Lớp IELTS Thầy Lập - HCM

Word of the day: CONTAGIOUS (dễ lây lan)

1. COVID-19 has been found to be contagious and it is not caused by radiation poisoning.
2. A contagious disease can be caught by touching someone who has the disease or a piece of infected clothing.
3. His positivity is contagious.

Fact Check-COVID-19 is a contagious disease and is not caused by radiation poisoning Social media users have been sharing posts online that claim COVID-19 is not a contagious disease and may instead be caused by radiation poisoning. This claim is false; COVID-19 has been found to be contagious and it is not caused by radiation poisoning.

Usage of the word: "Dilemma"

What does DILEMMA mean? English word definition Today's word is - DILEMMA

They called her disabled, she called herself differently abled!

Muniba Mazari life story Muniba Mazari (Pakistan) life story

MỖI NGÀY THAM KHẢO 1 BÀI IELTS!

Extreme sports such as sky diving and skiing are very dangerous and should be banned.
To what extent do you agree or disagree with this view?

In recent years, extreme sports have become increasingly popular, and some people argue that governments should prohibit them. I completely disagree with the idea that these sports are too dangerous, and I therefore believe that they should not be banned.

In my opinion, so-called extreme sports are not as dangerous as many people think. All sports involve some element of risk, and there should always be clear regulations and safety procedures to reduce the possibility of accidents. People who take part in extreme
sports are usually required to undergo appropriate training so that the dangers are minimised. For example, anyone who wants to try skydiving will need to sign up for lessons with a registered club, and beginners are not allowed to dive solo; they must be accompanied by an experienced professional. Finally, the protective equipment and technology used in sports from motor racing to mountain climbing is constantly improving safety.
While I support regulations and safety measures, I believe that it would be wrong, and almost impossible, to ban extreme sports. In the first place, we should all be free to decide how we spend our leisure time; as long as we understand the risks, I do not believe that politicians should stop us from enjoying ourselves. However, an even stronger argument against such a ban would be the difficulty of enforcing it. Many of the most risky sports, like
base jumping or big wave surfing, are practised far away from the reach of any authorities.
I cannot imagine the police being called to stop people from parachuting off a mountain face or surfing on an isolated beach.

In conclusion, I would argue that people should be free to enjoy extreme sports as long as they understand the risks and take the appropriate precautions.

(Collected)

THỬ SO SÁNH 1 BÀI BAND 5.5 VÀ 1 BÀI BAND 8.0
Chúng ta sẽ thử so sánh sự khác biệt giữa một bài band 5.5 với một bài band 8.0+ nhé.
Chúng ta sẽ so sánh các criteria điểm của từng bài, để nắm được sự khác biệt cụ thể tạo nên sự chênh lệch về band điểm nhé.
Task Achievement
Bài band 8.0+ ở đây được 8.0 cho TA (tuy nhiên theo Examiner đây là điểm suýt soát), và bài band 5.5 chỉ được 5 điểm.
Ở body 1 của bài band 8.0+, người viết lập luận rằng người cao tuổi tiếp tục làm việc sẽ giúp họ tự chủ tài chính và đưa ví dụ về việc nhiều người Mỹ trên 65 tuổi tiếp tục làm việc để kiếm tiền và lo cho cuộc sống. Ý này nghe qua thì có vẻ hợp lý, nhưng examiner cho rằng ý này “is a bit odd” vì thực sự những người Mỹ làm vậy để “not starve to death”, chứ không phải họ muốn làm để có “financial independence”.
Ở bài band 5.5, Examiner nhận xét body 1 của bài viết có hướng phân tích ổn, phát triển dễ hiểu và logic. Tuy nhiên do đoạn body 2 được đánh giá là sơ sài và hơi ngắn, điểm TA của cả bài vô hình chung đã bị kéo xuống theo.
Coherence and Cohesion
Điểm số này của hai bài là 8.0 cho bài band 8.0+, và 6.0 cho bài band 5.5. Nhìn chung, sự chênh lệch này được thể hiện qua các lỗi “linking phrase” trong bài, khi bài band 5.5 mắc một vài lỗi gây ảnh hưởng tới luồng ý tưởng. Đồng thời, bài viết band 5.5 cũng chưa tóm tắt được ý cụ thể ở Conclusion.
Vocabulary and Spelling
Có thể thấy bài band 8.0+ áp dụng khá tốt các từ khó và collocation, trong khi bài band 5.5 lựa chọn các từ ngữ đơn giản hơn rất nhiều. Bài band 5.5 được đánh giá là hiếm khi sử dụng được các từ khó, uncommon, đồng thời range từ vựng cũng khá hạn chế, thiếu đa dạng.
Đây là các lý do tại sao bài band 8.0+ được 8 cho Vocabulary, trong khi bài band 5.5 chỉ được 6.
Grammar and Punctuation
Tiêu chí này đánh giá chủ yếu về ngữ pháp và dấu câu trong một bài viết. Có thể thấy bài band 6.5 mắc rất nhiều lỗi Grammar như là chia sai thì, sai word form, thiếu giới từ,....
Ngược lại, bài band 8.0+ chỉ mắc các lỗi ngữ pháp nhỏ, và các lỗi này đều không ảnh hưởng tới khả năng đọc hiểu của người đọc.
Bởi vậy, giống như tiêu chí trước, bài band 5.5 chỉ được 6. cho Grammar, trong khi bài band 8.0+ được thêm một điểm 8.

