Fighting IELTS

Các bạn học từ vựng nâng cao nhé

Thaw: to melt slowly - tan chảy ra
nghĩa bóng: làm cho ai mạnh dạng lên, hết lạnh lùng băng giá

Ex: his encouragement thaws me


Pretext (noun) cớ, lý do
Ex: we have to find a pretext for not going to the party
Chúng ta phải 1 cái cớ để không đến dự tiệc.
He left the party early on the pretext of having work to do.
Anh ta rời buổi tiệc sớm diện cớ có việc phải làm

On the pretext of + verb. Ing: diện cớ

The incident was used as a pretext for millitary intervention in the area
Vụ tai nạn được dùng làm cái cớ để can thiệp quân sự trong khu vực


Dubious (adj) mơ hồ, không minh bạch, đầy nghi ngờ.

Ex: he gives a dubious evidence
Hắn đưa 1 bằng chứng mơ hồ.

I was a little dubious about whether or not to trust him
Tôi hơi hoài nghi liệu rằng có tín nhiệm hắn hay không.



hazy (adj): unclear mơ hồ, hời hợt

Ex: the mountain looks hazy in the distance
ngọn núi trông mờ mờ từ phía xa xa

the room was hazy with smoke
căn phòng mù mịt khói

he has a hazy idea of how to manage his money
anh ta có 1 ý tưởng rất mơ hồ về cách quản lý tiền bạt

all what we understand about the earth is rather hazy
tất cả những hiểu biết của chúng ta về trái đất là rất mơ hồ


barter (verb) trao đổi, đánh đổi

Ex: the local people barter wheat for machines
người dân địa phương đổi lúa mì lấy máy móc thiết bị.

HongKong bravely barter blood for freedom
Hongkong anh dũng đổi máu để lấy tự do


grueling (adj) mệt nhoài, đầy gian nan mệt nhọc

Ex: entering university is a grueling race for many high school graduates
vào đại học là 1 cuộc đua gian nan cho nhiều bạn tốt nghiệp trung học.


dwindle (verb) giảm , thu nhỏ lại, teo lại

Ex: the reputation of the company has been dwindling severely in recent years
uy tín của công ty đang bị sụt giảm nghiêm trọng trong những năm gần đây


due to the excessive urbanization, the amount of farming land dwindles.


the number of readers of magazine and newspaper has dwindled astonishingly due to the wide application of social media.
lượng đọc giả của các tạp chí và báo chí sụt giảm kinh ngạc do sự ứng dụng rộng rải của các trang mạng xã hội.


uphold (verb) gìn giữ

Ex: to uphold a tradition
gìn giữ 1 truyền thống

the fashion show was held to uphold the traditional values
buổi biểu diễn thời trang được tổ chức để giữ gìn những giá trị truyền thống.

Các bạn mong muốn đạt được số điểm cao trong IELTS các bạn cần phải chăm chỉ học từ vựng và ứng dụng linh hoạt rộng rãi. Ngoài ra các bạn cũng cần và rất cần thiết đọc tài liệu thật nhiều. điều này sẽ giúp các bạn phát triển kiến thức và từ vựng đáng kể.

Sau đây tôi chia sẻ cùng các bạn một vài từ vựng và kiến thức về xã hội chủ đề nói về tội phạm trong các bài luận của IELTS.

Causes of crime: từ vựng và cấu trúc về nguyên nhân của tội phạm

The occurrence of poverty: thực trạng nghèo đói
ill-education: giáo dục kém
no means to earn money: không có kế sinh nhai
the impacts of violent movies: những tác động của phim ảnh bạo lực
an unhappy childhood: một tuổi thơ bất hạnh
make illegal money: kiếm tiền phi pháp

Solutions (dealing with crime): những giải pháp (khắc phục nạn tội phạm)
Proper education: giáo dục chính chắn
Vocational training: đào tạo nghề
Bring them into contact with…..: tạo điều kiện chúng nó tiếp xúc với….
Give them a chance: cho chúng một cơ hội
Turn over a new leaf: hoàn lương
Prison sentence: án tù
Custodial sentence: án tù giam
Make no difference: chẳng thay đổi được tình hình

Custodial sentence can make no difference: án tù giam chẳng làm thay đổi được tình hình

The vicious circle of reoffence: vòng tội lỗi của việc tái phạm
A crime-free life: một cuộc đời phi tội phạm

Drug-trafficking: buôn ma túy
Human trafficking: buôn người
Pose threat on the community: đe dọa đến cộng đồng
Place threat on the public’s security: đe dọa đến an ninh của cộng đồng

