GTC - Gia sư giỏi mẹ an lòng

GTC - Gia sư giỏi mẹ an lòng GTC - Đội ngũ gia sư tại nhà giúp các bậc phụ huynh theo dõi tình hình học tập

💯💯 "Chính Sách Ưu Việt Duy Nhất Tại Hà Nội 💯💯1. Tìm gia sư Free! 2. Học thử  2 Buổi Free.3. Đổi ngay gia sư nếu gia đình...
29/10/2020

💯💯 "Chính Sách Ưu Việt Duy Nhất Tại Hà Nội 💯💯
1. Tìm gia sư Free!
2. Học thử 2 Buổi Free.
3. Đổi ngay gia sư nếu gia đình không hài lòng.
4. Hoàn 100% học phí nếu không tiến bộ theo cam kết.
5. Gia sư có hồ sơ rõ ràng:
Trong quá trình học nếu có vấn đề gì chưa hài lòng, quý phụ huynh có thể thông báo ngay cho chúng tôi để trung tâm có thể đưa ra những điều chỉnh kịp thời nhằm nâng cao chất lượng phục vụ và đảm bảo quyền lợi cho gia đình.

Hotline : 0964393460

LỢI ÍCH KHI HỌC GIA SƯ TẠI NHÀ:+ Thứ nhất, bạn sẽ quản lí được giờ giấc học tập của con bạn ngay tại nhà.+ Bạn có thể kh...
23/10/2020

LỢI ÍCH KHI HỌC GIA SƯ TẠI NHÀ:

+ Thứ nhất, bạn sẽ quản lí được giờ giấc học tập của con bạn ngay tại nhà.

+ Bạn có thể không phải lo về việc con bạn đi học thêm để trốn đi chơi điện tử, chơi game hoặc la cà ngoài đường.

+ Học theo chế độ 1 thầy 1 trò, con bạn sẽ được giáo viên kèm sát liên tục trong buổi học.

+ Mức học phí tương đối không cao hơn là mấy so với việc đi học đại trà tại nhà các thầy cô hoặc các trung tâm.

+ Có thể tùy chọn bao nhiêu môn cần gia sư dạy kèm nếu như bạn muốn cho con bạn học. VD như toán lí hóa hoặc toán lí anh, hoặc tất cả các môn cần thiết.

+ Học kèm tại nhà sẽ giúp cho con bạn tập trung hơn, không tốn thời gian đi lại, hạn chế đi ra đường.

+ Giúp con bạn hiệu quả hơn rất nhiều, bạn có thể nắm được trình độ, kiến thức của con bạn tới đâu thông qua gia sư, điều mà không thầy cô giáo nào có thể làm được ở các buổi học vì đơn giản họ không có đủ thời gian để kiểm tra hết trình độ của từng em một.

Với những lí do trên, hiện nay việc thuê gia sư dạy kèm tại nhà là điều vô cùng cần thiết nếu như bạn muốn con em bạn học tốt hơn nữa so với thời điểm hiện tại.


"Chính sách ưu việt duy nhất Hà Nội":

1. Tìm gia sư Free!
2. Học thử 2 Buổi Free.
3. Đổi ngay gia sư nếu gia đình không hài lòng.
4. Hoàn 100% học phí nếu không tiến bộ theo cam kết.
5. Gia sư có hồ sơ rõ ràng: Thẻ SV, Thẻ GV, Bằng tốt nghiệp, CMND.

Trong quá trình học nếu có vấn đề gì chưa hài lòng, quý phụ huynh có thể thông báo ngay cho chúng tôi để trung tâm có thể đưa ra những điều chỉnh kịp thời nhằm nâng cao chất lượng phục vụ và đảm bảo quyền lợi cho gia đình.
Hotline : 0964393460


Nguồn:

Nếu có kiếp sau con không muốn làm con của mẹ nữa...
21/10/2020

Nếu có kiếp sau con không muốn làm con của mẹ nữa...