Đề tham khảo IELTS mới nhất, các bạn thử sức nhé!

ĐẦU TƯ VÀO KIẾN THỨC LUÔN LÀ ĐẦU TƯ KHÔN NGOAN NHẤT!

Với IELTS 7.0 trở lên, bạn có thể dạy để kiếm thêm khoảng 400-500k/2 giờ.
Với TOEIC 800 trở lên, bạn có thể dạy kiếm thêm 200-300k/1.5 giờ.

Nếu mỗi tháng bạn dạy 3 lớp TOEIC, có thể kiếm thêm 8-10 triệu.
Nếu mỗi tháng bạn dạy 3 lớp IELTS, có thể kiếm thêm 13-15 triệu.

Chỉ cần tham gia vài khóa học tại Lớp IELTS Thầy Lập và 1 khóa nghiệp vụ sư phạm của Viện ứng dụng khoa học tâm lý giáo dục thì bạn có thể nâng level và nâng thu nhập mình lên.
Xin gọi 0974231201 để biết thêm chi tiết.
Bên dưới là nhu cầu tuyển dụng của 1 trung tâm tiếng Anh bên Thủ Đức.

10 cách nói động viên người khác bằng tiếng Anh! :)

1. Keep up the good work! - Cứ làm tốt như vậy nhé!
Sử dụng khi người đó đang làm tốt việc gì đó và bạn muốn họ tiếp tục.
2. That was a nice try / good effort. - Dù sao bạn cũng cố hết sức rồi.
Sử dụng khi người ta không làm được gì đó, và bạn muốn họ cảm thấy tốt hơn.
3. That’s a real improvement / You’ve really improved - Đó là một sự cải thiện rõ rệt / Bạn thực sự tiến bộ đó.
Sử dụng khi người đó đang làm một việc gì đó tốt hơn lần trước.
4. You’re on the right track - Bạn đi đúng hướng rồi đó.
Sử dụng khi người đó đang làm đúng, nhưng vẫn chưa thực làm được, chưa thành công.
5. Youve almost got it - Mém chút nữa là được rồi.
Sử dụng khi người đó chỉ cần một chút nữa là làm được, rất gần với thành công nhưng ko được.
6. Dont give up! - Đừng bỏ cuộc!
Để động viên người đó tiếp tục.
7. Come on, you can do it! - Cố lên, bạn có thể làm được mà!
Sử dụng câu này để nhấn mạnh người đó có khả năng làm được, chỉ cần cố gắng là đc.
8. Give it your best shot! - Cố hết sức mình đi!
Động viên ai đó cố gắng hết sức của mình.
9. What have you got to lose? - Bạn có gì để mất đâu?
Để động viên người đó cứ làm đi, có thất bại cũng chẳng sao cả.
10. Nice job! Im impressed! - Làm tốt quá! Mình thực sự ấn tượng đấy!
Dùng để khen ngợi người đó làm rất tốt công việc của mình