Fighting Ielts khai giảng các lớp luyện hè từ cơ bản tới nâng cao,
Từ 4.5 tới 7.0.
Trong suốt khóa học, các bạn được tiếp xúc và được hướng dẫn giải trực tiếp các đề thi của IELTS. Giáo viên nhiệt tình tận tâm cùng các bạn. đảm bảo các bạn sẽ có sự tiến bộ rõ rệt về trình độ Anh Ngữ của bản thân và khả năng thi IELTS được điểm như mong muốn.
Học phí chỉ 3.500.000 trên 1 khóa 2 tháng học
Các bạn được cung cấp tài liệu suốt khóa học, không cần bỏ tiền trang bị tài liệu gì thêm

Nhằm đảm bảo khóa học đạt hiệu quả tối ưu cho học viên, Fighting IELTS chia từng nhóm nhỏ giới hạn 10 học viên trở lại cho mỗi lớp.

Nếu có học viên nào cần học cấp tốc và cam kết tuyệt đối đầu ra điểm thi, vui lòng liên hệ trực tiếp Thầy Lập qua ĐT: 0976 114472.


Đặc biệt ưu tiên cho học viên nào đăng ký trước ngày 1 tháng 7, sẽ được miễn giảm 20% mức học phí kèm 10 bài luận mẫu của Fighting IELTS.


Lớp học hè dự kiến khai giảng vào ngày 10 tháng 7
Tuần học 3 buổi, vào các buổi tối 2,4,6 hoặc 3,5,7
Khung giờ học : 5h30 – 7h30 và 7h30 – 9h30
Địa điểm học: 27b/9 Nguyễn Đình Chiểu, Q1. TP. HCM
Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên hệ Thầy Lập
ĐT: 0976 114472


Chia sẽ cùng các bạn bài luận mẫu dưới đây, hy vọng các bạn học được nhiều từ bài này.


It is better to be a member of a group than to be the leader of a group. Do you agree or disagree with statement ? give your reasons


Với dạng đề trên, hỏi chúng ta có đồng tình với một quan điểm nào đó hay không (do you agree or disagree). Đề nêu quan điểm rằng
Là thành viên trong một nhóm tốt hơn là lãnh đạo một nhóm

Bài luận này thuộc thể loại văn nghị luận (opinion Essay)
Khi triển khai bài luận này chúng ta cần trình bày rõ quan điểm của bản thân xuyên suốt bài viết và đưa ra dẫn chứng, ví dụ cụ thể nhằm để làm giàu tính thuyết phục của bài Essay của chúng ta, từ đoạn mở bài cho tới kết luận bài.

Ngoài ra chúng ta còn cần phải có cách trình bày theo các đoạn văn cho thật rõ ràng (paragraphs)

Phần mở bài: chúng ta trình bày 3 câu:
câu thứ nhất giới thiệu bối cảnh của chủ đề được đề cập trên đề bài. Đề bài cho là member of a group và leader of a group
ta có câu đầu tiên giới thiệu bối cảnh như sau:

Every organization consists of a leader and some members.

Câu thứ 2 tiếp theo là câu gợi lại ý trên đề:
Each of them plays an important yet different role in the group. (mỗi người trong đó đóng một vai trò tuy có khác nhau nhưng quan trọng trong một nhóm).

Và câu thứ 3 chính là câu chủ đề hay còn gọi là câu luận đề (topic sentence) đặc biệt lưu ý: torng bài luận không có câu topic sentence, các bạn mất 1 phần điểm đáng kể cho writing.
Câu này rất quan trọng các bạn nhé, nội dung câu này phải nêu rõ quan điểm của bản thân chúng ta. Leader of a group tốt hơn hay member of a group tốt hơn. Chúng ta có câu như sau:
As an individual, I find it more beneficial to be a leader than a member of the group.

Chúng ta có 1 đoạn mở bài như sau:
Every organization consists of a leader and some members. Each of them plays an important yet different role in the group. As an individual, I find it more beneficial to be a leader than a member of the group.

Sau khi hoàn thành phần mở bài, chúng ta xuống dòng viết phần thân bài. Nội dung thân bài chúng ta cần làm rõ lý do tại sao chúng ta có quan điểm như nêu ở câu topic sentence, (As an individual, I find it more beneficial to be a leader than a member of the group).