Con cái càng hiểᴜ chᴜyện, càng nên dành thời gian tɾò chᴜyện và hỏi ý kiến ɾiêng của nó. Còn nếᴜ bạn cứ mãi phớt lờ cảm xúc của con và bắт tɾẻ làm theo ý mình bằng những lời “động viên dịᴜ dàng”, thì saᴜ này bạn ch...

Quá bất lực, người mẹ trẻ vừa gạt nước mắt vừa dạy con làm bài tập, còn cậu con trai ngồi bên cạnh mang vẻ mặt oan ức kh...
19/10/2020

Quá bất lực, người mẹ trẻ vừa gạt nước mắt vừa dạy con làm bài tập, còn cậu con trai ngồi bên cạnh mang vẻ mặt oan ức khó tả.

Gần đây, cộng đồng mạng Trung Quốc được phen dở khóc dở cười trước đoạn clip 2 mẹ con cùng khóc nức nở khi làm bài tập về nhà.

Trong đoạn clip được một dân mạng đến từ thị trấn Bảo Định, tỉnh Hà Bắc, Trung Quốc chia sẻ, có thể thấy người mẹ trẻ đang vừa khóc vừa hướng dẫn con trai làm bài tập. Người mẹ một tay tẩy sửa bài viết, một tay gạt hàng nước mắt đang lăn dài trên gò má. Cậu con trai bé nhỏ ngồi bên cạnh vừa sụt sịt vừa bày ra vẻ mặt oan ức.

Đoạn clip ngắn đã thu hút sự chú ý của đông đảo cư dân mạng ở đất nước tỷ dân. Nhiều người cho rằng, có lẽ vì giảng giải cho con mãi mà cậu bé vẫn không chịu hiểu, nên người mẹ mới bất lực ngồi khóc. Còn cậu bé đang tuổi ham chơi lại bị gò ép vào khuôn khổ nên mới có biểu cảm đặc sắc đến vậy.

Một số bậc phụ huynh bày tỏ sự đồng cảm: "Ôi trời, giống hệt nhà tôi!", "Cứ mỗi lần dạy con học là một lần stress.", "Có con vào lớp 1 đúng là một cuộc chiến.", "Tôi thấy hình bóng của mình ở đâu đấy quanh đây.", "Ai dạy con học rồi mới hiểu được cảnh này.", "Dạy mấy đứa này học đúng là ác mộng mà. Sợ hãi thật sự!"…

Một số khác lại hài hước bình luận: "Có hơi bị khoa trương quá rồi không? Ha ha.", "Chị gái à, bình tĩnh tự tin mà vượt qua khoảng thời gian này nhé! Chúc chị may mắn!", "Đừng tức quá mà hại đến sức khỏe bản thân chị gì ơi!", "Rõ ràng là một câu chuyện buồn, nhưng sao tôi lại không thể nhịn được cười.", "Không làm được thì thôi, gì mà phải căng thế? Rõ khổ, ha ha.", "Không biết khi nhìn thấy cảnh tượng này cô giáo sẽ có cảm tưởng gì nhỉ? Cười ra nước mắt rồi đây này!"…

Vượt mặt các sự kiện lớn như Lễ trao giải Kim Ưng 2020, đoạn clip kể trên hiện đang đứng top 1 trending trên TikTok xứ Trung với hơn 9 triệu lượt xem, 1,7 triệu lượt yêu thích và 110 nghìn bình luận.


Nguồn :

Quá bất lực, người mẹ trẻ vừa gạt nước mắt vừa dạy con làm bài tập, còn cậu con trai ngồi bên cạnh mang vẻ mặt oan ức khó tả.

Đủ chiêu tiền trường "qua tay"... Hội phụ huynh Cho dù sai quy định nhưng không ít khoản thu trong trường học được thực ...
19/10/2020

Đủ chiêu tiền trường "qua tay"... Hội phụ huynh

Cho dù sai quy định nhưng không ít khoản thu trong trường học được thực hiện nhờ cách thức "qua tay" Ban đại diện cha mẹ học sinh
Chuyện cười ra nước mắt quanh "tiền ghế ngồi" cho học sinh xảy ra tại Trường THCS Bình Chánh, huyện Bình Chánh, TPHCM đầu năm học phải nói là trường hợp điển hình cho việc "mượn tay" Ban đại diện cha mẹ học sinh (BĐD CMHS) Ghế ngồi chỉ 40.000 đồng nhưng diễn biến sự việc là điều đáng suy nghĩ.

