Thế Hệ Vàng

🆘2K11 LƯU Ý: VÀO LỚP 10, ĐIỀU QUAN TRỌNG KHÔNG CHỈ LÀ CHỌN TRƯỜNG MÀ CÒN LÀ CHỌN TỔ HỢP MÔN HỌC

Sau khi nhận kết quả tuyển sinh lớp 10, rất nhiều phụ huynh tập trung tìm hiểu xem con nên học trường nào, môi trường ra sao, chất lượng thế nào…

Nhưng có một điều quan trọng không kém mà nhiều gia đình lại vô tình bỏ qua:

👉 Khi bước vào lớp 10, học sinh không chỉ chọn trường mà còn bắt đầu lựa chọn những môn học sẽ đồng hành cùng mình trong suốt 3 năm THPT.

Và chính những lựa chọn này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến:
- Các môn học trong 3 năm THPT
- Các môn thi tốt nghiệp THPT
- Các tổ hợp xét tuyển đại học
- Định hướng nghề nghiệp tương lai của con

Nhiều phụ huynh hiện nay vẫn đang nhầm lẫn giữa 3 khái niệm: Tổ hợp học – Môn thi tốt nghiệp – Tổ hợp xét tuyển đại học.

1️⃣ TỔ HỢP HỌC LÀ GÌ?

Theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới, học sinh THPT sẽ học các môn bắt buộc gồm:

📚 Ngữ văn
📚 Toán
📚 Ngoại ngữ
📚 Lịch sử
📚 Giáo dục thể chất
📚 Giáo dục quốc phòng và an ninh
📚 Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp
📚 Nội dung giáo dục địa phương

Ngoài ra, học sinh sẽ lựa chọn thêm 4 môn trong số các môn:
✔️ Vật lý
✔️ Hóa học
✔️ Sinh học
✔️ Địa lý
✔️ Giáo dục kinh tế và pháp luật
✔️ Tin học
✔️ Công nghệ
✔️ Âm nhạc
✔️ Mỹ thuật

Về lý thuyết có rất nhiều cách kết hợp môn học khác nhau, tuy nhiên trên thực tế mỗi trường THPT thường chỉ xây dựng một số tổ hợp cố định dựa trên điều kiện giáo viên và định hướng đào tạo của nhà trường.

Đây chính là tổ hợp học mà con sẽ gắn bó trong suốt 3 năm THPT.

Việc thay đổi tổ hợp sau này thường khá khó khăn, thậm chí có thể phải chuyển lớp.

2️⃣ MÔN THI TỐT NGHIỆP THPT LÀ GÌ?

Theo phương án hiện hành, học sinh thi tốt nghiệp gồm:

✔️ Toán
✔️ Ngữ văn
✔️ Và 2 môn tự chọn đã được học ở THPT

Điều này có nghĩa là con chỉ được lựa chọn những môn mình đã đăng ký học từ lớp 10.

Ví dụ:
Nếu con chọn học Vật lý và Hóa học thì có thể lựa chọn các môn này để tham gia kỳ thi tốt nghiệp.

Nếu không học một môn nào đó từ đầu thì sau này con sẽ không thể lựa chọn môn đó để thi.

3️⃣ TỔ HỢP XÉT TUYỂN ĐẠI HỌC LÀ GÌ?

Đây là các tổ hợp mà trường đại học sử dụng để xét tuyển.

Ví dụ:
📌 A00: Toán - Lý - Hóa
📌 A01: Toán - Lý - Anh
📌 D01: Toán - Văn - Anh
📌 B00: Toán - Hóa - Sinh

Tùy từng trường và từng ngành học sẽ có các tổ hợp xét tuyển khác nhau.
Và đây chính là điểm nhiều phụ huynh chưa để ý:

👉 Những môn con lựa chọn học từ lớp 10 sẽ ảnh hưởng rất lớn đến các tổ hợp xét tuyển đại học mà con có thể sử dụng sau này.

Ví dụ, nếu con có định hướng theo ngành Y nhưng lại không học Sinh học từ đầu thì rất nhiều cơ hội xét tuyển sẽ bị thu hẹp.

🎯 VÌ SAO CHỌN TỔ HỢP QUAN TRỌNG KHÔNG KÉM CHỌN TRƯỜNG?

Bởi vì tổ hợp môn học liên quan trực tiếp đến:
- Năng lực học tập của con
- Sở thích và thế mạnh của con
- Định hướng nghề nghiệp tương lai
- Ngành học đại học
- Cơ hội xét tuyển sau này

Nhiều gia đình dành rất nhiều thời gian để so sánh điểm chuẩn, danh tiếng trường học hay nơi bạn bè cùng đăng ký.
Nhưng lại quên tìm hiểu xem trường đó có những tổ hợp môn học phù hợp với định hướng của con hay không.

Đến lớp 11 hoặc lớp 12 mới phát hiện thiếu môn xét tuyển, không có tổ hợp phù hợp hoặc muốn đổi hướng nghề nghiệp thì khi đó mọi việc sẽ khó khăn hơn rất nhiều.

Vì vậy, trước khi chốt nguyện vọng và lựa chọn tổ hợp môn học, bố mẹ nên cùng con tìm hiểu kỹ về năng lực, sở thích, ngành nghề mong muốn trong tương lai để có quyết định phù hợp ngay từ đầu.

Chọn đúng tổ hợp không chỉ giúp con học tốt hơn trong 3 năm THPT mà còn mở ra nhiều cơ hội hơn trên hành trình vào đại học và phát triển nghề nghiệp sau này.





Nguồn: Cô Mai Hoang
__________
Ba mẹ có thắc mắc gì không?👇

Ba mẹ dạy con trí tuệ cảm xúc (EQ) để con dễ dàng vượt qua thử thách, khó khăn trong học tập và cuộc sống😍

🔥NÓNG 1 bài văn không biết Steve Jobs là ai!

