Hệ thống trung tâm ATC

“Đồng hành & Sẻ chia” hơn 17 năm không chỉ là một hành trình, mà là hàng ngàn bước chân âm thầm cùng trẻ và gia đình đi qua những ngày khó khăn nhất. 💙

Tại Hệ thống Trung tâm ATC, mỗi hoạt động chuyên môn đều bắt đầu từ sự thấu hiểu:
🔹 Sàng lọc - Đánh giá - Tư vấn
🔹 Can thiệp sớm
🔹 Tham vấn tâm lý
🔹 Hỗ trợ giáo dục hòa nhập
🔹 Giáo dục kỹ năng sống
🔹 Tập huấn theo nhu cầu
🔹 Chuyển giao mô hình
🔹 Kiến tập - Thực tập
🔹 Phát triển dự án cộng đồng

ATC tin rằng:
Mỗi em bé đều có cách riêng để kết nối với thế giới và điều các em cần là một môi trường đủ kiên nhẫn để lắng nghe, đủ chuyên môn để đồng hành và đủ yêu thương để không bỏ cuộc.

✨ Hành trình phát triển của trẻ không phải là cuộc đua.
Đó là hành trình của sự thấu hiểu, hợp tác giữa gia đình - nhà trường - chuyên viên để cùng nhau tạo nên những thay đổi nhỏ nhưng bền vững mỗi ngày.

🌈 TẬP HUẤN CHUYÊN ĐỀ: “ĐỒNG HÀNH CÙNG CON VÀO LỚP 1” 🌈

Sáng ngày 16/05/2026, Hệ thống Trung tâm ATC - Thiện Tâm đã tổ chức buổi tập huấn chuyên đề “Đồng hành cùng con vào lớp 1” với sự tham gia của quý phụ huynh đang có con chuẩn bị bước vào giai đoạn chuyển tiếp quan trọng này.

Buổi tập huấn không chỉ là dịp để phụ huynh hiểu rõ hơn về những thay đổi trẻ sẽ đối mặt khi vào lớp 1, mà còn mang đến nhiều góc nhìn thực tế về:

📌 Khả năng thích nghi với môi trường học tập mới
📌 Kỹ năng chú ý - làm theo hướng dẫn
📌 Tự lập trong sinh hoạt và học tập
📌 Giao tiếp - hòa nhập cùng bạn bè
📌 Điều tiết cảm xúc trước áp lực mới

Đặc biệt, chương trình cũng tập trung chia sẻ cách đồng hành phù hợp dành cho những trẻ đang cần hỗ trợ phát triển hoặc gặp khó khăn trong quá trình chuyển tiếp vào môi trường học đường.

ATC tin rằng:
“Mỗi đứa trẻ đều có tốc độ phát triển riêng. Và một sự chuẩn bị đúng cách hôm nay sẽ giúp hành trình vào lớp 1 của con trở nên nhẹ nhàng và vững vàng hơn.”

💙 Hệ thống Trung tâm ATC xin chân thành cảm ơn quý phụ huynh đã dành thời gian tham gia buổi tập huấn và cùng chúng tôi tạo nên một không gian chia sẻ đầy kết nối, thấu hiểu và ý nghĩa.

***
📍 HỆ THỐNG TRUNG TÂM ATC 📍
🌐 Website: atciep.edu.vn
📞 Hotline: 094 4462 094

🏠 ATC IEP
📍 65 Đường 3, KDC Trung Sơn, Xã Bình Hưng
📩 Email: [email protected]

🏠 ATC Minh Anh
📍 30/28 Lò Siêu, P. Minh Phụng
📩 Email: [email protected]

🏠 ATC Thiện Tâm
📍 77 Đường số 8 (A8), KDC Vĩnh Lộc, P. Bình Tân
📩 Email: [email protected]

🏠 ATC Khai Minh
📍 255/10/1A Liên khu 4-5, P. Bình Tân
📩 Email: [email protected]