Trường trả lại "tiền ghế ngồi" cho học sinh vì cho rằng đây là khoản do phụ huynh đề xuất nhưng dùng nhầm dấu mộc của nhà trường để thu

Giữa tháng 7, khi học sinh lớp 6 vừa nộp hồ sơ, phụ huynh rất ngạc nhiên khi nhà trường thu tiền ghế ngồi 40.000 đồng, có phiếu thu.

Vài hôm sau, trường thông báo gấp gáp cho phụ huynh đến trường lấy lại tiền ghế ngồi. Khi học sinh vào năm học mới, trường lại nhắc lại chuyện thu lại tiền ghế ngồi.

Phòng GD&ĐT huyện Bình Chánh đã yêu cầu nhà trường ngưng thu, trả lại tiền cho phụ huynh.

Trách nhiệm lúc này được "trút" sang phụ huynh. Theo nhà trường, đây là khoản do phụ huynh đề xuất, lẽ ra dùng dấu mộc của BĐD thì văn thư lại nhầm dấu mộc của trường đóng trên phiếu thu.

Mới đây, giáo viên có con học lớp 1/4 tại Trường tiểu học Phú Thuận, Q.7, TPHCM bị "sốc" khi giáo viên chủ nhiệm liệt kê một loạt các thiết bị, đồ dùng cần sắm sửa trong lớp từ tủ lạnh, ti vi, micro, amply, rèm cửa, ổ điện... với chi phí gần 80 triệu đồng. Chia theo đầu người, cô yêu cầu mỗi phụ huynh đóng 2 triệu.

Giáo viên lớp 1 Trường tiểu học Phú Thuận, Q.7, TPHCM liệt kê hàng chục thiết bị cần mua sắm bị nhắc nhở và trường chuyển các hạng mục này sang cho BĐD CMHS thực hiện

Sau khi bị phản ánh, nhà trường kiểm điểm cô giáo. Còn các hạng mục này được thực hiện bằng cách... chuyển sang cho BĐD CMHS làm.

Một phụ huynh chia sẻ, BĐD CMHS đúng là chỗ vừa gánh việc, vừa gánh nạn cho nhà trường. Phụ huynh bức xúc vì các khoản thu giáo viên đặt ra quá khủng khiếp, học sinh vừa vào lớp 1 mà sắm các tiết bị như ở giảng đường. Cuối cùng, họ vẫn "trốn không thoát" với danh nghĩa... từ Hội phụ huynh.

Tại một trường tiểu học ở Thủ Đức, phụ huynh có con đang học lớp 3 phản ánh, bên cạnh tiền quỹ phụ huynh, Trưởng BĐD CMHS thông báo đóng 200.000 đồng/HS tiền gọi là dụng cụ học tập.

Phụ huynh thắc mắc vì họ đã sắm sửa dụng cụ học tập cơ bản đầy đủ cho con, không hiểu khoản này dùng để làm gì.

Phía nhà trường thông tin, đây là khoản BĐD CMHS tự đứng ra thu mà không thông báo, nhà trường và giáo viên đều không hay biết.

Khi nhà trường hỏi trưởng ban đại diện thì họ nói khoản này dùng để mua dụng cụ học tập như bút, viết chì, ê ke, gôm... cho vào một hộp, học sinh để ngay tại lớp, các em khỏi mang đi mang về, tránh việc bị quên.

Nhiều phụ huynh không đồng tình với giải thích này. Ai cũng hiểu, không có gợi ý, đồng ý thì không BĐD nào nghĩ ra được việc cần sắm cả đồ dùng học tập nhỏ lẻ cho học sinh, để ngay tại lớp.