Nhưng thực sự Bài viết của em quá xuất sắc, sao chỉ có vài chục phút mà em có thể viết được hay đến vậy cơ chứ!!!!!
************
KHI ĐỌC CÂU HỎI: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ NHỮNG STEVE JOBS VIỆT NAM?”, EM XIN PHÉP ĐƯỢC ĐẶT LẠI MỘT CÂU HỎI VỚI CÁC THẦY CÔ:
VÌ SAO LẠI PHẢI LÀ “STEVE JOBS VIỆT NAM”?
Em xin được nói thật: em không biết rõ Steve Jobs là ai.
Có thể đó là một thiếu sót của em. Có thể vì không biết rõ ông ấy, bài nghị luận này của em sẽ không đạt điểm cao. Nhưng nếu một bài văn bắt đầu từ sự trung thực, thì điều đầu tiên em cần làm không phải là cố tỏ ra mình hiểu điều mình chưa hiểu, mà là nói đúng sự thật.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Dương Đình Nghệ.
Em biết một người đã nuôi dưỡng ba nghìn nghĩa sĩ, chuẩn bị sức mạnh cho cuộc đấu tranh giành lại quyền tự chủ của dân tộc. Có những con người không được gọi tên nhiều trong đời sống hôm nay, nhưng nếu không có họ, lịch sử Việt Nam đã không thể đi tiếp bằng dáng đứng của một dân tộc có chủ quyền.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Sư Vạn Hạnh.
Em biết một bậc thiền sư lớn của dân tộc, người không chỉ tu hành cho riêng mình mà còn nhìn thấy vận nước, góp phần mở ra triều Lý, một triều đại rực rỡ trong lịch sử Việt Nam. Ở Sư Vạn Hạnh, em thấy trí tuệ không chỉ là sự thông minh, mà là tầm nhìn, là đạo lý, là khả năng đặt vận mệnh dân tộc lên trên danh lợi cá nhân.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Trần Hưng Đạo.
Em biết một vị Quốc công Tiết chế đã cùng quân dân Đại Việt ba lần đánh bại quân Nguyên - Mông, đội quân từng làm rung chuyển nhiều vùng đất lớn trên thế giới. Ở Trần Hưng Đạo, em thấy bản lĩnh Việt Nam không nằm ở sự ồn ào, mà nằm ở trí tuệ giữ nước, ở lòng trung nghĩa, ở khả năng biến sức mạnh của nhân dân thành thành trì bất khuất của dân tộc.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Mạc Đĩnh Chi.
Em biết một con người được gọi là lưỡng quốc trạng nguyên, dùng trí tuệ và bản lĩnh của người Việt để khiến người phương Bắc phải nể phục. Ở Mạc Đĩnh Chi, em thấy một trí tuệ Việt Nam không tự ti, không cúi đầu, không cần vay mượn hào quang của ai để được công nhận.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Lê Lợi.
Em biết một con người từ Lam Sơn đã cùng nhân dân đứng lên chống giặc Minh, đi qua gian khổ, đi qua mất mát, để giành lại non sông. Ở Lê Lợi, em thấy không chỉ có tài năng quân sự, mà còn có trách nhiệm với đất nước trong thời khắc dân tộc bị chà đạp.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Nguyễn Trãi.
Em biết một bậc đại trí thức của dân tộc, người viết nên Bình Ngô đại cáo, áng thiên cổ hùng văn khẳng định nền độc lập, văn hiến và khí phách Đại Việt. Ở Nguyễn Trãi, em thấy trí tuệ không chỉ để làm quan, làm thơ, làm văn, mà để phụng sự nhân dân, phụng sự đất nước, dùng chữ nghĩa để dựng lại lòng tự tôn của một dân tộc sau những năm tháng bị giày xéo.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Nguyễn Bỉnh Khiêm.
Em biết một con người có trí tuệ lớn, sống giữa thời cuộc rối ren mà vẫn giữ được sự minh triết. Một người không chỉ để lại thơ văn, mà còn để lại một thái độ sống: biết nhìn thời thế, biết giữ đạo, biết không đánh mất mình trước danh lợi và biến động.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Nguyễn Huệ.
Em biết một người áo vải Tây Sơn đã làm nên những chiến công hiển hách, đánh tan quân xâm lược, khẳng định khí phách của một dân tộc không chịu cúi đầu. Nguyễn Huệ không cần trở thành bản sao của bất cứ ai. Ông là chính ông, và vì thế lịch sử phải gọi tên ông.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Nguyễn Tất Thành.
Em biết một người thanh niên đã rời bến Nhà Rồng với hai bàn tay trắng, mang theo một câu hỏi lớn về vận mệnh dân tộc. Người không đi tìm vinh quang cho riêng mình. Người đi tìm con đường để dân tộc mình thoát khỏi kiếp nô lệ, để người Việt Nam được sống như một dân tộc độc lập.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Võ Nguyên Giáp.
Em biết một vị tướng của nhân dân, một con người làm nên những chiến công khiến thế giới phải kính trọng Việt Nam. Đại tướng Võ Nguyên Giáp không chỉ là tài năng quân sự. Ông còn là biểu tượng của bản lĩnh, của ý chí, của niềm tin rằng một dân tộc nhỏ vẫn có thể làm nên những điều lớn lao nếu dân tộc ấy có chính nghĩa.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Trần Đại Nghĩa.
Em biết một nhà khoa học, một kỹ sư lớn, người đã đem tri thức hiện đại phục vụ Tổ quốc trong những năm tháng khốc liệt. Trí tuệ ấy không chỉ để lập nghiệp cho riêng mình, mà để bảo vệ đất nước. Theo em, đó là một loại trí tuệ rất cao: trí tuệ biết đứng về phía dân tộc mình.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Lương Định Của.
Em biết một nhà khoa học đã gắn trí tuệ của mình với ruộng đồng, với cây lúa, với đời sống của người nông dân Việt Nam. Đó cũng là sáng tạo. Đó cũng là đổi mới. Đó cũng là phụng sự. Không phải sáng tạo nào cũng nằm trong một chiếc điện thoại hay một công ty công nghệ. Có những sáng tạo âm thầm làm no ấm hàng triệu con người.
Em không biết rõ Steve Jobs là ai. Nhưng em biết Lê Duẩn.
Em biết một nhà lãnh đạo gắn với ý chí thống nhất đất nước, với một thời kỳ lịch sử đầy thử thách, đầy hy sinh của dân tộc Việt Nam. Dù nhìn lịch sử từ góc độ nào, cũng không thể phủ nhận rằng có những con người đã đặt vận mệnh quốc gia lên trên đời sống riêng mình, sống trong những quyết định nặng nề của thời cuộc.
Vì vậy, khi đọc câu hỏi: “Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?”, em xin phép được đặt lại một câu hỏi với các thầy cô:
Vì sao lại phải là “Steve Jobs Việt Nam”?
Vì sao không hỏi em: làm thế nào để thế hệ trẻ Việt Nam trí tuệ hơn, trách nhiệm hơn, bản lĩnh hơn?
Vì sao không hỏi: làm thế nào để người trẻ Việt Nam biết yêu Lẽ Phải bằng tất cả con tim của mình?
Vì sao không hỏi: làm thế nào để đất nước này có thêm những con người dám sống tử tế, dám phụng sự, dám sáng tạo, dám bảo vệ điều đúng, dám đứng về phía nhân dân, dám làm cho Việt Nam trở nên tốt đẹp hơn?
Em không phản đối việc học hỏi những con người tài giỏi trên thế giới. Một dân tộc muốn tiến bộ thì không thể khép mình. Người trẻ Việt Nam cần học khoa học, học công nghệ, học tư duy tổ chức, học tinh thần sáng tạo của nhân loại. Nếu Steve Jobs là một biểu tượng của sáng tạo, thì việc nhắc đến ông không có gì sai.
Nhưng em nghĩ, một đề Văn không chỉ kiểm tra khả năng viết. Một đề Văn còn gieo vào học sinh một cách nhìn.
Khi câu hỏi đặt ra là “làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam”, em có cảm giác người Việt Nam đang được hình dung như một phiên bản đi sau của người khác. Như thể muốn nói đến tài năng, ta phải mượn một cái tên bên ngoài. Muốn nói đến sáng tạo, ta phải bắt đầu từ một biểu tượng không sinh ra từ đất nước mình. Điều đó khiến em băn khoăn.
Bởi những con người em vừa nhắc đến không lớn lên bằng cách trở thành bản sao của ai.
Dương Đình Nghệ không chuẩn bị sức mạnh tự chủ cho dân tộc bằng một khát vọng vay mượn.
Sư Vạn Hạnh không nhìn vận nước bằng con mắt vay mượn.
Trần Hưng Đạo không giữ nước bằng khí phách đi mượn.
Mạc Đĩnh Chi không khiến người phương Bắc nể phục bằng trí tuệ sao chép.
Nguyễn Trãi không viết Bình Ngô đại cáo để chứng minh Đại Việt giống một quốc gia nào khác.
Nguyễn Huệ không làm nên chiến thắng vì ông đi tìm một hình mẫu bên ngoài để bắt chước.
Nguyễn Tất Thành, Võ Nguyên Giáp, Trần Đại Nghĩa, Lương Định Của, Lê Duẩn,… cũng không sống đời mình bằng khát vọng trở thành “phiên bản Việt Nam” của một ai đó.
Họ lớn vì họ là người Việt Nam. Họ đứng trong hoàn cảnh Việt Nam. Họ mang nỗi đau Việt Nam, trách nhiệm Việt Nam, trí tuệ Việt Nam và khát vọng Việt Nam.
Đó là điều em muốn được nhìn thấy trong một câu hỏi dành cho thế hệ trẻ. Một câu hỏi có thể mở ra thế giới, nhưng vẫn phải giữ được căn cốt Việt Nam. Một câu hỏi có thể nói về công nghệ, sáng tạo, khởi nghiệp, nhưng không được quên rằng trước khi trở thành người thành công, con người phải trở thành người có nhân cách. Bởi nếu chỉ có tài năng mà không có trách nhiệm, tài năng ấy có thể trở thành sự khôn ngoan ích kỷ.
Nếu chỉ có sáng tạo mà không có căn cốt văn hóa, sáng tạo ấy có thể trở thành sự bắt chước hào nhoáng.
Nếu chỉ có khát vọng thành công mà không có tình yêu đất nước, thành công ấy có thể rất lớn với cá nhân, nhưng rất nhỏ với dân tộc.
Theo em, câu hỏi quan trọng hơn không phải là làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam.
Câu hỏi quan trọng hơn là: làm thế nào để giáo dục Việt Nam tạo ra những con người Việt Nam có trí tuệ, có nhân cách, có khí phách và có trách nhiệm với tương lai đất nước?
Em không dám nói mình viết hay. Em cũng không dám nói mình hiểu hết những nhân vật em vừa nhắc đến. Nhưng em biết một điều: nếu giáo dục muốn tạo ra những con người lớn, thì giáo dục không nên bắt đầu bằng việc hỏi làm sao để chúng em trở thành phiên bản Việt Nam của một ai đó.

