
Qua mỗi vở kịch gắn liền với một câu chuyện cổ tích hay một vấn đề xã hội gần gũi với trẻ sẽ giúp các bé nuôi dưỡng tâm hồn và phát triển nhiều kĩ năng
Học tiếng anh bằng kịch nghệ giúp các bé phát triển các khả năng sau:
- Khả năng ngôn ngữ
- Khả năng phát âm chuẩn
- Sự tự tin và bản lĩnh
- Kĩ năng nói trước công chúng
- Kĩ năng tư duy sang tạo
- Kĩ năng hòa nhập xã hội

DẠY NGOẠI NGỮ CHO TRẺ EM - DỄ HAY KHÓ?

Trẻ em là một đối tượng học viên đặc biệt. Chúng thường tiếp thu những kiến thức mới theo cách không giống người lớn. Vậy thời điểm nào là thích hợp để dạy ngoại ngữ cho trẻ em?
Thời điểm: Hầu hết các chuyên gia đều tin tưởng rằng nếu sớm được tiếp cận với một ngôn ngữ thứ hai thì trẻ sẽ có thể sử dụng ngôn ngữ ấy thành thạo hơn. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là càng sớm càng tốt. Theo nghiên cứu thì độ tuổi ‘đẹp nhất’ để học một thứ tiếng khác là 6-13 tuổi. Tuy nhiên những trẻ bắt đầu học khi 13-18 tuổi thường bắt kịp rất nhanh những trẻ đã học ngoại ngữ sớm hơn chúng. Điều này chứng tỏ khi đã lớn hơn trẻ vẫn có thể học được ngoại ngữ. Dù ở độ tuổi nào thì kinh nghiệm, môi trường học tập, phương pháp giảng dạy và thực hành mới là những nhân tố quan trọng trong việc học ngôn ngữ của trẻ. Bên cạnh đó, dù ở độ tuổi nào việc học một thứ tiếng khác đều giúp trẻ phát triển những kỹ năng cần thiết trong tương lai. Chúng sẽ học được khả năng giao tiếp với người khác trong những tình huống “muôn màu muôn vẻ” của cuộc sống. Và dù trình độ thành thạo của chúng có ở mức nào thì việc học những ngôn ngữ mới và tìm hiểu các nền văn hoá khác nhau chắc chắn sẽ giúp trẻ mở mang tầm hiểu biết cũng như mở ra nhiều cơ hội học tập và làm việc hơn.

Theo những nghiên cứu mới đây, trẻ em thường “sợ” học tiếng bởi những lí do sau:

Trở ngại: Tuy vậy có rất nhiều trở ngại khiến trẻ em “chán” học ngoại ngữ như:

· Cảm giác không thoải mái, căng thẳng hay phân tán tư tưởng.

· Cảm giác bối rối vì những khái niệm trừu tượng khó hiểu về nguyên tắc ngữ pháp cũng như cách áp dụng chúng.

· Những hoạt động đòi hỏi chúng phải tập trung chú ý trong một thời gian dài.

· Sự nhàm chán.

· Việc giáo viên chữa lỗi quá nhiều.

Danh sách này hẳn gợi cho thầy cô nhớ đến các phương pháp giảng dạy truyền thống. Trong thực tế nghiên cứu cho thấy dạy học theo phương pháp truyền thống không có mấy tác dụng trong việc giúp trẻ học ngoại ngữ tốt hơn mà trái lại còn khiến chúng ‘chán’ thậm chí ‘sợ’ học tiếng. Sự gò ép không mấy hiệu quả khi dạy tiếng cho trẻ em. Chúng ta chỉ có thể tạo ra một môi trường thuận lợi cũng như cung cấp những nguồn thông tin hữu ích, những giáo trình đã được chọn lựa cẩn thận và điều chỉnh phù hợp với lứa tuổi cùng những cơ hội luyện tập thích hợp.

Vậy giáo viên cần dạy tiếng Anh cho trẻ như thế nào?

Cách trẻ học tiếng: Để có những giờ dạy hiệu quả, người thầy không chỉ cần hiểu rõ thời điểm thích hợp hay trở ngại khiến trẻ “chán” học mà còn phải nắm được phương thức trẻ tiếp cận một ngôn ngữ. Dưới đây là những tổng kết về cách trẻ học tiếng của Isela Shipton, Alan S. Mackenzie và James Shipton - giáo viên Hội đồng Anh:

· Có nhiều cơ hội tiếp xúc với ngoại ngữ đó.

· Liên hệ các từ, mẫu câu với nhau và đặt chúng vào những ngữ cảnh rõ ràng, có liên quan chặt chẽ với nhau.

· Sử dụng tất cả các giác quan của bản thân, quan sát và bắt chước, theo dõi và lắng nghe.

· Khám phá, thử nghiệm, mắc lỗi và kiểm tra cách hiểu của bản thân.

· Lặp đi lặp lại và cảm thấy tự tin khi chúng thiết lập được thói quen sử dụng kiến thức mới học được.