🌈 𝗧𝗔̣̂𝗣 𝗛𝗨𝗔̂́𝗡 𝗖𝗛𝗨𝗬𝗘̂𝗡 Đ𝗘̂̀: “ĐỒNG HÀNH CÙNG CON VÀO LỚP 1” 🌈
Một cột mốc mới đang chờ con phía trước… và cũng là giai đoạn khiến nhiều phụ huynh vừa háo hức vừa lo lắng.
Khi bước vào lớp 1, trẻ không chỉ thay đổi môi trường học tập mà còn phải thích nghi với rất nhiều yêu cầu mới về:
📌 Nề nếp học tập
📌 Khả năng chú ý – làm theo hướng dẫn
📌 Kỹ năng tự lập
📌 Giao tiếp và hòa nhập
📌 Điều tiết cảm xúc trước áp lực mới
Đặc biệt, với những trẻ đang trong quá trình can thiệp hoặc cần hỗ trợ phát triển, việc chuẩn bị đúng cách trước giai đoạn chuyển tiếp sẽ ảnh hưởng rất lớn đến khả năng hòa nhập và thích nghi của con sau này.
Với mong muốn đồng hành cùng phụ huynh một cách thực tế – khoa học – dễ áp dụng, Hệ thống Trung tâm ATC tổ chức buổi tập huấn chuyên đề:
✨ “ĐỒNG HÀNH CÙNG CON VÀO LỚP 1” ✨
⏰ Thời gian: 9h00, Thứ Bảy ngày 16.05.2026
📍 Địa điểm: ATC – Thiện Tâm
77 đường A8, KDC Vĩnh Lộc, P. Bình Tân, TP.HCM
📚 Nội dung chương trình:
✔️ Những khó khăn phổ biến khi trẻ chuyển tiếp vào lớp 1
✔️ Chuẩn bị tâm thế và kỹ năng cần thiết cho trẻ trước môi trường học tập mới
✔️ Vai trò của phụ huynh trong hỗ trợ con tại nhà
✔️ Định hướng đồng hành phù hợp với trẻ có nhu cầu hỗ trợ phát triển
Buổi tập huấn không chỉ cung cấp kiến thức chuyên môn mà còn giúp phụ huynh:
💙 Hiểu con rõ hơn
💙 Bớt hoang mang trước giai đoạn chuyển cấp
💙 Có định hướng hỗ trợ cụ thể và thực tế hơn tại nhà
Một sự chuẩn bị đúng từ hôm nay có thể giúp hành trình vào lớp 1 của con nhẹ nhàng hơn rất nhiều. 🌱

🎓📚✨ Ngày 08/05/2026, tại cơ sở Khai Minh - ATC, nhóm sinh viên đến từ Trường Đại học Công nghệ TP.HCM và Trường Đại học Sư phạm TP.HCM đã thực hiện báo cáo tổng kết quá trình thực tập trong môi trường can thiệp dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt. Đây là một dấu mốc quan trọng trong quá trình chuẩn bị hành trang nghề nghiệp của những nhà tâm lý và chuyên viên hỗ trợ giáo dục trong tương lai. 🌱🧩

💼 Buổi báo cáo có sự tham dự của Thầy Trần Văn Dương Giám đốc trung tâm và Phó Giám đốc trung tâm Cô Huỳnh Thị Trúc Ly. Không chỉ đơn thuần là hoạt động tổng kết, chương trình còn là cơ hội để sinh viên hệ thống hóa kiến thức, đối chiếu giữa lý thuyết và thực tiễn, đồng thời nhìn nhận rõ hơn vai trò nghề nghiệp trong lĩnh vực hỗ trợ và can thiệp tâm lý – giáo dục đặc biệt. 👏💙

🧠👧🏻👦🏻 Trong suốt thời gian thực tập, sinh viên được trực tiếp tham gia vào nhiều hoạt động chuyên môn như quan sát và hỗ trợ các ca can thiệp cá nhân (1:1), tham gia hoạt động nhóm, tổ chức vận động, theo dõi và ghi nhận tiến trình phát triển của trẻ, cũng như tham dự các buổi họp chuyên môn và tập huấn nội bộ. Thông qua trải nghiệm thực tế, các bạn có cơ hội tiếp cận và vận dụng những phương pháp can thiệp nền tảng như dạy học thông qua chơi, sử dụng củng cố tích cực và xây dựng mục tiêu can thiệp cá nhân hóa phù hợp với nhu cầu của từng trẻ. 🎲📝💡

💬❤️ Điểm giá trị nhất của quá trình thực tập không chỉ nằm ở việc tích lũy kiến thức hay kỹ năng chuyên môn, mà còn ở sự thay đổi trong tư duy nghề nghiệp. Từ góc nhìn tập trung vào biểu hiện hành vi bên ngoài, sinh viên dần học được cách phân tích bối cảnh, nhu cầu và yếu tố tâm lý phía sau hành vi của trẻ. Qua đó, các bạn hiểu rằng một quá trình can thiệp hiệu quả không phải là làm thay trẻ, mà là tạo ra môi trường hỗ trợ phù hợp để trẻ có thể chủ động phát triển năng lực và thích nghi theo khả năng riêng của mình. 🌿🤝

🌟💙 ATC ghi nhận tinh thần học hỏi nghiêm túc, sự chủ động và trách nhiệm nghề nghiệp của nhóm sinh viên trong suốt quá trình thực tập. Hy vọng rằng những trải nghiệm thực tiễn hôm nay sẽ trở thành nền tảng vững chắc, giúp các bạn tiếp tục nuôi dưỡng sự kiên nhẫn, năng lực phản tư và tình yêu nghề trên hành trình trở thành những nhà tâm lý và chuyên viên hỗ trợ chuyên nghiệp trong tương lai.

