01/06/2026
🎈 CHÚC MỪNG NGÀY QUỐC TẾ THIẾU NHI 1/6 🎈
Một ngày thật nhiều tiếng cười, những trò chơi vui nhộn, những phần quà nhỏ xinh và vô vàn khoảnh khắc đáng yêu của các con.
Nhìn các con háo hức tham gia hoạt động, cùng bạn bè vui chơi, chia sẻ và giúp đỡ nhau, chúng tôi lại càng tin rằng tuổi thơ đẹp nhất chính là được học tập, khám phá và lớn lên trong niềm vui mỗi ngày.
Cảm ơn các con đã mang đến một ngày 1/6 ngập tràn năng lượng và tiếng cười. Mong rằng những kỷ niệm hôm nay sẽ trở thành một phần ký ức tuổi thơ thật đẹp của các con.
Chúc tất cả các em nhỏ luôn khỏe mạnh, hạnh phúc, chăm ngoan và giữ mãi nụ cười hồn nhiên trên môi. ❤️
07/05/2026
.
🎓 Huỳnh Quốc Tuấn (James)
James là một trong những học sinh đồng hành từ rất sớm với chương trình Homeschool của Prinberk. Năm 2024, em hoàn thành chương trình phổ thông của Prinberk và tiếp tục hành trình học tập quốc tế khi nhận được học bổng từ Cleveland State University (CSU) tại Hoa Kỳ.
Không dừng lại ở những thành quả ban đầu, James luôn giữ tinh thần cầu tiến và chủ động tìm kiếm những cơ hội học tập tốt hơn. Đến năm 2025, em tiếp tục đạt được học bổng có giá trị cao hơn từ Seattle Pacific University (SPU) tại Seattle, Hoa Kỳ. Hiện tại, James là đang theo học chuyên ngành Marketing/Accounting năm thứ hai tại trường.
💡 Hành trình của em là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ, tinh thần học tập nghiêm túc và khả năng thích nghi trong môi trường giáo dục quốc tế.
🎓 James was one of the students who accompanied Prinberk’s Homeschool Program from its early stages. In 2024, he completed Prinberk’s High School Program and continued his international academic journey after being awarded a scholarship from Cleveland State University (CSU) in the United States.
Building on his initial achievements, James has maintained a progressive mindset and has actively sought better academic opportunities. In 2025, he was awarded a higher-value scholarship from Seattle Pacific University (SPU) in Seattle, USA. He is currently a second-year student at SPU, majoring in Marketing/Accounting.
💡His academic journey represents his perseverance, proactive mindset, and ability to adapt successfully to an international learning environment.
26/04/2026
💗 NẤU CƠM YÊU THƯƠNG – BÀI HỌC TỪ NHỮNG ĐIỀU GIẢN DỊ
Hôm nay, các bạn nhỏ của chúng ta đã có một trải nghiệm thật đặc biệt – cùng nhau nấu những phần cơm nhỏ, nhưng chứa đựng rất nhiều yêu thương.
Từ việc chuẩn bị nguyên liệu, đóng gói từng phần ăn, đến khi tự tay trao tận tay cho những người xung quanh… các con đã hiểu rằng:
👉 Cho đi không phải là mất đi, mà là nhận lại niềm vui.
👉 Sự sẻ chia không cần lớn lao, chỉ cần xuất phát từ trái tim.
Những nụ cười, ánh mắt háo hức và cả sự tự hào của các con hôm nay chính là “thành quả” ý nghĩa nhất. Đây không chỉ là một hoạt động ngoại khóa, mà là một bài học sống – về lòng biết ơn, sự đồng cảm và trách nhiệm với cộng đồng.
🌱 Hy vọng rằng, từ những hành động nhỏ hôm nay, các con sẽ lớn lên với một trái tim ấm áp – biết yêu thương và lan tỏa điều tốt đẹp đến nhiều người hơn nữa.
💌 Cảm ơn các con và quý phụ huynh đã cùng nhau tạo nên một ngày thật ý nghĩa!
30/03/2026
🍿 Một buổi xem phim nhỏ xinh dành cho các con 🎬
Tuần vừa rồi, prinberk academy đã tổ chức một buổi xem phim ngay tại lớp để các con có thêm thời gian thư giãn và gắn kết với nhau sau giờ học.
Với bắp rang 🍿 và nước mát 🥤, các con đã có một “rạp phim mini” thật vui và ấm áp. Các con xem phim rất hào hứng, lúc cười rộn ràng, lúc lại chăm chú theo dõi từng tình tiết. Những khoảnh khắc đó thật sự rất dễ thương và đáng nhớ 💛
Mong rằng những hoạt động nhỏ như thế này sẽ giúp các con cân bằng giữa học tập và vui chơi, đồng thời tạo thêm nhiều kỷ niệm đẹp trong quãng thời gian đến trường.
15/03/2026
🍀Ngoại Khoá🍀
🌟Từ góc nhìn tâm lý học, sự phát triển của một đứa trẻ không chỉ diễn ra trong lớp học. Trẻ cần nhiều môi trường trải nghiệm khác nhau để hình thành năng lực, cảm xúc và bản sắc cá nhân.
🌟Các hoạt động ngoại khóa chính là một phần quan trọng của quá trình đó. Khi tham gia thể thao, nghệ thuật hay các hoạt động trải nghiệm, trẻ không chỉ học thêm kỹ năng mà còn phát triển sự tự tin, khả năng tự điều chỉnh cảm xúc, tinh thần hợp tác và ý chí vượt qua thử thách.