How are you feeling today?
Happy, tired or exhausted? :)

20 TÍNH TỪ THÔNG DỤNG ĐI VỚI FOR

1. Available for sth : có sẵn( cái gì)
2. Anxious for,about : lo lắng
3. Bad for : xấu cho
4. Good for : tốt cho
5. Convenient for : thuận lợi cho…
6. Difficult for : khó cho ..
7. Late for : trễ …
8. Dangerous for : nguy hiểm…
9. Famous for : nổi tiếng
10. Fit for : thích hợp với
11. Well-known for : nổi tiếng..
12. Greedy for : tham lam…
13. Qualified for : đủ điều kiện cho..
14. Grateful for : biết ơn về việc…
15. Helpful/ useful for : có ích/có lợi
16. Necessary for : cần thiết
17. Perfect for : hoàn hảo cho..
18. Prepare for : chuẩn bị cho
19. Liable for sth: có trách nhiệm về pháp lý
20. Responsible for sth : có trách nhiệm về việc gì

10 TIPS HỮU ÍCH NHẤT CHO NGÀY THI IELTS SPEAKING
Phần thi IELTS Speaking là phần thi mà nhiều sĩ tử ngại nhất và lo nhất vì phải đối mặt với giám khảo chấm thi. Yếu tố tâm lí có ảnh hưởng rất lớn đến bài thi nói của sĩ tử. Chính vì vậy mà không phải sĩ tử nào cũng đạt được điểm cao dù nói rất tốt trong quá trình luyện thi. Trong bài viết lần này, cô giáo San Adams sẽ chia sẻ những tips hữu ích mà sĩ tử có thể áp dụng vào ngày thi IELTS Speaking của mình.
1. Hãy nghe kĩ câu hỏi và xác định từ khóa trong câu
Đây là kĩ năng giúp sĩ tử trả lời đúng trọng tâm. Nếu bạn chỉ nghe thoáng câu hỏi mà bỏ qua từ khóa thì khả năng câu trả lời bị lạc đề sẽ rất cao. Hãy lấy câu hỏi sau đây làm ví dụ: ‘Why do people like to travel to different places in their free time?’ Rất nhiều người bỏ qua từ khóa ‘different’ và nêu lí do tại sao mọi người thích du lịch vào thời gian rỗi. Tuy nhiên, câu hỏi lại yêu cầu thí sinh giải thích tại sao mọi người thích du lịch ở những nơi khác nhau thay vì chỉ đến 1 nơi. Chính vì thế mà việc xác định từ khóa rất quan trọng.
2. Hãy để ý đến thời động từ mà câu hỏi dùng
Ngữ pháp, trong đó có thời động từ, là một tiêu chí chấm điểm bài nói. Nếu bạn mắc nhiều lỗi sai ngữ pháp thì bài của bạn sẽ không được điểm cao. Để tránh bị trừ điểm không đáng, các bạn hãy nghe kĩ câu hỏi và chú ý đến thời động từ của câu hỏi. Từ đó, bạn sẽ biết mình phải dùng thời động từ nào.
3. Không nên trả lời quá dài dòng
Nhiều bạn có quan điểm rằng câu trả lời càng dài thì càng dễ được điểm cao. Tuy nhiên, điều này chỉ áp dụng được đối với những thí sinh có khả năng nói tốt. Đối với những bạn ở trình độ thấp hơn và chưa tự tin lắm, câu trả lời càng dài thì sẽ càng có nhiều lỗi sai. Nếu câu hỏi dễ thì bạn có thể nói nhiều hơn và nếu câu hỏi khá khó thì chỉ nên nói vừa phải.
4. Chú ý bấm giờ khi làm phần 2
Trong phần thứ 2 của bài thi nói, bạn chỉ được nói trong vòng 2 phút. Vì thế mà bạn nên tập bấm giờ khi luyện thi để khi vào phòng thi sẽ kiểm soát được thời gian mình nói. Nếu không kiểm soát được thời gian thì bài của bạn có thể sẽ quá ngắn hoặc quá dài và điểm số sẽ bị ảnh hưởng.
