Học viện STEAM MI - Tò mò gợi thông minh

Học viện STEAM MI - Tò mò gợi thông minh Giúp trường mầm non và tiểu học có một chương trình STEAM thật sự hấp dẫn và thuận tiện.

Giáo án có nhiều trò lý thú và bất ngờ, khiến trẻ tò mò và khơi gợi trí thông minh vốn có.

Trò #18. BỨC TRANH BÍ ẨN Thể loại: Khoa học (S)Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic, Không gian thị giác.Mục tiêu/ L...
02/10/2022

Trò #18. BỨC TRANH BÍ ẨN

Thể loại: Khoa học (S)

Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic, Không gian thị giác.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Trẻ có sự bất ngờ về thị giác, từ đó thúc đẩy niềm yêu thích tìm hiểu về hiện tượng này.
– Kiến thức: Trẻ làm quen với kiến thức về tính chất của ánh sáng và màu sắc - khi cho ánh sáng trắng qua kính lọc sắc màu đỏ (hoặc một màu sắc bất kỳ) thì các ánh sáng khác bị giữ lại còn màu đỏ (hoặc một màu sắc bất kỳ) được truyền qua.
– Kỹ năng: Trẻ hình thành khả năng suy luận và giải thích vấn đề khi quan sát một hiện tượng hoặc hình ảnh mới.

Thực tế áp dụng: Mắt kính râm màu đen, xám, nâu, trà là những màu khá phổ biến, có thể tìm thấy ở hầu hết các tiệm mắt kính.

01/10/2022

Trò #19. LỌ THƯ GIÃN TÁCH MÀU

Thể loại: Khoa học (S)

Trí thông minh mục tiêu: Nội tâm, Suy luận logic.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Khơi gợi khả năng tìm tòi học hỏi ở trẻ khi quan sát những hiện tượng đặc biệt của thí nghiệm này.
– Kiến thức: Trẻ nắm bắt kiến thức về dầu ăn là một loại chất lỏng không thể tan trong nước và có khối lượng riêng nhẹ hơn nước, vì thế dầu ăn luôn nổi trên mặt nước.
– Kỹ năng: Trẻ có thể áp dụng việc quan sát tính chất đặc biệt của sản phẩm này như một phương pháp giúp cân bằng cảm xúc.

Thực tế áp dụng: Để có thể rửa sạch dầu ăn bám vào tay, chúng ta cần dùng xà phòng. Vì nếu rửa bằng nước không thì không thể trôi đi lượng dầu ăn trên tay.

01/10/2022

Trò #23. QUẢ CẦU THÚ CƯNG

Thể loại: Nghệ thuật (A)

Trí thông minh mục tiêu: Không gian thị giác, Suy luận logic.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Trẻ có sự bất ngờ với thị giác, từ đó thúc đẩy niềm yêu thích tìm hiểu về hiện tượng này.
– Kiến thức: Trẻ làm quen khái niệm về độ đặc - loãng của chất lỏng. Hồ dán là một loại chất lỏng có độ đặc, hay còn gọi là độ nhớt cao. Nên đã làm cho các chi tiết trong hũ chuyển động chậm lại.
– Kỹ năng: Trẻ hình thành khả năng suy luận và giải thích vấn đề khi quan sát một hiện tượng hoặc hình ảnh mới.

Thực tế áp dụng: Dầu nhớt giúp bảo vệ động cơ khỏi sự ma sát liên tục khi thiết bị hoạt động.

Trò #27. LỌ PHÁT SÁNGThể loại: Khoa học (S)Trí thông minh mục tiêu: Không gian thị giác.Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ – T...
01/10/2022

Trò #27. LỌ PHÁT SÁNG

Thể loại: Khoa học (S)

Trí thông minh mục tiêu: Không gian thị giác.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Trẻ có sự bất ngờ về thị giác, từ có tạo niềm yêu thích tìm hiểu về hoạt động này.
– Kiến thức: Trẻ tìm hiểu kiến thức về bột dạ quang, các phân tử lân quang trong keo dạ quang được hấp thụ ánh sáng từ bóng đèn hoặc ánh sáng tự nhiên làm chúng phát sáng.
– Kỹ năng: Trẻ có thể sử dụng đôi tay linh hoạt để thực hiện thí nghiệm và có khả năng quan sát, mô tả hiện tượng mà trẻ nhìn thấy.

