Lớp Can thiệp Cánh Diều

Hòa chung không khí đại lễ 50 năm của dân tộc
🇻🇳🇻🇳🇻🇳
Các em học sinh lớp Cánh Diều háo hức tạo hình cờ đở sao vàng - niềm tự hào của người Việt Nam

Hoạt động tạo hình Giáng Sinh của các bé lớp Cánh Diều
Mỗi sản phẩm đều do tự tay các bé thực hiện. Các cô hướng dẫn tùy theo khả năng của mỗi em.
Các em vừa được thể hiện khả năng thẩm mỹ, sự yêu thích tạo ra sản phẩm. Vừa rèn luyện vận động tinh và nhận thức về ý nghĩa ngày lễ Giáng sinh.

Mỗi bé 1 hoạt động:
🍕Bé làm bánh Pizza
🥬 Bé nhặt rau

♡ Bé học làm Sushi ♡
🍣🦪
Các bé rất hào hứng, thích thú từ khi được các thầy cô giới thiệu các nguyên liệu, hướng dẫn cách thực hiện và tự tay mình hoàn thành sản phẩm
Cuối buổi, các bé được thưởng thức tác phẩm của mình, còn tự khen "ngon" nữa chứ.

13 CÁCH ĐỂ GIAO TIẾP NHẸ NHÀNG CÙNG CON

1. Sử dụng mẫu câu: KHI... THÌ: Ví dụ: Khi con đánh răng xong thì mẹ sẽ đọc truyện cho con nghe. Khi con vẽ xong thì mẹ sẽ cùng con xem hoạt hình. Cụm từ này đối với trẻ có ý nghĩa tích cực, dễ hoàn thành hơn so với việc sử dụng từ “nếu”.

2. Áp dụng nguyên tắc “CHÂN TRƯỚC- MIỆNG SAU”: Thay vì đứng từ xa hò hét: Tắt ti vi đi rồi vào ăn cơm!, bạn có thể đến chỗ con đang xem, xem cùng một vài phút. Rồi thương lượng con tắt ti vi và đứng dậy ăn cơm. Cách này khiến con thoải mái hơn. Bạn nhớ nhé, “chân trước, miệng sau”, đừng làm ngược lại.

3. Cho con được quyền LỰA CHỌN: Con thích vẽ trước hay đọc trước? Con thích áo hồng hay áo xanh?

4. ĐỪNG HỎI KHÓ: Sai lầm phổ biến là hỏi con những câu mà con không biết trả lời thế nào. Ví dụ với trẻ ba tuổi mà bạn hỏi: Tại sao con lại làm thế? ( đôi khi người lớn cũng không biết tại sao), thay vào đó hãy hỏi: Hãy cho mẹ biết là con đã làm gì?

5. HÃY TRỰC TIẾP: Trước khi yêu cầu con làm việc gì đó, hãy ngồi xuống ngang tầm mắt của con. Bằng cách đó, bạn sẽ thu hút sự chú ý và giúp con tập trung vào những gì bạn nói. Nhưng đừng nhìn con bằng ánh mắt giận dữ, con sẽ sợ và không dám nhìn bạn đâu.

6. GỌI TÊN: Khi yêu cầu con, hãy gọi tên con, ví dụ: Na, con đi giày vào!

7. TỪNG CÂU MỘT: Nghĩa là chỉ nên yêu cầu con làm một việc ở một thời điểm. Bạn càng đưa ra càng nhiều yêu cầu, con càng có xu hướng “điéc”. Nói quá nhiều là sai lầm cũng phổ biến không kém của cha mẹ.

8. HÃY ĐƠN GIẢN: Sử dụng từ ngữ mà con hiểu và dễ hiểu, Hãy lắng nghe cách con nói chuyện với bạn bè và học cách sử dụng ngôn ngữ ấy.

9. NHẮC LẠI YÊU CẦU: Nếu con nói là yêu cầu của mẹ dài quá và phức tạp quá, bạn hãy nói lại đơn giản, ngắn gọn và để con nhắc lại.

10. NHẮC LỢI ÍCH CỦA CON: Ví dụ, con mặc áo dài tay rồi mình đi chơi sẽ hay hơn con mặc áo dài tay này cho mẹ yên tâm.

11. TÌM THAY THẾ TÍCH CỰC: Ví dụ thay vì: Con đừng làm ồn ở đây! Bạn nói: Con về phòng con và chơi thật vui vẻ đi!

12. Bắt đầu yêu cầu bằng “MẸ MUỐN”: Ví dụ thay vì: Bỏ cái kéo xuống, bạn nói: Mẹ muốn con bỏ kéo xuống. Thay vì: Con cho Na mượn đồ chơi, bạn nói: Mẹ muốn con cho Na mượn đồ chơi. Điều này phù hợp với sự phát triển của em bé, muốn làm mẹ vui nhưng ghét bị ra lệnh.