Có vô số khoản thu trong nhà trường, thường được mượn tay của BĐD CMHS để thu. Lúc này, BĐD CMHS không còn đại diện cho phụ huynh hay học sinh mà phải nói là đại diện cho nhà trường. Đại diện để đề ra các khoản thu, để thu và cả để... gánh trách nhiệm khi cần.

Anh Võ Quốc Bình phụ huynh có con học tại một Trường tiểu học ở Q.1, TPHCM kể, khi BĐD CMHS kêu gọi đóng góp đóng các khoản tiền anh thẳng thừng từ chối.

Nguồn:

(Dân trí) - Cho dù sai quy định nhưng không ít khoản thu trong trường học được thực hiện nhờ cách thức "qua tay" Ban đại diện cha mẹ học sinh

NHÓI LÒNG CẢNH CÔ BÉ 13 TUỔI KHÔNG CHA THAY MẸ CHĂM EM.13 tuổi, cô bé chỉ ước có gạo để nấu cơm, có sữa cho em uống, tiế...
19/10/2020

NHÓI LÒNG CẢNH CÔ BÉ 13 TUỔI KHÔNG CHA THAY MẸ CHĂM EM.

13 tuổi, cô bé chỉ ước có gạo để nấu cơm, có sữa cho em uống, tiếp tục được đến trường. Hiền không có bố, tính khí mẹ thì bất thường, mỗi lần mẹ về thì thì chị em Hiền lĩnh đủ những trận đòn vô cớ.

Hơn 12h, Nguyễn Thị Hiền (SN 2007, xóm An Hòa, xã Thanh An, Thanh Chương, Nghệ An) mới đạp xe về nhà. Cô em gái Nguyễn Thị Ngọc (14 tháng tuổi) ngồi lọt thỏm trong giỏ xe. “Trước nay con bế em đi bộ lên trường, bữa nào xin được đi nhờ xe của bạn thì đỡ mệt hơn. Xe đạp này con mới được cho hôm kia”, Hiền khoe.

Nhói lòng cảnh cô gái 13 tuổi thay mẹ chăm em, ước mơ của cô bé có gạo để ăn, có sữa cho em uống và được đi học

Hiền bế em trèo qua cái dốc thoai thoải để lên nhà. Cái quần được ai đó cho, quá rộng với thân hình gầy còm, ốm nhom. Hiền lấy thắt lưng để rút cạp cho nó vừa với cái bụng mà dạ dày như thể dính vào sau lưng. Lâu lắm rồi Hiền không biết mùi của chiếc áo mới. Bộ quần áo mới cuối cùng mẹ mua cho Hiền hình như đã mấy năm trước, hồi đó mẹ còn tỉnh táo, đi làm thuê được.

Lúc lắc trước giỏ xe nên em Ngọc buồn ngủ. Hiền dỗ em ngủ, đặt xuống tấm giát giường giữa nhà rồi đi nấu cơm. Hôm qua hai chị em vừa được một đoàn hảo tâm cho mấy cân gạo, một ít sữa và bọc quần áo cũ.

“Nhiều hôm con phải đặt em giữa nhà chơi với 2 con chó để nấu cơm. Có bữa con mải làm, quên trông em, em bò ra thềm rồi bò lên đồi, may mà không lăn xuống. Con vừa chạy đi tìm em, vừa tìm vừa khóc. Em ngồi trong bụi cỏ trên đồi tràm, 2 đầu gối bò trên đất đá, tướp cả máu”, Hiền vừa làm vừa kể.

Hiền không biết bố mình là ai, em lớn lên với bà. Bà già yếu lắm rồi, lại hay đau ốm. Năm 2018, chị Nguyễn Thị Tuyến (SN 1978) - mẹ Hiền về nhà sau một thời gian đi biền biệt và "đòi" lại con. Người đàn bà không được khôn ngoan ấy không chịu ở chung với mẹ và gia đình em trai. Một căn nhà 2 gian được xây trên sườn đồi này trở thành chỗ trú ngụ của Hiền và mẹ.