Thực tế áp dụng: Ánh sáng dạ quang được sử dụng trong các biển báo quan trọng.

01/10/2022

Trò #29. PIKACHU LẬT ĐẬT

Thể loại: Khoa học (S)

Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic, Vận động.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Khơi gợi ở trẻ sự tò mò hiếu kỳ khi quan sát các trạng thái lắc lư của đồ chơi lật đật này.
– Kiến thức: Trẻ làm quen với khái niệm trọng lượng - giúp cân bằng ổn định vật thể.
– Kỹ năng: Trẻ có thể áp dụng nguyên lý này để tạo các hình ảnh lật đật khác nhau.

Thực tế áp dụng: Trong máy giặt có khối bê tông hoặc khối gang nặng giúp máy giặt ổn định khi máy hoạt động lắc lư mạnh.

01/10/2022

Trò #30. MOTOR TỰ CHẾ

Thể loại: Công nghệ (T)

Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Khơi gợi sự tò mò tìm hiểu và khám phá kiến thức ở trẻ khi trẻ quan sát thấy một hiện tượng thú vị.
– Kiến thức: Trẻ làm quen kiến thức công nghệ về việc bên trong viên pin có dòng điện tạo ra lực từ trường, lực từ trường này kết hợp với nam châm sẽ tạo thành chuyển động.
– Kỹ năng: Trẻ có thể ứng dụng pin và nam châm trong các hoạt động học tập hoặc vui chơi.

Thực tế áp dụng: Quạt điện (cánh quạt quay).

Trò #31. BỌ RÙA THỦY TINHThể loại: Nghệ thuật (A)Trí thông minh mục tiêu: Nội tâm, Vận động, Không gian thị giác.Mục ti...
01/10/2022

Trò #31. BỌ RÙA THỦY TINH

Thể loại: Nghệ thuật (A)

Trí thông minh mục tiêu: Nội tâm, Vận động, Không gian thị giác.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Khơi gợi óc tò mò cho trẻ khi quan sát hình ảnh và sự phản chiếu của màu sắc ở môi trường trong suốt. Trẻ cảm thấy thú vị và muốn tìm hiểu kỹ hơn về chất liệu này.
– Kiến thức: Trẻ nắm bắt kiến thức về môi trường trong suốt có khả năng phản chiếu hình ảnh.
– Kỹ năng: Trẻ có thể sử dụng đôi tay khéo léo để dán các họa tiết hình ảnh vào viên sỏi.

Thực tế áp dụng: Các loại đèn trang trí.

Trò #34. GƯƠNG BIẾN DẠNGThể loại: Công nghệ (T)Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic, Không gian thị giác.Mục tiêu/ L...
01/10/2022

Trò #34. GƯƠNG BIẾN DẠNG

Thể loại: Công nghệ (T)

Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic, Không gian thị giác.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Trẻ có sự bất ngờ với thị giác, từ đó thúc đẩy niềm yêu thích tìm hiểu về hiện tượng này.
– Kiến thức: Trẻ làm quen với kiến thức về gương cầu lồi. Hình ảnh nhìn trong gương cầu lồi sẽ nhỏ hơn hình ảnh thật và vùng quan sát trong gương cầu lồi sẽ rộng, bao quát hơn so với vùng quan sát trong gương phẳng.
– Kỹ năng: Trẻ hình thành khả năng suy luận và giải thích vấn đề khi quan sát một hiện tượng hoặc hình ảnh khác lạ.

Thực tế áp dụng: Gương cầu lồi giao thông phòng tránh tai nạn ở những khúc cua khuất tầm nhìn.