[English below]
ĐỒNG HÀNH CÙNG TRẺ THẦN KINH KHÁC BIỆT: CHA MẸ 👩 CÓ THỂ LÀM GÌ?

🙁 Khi nhận ra con phát triển khác biệt, nhiều cha mẹ không tránh khỏi cảm giác lo lắng, bối rối, thậm chí tự trách mình, rồi mong con có thể “giống như những đứa trẻ khác”.
😇 Nhưng dần dần, có lẽ điều quan trọng hơn không phải là cố thay đổi con, mà là học cách nhìn con theo một cách khác — nhẹ nhàng và kiên nhẫn hơn.
🥰 Mỗi trẻ đều có nhịp phát triển riêng, và hành trình của cha mẹ, đôi khi chỉ đơn giản là ở đó cùng con, hiểu con hơn một chút mỗi ngày, và hỗ trợ con theo cách phù hợp với chính con.

---------------------------
SUPPORTING NEURODIVERGENT CHILDREN: WHAT CAN PARENTS DO?
🙁 When parents realize their child is developing differently, it’s natural to feel worried, confused, or even blame themselves—and to hope their child could be “like other children.”
😇 Over time, however, what matters more may not be trying to change the child, but learning to see them in a different way—one that is gentler and more patient.
🥰 Every child has their own developmental pace. And sometimes, the role of a parent is simply to be there with their child—understanding them a little more each day, and supporting them in ways that truly fit who they are.
( trích nguồn Era Therapy)

TỪ TRẢI NGHIỆM SẮM VAI ĐẾN BÀI HỌC VỀ SỰ ĐỒNG HÀNH

Tại ATC – Khai Minh các thực tập sinh đã tham gia hoạt động sắm vai nhằm rèn luyện kỹ năng làm việc với gia đình có trẻ có nhu cầu đặc biệt. Đây không chỉ là một buổi thực hành đơn thuần, mà còn là cơ hội để sinh viên tiếp cận vấn đề một cách đa chiều, khi được đặt mình vào cả hai vai trò: phụ huynh và người làm chuyên môn.

Trong vai phụ huynh, các bạn trực tiếp trải nghiệm những cảm xúc rất thật: lo lắng, bối rối, thậm chí là áp lực khi con gặp khó khăn. Từ đó, một nhận thức quan trọng dần hình thành là đằng sau mỗi phản ứng, dù đôi khi có phần căng thẳng hay thiếu kiểm soát, luôn là tình yêu sâu sắc và những kỳ vọng chân thành dành cho con.

Sự thấu hiểu này giúp giảm đi xu hướng phán xét, đồng thời mở ra cách tiếp cận giàu tính cảm thông hơn.

Khi chuyển sang vai trò người làm chuyên môn, sinh viên có cơ hội thực hành các kỹ năng cốt lõi như lắng nghe chủ động, đặt câu hỏi phù hợp và đưa ra phản hồi mang tính hỗ trợ. Qua đó, các bạn nhận ra rằng kiến thức chuyên môn thôi là chưa đủ; điều thực sự tạo nên sự kết nối chính là thái độ bình tĩnh, sự tôn trọng và khả năng thấu cảm. Đây là nền tảng để xây dựng niềm tin là yếu tố then chốt trong quá trình đồng hành cùng gia đình.

Hoạt động sắm vai không chỉ mang lại trải nghiệm thực tế mà còn góp phần phát triển năng lực quan sát, giao tiếp và xử lý tình huống. Quan trọng hơn, nó nhấn mạnh một thực tế rõ ràng: làm việc với gia đình có trẻ đặc biệt không thể chỉ dừng lại ở lý thuyết, mà đòi hỏi quá trình thực hành liên tục và sự phản tư nghiêm túc.

Trên hành trình hỗ trợ trẻ, sự kết nối chặt chẽ giữa trẻ – gia đình – người làm chuyên môn không phải là yếu tố bổ trợ, mà chính là nền tảng cốt lõi. Khi ba mắt xích này đồng hành một cách hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau, những thay đổi tích cực và bền vững mới thực sự có cơ hội hình thành.