Xưởng Mặt Trăng

🐘🐘🐘🐘🦣🦣🦣🦣

THĂNG HOA

THĂNG HOA về thời điểm là một trạng thái nơi bản thân mình cảm nhận rõ được điều mình muốn làm và đang làm, bạn dường như nghe thấy một giai điệu ngân nga trong lòng mình và cùng đó là một tâm trí hiện diện cho từng khoảnh khắc hiện tại.

Làm việc tại một lớp mỹ thuật, hỗ trợ cho các học viên, đối với mình không gì hào hứng hơn việc chứng kiến những khoảnh khắc thăng hoa ấy của mọi người. Mà ngay sau đây mình sẽ chia sẻ về một sự kiện gần nhất, của một học viên nhỏ tuổi nhất của lớp mỹ thuật Trăng Non.

Bé Phô Mai Hồng (tất nhiên tên nhân vật đã được thay đổi)

Bé đến Xưởng Mặt Trăng lần đầu khi mới ba tuổi rưỡi, những ngày đầu khi tham gia vào các hoạt động của lớp bé thường hay thể hiện sự e dè và lo lắng. "Con không biết vẽ" hay " Con không vẽ được", "Xấu quá" hoặc đơn giản tự buồn đến phát khóc. Bé thường muốn vẽ Elsa hoặc con kỳ lân, và luôn yêu cầu người lớn vẽ giúp. Với những sự kiện như thế ta cần nhìn nhận lại rằng, một đứa trẻ chưa tròn 4 tuổi với một như cầu tự nhiên phù hợp với tiến trình phát triển, đứa trẻ ấy lẽ ra có thể vẽ rất thoải mái với sự sáng tạo phong phú. Những nhu cầu về mặt kỹ thuật là chưa có.

Vậy điều gì khiến bé Phô Mai Hồng gặp khó khăn như thế?

Hóa ra khi trao đổi với phụ huynh, chuyện rằng ở nhà bé hay được ba dạy vẽ những mẫu đơn giản vì kỳ vọng rằng đây là một đứa trẻ tiềm năng. Vấn đề có thể phát sinh từ đây, bởi trẻ từ độ dưới 6 tuổi, không nên được dạy vẽ theo kiểu hình thức và khuôn mẫu như người lớn. Sự quan tâm đáng quý này vô tình có thể đưa trẻ đi sai khuynh hướng tự nhiên của mình.

Sự phát triển tự nhiên của trẻ thông qua biểu hiện nghệ thuật thị giác (qua kinh nghiệm quan sát trực quan của mình tại nhiều lớp học hay hỗ trợ cá nhân) trong độ tuổi mầm non là có thứ bậc, và các thứ bậc này đều rất quan trọng. Dù người lớn có kiến thức về mỹ thuật hay không đều có thể nhận ra ( chí ít là cảm nhận) về sự khác biệt trong các giai đoạn này. Với bé Phô Mai Hồng, vẫn đang trong quá trình hoàn thiện vận động tinh của đôi tay (bạn có thể tìm hiểu về Montessori để rõ hơn) những nét vẽ từ thô sơ một chiều, đến hai chiều, cách cầm và co rút khớp tay vẫn còn vụng về. Nếu đưa đến cho bạn những hướng dẫn phong cách người sẽ vô tình tạo một trở ngại lớn về cả kỳ vọng và thể chất.

Nội dung trong tranh của một em bé mầm non,

Tranh của bé 4 tuổi chưa xuất hiện câu chuyện, hay thậm chí một hình mẫu đặc trưng. Thay vào đó là các nét vẽ nghuệch ngoạc, màu sắc ngẫu hứng. Không phải vì bé không có mục đích, mà là mục đích của bé rất rõ ràng. Bé đang vận động, và sự vận động này tác động vào môi trường, bé chứng kiến và thích thú với cách mọi sự vật đang bị tác động và biến đổi qua đôi tay mình.