Xin hãy hỏi chúng em:
Làm thế nào để người trẻ Việt Nam trí tuệ hơn?
Làm thế nào để người trẻ Việt Nam trách nhiệm hơn?
Làm thế nào để người trẻ Việt Nam bản lĩnh hơn?
Làm thế nào để người trẻ Việt Nam biết yêu Lẽ Phải, yêu nhân dân, yêu đất nước bằng tất cả con tim của mình?
Nếu một ngày nào đó Việt Nam có những con người làm thế giới kính trọng, em mong đừng ai gọi họ là “Steve Jobs Việt Nam”. Em mong họ được gọi bằng chính tên của họ với niềm tự hào là Người Việt Nam.

Nguồn: Trương Đình Nam

Sắp hết tháng nghỉ hè đầu tiên. Ba mẹ đã cho con đi đâu, trải nghiệm điều gì mới🔥

Phụ huynh 2K11 TPHCM chờ điểm chuẩn tuyển sinh 10, có cảm thấy hồi hộp không?

DANH SÁCH TẤT CẢ CÁC TỔ HỢP MÔN XÉT TUYỂN ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2025
✅PHHS 2K11 NHẤT ĐỊNH NÊN LƯU BÀI VIẾT NÀY!

Nhiều phụ huynh đến lớp 12 mới bắt đầu tìm hiểu tổ hợp xét tuyển đại học, trong khi việc lựa chọn môn học từ lớp 10 đã ảnh hưởng rất lớn đến cơ hội xét tuyển sau này.

👉 Con học tốt Toán thì có những lựa chọn nào?
👉 Muốn học Y Dược cần tổ hợp gì?
👉 Muốn theo Kinh tế, Công nghệ thông tin, Luật, Ngoại ngữ, Báo chí, Sư phạm, Kiến trúc hay Nghệ thuật thì nên định hướng từ sớm ra sao?