Trong mỗi đoạn thân bài chúng ta cũng cân có 1 câu luận đề giải thích lý do của câu topic sentence trên phần mở bài
To start with, being a leader is more conducive to personal growth.
(trước tiên, là 1 lãnh đạo thì có lợi thế hơn cho sự phát triển bản thân) đây là câu luận đề của thân bài thứ nhất, đồng thời cũng giải thích lý do cho câu topic sentence.
Sau đó chúng ta trình bài những ví dụ cụ thể để làm rõ cho câu này, phát triển thành 1 đoạn thân bài.

Thân bài thứ 2. Trình bày một ý thứ 2 để giải thích cho câu topic sentence.
Moreover, as a leader, one can establish more rewarding connections with influential people. (ngoài ra, là 1 lãnh đạo, người đó có thể thiết lập những mối quan hệ với những người có thế lực).
Sau câu này chúng ta phải trình bày lý do cho câu này, gọi là những ý hổ trợ trở thành một đoạn văn (supporting sentences)

Cuối cùng chúng ta viết 1 đoạn kết luận cho bài Essay
Bố cục của đoạn kết luận cũng cần từ 2 tới 3 câu mà thôi, nêu tóm lại các ý ở 2 thân bài, hoặc gợi lại ý của câu topic sentence trên mở bài.

Mời các bạn tham khảo qua bài luận mẫu dưới đây nhé:



Every organization consists of a leader and some members. Each of them plays an important yet different role in the group. As an individual, I find it more beneficial to be a leader than a member of the group.
To start with, being a leader is more conducive to personal growth. The role of a leader involves much responsibility and decision-making. This means one must engage himself in a wide range of activities and learning. In doing so, his ability to tackle difficult problems and handle complex situations can be developed. take myself as an example, before I was promoted to Branch Manager three years ago, I was only an ordinary teacher with little responsibilities or accomplishment. But the experience of being a manager has turned me into a capable and efficient leader.

Moreover, as a leader, one can establish more rewarding connections with influential people. Managers and department heads, for the nature of their work, tend to have more interactions with their peers or or superiors, who are themselves leaders. These connections with influential people can lead to more career opportunities and pave way for their future career. Besides, by consorting with people with superior minds or experiences, one often gets inspired and acquires different perspectives of and insights into things. By contrast, a member of a group often lacks these kinds of opportunities.
In conclusion, without losing sight of the importance of teamwork and the contribution made by each member of a group, we should give due credit to the leader of the group. He is the one that holds the group together and in turn he reaps the benefits of his position in terms of personal growth and career development.

Vocabulary

Consist (v) bao gồm
Conducive (adj): có ích, có lợi
Conducive to: dễ dẫn đến
Tackle (v) giải quyết
Accomplishment (n) thành tích
Capable (adj) có năng lực
Rewarding (adj) mang lại kết quả tốt đẹp
Influential (adj) có thế lực, có ảnh hưởng
Peer (n) người đồng trang lứa
Pave (v) trải đường
Consort (v) + with: giao thiệp
Perspective (n) quan điểm
Reap (v) hưởng, gặt hái

High-level vocabulary

Common: Every organization includes a leader and some members

Advanced: every organization consists of a leader and some members

Substitutes: be composed of, be constituted by.

Due to the development of tourism, English has become the most widely used and best known language in the world. Some people think that this will result in English becoming the only language to be spoken globally.
What are the advantages and disadvantages of having one language in the world ?

Với dạng thức bài luận này, yêu cầu chúng ta phải trình bày hai khía cạnh của một vấn đề (advantages and disadvantages)

Bố cục bài viết chúng ta trình bày gồm 4 đoạn,
1. Mở bài: giới thiệu bối cảnh của hiện tượng hay vấn đề trong đề bài. Sau đó trình bày câu luận đề cho mở bài (there are both merits and drawbacks to a single language)

2. Thân bài thứ 1: trình bài khía cạnh thuận lợi của single language

Advantages:

• Makes tourism easier – Ex: everyone can understand one another

• Enables everyone to access and understand diverse cultures – Ex: literary works from different cultures translated into a single language.

• Cheaper – Ex: translation becomes unnecessary

3. Thân bài thứ 2: trình bài khía cạnh bất lợi của Single language

Disadvantages:

• Leads to a lack of understanding of the arts – Ex: great works such as the iliad were not written down until very recently, some that are never written down might be lost forever

• Leads to a loss of knowledge about a place – Ex: Amazonian languages tell us about the rainforest

• Leads to loss of cultural identity – Ex: language defines a particular people and their sense of self.

