07/01/2026
SERIES: “FTU-ERS & NHỮNG CÂU CHUYỆN CHƯA KỂ”
EP 2 - HỌC, LÀM, HAY HOẠT ĐỘNG? PHẢI LỰA CHỌN NHƯ NÀO MỚI “CHUẨN”?
Có lẽ với nhiều sinh viên FTU2, một ngày quen thuộc cứ xoay quanh việc đến trường, tiếp thu kiến thức, chạy chương trình câu lạc bộ hoặc tranh thủ đi làm thêm rồi lại bị deadline dí đến khi rã rời. Giữa vòng xoáy của những buổi học, ca làm, những buổi họp kéo dài đến khuya, sinh viên FTU cứ dường như luôn ở trong trạng thái “bận”, thời gian cho bản thân, cho gia đình thì cứ ít dần, đến nổi chính mình đôi khi cũng tự hỏi vì sao việc cân bằng giữa học – làm – hoạt động lại khó đến vậy? Vì sao ai cũng cố gắng, ai cũng muốn làm tốt, nhưng cảm giác áp lực và mệt mỏi vẫn luôn hiện hữu?
Thực ra, đời sống của FTU-er giống như một bài toán ba biến, mà mỗi biến lại có sức nặng khác nhau và thật khó để có thể đặt chúng ngang hàng trên cán cân cuộc sống
Với “học”, áp lực là điều khó tránh khỏi. Chương trình học của FTU vốn đã nổi tiếng là nặng nề với mật độ môn học dày đặc, các bài tập nhóm, case study liên tục và những kỳ thi cứ nối tiếp nhau suốt cả năm. Ở FTU, GPA không chỉ đơn thuần là con số, mà còn gắn với cả tương lai của sinh viên, nào là học bổng, cơ hội trao đổi, thực tập tại các doanh nghiệp lớn hay thậm chí là ấn tượng ban đầu trên CV. Chính vì vậy, nhiều FTU-er buộc phải ưu tiên việc học, “học tốt” gần như là yêu cầu nền tảng mà ai cũng tự đặt ra cho bản thân mình ở đây.
Song song với “học” là “làm”. Không ít sinh viên FTU chọn đi làm thêm hay thực tập từ rất sớm, thậm chí là ngay từ năm nhất. Người thì đi làm part-time để tự trang trải chi phí, người nhận freelance để tích lũy kinh nghiệm, người lại muốn tìm cơ hội thực tập để CV không bị “trắng”. Mặc dù đi làm sớm giúp sinh viên va chạm thực tế, hiểu bản thân phù hợp với lĩnh vực nào và tự tin hơn khi bước vào thị trường lao động, cái giá phải trả lại không kém phần mệt mỏi. Quỹ thời gian bị chia nhỏ và lịch sinh hoạt thì đảo lộn hết cả lên, sức khỏe tinh thần lẫn thể chất đều kiệt quệ. Không hiếm trường hợp sinh viên vừa chạy deadline công việc, vừa ôn thi, để rồi rơi vào trạng thái quá tải, kiệt quệ bản thân trước khi có thể chạm đến mơ ước.
Biến cuối cùng – “hoạt động” – đây là một nét đặc trưng rất riêng của FTU2. Văn hóa CLB năng động với hàng loạt câu lạc bộ học thuật, kỹ năng, nghệ thuật, tình nguyện; những mùa sự kiện kéo dài, việc họp muộn, chạy chương trình liên tục là điều tất yếu. Sinh viên năng nổ tham gia hoạt động CLB có thể mang lại nhiều giá qúy báu như: kỹ năng mềm, khả năng làm việc nhóm, network, sự tự tin và cả những kỷ niệm khó quên của thời sinh viên. Tuy vậy, các hoạt động ngoại khóa cũng “ngốn” rất nhiều thời gian và năng lượng, nhất là khi sinh viên đảm nhiệm vai trò ban tổ chức hoặc leader.
Vấn đề nảy ra khi ba biến này bắt đầu chồng chéo vào nhau, lên quỹ thời gian vốn đã ít ỏi của những FTU-er với bộn bề lo lắng. Việc tập trung quá nhiều cho CLB có thể khiến điểm số sa sút mà chỉ chăm chăm học thì lại dẫn đến một CV thiếu trải nghiệm. Dành quá nhiều thời gian đi làm dễ khiến cơ thể và tinh thần kiệt quệ. Những mâu thuẫn này tạo nên một áp lực vô hình cho sinh viên: áp lực rằng phải giỏi cả ba, rằng không được thua kém ai và phải tận dụng “thời sinh viên” một cách tối đa nhất có thể. Chính những áp lực đó đã, đang và sẽ luôn khiến nhiều FTU-er luôn cảm thấy mình chưa đủ tốt, dù đã cố gắng rất nhiều.
Có lẽ, điều cần được nhìn nhận lại nằm ở khái niệm “cân bằng”. Cân bằng không đồng nghĩa với việc phải chia đều tất cả thời gian cho học – làm – hoạt động trong mọi giai đoạn. Thay vào đó, cân bằng là khả năng điều chỉnh thứ tự ưu tiên theo từng thời điểm. Ví dụ như vào mùa thi, việc học cần được đặt lên hàng đầu. Ngược lại khi nghỉ hè thì là lúc phù hợp nhất để thực tập hay đi làm toàn thời gian. Và khi có một cơ hội hoạt động thật sự ý nghĩa, việc dồn hết tâm sức cho CLB trong một giai đoạn ngắn cũng không phải là một lựa chọn tồi. Điều quan trọng là các FTU-er hiểu mình đang ở đâu, cần phải làm gì và chấp nhận rằng bản thân không thể “all-in” cho cả ba biến cùng lúc.
Cuối cùng, đại học không phải là một cuộc thi xem ai bận rộn hơn ai, ai làm được nhiều việc hơn ai. Mỗi FTU-er đều có một con đường riêng, phù hợp với mục tiêu, hoàn cảnh và năng lực của chính mình. Việc học cách lắng nghe bản thân, biết lúc nào nên tiến, lúc nào nên chậm lại có lẽ cũng là một bài học quan trọng không kém bất kỳ môn học nào trên giảng đường FTU. BAAC xin gửi các bạn một lời chúc chân thành cho sự thành công trong những nổ lực tiến về tương lai.
----------------------------------------
THÔNG TIN LIÊN HỆ:
➤ Email: [email protected]
➤ Fanpage: https://www.facebook.com/BAAC.FTU2
➤ Hotline giải đáp thắc mắc:
Chủ nhiệm CLB BAAC: 0785133986 - Ms. Phan Hà Vy
Trưởng BTC: 0913331338 - Mr. Nguyễn Phước Nguyên