Ngày 24/12/2024, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT về Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông, áp dụng từ năm 2025 trở đi.

Theo đó, thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ thi các môn bao gồm:
- Môn Ngữ văn,
- Môn Toán
- Bài thi tự chọn gồm 02 môn thi trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ định hướng Công nghiệp (gọi tắt là Công nghệ Công nghiệp), Công nghệ định hướng Nông nghiệp (gọi tắt là Công nghệ Nông nghiệp), Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn).

Theo đó, thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ thi 2 môn bắt buộc và 2 môn thi tự chọn dẫn đến sẽ có 36 cách chọn tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT 2026.

Từ những môn thi trên sẽ có các tổ hợp khối thi đại học 2026. Để giúp phụ huynh và học sinh dễ dàng tra cứu, cô Hương đã tổng hợp đầy đủ tất cả các tổ hợp môn xét tuyển đại học đang được các trường sử dụng từ năm 2025, bao gồm:

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐀: Đ𝐚̂𝐲 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐭𝐮̛̣ 𝐧𝐡𝐢𝐞̂𝐧, Tập trung vào nhóm ngành khoa học tự nhiên và tư duy logic. Đây là tổ hợp được áp dụng rộng rãi cho nhiều nhóm ngành mũi nhọn như: Kỹ thuật, Công nghệ, Kinh tế – Tài chính, Quân đội – Công an, Sư phạm, Y Dược, Luật và các ngành Khoa học tự nhiên khác (Môi trường, Địa chất,…)

Dưới đây danh sách các tổ hợp môn của khối A:
A00 : Toán – Vật lí – Hóa học
A01 : Toán – Vật lí – Tiếng Anh
A02 : Toán – Vật lí – Sinh học
A03 : Toán – Vật lí – Lịch sử
A04 : Toán – Vật lí – Địa lí
A05 : Toán – Hóa học – Lịch sử
A06 : Toán – Hóa học – Địa lí
A07 : Toán – Lịch sử – Địa lí
A08 : Toán - Lịch sử - GDKTPL
A09 : Toán - Địa lí - GDKTPL
A10 : Toán - Vật lí - GDKTPL
A11 : Toán - Hoá học - GDKTPL
A25 : Toán - Tiếng anh - Tin
A23 : Toán - Ngữ văn - Tin
A19 : Toán - Vật lí - Tin
A20 : Toán - Vật lí - Công nghệ
A22 : Toán - Hoá học - Công nghệ
A26 : Toán - Tiếng Anh - Công nghệ

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐁: Đ𝐚̂𝐲 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐭𝐚̣̂𝐩 𝐭𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐮̉ 𝐲𝐞̂́𝐮 𝐯𝐚̀𝐨 𝐜𝐚́𝐜 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐒𝐮̛́𝐜 𝐤𝐡𝐨̉𝐞 (Y, Dược…), Khoa học, Thủy sản, Nông – Lâm – Ngư nghiệp – Tài nguyên, Môi trường, Công nghệ sinh học, Công nghệ thực phẩm, Hoá học, Kỹ thuật môi trường cùng một số ngành thuộc nhóm ngành Sư phạm (Sư phạm Sinh học, Sư phạm Hoá học,…)

Dưới đây là danh sách các tổ hợp môn thuộc khối B:
B00 : Toán – Hóa học – Sinh học
B01 : Toán – Sinh học – Lịch sử
B02 : Toán – Sinh học – Địa lí
B03 : Toán – Sinh học – Ngữ văn
B08 : Toán – Sinh học – Tiếng anh
B0C: Toán, Hóa học, Công nghệ công nghiệp

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐂: 𝐋𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 đ𝐮̛𝐨̛̣𝐜 𝐜𝐚́𝐜 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 đ𝐚̀𝐨 𝐭𝐚̣𝐨 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐊𝐡𝐨𝐚 𝐡𝐨̣𝐜 𝐱𝐚̃ 𝐡𝐨̣̂𝐢, 𝐕𝐚̆𝐧 𝐡𝐨̣𝐜, 𝐛𝐚́𝐨 𝐜𝐡𝐢́, 𝐍𝐡𝐚̂𝐧 𝐯𝐚̆𝐧, 𝐏𝐡𝐚́𝐭 𝐥𝐮𝐚̣̂𝐭, Sư phạm, Du lịch, Tâm lý học,…

Dưới đây danh sách các tổ hợp môn khối C:
C00 : Ngữ văn – Lịch sử – Địa lí
C01 : Ngữ văn – Toán – Vật lí
C02 : Ngữ văn – Toán- Hóa học
C03 : Ngữ văn – Toán – Lịch sử
C04 : Ngữ văn – Toán – Địa lí
C05 : Ngữ văn – Vật lí – Hóa học
C06 : Ngữ văn – Vật lí – Sinh học
C07 : Ngữ văn- Vật lí – Lịch sử
C08 : Ngữ văn – Hóa học – Sinh
C09 : Ngữ văn – Vật lí – Địa lí
C10 : Ngữ văn – Hóa học – Lịch sử
C12 : Ngữ văn – Sinh học – Lịch sử
C13 : Ngữ văn – Sinh học – Địa
C14 : Ngữ văn, Toán, GDKTPL
C17 : Ngữ văn, Hóa học, GDKTPL
C19 : Ngữ văn, Lịch sử, GDKTPL
C20 : Ngữ văn, Địa lí, GDKTPL

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐃: 𝐂𝐚́𝐜 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 𝐜𝐨́ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐊𝐢𝐧𝐡 𝐭𝐞̂́, 𝐍𝐠𝐨𝐚̣𝐢 𝐧𝐠𝐮̛̃, 𝐂𝐨̂𝐧𝐠 𝐧𝐠𝐡𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐭𝐢𝐧, 𝐓𝐚̀𝐢 𝐜𝐡𝐢́𝐧𝐡, 𝐐𝐮𝐚̉𝐧 𝐭𝐫𝐢̣ 𝐤𝐢𝐧𝐡 𝐝𝐨𝐚𝐧𝐡…sử dụng để xét tuyển. Chú trọng năng lực ngoại ngữ. Ngoài ra còn có các ngành Marketing, Truyền thông, Ngôn ngữ, Sư phạm, Luật, Du lịch – Khách sạn, Quản lý chuỗi cung ứng,…