· Cảm thấy được khích lệ, đặc biệt khi bạn bè chúng cũng đang học cùng thứ tiếng đó.

Hy vọng rằng với những gợi ý trên đây, giáo viên có thể chọn lọc những phương pháp thích hợp để việc dạy tiếng Anh cho trẻ em không còn là công việc khó khăn nữa.

NGUYÊN TẮC VÀNG KHI BỐ MẸ CHO TRẺ HỌC TIẾNG ANH SỚM (PHẦN II)
Hãy sử dụng các thẻ ghi chữ cái và từ
Cũng giống như việc học chữ cái tiếng Việt, những tấm thẻ ghi nhớ là người giúp đỡ tốt nhất cho việc học ngoại ngữ. Với những tấm thẻ này, trẻ nhanh chóng phân biệt được các từ khác nhau.
Hãy sử dụng mọi đồ vật trong nhà vào việc học tập của trẻ, thí dụ dán từ chỉ các đồ vật lên bàn, ghế, tủ lạnh… Trẻ em tiếp thu những điều mới mẻ rất nhanh chóng và cách này giúp trẻ có được những kho từ vựng phong phú.
(Sưu tầm)

NGUYÊN TẮC VÀNG KHI BỐ MẸ CHO TRẺ HỌC TIẾNG ANH SỚM (PHẦN I)
“Ở độ tuổi nào thì có thể bắt đầu cho trẻ học tiếng Anh?” – Đây là một trong những vấn đề được rất nhiều phụ huynh quan tâm và lo lắng.
Nếu bạn hỏi các chuyên gia về giáo dục và tâm lý, bạn sẽ gặp nhiều ý kiến trái ngược nhau. Một số người thì tuyên bố rằng càng sớm càng tốt, một số khác lại khuyên các phụ huynh nên chờ đợi cho tới khi trẻ được 5, 6 tuổi, có thể nói rành tiếng mẹ đẻ. Ý kiến nào cũng có những luận điểm bảo vệ đầy thuyết phục.
Theo quan điểm thứ nhất thì trẻ em học rất nhanh, chúng dễ dàng nắm bắt những kiến thức mới và ghi nhớ từ vựng, từ quan điểm thứ hai – không nên đánh mất tuổi thơ của con cái, bắt chúng phải học hành quá sớm. Nhưng nếu như việc học khiến trẻ thích thú thì không nên từ chối cơ hội cho trẻ những kiến thức mới mẻ. Bởi có những ý kiến cho rằng người ta chỉ có thể nói được một ngoại ngữ thật giỏi, tiếng mẹ đẻ nếu bắt đầu học ngoại ngữ ấy từ khi còn nhỏ.
Có thể lấy làm thí dụ những gia đình có cha mẹ là người từ hai đất nước khác nhau, trẻ em của họ có thể sử dụng cùng lúc hai ngôn ngữ. Nhưng dù sao đi chăng nữa thì cũng nên chờ đợi cho tới khi trẻ hoàn toàn nắm được ngôn ngữ mẹ đẻ của mình, có thể xây dựng được những câu phức tạp và thể hiện được suy nghĩ, mong muốn của mình.
Tất nhiên, quyết định cuối cùng là của các bậc phụ huynh bởi vì chuyện con trẻ học hành có dễ dàng và thuận lợi hay không phụ thuộc vào chính họ. Những nguyên tắc chính cho việc học tập của trẻ em ở giai đoạn sớm là biến việc học hành thành những trò chơi thú vị. Trẻ càng bị cuốn hút bao nhiêu thì kiến thức càng dễ thấm vào chúng bấy nhiêu.
Tuy vậy, bạn cũng nên nhớ rằng trẻ em có thể nắm bắt tri thức mới rất nhanh nhưng cũng có thể quên chúng nhanh y như vậy nếu không được thực hành chúng thường xuyên. Vì thế nên có quá trình học tập liên tục và thường xuyên nhắc nhở trí nhớ của con trẻ bằng các từ ngữ mới và câu mới.
Nhiều phụ huynh không có khả năng giúp trẻ tự học tiếng Anh nên họ cho con vào các lớp học dành cho trẻ em. Lựa chọn này có điểm ưu: trong nhóm trẻ không chỉ học được từ ngữ mới mà còn có thêm bạn bè mới – trẻ sẽ trở nên kỷ luật và có tinh thần tập thể.
Thế nhưng điều đó không có nghĩa là cha mẹ có thể buông hẳn việc học hành của trẻ. Ngược lại, hỏi trẻ về giờ học và thảo luận với trẻ về những gì trẻ học được ở lớp là cách bạn giúp trẻ củng cố kiến thức tốt nhất.
(Sưu tầm)

HỌC TIẾNG ANH QUA BÀI HÁT - PHONICS SONG

Phonics Song 2 (new version) It's a phonics song with a picture for each letter. This is designed to help children learn the sounds of the letters in the English alphabet. This song was ...