Rồi mẹ Hiền mang bầu, cũng chẳng biết tác giả cái thai là ai. Lúc đó Hiền mới học lớp 6. Mang thai, tính khí của mẹ Hiền càng bất ổn hơn. Chị bỏ nhà đi suốt, khi về cứ lẩm bẩm chửi, đổ lỗi cái sự khổ của mình là do đứa con trong bụng và tuyên bố “đẻ xong thì vứt”. Hiền sợ quá, vội vàng nói, mẹ đừng vứt em. Mẹ đẻ rồi con nuôi cho. Cô gái nói vậy khi đang là đứa trẻ 11 tuổi, ấy vậy mà nó vận vào cuộc đời Hiền.


Nguồn:

(Dân trí) - 13 tuổi, cô bé giống như người mẹ, ngày ngày Hiền một tay nấu cơm chăm em và tranh thủ đi học. Hiền ước có đủ gạo ăn, chị em cô bé sống trong ngôi nhà lạnh lẽo không có điện.

"Cách dạy con học giỏi | TOMATO Children's Home"
18/10/2020

"Cách dạy con học giỏi | TOMATO Children's Home"

Cách dạy con học giỏi qua những gợi ý về phương pháp dạy con học hiệu quả nhất để bé luôn luôn đứng đầu lớp về thành tích học tập.

CHA MẸ " HỚ HÊNH " TRONG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ NHỎ Thay quần áo trước mặt con, hồn nhiên cho con tè ngoài đường... ...
17/10/2020

CHA MẸ " HỚ HÊNH " TRONG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ NHỎ
Thay quần áo trước mặt con, hồn nhiên cho con tè ngoài đường... nhiều đứa trẻ mất khả năng phân biệt "vùng riêng tư" của chính mình và người khác do thói quen "hớ hênh" từ chính cha mẹ.
Trước những vấn đề về giới tính, tình dục của con trẻ hiện nay , bố mẹ lo ngại những thông tin, hình ảnh từ phim ảnh, từ mạng qua các thiết bị công nghệ tác động tiêu cực đến con trẻ. Đây cũng là một yếu tố tác động nhưng trước khi "đổ lỗi" cho các yếu tố bên ngoài thì ngay trong sinh hoạt hàng ngày, bố mẹ thường có không ít thói quen, hành vi có thể dẫn đến sự lệch lạc ở trẻ.

Trong sinh hoạt hàng ngày, có rất nhiều cảnh "hớ hênh" của trẻ nhỏ hoặc của người lớn tác động đến trẻ nhỏ diễn ra nhiều đến mức có khi nhiều người xem là chuyện bình thường.

Ngay trước cổng trường học, ngay bên đường phố đông đúc qua lại hay ngay sân chơi không ít ông bà, bố mẹ thản nhiên cởi quần, cởi váy xi tè cho con. Có nhà, hàng quán, thay vì đưa con vào trong lại thường xuyên bế con hoặc chỉ cho con ra tè phía trước vỉa hè.

Cảnh "hớ hênh" của trẻ nhỏ dễ thấy nhất ở hồ bơi. Các khu hồ bơi đều có phòng thay đồ nhưng cha mẹ thường "lột" trẻ ra ngay ở khu vực hồ bơi, giữa nơi đông người. Có khi vì bố mẹ lười, muốn cho nhanh với tâm lý "con nít mà". Hiện nay, không thiếu những bé gái ngay từ bé tí đã được bố mẹ diện những bộ thời trang sành điệu, hở hang... Vô tình, trẻ bị tước mất quyền kín đáo, riêng tư.

Nhiều phụ huynh còn thích thú chụp lại hình ảnh hở hang, khỏa thân, tắm tiên... của con rồi chia sẻ lên mạng xã hội. Thời đại công nghệ, bố mẹ lo lắng con bị xâm hại về mặt hình ảnh nhưng hơn ai hết lại tiếp tay cho hình ảnh con bị xâm hại.

Chưa kể, trong nuôi dạy con, người lớn chúng ta còn có thói quen cưng nựng "của quý" của trẻ nhỏ. Hay một người hàng xóm, một người quen khi gặp một đứa trẻ cũng bình thản xem muốn "con chim"... mà ít gặp phản ứng từ bố mẹ.