Dưới đây là danh sách các tổ hợp môn khối D:
D01 : Ngữ văn – Toán- Tiếng Anh
D02 : Ngữ văn – Toán – Tiếng Nga
D03 : Ngữ văn – Toán – Tiếng Pháp
D04 : Ngữ văn – Toán – Tiếng Trung
D05 : Ngữ văn – Toán – Tiếng Đức
D06 : Ngữ văn – Toán – Tiếng Nhật
D07 : Toán – Hóa học – Tiếng Anh
D08 : Toán – Sinh học – Tiếng Anh
D09 : Toán – Lịch sử – Tiếng Anh
D10 : Toán – Địa lí – Tiếng Anh
D11 : Ngữ văn – Vật lí – Tiếng Anh
D12 : Ngữ văn – Hóa học – Tiếng Anh
D13 : Ngữ văn – Sinh học – Tiếng Anh
D14 : Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Anh
D15 : Ngữ văn – Địa lí – Tiếng Anh
D16 : Toán – Địa lí – Tiếng Đức
D17 : Toán – Địa lí – Tiếng Nga
D18 : Toán – Địa lí – Tiếng Nhật
D19 : Toán – Địa lí – Tiếng Pháp
D20 : Toán – Địa lí – Tiếng Trung
D21 : Toán – Hóa học – Tiếng Đức
D22 : Toán – Hóa học – Tiếng Nga
D23 : Toán – Hóa học – Tiếng Nhật
D24 : Toán – Hóa học – Tiếng Pháp
D25 : Toán – Hóa học – Tiếng Trung
D26 : Toán – Vật lí – Tiếng Đức
D27 : Toán – Vật lí – Tiếng Nga
D28 : Toán – Vật lí – Tiếng Nhật
D29 : Toán – Vật lí – Tiếng Pháp
D30 : Toán – Vật lí – Tiếng Trung
D31 : Toán – Sinh học – Tiếng Đức
D32 : Toán – Sinh học – Tiếng Nga
D33 : Toán – Sinh học – Tiếng Nhật
D34 : Toán – Sinh học – Tiếng Pháp
D35 : Toán – Sinh học – Tiếng Trung
D41 : Ngữ văn – Địa lí – Tiếng Đức
D42 : Ngữ văn – Địa lí – Tiếng Nga
D43 : Ngữ văn – Địa lí – Tiếng Nhật
D44 : Ngữ văn – Địa lí – Tiếng Pháp
D45 : Ngữ văn – Địa lí – Tiếng Trung
D52 : Ngữ văn – Vật lí – Tiếng Nga
D54 : Ngữ văn – Vật lí – Tiếng Pháp
D55 : Ngữ văn – Vật lí – Tiếng Trung
D61 : Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Đức
D62 : Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Nga
D63 : Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Nhật
D64 : Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Pháp
D65 : Ngữ văn – Lịch sử – Tiếng Trung
D66 : Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Anh
D68 : Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Nga
D70 : Ngữ Văn – GDKTPL – Tiếng Pháp
D71 : Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Trung
D84 : Toán - GDKTPL - Tiếng Anh
D89 : Toán - GDKTPL - Tiếng Trung

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐇: Đ𝐚̂𝐲 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐤𝐡𝐢𝐞̂́𝐮 𝐝𝐚̀𝐧𝐡 𝐜𝐡𝐨 𝐧𝐡𝐮̛̃𝐧𝐠 𝐡𝐨̣𝐜 𝐬𝐢𝐧𝐡 𝐜𝐨́ đ𝐚𝐦 𝐦𝐞̂ 𝐯𝐞̃, 𝐜𝐨́ 𝐤𝐡𝐚̉ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐡𝐨̣̂𝐢 𝐡𝐨̣𝐚.
Dưới đây là danh sách các môn trong tổ hợp khối H:
H00 : Ngữ văn – Năng khiếu vẽ Nghệ thuật 1 – Năng khiếu vẽ Nghệ thuật 2
H01 : Toán – Ngữ văn – Vẽ
H02 : Toán – Vẽ Hình họa mỹ thuật – Vẽ trang trí màu
H04 : Toán – Tiếng Anh – Vẽ Năng khiếu
H06 : Ngữ văn – Tiếng Anh – Vẽ mỹ thuật
H07 : Toán – Hình họa – Trang trí
H08 : Ngữ văn – Lịch sử – Vẽ mỹ thuật
H09 : Ngữ văn - Địa - Năng khiếu
H10, H11, H06 : Ngữ văn - Ngoại ngữ - Năng khiếu

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐊: 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐝𝐚̀𝐧𝐡 𝐜𝐨́ 𝐜𝐚́𝐜 𝐦𝐨̂𝐧 𝐭𝐡𝐢 𝐥𝐚̀ 𝐓𝐨𝐚́𝐧 – 𝐋𝐢́ 𝐯𝐚̀ 𝐦𝐨̣̂𝐭 𝐦𝐨̂𝐧 𝐜𝐡𝐮𝐲𝐞̂𝐧 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐭𝐡𝐢́ 𝐬𝐢𝐧𝐡 𝐭𝐡𝐞𝐨 𝐡𝐨̣𝐜 𝐨̛̉ 𝐛𝐚̣̂𝐜 𝐭𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐜𝐚̂́𝐩/𝐜𝐚𝐨 đ𝐚̆̉𝐧𝐠. Đây là khối dành cho thí sinh có nhu cầu liên thông lên đại học và đã tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp hoặc cao đẳng:
K01 : Toán – Tiếng Anh – Tin học

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐌: 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 đ𝐮̛𝐨̛̣𝐜 𝐜𝐚́𝐜 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 đ𝐚̀𝐨 𝐭𝐚̣𝐨 𝐧𝐡𝐮̛̃𝐧𝐠 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 Đ𝐢𝐞̣̂𝐧 𝐚̉𝐧𝐡 𝐭𝐫𝐮𝐲𝐞̂̀𝐧 𝐡𝐢̀𝐧𝐡, 𝐓𝐡𝐚𝐧𝐡 𝐧𝐡𝐚̣𝐜, 𝐆𝐢𝐚́𝐨 𝐯𝐢𝐞̂𝐧 𝐦𝐚̂̀𝐦 𝐧𝐨𝐧…xét tuyển.