01/10/2022

Trò #35. BÓP BÓNG THƯ GIÃN

Thể loại: Nghệ thuật (A)

Trí thông minh mục tiêu: Suy luận logic, Vận động.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Khơi gợi sự hiếu kỳ của trẻ qua việc cảm nhận cầm nắm một chất liệu đặc biệt có sự co dãn thay đổi kích thước khi bị tác động.
– Kiến thức: Trẻ làm quen với chất liệu cao su có khả năng co dãn, đàn hồi.
– Kỹ năng: Trẻ thoải mái cầm nắm và trải nghiệm sản phẩm của trò chơi.
Thực tế áp dụng: Vỏ xe và nệm được làm từ chất liệu cao su có khả năng đàn hồi.

Trò #36. CÁ GỖ NGHỆ THUẬTThể loại: Nghệ thuật (A)Trí thông minh mục tiêu: Nội tâm, Không gian thị giác, Vận động tinh.M...
01/10/2022

Trò #36. CÁ GỖ NGHỆ THUẬT

Thể loại: Nghệ thuật (A)

Trí thông minh mục tiêu: Nội tâm, Không gian thị giác, Vận động tinh.

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Hình ảnh đặc sắc kết hợp của các đường màu sắc tạo cho trẻ cảm giác thú vị và trẻ muốn trải nghiệm hoạt động này.
– Kiến thức: Trẻ hiểu biết thêm về yếu tố nghệ thuật - khi màu sắc được kết hợp khéo léo sẽ tạo nên những tác phẩm nghệ thuật tiêu biểu.
– Kỹ năng: Trẻ có thể sử dụng đôi tay khéo léo và linh hoạt để hoàn thành sản phẩm.

Thực tế áp dụng: Trang trí nội thất.
Hoặc trẻ có thể mở rộng khả năng sáng tạo của bản thân bằng cách sử dụng màu vẽ và trang trí các họa tiết theo ý thích của trẻ.

20/09/2022

Trò #14. PHIM HOẠT HÌNH TỰ TẠO

Thể loại: Công nghệ (T)

Trí thông minh mục tiêu: Vận động tinh, Không gian thị giác

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Trẻ có sự bất ngờ với thị giác, từ đó thúc đẩy niềm yêu thích tìm hiểu về hiện tượng này.
– Kiến thức: Trẻ làm quen với khái niệm: hiện tượng lưu ảnh của mắt - ảnh còn lưu lại trong mắt sau khi ngừng quan sát. Các ảnh xuất hiện liên tục làm chúng ta có cảm giác là hình ảnh chuyển động.
– Kỹ năng: Trẻ có thể liên tưởng các hình ảnh khác nhau và ứng dụng bài học này để tạo sản phẩm hoạt hình riêng của trẻ.

Thực tế áp dụng: Phim hoạt hình

20/09/2022

Trò #12. ẢO GIÁC NGÀY ĐÊM

Thể loại: Nghệ thuật (A)

Trí thông minh mục tiêu: Nội tâm, Không gian thị giác

Mục tiêu/ Lợi ích cho trẻ
– Thái độ: Trẻ có sự bất ngờ với thị giác khi quan sát sản phẩm, khơi gợi ở trẻ cảm giác hiếu kỳ muốn tìm hiểu về lĩnh vực này.
– Kiến thức: Trẻ tìm hiểu nghệ thuật Agamograph - hình ảnh thay đổi là do chúng ta thay đổi góc nhìn và hướng quay của bức tranh.
– Kỹ năng: Trẻ có khả năng liên tưởng kết hợp 2 hình ảnh có sự liên quan để tạo nên những bức tranh mang tính nghệ thuật này.

Thực tế áp dụng: Tác phẩm tại các triển lãm nghệ thuật sáng tạo.

Address

Ho Chi Minh City
70000

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Học viện STEAM MI - Tò mò gợi thông minh posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category