Sự sáng tạo của Phô Mai Hồng,

Trong một buổi sáng gần đây nhất, bé PMH (trời ơi lỡ đặt tên dài quá) đến lớp và bò vào trong túp lều vẽ bằng bìa các-tông của lớp, chuẩn bị các vật dụng cần có cho màu nước và vẽ một mạch ba bức tranh hoàn chỉnh cho đến khi bạn nói quá mệt và không thể làm thêm nữa. Một sự khác biệt hoàn toàn! Không còn là cô bé mè nheo đòi được vẽ giúp hay than vãn vì mình vẽ xấu nữa. Phô Mai Que vừa vẽ vừa ngâm nga bài hát yêu thích, tập trung vẽ hơn một giờ đồng hồ cho đến khi mệt lử (từ tuyên bố con sẽ vẽ 4 bức xuống còn 3 bức đủ rồi). Thay vì than vãn vẽ xấu, bé than ôi sao mỏi cổ quá. Thay vì yêu cầu vẽ giúp, bé yêu cầu mình và còn mèo giấy phải nằm yên ở đấy ngắm bạn vẽ tranh.

Mình đã giúp gì?

Ở độ tuổi của bé Phô Mai Hồng, sự hỗ trợ tốt nhất nên đến từ môi trường (lớp học phù hợp) và sự hiện diện (bạn bè và người lớn khác ba mẹ, vì các bé sẽ dần mở rộng vòng quan tâm xã hội của mình ngoài gia đình). Ngay từ khi bé bắt đầu vẽ, mình đã nói rằng mình rất thích được ngắm bạn vẽ tranh và con mèo giấy cũng thế. Ấy vậy là bạn tự thân vận động không nhờ cả gì, suốt cả quá trình thăng hoa với những bức tranh hoàn toàn là của bạn, tự nhiên và sinh động; mình chỉ bị yêu cầu đúng một việc là đừng đi đâu khác mà cứ ở đấy nhìn bạn vẽ. Mình có đau lưng đổi chỗ cũng liền bị nhắc nhở.

Những bức tranh của bé,

Bức tranh đầu tiên với màu hồng rực yêu thích cùng những đường nét chuyển động không ngừng, là khi bạn bắt đầu ngâm nga hát.

Bức tranh thứ hai với màu sắc yêu thích thứ hai của bạn, màu vàng. Bức tranh này đánh dấu sự tập trung cao độ khi bé thể hiện qua bố cục đồng tâm. Bố cục đồng tâm hay còn được biết đến như một biểu tượng cổ là vòng tròn mandala, là một biểu tượng có sức nặng trong tâm trí con người, thường xuất hiện trong tranh của các trẻ khi bản năng sáng tạo còn tự nhiên và gần gũi với đời sống tinh thần bên trong. Người lớn thỉnh thoảng cũng vô thức vẽ những bố cục đồng tâm như thế nhưng tuyệt nhiên đa số chúng ta không có bất kỳ nhận thức gì về nó.

Bức tranh thứ ba, là bức tranh mình yêu thích nhất của bé từ trước đến giờ. Nó thể hiện đầy đủ yếu tính sáng tạo và thăng hoa của một đứa trẻ đang thể hiện đúng khuynh hướng. Khi trẻ cảm nhận được sự vững chãi và an toàn trong cảm xúc, các đường viền tranh xuất hiện và bao bọc. Màu sắc khác hoàn toàn với tất cả những bức tranh trước đó của bạn đang thể hiện nhu cầu một khám phá khác, một động năng mới khi mà nhu cầu về an toàn đã được đáp ứng. Những hình tròn khép kín, sắp xếp đều đặn đòi hỏi thử thách cho đôi tay và mắt cần phối hợp với nhau cẩn thận. Và bạn sẽ lại thấy ở đây một bố cục đồng tâm.

Một điều khác nữa khi ta quan sát lần lượt qua ba bức tranh này, đó là mức độ tương phản màu sắc và hình dạng lần lượt tăng dần. Một cú nhảy vọt!