🌟Những trải nghiệm này giúp trẻ hiểu rõ bản thân mình hơn: điều gì khiến mình hứng thú, mình mạnh ở đâu và mình muốn trở thành ai. Đây chính là nền tảng quan trọng để hình thành động lực nội tại – yếu tố quyết định sự phát triển lâu dài của một con người.
👉Vì vậy, giáo dục không nên chỉ tập trung vào điểm số hay chương trình học chính khóa. Khi trẻ có cơ hội trải nghiệm đa dạng, các em không chỉ học để thi, mà đang từng bước trở thành một con người toàn diện.
09/02/2026
🎉 TẤT NIÊN CUỐI NĂM – GẮN KẾT YÊU THƯƠNG 🎉
Một năm học sắp khép lại bằng buổi tất niên ấm áp và nhiều niềm vui của các con. Đây là dịp để các con cùng nhau nhìn lại chặng đường đã qua, lưu giữ những kỷ niệm đẹp bên thầy cô và bạn bè.
Nhà trường xin chân thành cảm ơn sự đồng hành, tin tưởng của quý phụ huynh trong suốt thời gian qua và kính chúc các gia đình một mùa Tết an lành, hạnh phúc.
16/01/2026
🎨 Giờ học vẽ hôm nay
Các con làm việc rất nghiêm túc và đầy sáng tạo. Mỗi bạn đều tập trung hoàn thành bài vẽ của mình, mạnh dạn thể hiện ý tưởng và cảm xúc qua từng nét màu.
Thành quả sau một buổi học không chỉ là những bức tranh đầy màu sắc, mà còn là sự tự tin và niềm vui của các con ❤️
📸 Mời ba mẹ cùng xem lại những khoảnh khắc và tác phẩm đáng yêu của các con nhé!
12/01/2026
KỲ VỌNG GẦN VÀ KỲ VỌNG XA
Có thể nói trẻ em ngày nay được sinh sống và phát triển trong điều kiện tốt hơn thế hệ cha mẹ rất nhiều. Khi nền tảng tri thức của toàn xã hội tăng lên, trẻ em cũng được đặt lên mình thêm nhiều kỳ vọng của người lớn:
👉Học giỏi sớm.
👉Hiểu nhanh.
👉Biết nhiều.
👉Có thành tích.
Kỳ vọng ấy đôi khi không cần nói ra, nhưng luôn hiện diện, trong ánh nhìn, trong lời so sánh với trẻ em đồng trang lứa.
Và thế là, ngay từ rất sớm, đứa trẻ đã mang trên vai một thứ không thuộc về mình: kỳ vọng của người lớn.
Với nhiều gia đình, kỳ vọng ấy xuất phát từ mong muốn tốt đẹp: muốn con tận dụng nền tảng, muốn con đi nhanh hơn, xa hơn.
Nhưng khi kỳ vọng biến thành áp lực, thì cái giá phải trả đôi khi không nằm ở điểm số, mà ở động lực và bản sắc của đứa trẻ.
Tuy nhiên, có một điều mà khoa học phát triển con người đã chỉ ra rất rõ: sự phát triển không diễn ra theo đường thẳng. Do vậy:
👉Học sớm không đồng nghĩa với việc con có thể đi xa,
👉Thành tích sớm không đồng nghĩa là có sức bền
👉và động lực bên ngoài không thể thay thế đam mê bên trong
Nên có những gia đình chủ động chọn không đẩy con sớm.
Không phải vì họ kỳ vọng thấp.
Mà vì họ kỳ vọng dài.
Họ nhắm tới xây dựng những đức tính, những năng lực mà con cần có trong tương lai, trong đó nội lực, năng lực tự học, tự khám phá là hai đức tính nền tảng giúp con tiến xa.
Vì thực tế là, trong môi trường làm việc đầy cạnh tranh trong tương lai sẽ không có nhiều chỗ cho những người chỉ đợi "cầm tay chỉ việc".
Cụ thể, nội lực bao gồm:
👉 động lực nội tại,
👉 khả năng chấp nhận và vượt qua thất bại,
👉 sức bền tâm lý.
Trong khi đó, năng lực tự học và tự khám phá gắn liền với:
👉 khả năng thích nghi trước những thay đổi,
👉 việc liên tục cập nhật kiến thức và kỹ năng mới,
👉 sự độc lập trong học tập và làm việc, không phụ thuộc hay trông chờ hoàn toàn vào sự hướng dẫn của người khác.
Họ không cần con chứng minh điều gì từ lúc nhỏ.
Họ cần con:
❗️không sợ học
❗️không sợ sai
❗️không sợ chậm
❗️và không đánh mất niềm vui khám phá
Đó là kiểu kỳ vọng không ồn ào, không dễ nhận ra. Nhưng lại là kỳ vọng rất cao: kỳ vọng con có đủ nội lực để đi xa về sau.
Có thể con không giỏi nhất lớp.
Có thể con không có thành tích sớm để khoe.
Nhưng con có thời gian để lớn, để thử, để thất bại, và từng bước xây dựng nên bản sắc cá nhân của riêng mình.
Và nếu phải chọn, thì có lẽ:
👉giỏi sớm là một lợi thế
👉nhưng không gãy mới là nền tảng.
Không có lựa chọn nào đúng hơn lựa chọn nào.
Chỉ có lựa chọn phù hợp với giá trị mà mỗi gia đình tin tưởng.
Nhưng có một điều mình tin chắc: những kỳ vọng được xây dựng trên sự tôn trọng và quan tâm đến hạnh phúc của con trẻ, thì không bao giờ là kỳ vọng sai.
Nguồn: FB