Trong không ít gia đình, nhiều chuyện "riêng tư" của bố mẹ lại thành... hình ảnh chung . Bố mẹ thay quần áo trước mặt con, chuyện "vợ chồng" thiếu kín đáo để "lọt" vào mắt con, vào trí tò mò, hiếu kỳ của con.

Các chuyên gia tâm lý cảnh báo, sự hồn nhiên, thiếu ý tứ trong sinh hoạt hàng ngày của đứa trẻ, của bố mẹ dần dần có thể làm cho đứa trẻ không còn biết mắc cỡ, ngại ngùng. Các em không biết đến sự riêng tư, kín đáo...

Trong tương lai, chúng có thể là đứa trẻ nghiện ăn mặc hở hang hay là những kẻ biến thái tình dục khi thích "khoe hàng", thích được người khác sàm sỡ. Ngoài ra, việc thiếu kín đáo cũng làm trẻ có nguy cơ bị xâm hại tình dục cao hơn.

Tắm chung, ngủ chung giường với con, thay đồ trước mặt con, để trẻ vô tình nhìn thấy thân thể và “cảnh nóng” của người lớn, từ đó nảy sinh tính hiếu kỳ và tật nhìn trộm, đôi khi thúc đẩy trẻ dậy thì sớm.

Bác sĩ Đỗ Hồng Ngọc, nguyên Giám đốc Trung tâm truyền thông - giáo dục sức khỏe TP HCM nhấn mạnh, giáo dục giới tính chính là giáo dục làm người. Đây là một tiến trình suốt cả đời người, là chuyện phải làm hằng ngày, trước hết là ở ngay trong gia đình khi trẻ còn bé thông qua sinh hoạt ở gia đình.

Việc giáo dục giới tính nhằm trang bị kiến thức, hình thành nhân cách, tạo nên một nền tảng vững chắc cho sức khỏe tình dục, sức khỏe sinh sản sau này. Điều này bao gồm những hiểu biết về phát triển tính dục, các mối quan hệ, hình ảnh về thể chất và vai trò giới, tình bạn, tình yêu, tình dục.

Trẻ học về giới tính khi cha mẹ chăm sóc, chuyện trò hằng ngày, lúc vui chơi với chúng, lúc thay quần đổi áo cho chúng, dạy chúng biết các bộ phận của cơ thể từ mắt mũi, tai miệng, đến bộ phận sinh dục…

Ngay từ lúc đó, trẻ đã học được trách nhiệm giữ gìn vệ sinh, giữ sự kín đáo trong sinh hoạt. Theo lứa tuổi, sẽ mở rộng thêm các kiến thức để hình thái hành vi, thái độ, giá trị liên quan đến giới tính là bảo vệ mình và tôn trọng thân thể, nhân phẩm của người khác.


Nguồn:

(Dân trí) - Thay quần áo trước mặt con, hồn nhiên cho con tè ngoài đường... nhiều đứa trẻ mất khả năng phân biệt "vùng riêng tư" của chính mình và người khác do thói quen "hớ hênh" từ chính cha mẹ.

Phụ huynh “bế tắc” khi dạy con học tiếng Việt lớp 1: Bộ GD&ĐT nói gì?Theo đại diện Bộ GD&ĐT, chương trình mới bắt đầu đư...
16/10/2020

Phụ huynh “bế tắc” khi dạy con học tiếng Việt lớp 1: Bộ GD&ĐT nói gì?
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, chương trình mới bắt đầu được một tháng mà kêu nặng là chưa đúng thời điểm và chưa đủ căn cứ.
Chưa đủ căn cứ nói chương trình lớp 1 nặng

Chiều 30/9, Bộ GD&ĐT trả lời báo chí về thông tin chương trình lớp 1 mới được cho là nặng, nhịp độ dạy nhanh, học sinh tiếp thu không kịp.

TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học (Bộ GD&ĐT) cho biết, vài ngày gần đây, một số phụ huynh và giáo viên phản ánh trên mạng xã hội về chương trình lớp 1 mới nặng.