• Leads to loss of particular words – Ex: the saying, the proverbs and even poems not to mention tradition and customs

4. Phần kết luận: trình bài tóm lại cho vấn đề đã nêu ở 2 thân bài. Đồng thời có thể nêu ra quan điểm về 2 vấn đề trên đối với single language.

In many countries, children are engaged in some kind of paid work. Some people regard this as completely wrong. While others consider it as valuable work experience, important for learning and taking responsibility
What is your opinion ?



Reading this essay title, you can see the two sides of an issue. You may work out a possible outline as follows:

Chúng ta có câu luận đề:
Thesis: The issue of children doing paid work, a complex and sensitive one, has aroused a heated debate.
(lntroducing the issue)

Body paragraph 1: An important consideration is the kind of work undertaken.
(Giving supportive argument 1)

e.g. factory production line
dangerous work or work with heavy pollution

Body paragraph 2: However, in many countries, children work because their families need the additional income.
(Discussing concession view)

Body paragraph 3: Nevertheless, in better economic circumstances, few parents would choose to send their children out to full-time paid work.
(Giving supportive argument 2)





Sample essay
The issue of children doing paid work is a complex and sensitive one. It is difficult to say who has the right to judge whether it is "wrong" or "valuable". Opinions will also differ as to "learning" benefits: no doubt teachers and factory owners, for example, would have varying concerns.

An important consideration is the kind of work undertaken. Young children doing arduous and repetitive tasks on a factory production line, for example, are less likely, to be "learning" than older children helping in an old people's home. There are health and safety issues to be considered as well. It is an unfortunate fact that many employers may prefer to use the services of children simply to save money by paying them less than adults, and it is this type of exploitation that should be discouraged.

However, in many countries, children work because their families need the additional income, no matter how small it is. This was certainly the case in the past in many industrialised countries, and it is very difficult to judge whether it is wrong for children to contribute to the family income in this way.

Nevertheless, in better economic circumstances, few parents would choose to send their children out to full-time paid work. If learning responsibilities and work experience are considered to be important, then children can acquire these by having light, part-time jobs or even doing tasks such as helping their parents around the home, which are unpaid, but undoubtedly of value in children's development.

Fighting IELTS chia sẻ cùng các bạn 1 số câu hỏi Speaking Part 1 và Part 3 thông thường sau đây.

Các bạn chú ý dùng từ vựng sâu sắc trong lúc trình bày.
Học từ vựng bên dưới mỗi câu trả lời các bạn nhé.


Do you like swimming ?

Well,….. to tell you the truth……I am tremendously enthusiastic about swimming. It reminds me of my childhood. I was really keen on swimming when I was a child. I have sweet memories of childhood when I did a lot of swimming with other kids of my age. And also glorious, magical and hilarious moments of my childhood.

I am tremendously enthusiastic about : tôi say mê mãnh liệt
Enthusiastic: say mê
Tremendously (adv) dữ dội, mãnh liệt
Glorious (adj) vui đùa, tuyệt vời
Magical (adj) dịu kỳ
Hilarious (adj) vui nhộn, vui vẻ




How can people be encouraged to use public transport ?

First of all, the most important thing for people nowadays is time. They don’t want to actually waste their time so the public transport services should be very quick and run without any delays. I mean it’s a real problem for me as a businessman when trains don’t run on time. Public transport should also be easy to access. The other point is the expenses. I feel it should be cheap because if we are expected to use it, then it should be affordable maybe governments should pay some kind of subsidy to reduce the charges that the general public has to pay.

Public transport (n) giao thông công cộng
Encourage someone to do something: khuyến khích ai làm điều gì

Affordable (adj) phải chăng, vừa phải
Subsidy (n) tiền trợ cấp, sự bao cấp




Which is your favorite type of flower ? why ?

I don’t really pay much attention to flowers, so I have no idea. Maybe it is called lily. Quite a big flower with large petals, and it comes in white, pink, and orange, I think. I like it because it is good-looking and has a pleasant scent.

Pay much attention to: quan tâm nhiều đến…..
Petal (n) cánh hoa
It comes in white: nó có màu trắng
Scent (n) mùi




Do people in your country like to have fresh flowers in their home ? why ?

I think they do, a lot of people prefer ornamenting living plants in their home. Some others who are wealthy even have a garden with extremely expensive plants and flowers.

Ornament (v) trang trí
Living plants: cây cảnh




Do you prefer to give or receive flowers ? why ?