Dưới đây là danh sách tổ hợp môn thuộc khối M:
M00 : Ngữ văn – Toán – Đọc diễn cảm – Hát
M01 : Ngữ văn – Lịch sử – Năng khiếu
M02 : Toán – Năng khiếu 1 – Năng khiếu 2
M03 : Văn – Năng khiếu 1 – Năng khiếu 2
M04 : Toán – Đọc kể diễn cảm – Hát Múa
M09 : Toán – NK Mầm non 1( kể chuyện, đọc, diễn cảm) – NK Mầm non 2 (Hát)
M10 : Toán – Tiếng Anh – NK1
M11 : Ngữ văn – Năng khiếu báo chí – Tiếng Anh
M13 : Toán – Sinh học – Năng khiếu
M14 : Ngữ văn – Năng khiếu báo chí – Toán

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 N: 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 đ𝐮̛𝐨̛̣𝐜 𝐜𝐚́𝐜 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 đ𝐚̀𝐨 𝐭𝐚̣𝐨 tập trung vào khả năng âm nhạc, thí sinh dự thi vào các trường xét tuyển khối N cần có năng khiếu âm nhạc, khả năng thanh nhạc hoặc một vài năng khiếu khác.

Dưới đây là danh sách các tổ hợp môn khối N:
N00 : Ngữ văn – Năng khiếu Âm nhạc 1 – Năng khiếu Âm nhạc 2
N01 : Ngữ văn – xướng âm, biểu diễn nghệ thuật
N02 : Ngữ văn – Ký xướng âm – Hát hoặc biểu diễn nhạc cụ
N03 : Ngữ văn – Ghi âm-xướng âm, chuyên môn
N04 : Ngữ Văn – Năng khiếu thuyết trình – Năng khiếu
N05 : Ngữ Văn – Xây dựng kịch bản sự kiện – Năng khiếu
N06 : Ngữ văn – Ghi âm, xướng âm – Chuyên môn
N07 : Ngữ văn – Ghi âm, xướng âm – Chuyên môn
N08 : Ngữ văn – Hòa thanh – Phát triển chủ đề và phổ thơ
N09 : Ngữ văn – Hòa thanh – Bốc thăm đề, chỉ huy tại chỗ

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐑 𝐯𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐒: 𝐋𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐱𝐞́𝐭 𝐭𝐮𝐲𝐞̂̉𝐧 𝐯𝐚̀𝐨 𝐜𝐚́𝐜 𝐜𝐡𝐮𝐲𝐞̂𝐧 𝐧𝐠𝐚̀𝐧𝐡 𝐧𝐡𝐮̛: 𝐁𝐚́𝐨 𝐜𝐡𝐢́, 𝐍𝐠𝐡𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐮𝐚̣̂𝐭…
Chi tiết các tổ hợp môn thuộc 2 khối này chi tiết như sau:
R00 : Ngữ văn – Lịch sử – Năng khiếu báo chí
R01 : Ngữ văn – Địa lý – Năng khiếu Biểu diễn nghệ thuật
R02 : Ngữ văn – Toán – Năng khiếu Biểu diễn nghệ thuật
R03 : Ngữ văn – tiếng Anh – Năng khiếu Biểu diễn nghệ thuật
R04 : Ngữ văn – Năng khiếu Biểu diễn nghệ thuật – Năng khiếu Kiến thức văn hóa –xã hội – nghệ thuật
R05 : Ngữ văn – tiếng Anh – Năng khiếu kiến thức truyền thông
S00 : Ngữ văn – Năng khiếu SKĐA 1 – Năng khiếu SKĐA 2
S01 : Toán – Năng khiếu 1 – Năng khiếu 2

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐓: 𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐓 𝐥𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐭𝐡𝐢𝐞̂𝐧 𝐯𝐞̂̀ 𝐤𝐡𝐚̉ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞̂̉ 𝐝𝐮̣𝐜 𝐭𝐡𝐞̂̉ 𝐭𝐡𝐚𝐨 𝐯𝐚̀ 𝐯𝐚̣̂𝐧 đ𝐨̣̂𝐧𝐠 của thí sinh. Các trường xét tuyển bằng các tổ hợp môn này.
Tổ hợp môn của khối T lần lượt như sau:
T00 : Toán – Sinh học – Năng khiếu TDTT
T01 : Toán – Ngữ văn – Năng khiếu TDTT
T02 : Ngữ văn – Sinh – Năng khiếu TDTT
T03 : Ngữ văn – Địa – Năng khiếu TDTT
T04 : Toán – Lý – Năng khiếu TDTT
T05 : Ngữ văn – Giáo dục công dân – Năng kiếu
T06: Toán - Địa - Năng khiếu TDTT
T07: Ngữ văn - Địa - Năng khiếu TDTT
T08: Toán - GDKTPL - Năng khiếu TDTT
T09: Ngữ văn - lịch sử - Năng khiếu TDTT
T10: Toán - Vật lý - Năng khiếu TDTT

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 𝐕: 𝐋𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 𝐭𝐚̣̂𝐩 𝐭𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐯𝐚̀𝐨 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐤𝐡𝐢𝐞̂́𝐮 𝐯𝐞̃, 𝐤𝐡𝐚̉ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐡𝐨̣̂𝐢 𝐡𝐨̣𝐚 của thí sinh bên cạnh các môn tự nhiên khác. Các trường có chuyên ngành Kiến trúc, vẽ sẽ là những trường xét tuyển bằng tổ hợp khối này.
Dưới đây là danh sách các tổ hợp môn thuộc khối V:
V01 : Toán – Ngữ văn – Vẽ Hình họa mỹ thuật
V02 : Vẽ mỹ thuật – Toán – Tiếng Anh
V03 : Vẽ mỹ thuật – Toán – Hóa
V05 : Ngữ văn – Vật lí – Vẽ mỹ thuật
V06 : Toán – Địa lí – Vẽ mỹ thuật
V07 : Toán – tiếng Đức – Vẽ mỹ thuật
V08 : Toán – tiếng Nga – Vẽ mỹ thuật
V09 : Toán – tiếng Nhật – Vẽ mỹ thuật
V10 : Toán – tiếng Pháp – Vẽ mỹ thuật
V11 : Toán – tiếng Trung – Vẽ mỹ thuật