Bộ GD&ĐT chưa nhận được ý kiến chính thức bằng văn bản từ cá nhân hay tổ chức nào phản ánh chương trình nặng.

Tuy nhiên, trên cơ sở lắng nghe dư luận, Bộ GD&ĐT muốn trao đổi rõ hơn về vấn đề này.

Theo TS Thái Văn Tài, chương trình mới vừa bắt đầu được 1 tháng nhưng nhiều ý kiến kêu “nặng” là chưa đúng thời điểm và chưa đủ căn cứ.

Ông Tài lý giải, chương trình mới có quy định chuẩn đầu ra và quy định khung thời lượng cho một năm học.

Theo đó chương trình lớp 1 mới có 9 môn học. Chương trình cũng quy định chuẩn đầu ra cho từng môn khi kết thúc năm học.

Ví dụ môn tiếng Việt, sau khi kết thúc năm học, các em phải đọc được mỗi phút bao nhiêu từ, đọc hiểu như thế nào…

Để đáp ứng được chuẩn đó, chương trình quy định môn tiếng Việt có 420 tiết và 5 bộ SGK được thiết kế khác nhau dựa trên khung thời lượng này.

Để có được chương trình này, Bộ GD&ĐT đã thực hiện nhiều công đoạn, đã lấy ý kiến của Hội đồng thẩm định quốc gia, hội đồng các nhà khoa học.

“Nếu chúng ta tiếp cận chương trình sau khi trải qua những quy trình rất chặt chẽ này mà nhận định “nặng” là chưa đủ căn cứ xác đáng”, TS Thái Văn Tài khẳng định.

Đặc biệt, theo TS Thái Văn Tài, Bộ GD&ĐT cũng đưa ra quy định “mở” có thể điều chỉnh trong quá trình thực hiện.

“Do vậy, trong quá trình triển khai, Bộ sẽ lắng nghe những ý kiến phái sinh trong thực tế.

Khi đã đủ thời gian, đủ ý kiến của các nhà khoa học, chúng ta sẽ tổ chức đánh giá lại chương trình”, TS Thái Văn Tài nói.

Về vấn đề này, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT cũng cho rằng, chương trình lớp 1 mới thực hiện được một tháng, dư luận cần có góc nhìn khách quan.

Học sinh được học thời lượng nhiều hơn trong khi lượng kiến thức nhẹ hơn.

Ví dụ, cùng khối lượng kiến thức, trẻ học trong 3 giờ sẽ nhẹ nhàng và hiệu quả hơn học 2 giờ.

Giáo viên tự lên kế hoạch dạy phù hợp

Trao đổi tại họp báo, ông Thái Văn Tài cho biết, chủ trương khi xây dựng chương trình lớp 1 mới, sau khi kết thúc năm học, cố gắng các em có thể đọc thông viết thạo càng sớm càng tốt nhằm học những môn khác.

Do đó, về mặt kiến thức của môn tiếng Việt không cao hơn chương trình hiện hành, thậm chí tinh giản.

Tuy nhiên, về thời lượng của môn này được điều chỉnh từ 350 tiết lên 420 tiết. Trong khi đó, môn Toán đã giảm đi 70 tiết so với môn khác.

Do vậy, tần suất học tiếng Việt của học sinh khi học chương trình mới sẽ nhiều hơn số tiết của môn tiếng Việt của chương trình hiện hành nên nhiều người ngỡ như vậy là nặng.

Trao đổi thêm về việc dạy học chương trình lớp 1 mới hiện nay, TS Thái Văn Tài lý giải thêm: SGK chỉ là phương án, đường hướng để giáo viên thực hiện dạy học.

Với yêu cầu và chuẩn đầu ra cho từng năm học, giáo viên phải phân tích chương trình, SGK để lên kế hoạch dạy học nhằm đảm bảo yêu cầu.