Uhm…., yes, definitely I do. I love giving flowers to the people I love. And the one who loves flowers. For example, my high school teacher who is really keen on flowers. On the teacher’s Day, I gave her a bunch of flowers. Making someone happy is my happiness.

Bunch of flowers: bó hoa

Khi các bạn đối mặt với những câu hỏi hóc búa trong IELTS Speaking Part 3. Đại loại như câu hỏi sau đây. Các bạn không có ý để trả lời vì các bạn không phải là chuyên gia trong lĩnh vực chuyên môn, các bạn hãy dùng lời lẽ để đối phó với câu hỏi nhằm thuyết phục Examiner. Các bạn tham khảo câu hỏi dưới đây và cách trả lời.

Question: What do you think about Ecotourism ?

Bạn nghĩ gì về du lịch sinh thái ?

Answer: To be honest, I haven’t heard of Ecotourism before. I presume it’s to do with more environmentally friendly ways of travelling.

Presume : cho là, đoán chừng - I presume: tôi đoán chừng

Qua cách trả lời trên, bạn vẫn được ghi điểm bình thường dù rằng bạn chưa trình bày ra được cảm nghĩ về Ecotourism. Vì các bạn không phải là chuyên gia hay nhà nghiên cứu về lĩnh vực này. Vã lại chúng ta thi IELTS là để Test về trình độ ngôn ngữ Anh. Do đó khi gặp câu hỏi cực khó khăn, các bạn luôn dùng lý lẽ phản ứng lại với câu hỏi nhằm thoái thác thay vì cố tìm cách trả lời, mà bạn vẫn được ghi điểm.


Câu 2
Question: What kind of sporting activities do you enjoy ?

Answer: Well, quite honestly, I’m not particularly keen on sports. I’ve never really got involved in organized sport activities. I do enjoy Yoga though.

I’m not particularly keen on….. : tôi không thật sự tha thiết lắm về …….


Câu 3
Question: What aspects of air travel do people find stressful ?

Answer: actually, I’ve never flown myself, so I’m not very familiar with the whole process. From what I have seen on TV though, I can imagine there are lots of sources of stress

I’ve never flown myself : bản thân tôi chưa bao giờ đi máy bay
I’m not very familiar with: tôi không quen lắm với ……
From what I have seen on TV though : theo những gì mà tôi thấy trên TV

Qua cách trả lời bên trên, rõ ràng bạn không nhất thiết phải cố trả lời thỏa đáng cho câu hỏi, mà bạn phải dùng những lời lẽ hay để ghi điểm. bạn vẫn được điểm tốt bình thường qua cách phản ứng trên.


Câu 4
Question: Do you think downloading music from the internet is becoming more popular ?

Answer: personally, I haven’t come across this method of accessing music myself. I’m not certain whether people just listen to music online or whether they actually buy songs from the internet.

I haven’t come across….. : tôi không rành về …..


Câu 5
Question: Which sportspeople in your country are most popular ?

Answer: I’m sorry, my mind’s gone completely blank. I can’t think of a single name. football is probably the most popular sport though and lots of footballers have become like celebrities.


My mind has gone completely blank: tôi hoàn toàn không biết tý gì về…..

Các bạn nào chuẩn bị thi IELTS, hãy luyện cho nhuần nhuyễn những mẫu câu trên, chắc chắn các bạn sẽ tự tin hơn và ghi điểm nhẹ nhàng hơn.

Chúc các bạn thành công.
From Phù Quốc Lập.

Some of the most likely Adjective + Noun combination thường dùng trong Essay

Addictive-free food: thực phẩm không gây nghiện
Addictive-free drinks : thức uống không gây nghiện

Avoidable mistake : những sai lầm có thể tránh được

Unavoidable mistake: những sai lầm không tránh được

Unpredictable consequences: những hậu quả không lường trước được

Newsworthy story: truyện đáng đưa tin, đáng đưa lên mặt báo

High-minded speech: lời phát ngôn có tinh thần cao thượng

Oil-rich economy: nền kinh tế giàu về dầu hỏa
Oil-rich country: quốc gia giàu tiềm năng dầu hỏa.

Stress-related illness: bệnh có liên quan đến chứng stress

Smoking-related illnesses: những căn bệnh liên quan đến hút thuốc lá

Career-minded: tinh thần nhiệt huyết trong công việc
Ex: he is so career-minded that he has no time for his family

Life-threatening diseases: các chứng bệnh đe đọa tính mạng

Sugar-free milk: sữa không đường

Duty-free shop: cửa hàng miễn thuế

Crime-free society : xã hội không có tội phạm

War-free country: đất nước không chiến tranh

Low-carbon economy: nền kinh tế ít khí thải Carbon

Throw-away society: xã hội đầy rác thải

A journey of a thousand miles begins with a single step.