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 X: 𝐋𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 xét tuyển đại học mới, tập trung chủ yếu vào Toán / Văn / GDKTPL / Tin học / Công nghệ / các môn Khoa học – Ngoại ngữ.
Khối X xét tuyển các nhóm ngành chính: Kinh tế – Tài chính – Ngân hàng – Kế toán – Marketing, Luật – Luật kinh tế – Quản lý nhà nước, Công nghệ thông tin – AI – Khoa học dữ liệu – An ninh mạng, Thương mại điện tử – Marketing số – Truyền thông số, Sư phạm Tin học – Sư phạm Công nghệ – một số ngành giáo dục, Nông nghiệp – Môi trường – Quản lý tài nguyên, Khoa học xã hội – Quan hệ quốc tế – Xã hội học

X01: Toán – Ngữ văn – GDKTPL
X17: Toán – Lịch sử – GDKTPL
X21: Toán – Địa lí – GDKTPL
X25: Toán – Tiếng Anh – GDKTPL
X29: Toán – GDKTPL – Tiếng Nga
X33: Toán – GDKTPL – Tiếng Pháp
X41: Toán – GDKTPL – Tiếng Đức
X45: Toán – GDKTPL – Tiếng Nhật
X53: Toán – GDKTPL – Tin học
X54: Toán – GDKTPL – Công nghệ công nghiệp
X55: Toán – GDKTPL – Công nghệ nông nghiệp
X58: Ngữ văn – Vật lí – GDKTPL
X62: Ngữ văn – Hóa học – GDKTPL
X66: Ngữ văn – Sinh học – GDKTPL
X70: Ngữ văn – Lịch sử – GDKTPL
X74: Ngữ văn – Địa lí – GDKTPL
X78: Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Anh
X86: Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Pháp
X90: Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Trung
X94: Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Đức
X98: Ngữ văn – GDKTPL – Tiếng Nhật
X02: Toán – Ngữ văn – Tin học
X03: Toán – Ngữ văn – Công nghệ công nghiệp
X04: Toán – Ngữ văn – Công nghệ nông nghiệp
X05: Toán – Vật lí – GDKTPL
X06: Toán – Vật lí – Tin học
X07: Toán – Vật lí – Công nghệ công nghiệp
X08: Toán – Vật lí – Công nghệ nông nghiệp
X09: Toán – Hóa học – GDKTPL
X10: Toán – Hóa học – Tin học
X11: Toán – Hóa học – Công nghệ công nghiệp
X12: Toán – Hóa học – Công nghệ nông nghiệp
X13: Toán – Sinh học – GDKTPL
X14: Toán – Sinh học – Tin học
X15: Toán – Sinh học – Công nghệ công nghiệp
X16: Toán – Sinh học – Công nghệ nông nghiệp
X18: Toán – Lịch sử – Tin học
X19: Toán – Lịch sử – Công nghệ công nghiệp
X20: Toán – Lịch sử – Công nghệ nông nghiệp
X22: Toán – Địa lí – Tin học
X23: Toán – Địa lí – Công nghệ công nghiệp
X24: Toán – Địa lí – Công nghệ nông nghiệp
X26: Toán – Tiếng Anh – Tin học
X27: Toán – Tiếng Anh – Công nghệ công nghiệp
X28: Toán – Tiếng Anh – Công nghệ nông nghiệp
X46: Toán – Tiếng Nhật – Tin học
X56: Toán – Tin học – Công nghệ công nghiệp
X57: Toán – Tin học – Công nghệ nông nghiệp
X59: Ngữ văn – Vật lí – Tin học
X60: Ngữ văn – Vật lí – Công nghệ công nghiệp
X61: Ngữ văn – Vật lí – Công nghệ nông nghiệp
X63: Ngữ văn – Hóa học – Tin học
X64: Ngữ văn – Hóa học – Công nghệ công nghiệp
X65: Ngữ văn – Hóa học – Công nghệ nông nghiệp
X67: Ngữ văn – Sinh học – Tin học
X68: Ngữ văn – Sinh học – Công nghệ công nghiệp
X69: Ngữ văn – Sinh học – Công nghệ nông nghiệp
X71: Ngữ văn – Lịch sử – Tin học
X72: Ngữ văn – Lịch sử – Công nghệ công nghiệp
X73: Ngữ văn – Lịch sử – Công nghệ nông nghiệp
X75: Ngữ văn – Địa lí – Tin học
X76: Ngữ văn – Địa lí – Công nghệ công nghiệp
X77: Ngữ văn – Địa lí – Công nghệ nông nghiệp
X79: Ngữ văn – Tiếng Anh – Tin học
X80: Ngữ văn – Tiếng Anh – Công nghệ công nghiệp
X81: Ngữ văn – Tiếng Anh – Công nghệ nông nghiệp

𝐊𝐡𝐨̂́𝐢 Y: 𝐋𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂́𝐢 chủ yếu xét vào các nhóm ngành: Sư phạm: Ngữ văn, Tin học, Công nghệ, Luật – Kinh tế – Quản lý: luật, quản trị, quản lý nhà nước, Công nghệ ứng dụng: CNTT, truyền thông số, công nghệ giáo dục, Công nghệ kỹ thuật: công nghiệp, nông nghiệp

Y07: Ngữ văn – GDKTPL – Tin học
Y08: Ngữ văn – GDKTPL – Công nghệ công nghiệp
Y09: Ngữ văn – GDKTPL – Công nghệ nông nghiệp
Y10: Ngữ văn – Tin học – Công nghệ công nghiệp
Y11: Ngữ văn – Tin học – Công nghệ nông nghiệp

📚 Đây là tài liệu rất hữu ích để phụ huynh và học sinh 2K11 hiểu rõ các lựa chọn ngay từ khi bước vào THPT, tránh tình trạng đến sát kỳ thi mới lo tìm hiểu rồi bỏ lỡ nhiều cơ hội xét tuyển.

💡 Định hướng càng sớm, lựa chọn môn học càng đúng, cơ hội vào đúng ngành – đúng trường càng cao.

✅PHHS nhớ LƯU BÀI để tra cứu khi cần và CHIA SẺ cho bạn bè có con chuẩn bị vào lớp 10 nhé!