5. Nhìn vào giám khảo khi nói
Eye-contact rất quan trọng khi bạn làm bài thi nói. Nếu không có eye-contact mà bạn nhìn lên, xuống, trái, phải thì giám khảo có thể sẽ nghĩ rằng bạn không tự tin về bài nói của mình và không có ấn tượng tốt lắm. Tuy nhiên, nhìn thẳng vào mắt giám khảo nhiều khi sẽ làm bạn lo lắng hơn. Để vừa có eye-contact mà lại không phải nhìn thẳng vào mắt giám khảo thì bạn có thể nhìn vào trán hay vào cằm , cổ của giám khảo. Như vậy thì giám khảo vẫn nghĩ rằng bạn đang nhìn đến mình. Đói với bạn nào bị cận nhẹ thì có thể bỏ kính ra là sẽ không bị ảnh hưởng bởi biểu cảm trên mặt của giám khảo.
6. Hãy yêu cầu giám khảo nhắc lại câu hỏi nếu bạn nghe không rõ
Trong phần 3, câu hỏi thường khó hơn và nhiều sĩ tử vì e ngại hay sợ nên thường tự đoán ý nghĩa câu hỏi khi nghe không rõ. Tuy nhiên, bạn chỉ có cơ hội trả lời 1 lần nên đừng mạo hiểm đoán ý câu hỏi. Thay vào đó thì bạn nên hỏi giám khảo nhắc lại câu hỏi để trả lời đúng trọng tâm.
7. Hãy tin vào ý kiến của mình
Một số bạn sợ ý kiến, quan điểm mà mình đưa ra bị sai hay khác với quan điểm của giám khảo. Bạn hãy nhớ rằng đã là quan điểm thì không có đúng hay sai. Vì vậy bạn đừng ngại khi nêu lên quan điểm của mình. Đây là bài thi kiểm tra kĩ năng nói nên giám khảo chấm điểm dựa trên kĩ năng nói của bạn chứ không phải quan điểm của bạn.
8. Không nên sửa lại câu quá nhiều
Khi bạn mắc phải lỗi sai hay muốn làm câu hay hơn thì bạn thường sẽ sửa lại câu bạn nói. Đây là việc rất cần làm khi bạn mắc phải lỗi sai lớn ảnh hưởng đến ý nghĩa của câu. Ví dụ như khi bạn sai thời động từ hay dùng sai từ vựng khiến ý câu bị lệch thì bạn nên sửa lại luôn. Tuy nhiên, nếu bạn sửa lại nhiều quá vì muốn câu hay hơn thì bài nói sẽ không trôi chảy, mạch lạc. Hậu quả là bài nói của bạn sẽ không được đánh giá cao.
9. Không lạm dụng những mẫu câu có sẵn hay học thuộc lòng câu trả lời mẫu
Đây là chiến lược mà không ít sĩ tử áp dụng để tránh mất nhiều thời gian suy nghĩ. Thực tế thì bạn sẽ rất lo lắng và áp lực khi vào phòng thi. Vì vậy nên khó mà nhớ được những gì mà bạn đã học thuộc trước đó. Ngoài ra giám khảo cũng sẽ biết bạn đang nói tự nhiên hay đang dùng bài nói mẫu.
10. Relax and smile
Nghe thì hơi khó nhưng khi bạn smile thì tâm lí cũng sẽ thoải mái hơn. Điều này sẽ giúp bạn tự tin hơn trong bài thi nói. Hãy nghĩ rằng đây là cơ hội để bạn thể hiện khả năng nói tiếng Anh của mình thay vì nghĩ rằng mình phải thi nói. Như vậy bạn sẽ có thêm động lực và quyết tâm để hoàn thành phần thi nói tốt nhất có thể.
Hi vọng 10 tips trên sẽ giúp các bạn chuẩn bị tốt hơn cho phần thi nói IELTS.
(SƯU TẦM)

What is your answer? :)