Nhằm để nâng cao khả năng Anh ngữ cho bản thân, các bạn cần có những từ vựng chuyên sâu mang ý nghĩa uyên bác hơn. Các bạn làm quen cách dùng một số từ dưới đây

To achieve a higher level of English, you need to update your source of vocabularies sounding more scholarly and more erudite. Familiarize yourselves with the following intensive Vocabularies

Arduous (adj): khó khăn, gian nan

Finding a decent job nowadays is an arduous task
Tìm một việc làm ngày nay là 1 công việc khá gian nan

Finding a job nowadays is difficult (nếu các bạn dùng theo lối thông thường để diễn đạt, điểm Ielts của bạn chỉ ở chừng mực chấp nhận được mà thôi)

Từ arduous sẽ sâu sắc hơn, uyên bác hơn

Ngoài ra các bạn cũng xem qua 1 số cách diễn đạt sau

Finding a decent job is a real challenge
Earning money is a real challenge
Earning money is an arduous task for most fresh graduates (sinh viên mới ra trường)

Finding a balance in life is an arduous task for most people

Finding a solution for …….. Is an arduous task / is challenging



Traumatic (adj): gây tổn thương, gây đau đớn

Divorce can hurt everyone (li hôn làm tổn thương cho mọi người.)

Các bạn nên dùng câu dưới đây

Divorce can be traumatic for everyone involved (li hôn gây đau đớn cho mọi người có liên quan)

Divorce can be a mentally traumatic experience (li hôn là 1 trải nghiệm thật đớn đau trong tinh thần)

Ngoài ra các bạn cũng có thể dùng danh từ

Trauma
Physical trauma: sự đau đớn về thể xác
Mental trauma: sự đau đớn về tinh thần

Violent punishment is a physical and mental trauma for children
Sự trừng phạt bằng bạo lực là nỗi đau đớn về thể xác lẫn tinh thần của trẻ em

Verbs with particles – động từ kèm các tiểu từ

Một số cụm động từ rất hay, giúp bạn ghi được điểm cao trong IELTS
Những cụm động từ này mang đậm nét ngôn ngữ đặc dụng của người bản xứ.
Vì vậy các bạn hãy ghi nhớ và dùng nó sẽ dễ gây ấn tượng cho Examiner

Fool around with………..: đùa nghịch với
You shouldn’t let children fool around with knives

Bạn không nên để trẻ em đùa nghịch với dao

Fool …….into : lừa gạt, lừa đảo
He fooled me into buying his used car

Get by: xoay xở,
It’s difficult to get by on my limited salary
Thật khó để xoay xở bằng đồng lương ít ỏi của tôi
(các bạn nhớ dùng giới từ ON sau cụm GET BY nhé)

To make up for ……đề bù, bù đắp
I bought her some flowers to make up for arriving late.
Tôi đã mua tặng cô ấy 1 vài đóa hoa để bù đắp lại cho việc đến muộn của tôi.

Reckon on: nhờ vào, trông cậy vào
Many people reckon on plastic surgery to maintain the beauty regardless of risks of health

Nhiều người cậy vào phẩu thuật thẩm mỹ để duy trì nhan sắc mặc cho những rủi ro về sức khỏe

Plastic surgery : phẩu thuật thẩm mỹ
To maintain the baeuty: duy trì nhan sắc
Regardless of: mặc cho, bất kể

To bump into …..: meet by chance - tình cờ gặp
I bumped into an old friend yesterday
Hôm qua tôi tình cờ gặp lại người bạn cũ

Stand in for: thay mặt cho
The boss was away so his assistant had to stand in for him and made the speech
Ông xếp đã đi vắng vì thế trợ lý của ông ấy phải thay mặt ông ấy và đưa ra lời phát biểu

Make the speech: phát biểu

To dig into : đào sâu vào, đi sâu vào
To deal with social crime, we need to dig into the seed of the problems not to scratch the surface

Để đối phó với tội phạm xã hội, chúng ta cần đi sâu vào tận gốc của vấn đề chứ không thể lướt trên bề mặt của vấn đề.

The seed of the problems: tận gốc của vấn đề
To scratch the surface : lướt trên bề mặt, làm cho có lệ, làm qua loa