Tất nhiên những thay đổi này không phải đột nhiên mà có, không phải chuyện một sớm một chiều. Đây là một cột mốc sau nửa năm mình may mắn được làm việc cùng bé để có thể chứng kiến. Những khoảnh khắc như thế này luôn là một niềm vui đặc biệt cho người thực hành giáo dục Mỹ thuật như mình.

CẢM NGHIỆM (SENSE EXPERIENCE) trong lớp học vẽ của Xưởng Mặt Trăng

Cảm nghiệm hay còn được gọi là kinh nghiệm của tri giác (sense experience), đó vừa là phương pháp vừa là nội dung nền tảng được sử dụng ở lớp học này. Trong đó, trải nghiệm cá nhân của học viên được đặt làm trọng tâm.

Lập trường của tôi khi hỗ trợ các học viên tiếp xúc với một môn học nghệ thuật như VẼ, đó là các bạn có thể tự mình khám phá và nhận thấy CÁI ĐẸP trong mọi thứ được quan sát, và rồi phân tích, tái hiện nó theo cách của bản thân dựa trên những kỹ thuật vẽ đã học.

Để tránh hiểu lầm, cái đẹp được nhắc đến ở đây không phải là một câu trả lời sẵn có. Nó luôn nên là một điều học viên TỰ TẠO RA trong quá trình thực hành tại lớp vẽ (giá trị được hình thành trong qua trình cảm thụ nghệ thuật). Đây là yếu tố đặc trưng của một lớp học sử dụng phương pháp cảm nghiệm.

--------------------------------
*LỊCH KHAI GIẢNG THÁNG 5-6

- Lớp học bao gồm 8 buổi
- Lớp Chủ Nhật hằng tuần từ ngày 11/5 đến 29/6

*HỌC PHÍ: 2.500.000vnd
*ƯU ĐÃI 200k CHO 3 HỌC VIÊN ĐĂNG KÝ ĐẦU TIÊN

Mọi thông tin chi tiết cần tư vấn, bạn hãy nhắn tin cho Xưởng Mặt Trăng nhé!

Lớp mỹ thuật Trăng Non dạo này...

[RECAP WORKSHOP] Mỹ thuật như là thể thao tinh thần

HỎI: "học mỹ thuật để làm gì?"
ĐÁP: "học để vui, không vui không nên học"

Nếu thể dục là môn vận động cơ thể thì Mỹ thuật là môn vận động tinh thần. Workshop đến từ một người thực hành giáo dục Mỹ thuật, luôn cố gắng đưa bộ môn Mỹ thuật đến gần hơn với mọi người, bằng những sự đơn giản và vui vẻ. Và dù bạn là người lớn hay trẻ con, chức năng mạnh mẽ nhất của môn Mỹ thuật luôn là về sức khỏe tinh thần.

Trong chuyến hành trình này, chúng tôi đã cùng nhau trải nghiệm ba niềm vui MÃI KHÔNG MẤT dù bạn là trẻ con hay người lớn.

Bao gồm KẾT NỐI - KHÁM PHÁ - BIỂU LỘ

3 TIÊU CHÍ TRONG 1 LỚP VẼ

Lịch học của lớp vẽ Cảm nghiệm bao gồm tám buổi với các nội dung và hoạt động độc đáo, được thiết kế với ba tiêu chí : FINEART - MENTAL HEALTH - PRACTICAL SKILLS.

Mỗi một tiêu chí được phân bổ sức nặng vừa đủ, để tạo nên trải nghiệm vừa vui vẻ vừa bổ ích. Đặc biệt, bạn sẽ được đi trên hành trình phục hồi và khám phá phần nghệ sĩ tính của chính mình. Bởi mỗi một buổi học đều có hoạt động hướng đến phá vỡ rào cản và tái kết nối.
-----------------------------------------------------
*LỊCH KHAI GIẢNG THÁNG 3

- Lớp học bao gồm 8 buổi
- Lớp Chủ Nhật hằng tuần từ ngày 9/3 đến 27/4

*HỌC PHÍ: 2.500.000vnd

Mọi thông tin chi tiết cần tư vấn, bạn hãy nhắn tin cho Xưởng Mặt Trăng nhé!