13. Sử dụng mẫu câu: KHI CON... MẸ CẢM THẤY... BỞI VÌ...: Ví dụ: Khi con chạy quanh siêu thị, mẹ cảm thấy lo lắng bởi vì con có thể bị lạc/ bị va vào người khác.

(Sưu tầm)
..
P/s : Đính kèm 1 số khoảnh khắc siêu đáng yêu của lớp Cánh Diều

Một mùa trung thu ấm áp và thật vui tươi của các bạn nhỏ 🥰

NGUYÊN TẮC GIÚP TRẺ HỌC NÓI

Dạy trẻ nói là một công việc rất kỳ công ,đòi hỏi người lớn phải kiên trì ,dậy trẻ bằng trách nhiệm tình yêu thương thực sự .Hãy lắng nghe và ghi nhận sự cố gắng của trẻ dù là nhỏ nhất
🌱🌱🌱
1️⃣ Khi đưa ra yêu cầu với trẻ ,người lớn cần nói đơn giản ,dễ hiểu
🪴🪴🪴
2️⃣ Khi giao tiếp hoặc đưa ra yêu cầu người lớn cần ở vị trí ngang tầm mắt với trẻ ,mặt đối mặt .Nếu trẻ không nhìn hãy gọi tên trẻ nhìn bạn ,nếu bạn quá cao thì có thể ngồi xuống hay quỳ xuống (làm thế nào phải Mặt Đối Mặt với trẻ )
🌷🌷🌷
3️⃣ Đối với trẻ chưa có ngôn ngữ nói và ngôn ngữ hiểu còn hạn chế thì người lớn cần tăng cường kỹ năng lắng nghe ,kỹ năng chơi cho trẻ bằng cách chơi cùng trẻ và diễn đạt các hoạt động hay trò chơi mà trẻ đang tham gia.Hoạt động cần được diễn ra thường xuyên ,lặp đi lặp lại để tăng cường kỹ năng nhận thức cho trẻ .
🐝🐝🐝
4️⃣Khi trẻ đưa ra bất kỳ yêu cầu gì bằng cách kéo tay người khác hoặc khóc lóc ăn vạ thì người lớn không nên đáp ứng ngày những yêu cầu mà trẻ đưa ra ,Mà hãy tận dụng cơ hội này để dạy cho trẻ biết sử dụng Ngón Trỏ để chỉ vào vật mà trẻ muốn,và bắt chước âm thanh hành động của người lớn .Nếu ta đáp ứng ngay thì lập tức các yêu cầu của trẻ đưa ra ,những hành vi tiêu cực của trẻ được củng cố ,và trẻ sẽ không phát triển ngôn ngữ nói ( vì nó hiểu rằng không cần phải nói mà chỉ cần khóc lóc ăn vạ hay kéo tay người khác là sẽ có được điều con muốn .Để huấn luyện ngôn ngữ nói thành công thì Điều kiện tiên quyết là dạy cho trẻ biết chỉ vào thứ mà trẻ muốn .
👒👕🎒
5️⃣Dạy ngôn ngữ cho trẻ là một công việc tốn nhiều thời gian ,cho nên người lớn cần phải BÌNH TĨNH ,KIÊN TRÌ ,SÁNG TẠO LINH HOẠT .Tuyệt đối không nôn nóng ,vì khi nôn nóng bạn đang tạo áp lực cho bản thân và cho chính đứa trẻ .Do đó ta không đủ kiên nhẫn ,không đủ bình tĩnh để giúp trẻ
🏡🏡🏡
6️⃣Khi đưa ra yêu cầu với trẻ ,cần phải cho trẻ xử lý thông tin .Hãy đếm thầm trong khoảng 5-7s và chờ đợi trẻ phản ứng ,nếu trẻ không hiểu thì cần phải làm mẫu cho trẻ .
Hãy lặp lại nhiều lần với tốc độ vừa phải đối với mọi yêu cầu khi bạn muốn trẻ thực hiện
🌺🌺🌺
7️⃣Tuyệt đối không nên để trẻ xem tivi một mình
🌻🌻🌻
8️⃣Mọi người lớn trong gia điình cần phải thống nhất một cách giáo dục và hình thành thói quen cho trẻ ở môi trường khác nhau ,không nên nuông chiều theo ý trẻ
🪁🪁🪁
9️⃣Khi trẻ thực hiện được một phần nhỏ yêu cầu của bạn hãy khen ngợi và động viên ngay lập tức hoặc cho trẻ thứ mà trẻ thích
🥰🥰🥰
🔟 Tận dụng mọi tình huống ,mọi lúc mọi nơi như : ăn,ngủ ,tắm ,chơi… để nói chuyện và chơi cùng trẻ.

Hi vọng bài viết hữu ích với cả nhà!

Ba mẹ cùng chơi với con nhé ❤️