Nguồn: Cô Hoàng Thanh Xuân
__________
2K11 vào nhóm để cập nhật thông tin mới nhất👇

FULL BỘ TÀI LIỆU TIẾNG ANH GLOBAL TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 12
✅Ba mẹ lưu cho con học mùa hè👇

HÈ NÀY, CÓ THẦY CÔ NÀO VỪA HỌC NĂNG LỰC SỐ - VỪA KHẢO SÁT TIẾNG ANH KO😍

GỬI PHỤ HUYNH VÀ 2K11: ĐỪNG HỎI “NGÀNH NÀO HOT”, HÃY HỎI “AI KHÔNG THỂ THAY THẾ CON Ở ĐIỀU GÌ?”

Hôm nay, rất nhiều gia đình đang băn khoăn:

“Con nên chọn tổ hợp nào?”

Thực ra, đó chưa phải câu hỏi quan trọng nhất.

Bởi vì điều khiến tôi lo lắng hơn là:
🔥Nhiều phụ huynh đang chọn tổ hợp môn dựa trên những nghề đang “hot” hôm nay.

Trong khi con sẽ tốt nghiệp đại học vào khoảng năm 2033 - 2035.

Lúc đó, thế giới sẽ khác rất xa hiện nay.

10 năm trước, không ai nghĩ AI có thể:
* Viết bài
* Dịch ngoại ngữ
* Thiết kế hình ảnh
* Viết phần mềm
* Làm video

Nhưng hôm nay AI đã làm được.

10 năm tới, AI còn làm được nhiều hơn nữa.

Điều đó có nghĩa:
❌Những công việc chỉ dựa vào ghi nhớ kiến thức, làm theo quy trình và lặp đi lặp lại sẽ bị thay thế rất nhanh.

Vậy cha mẹ nên giúp con chuẩn bị điều gì?

Tôi cho rằng thay vì chọn tổ hợp theo “ngành hot”, hãy chọn theo:
🎯Thế mạnh + Sở thích + Năng lực khó bị AI thay thế

Đó mới là công thức bền vững.

😍Nếu con mạnh tư duy logic

Thích:

* Toán
* Máy tính
* Công nghệ
* Giải quyết vấn đề

Có thể cân nhắc:

A01 (Toán – Lý – Anh)

Hoặc

Toán – Lý – Tin

Phù hợp với:

* AI
* CNTT
* Khoa học dữ liệu
* Kỹ thuật
* Robot

Nhưng đừng nghĩ chỉ biết lập trình là đủ.

AI cũng đang lập trình ngày càng giỏi.

Người có giá trị cao trong tương lai là người biết:

* Sáng tạo giải pháp
* Thiết kế sản phẩm
* Tư duy hệ thống
* Làm việc nhóm

😍Nếu con mạnh giao tiếp

Thích:

* Viết
* Nói
* Kết nối con người

Có thể cân nhắc:

D01 (Toán – Văn – Anh)

Phù hợp:

* Marketing
* Truyền thông
* Luật
* Kinh doanh quốc tế
* Báo chí

Nhiều người nghĩ AI sẽ thay thế các ngành này.

Không hẳn.

AI có thể viết nội dung.

Nhưng AI không thể hoàn toàn thay thế:

* Thuyết phục khách hàng
* Đàm phán
* Xây dựng thương hiệu cá nhân
* Lãnh đạo con người

😍Nếu con yêu thích khoa học sức khỏe

Có thể chọn:

B00 (Toán – Hóa – Sinh)

Phù hợp:

* Y khoa
* Dược
* Điều dưỡng
* Công nghệ sinh học

AI có thể hỗ trợ chẩn đoán.

Nhưng bệnh nhân vẫn cần:

* Sự đồng cảm
* Đạo đức nghề nghiệp
* Giao tiếp
* Khả năng ra quyết định

Đó là những điều rất con người.

😍Nếu con yêu thích kinh doanh

Có thể chọn:

A01
D01
D07

Nhưng điều quan trọng không phải học thuộc các công thức kinh tế.

Mà là:

* Khả năng bán hàng
* Đàm phán
* Xây dựng hệ thống
* Quản trị con người

Đây là những kỹ năng khó bị AI thay thế.

✍️NĂNG LỰC QUAN TRỌNG HƠN CẢ TỔ HỢP MÔN

Tôi từng gặp những học sinh học trường top.

Điểm rất cao.

Nhưng khi ra đời lại loay hoay.

Và cũng gặp những học sinh không học trường top.

Nhưng rất biết tự học.

Biết giao tiếp.

Biết giải quyết vấn đề.

Sau vài năm lại phát triển vượt bậc.

Điều đó cho thấy:

Tương lai không thuộc về người có điểm số cao nhất.

Mà thuộc về người có năng lực thích nghi mạnh nhất.

🎯5 NĂNG LỰC AI KHÓ THAY THẾ NHẤT

Dù con chọn tổ hợp nào, hãy giúp con rèn luyện:

1. Tự học

Người học nhanh sẽ luôn thắng người biết nhiều.

2. Tư duy phản biện

Biết đặt câu hỏi.
Không tin ngay mọi thứ.

3. Sáng tạo

AI tạo ra thông tin.
Con người tạo ra ý tưởng.

4. Giao tiếp và kết nối

Con người luôn làm việc với con người.

5. Trí tuệ cảm xúc (EQ)

Hiểu bản thân.
Hiểu người khác.
Làm việc nhóm.
Lãnh đạo.

Tôi nghĩ điều cha mẹ nên hỏi con tối nay không phải là:

“Con định chọn A01 hay D01?”

Mà là:

“Con cảm thấy mình mạnh nhất ở điều gì?”

Bởi tổ hợp môn chỉ quyết định 3 năm THPT.

Nhưng việc hiểu đúng bản thân có thể quyết định cả 40 năm sự nghiệp phía trước.

Phụ huynh và các bạn 2K11 cùng chia sẻ nhé:

👉 Con đang dự định chọn tổ hợp môn nào?

👉 Điều gì khiến con hứng thú nhất: Công nghệ, Kinh doanh, Y Dược, Luật, Truyền thông hay một lĩnh vực khác?

Biết đâu câu trả lời của bạn sẽ giúp rất nhiều gia đình khác nhìn rõ hơn con đường phù hợp với con mình.