[KHAI GIẢNG] LỚP VẼ CẢM NGHIỆM

Từ khi bắt đầu công việc giáo dục Mỹ thuật, tôi nhận ra đây là môn học không chỉ dành cho người có năng khiếu, và chúng ta đã lãng phí quá nhiều thì giờ để tiết Mỹ thuật trôi đi trong nhàm chán. Bởi thật sự yếu tố CHƠI HẾT MÌNH của nó chỉ xếp sau mỗi giờ ra chơi.

Ý tưởng cho lớp vẽ Cảm nghiệm đã bắt đầu từ đó, đó là một lớp học vẽ đặc biệt, nơi chúng ta cùng tìm lại kho báu bị quên lãng, một thế giới bị mất với mỗi người.

Lớp vẽ Cảm nghiệm là một lớp học vẽ cơ bản dành cho người mới bắt đầu, muốn tìm hiểu về nghệ thuật hay nuôi dưỡng một sở thích riêng.

CẢM NGHIỆM (SENSE EXPERIENCE) - là yếu tố trọng tâm của lớp, khi mọi phương diện về cảm xúc cũng như các giác quan cá nhân của người học được nhấn mạnh, và trở thành một phần không thể tách rời khỏi nội dung học.

Lớp vẽ Cảm nghiệm có gì thú vị?

- Bởi yếu tố CẢM NGHIỆM, mà câu chuyện nghệ thuật vốn tưởng chừng xa xôi khó hiểu lại trở nên THÂN QUEN, GẦN GŨI với người học hơn bao giờ hết

- SỰ KẾT NỐI trong lớp học vẽ. Trái với suy nghĩ rằng vẽ là một hoạt động cá nhân, trong lớp vẽ Cảm nghiệm luôn đan xen các hoạt động cá nhân và nhóm, tạo ra kết nối giữa các học viên thông qua tranh vẽ và từ đó hiểu hơn về nghệ thuật. Đó là một sự kết nối mang tính KHAI PHÁ, BÌNH YÊN VÀ SÂU SẮC.

- KHUYNH HƯỚNG CÁ NHÂN HÓA trong thực hành, dù là trong một lớp học nhưng các học viên vẫn được hỗ trợ để phát triển năng lực nghệ thuật PHÙ HỢP với từng người.

Những lợi ích từ học vẽ ở lớp vẽ Cảm Nghiệm:

1. Nhìn đời bằng con mắt khác (của một người thực hành nghệ thuật)
2. Tự tin, tự chủ trên con đường phát triển kỹ năng vẽ
3. Giải mã được các câu hỏi hay định kiến đối với nghệ thuật
4. Kết nối với những người bạn cùng sở thích
5. Có góc nhìn cởi mở và đúng đắn hơn với nghệ thuật
6. Có nền tảng cơ bản để hỗ trợ trẻ em học vẽ
7. Biết thêm một phương tiện thể hiện cảm xúc và bản thân

Lớp vẽ Cảm nghiệm dành cho những ai??

- Người từ 15 tuổi trở lên, muốn bắt đầu hay khám phá tiềm năng nghệ thuật của mình
- Người muốn bắt đầu lại, muốn trải nghiệm bộ môn Mỹ thuật một cách đúng nghĩa
- Người muốn phát triển sở thích vẽ vời, tìm hướng đi phù hợp
- Người muốn vui thôi là đủ, mặc kệ thế gian
-----------------------------------------------------
LỊCH KHAI GIẢNG THÁNG 3
- Lớp thứ Bảy hằng tuần từ ngày 8/3 đến 26/4
- Lớp Chủ Nhật hằng tuần từ ngày 9/3 đến 27/4

Mọi thông tin chi tiết cần tư vấn, bạn hãy nhắn tin cho Xưởng Mặt Trăng nhé!