“Việc xây dựng kế hoạch phải dựa trên nhiều yếu tố phù hợp: Nhà trường có thể thực hiện đến đâu, đối tượng học sinh trong lớp như thế nào…
Qua quá trình kiểm tra của Bộ GD&ĐT cho thấy, mỗi trường có cách thức thực hiện hoàn toàn khác nhau, phù hợp đặc trưng của trường đó, từng lớp đó và từng khả năng sở trường của từng giáo viên”, TS Tài cho biết.

Được biết trước đó, nhiều phụ huynh và giáo viên phản ánh, chương trình SGK lớp 1 mới triển khai được một tháng nhưng khá nặng, nhịp độ dạy đang nhanh khiến học sinh tiếp thu không kịp.

Ở chương trình cũ, mỗi ngày học Tiếng Việt, tức hai tiết, các em chỉ cần nắm hai âm mới cùng với 4 từ đơn giản và một câu ngắn gọn.

Trong khi đó có những bộ sách mới, bài đọc dài, khoảng 3 câu. Chưa kể đến, việc học các âm ghép như “nh”, “ng” hay “ngh” được đẩy lên đầu.

Có bộ sách chưa đến một tháng, học sinh phải học hết bảng chữ cái trong khi theo quy định, học sinh không được học trước chữ cái.

Với đặc trưng SGK như vậy, nhiều người lo ngại phải dạy chữ trước, nếu không, học sinh không thể theo kịp chương trình.

(Dân trí) - Theo đại diện Bộ GD&ĐT, chương trình mới bắt đầu được một tháng mà kêu nặng là chưa đúng thời điểm và chưa đủ căn cứ.

PHỤ HUYNH ĐỔ TIỀN TRIỆU HỌC CÁCH DẠY CON Không chỉ có sự nở rộ của các chương trình kỹ năng sống cho trẻ, gần đây còn xu...
16/10/2020

PHỤ HUYNH ĐỔ TIỀN TRIỆU HỌC CÁCH DẠY CON
Không chỉ có sự nở rộ của các chương trình kỹ năng sống cho trẻ, gần đây còn xuất hiện nhan nhản các khóa học dành cho cha mẹ, thu hút rất nhiều phụ huynh tham gia.
Đủ chiêu lôi kéo phụ huynh

Ngày cuối tuần, cả trăm phụ huynh TPHCM đổ về một buổi nói chuyện về dạy con của một chuyên gia có tiếng trên các diễn đàn được tổ chức miễn phí tại một tòa nhà ở trung tâm quận 1.

Sau khi được cung cấp một số thông tin bổ ích về các phương pháp dạy con, đến cuối chương trình, các phụ huynh mới hiểu rằng, hóa ra buổi nói chuyện này nhằm giới thiệu về khóa học dạy con sắp tới của trung tâm.

“Khóa học diễn ra trong hai ngày cuối tuần với chi phí hơn 5 triệu đồng. Chúng tôi phải cân nhắc thêm về tiền bạc và thời gian, trong khi rất nhiều phụ huynh đứng xếp hàng đóng tiền cọc để tham gia”, anh Nguyễn Văn Chung, một phụ huynh ở Gò Vấp cho hay.

Một vài năm gần đây, tại TPHCM, nhiều trung tâm về giáo dục kỹ năng sống đã mở rộng đối tượng khách hàng là phụ huynh bên cạnh các khóa học kỹ năng dành cho trẻ. Có vô số các khóa dạy con theo chủ đề như dạy con thành công, thông minh, tài giỏi, hạnh phúc cho đến phương pháp dạy con “nhập ngoại” theo người Mỹ, người Nhật, Anh, Pháp, người Do Thái…

Hay các các khóa học mang tính hoạt động trải nghiệm thưc tế dành cho phụ huynh hoặc kế hợp giữa con trẻ và phụ huynh.

Chiêu thức để tiếp cận với phụ huynh nhiều trung tâm áp dụng là tổ chức các chương trình nói chuyện miễn phí, buổi nói chuyện sẽ kết thúc theo hướng gợi mở. Sau đó các trung tâm sẽ giới thiệu các khóa học của mình với những lời quảng cáo như để hiểu con, để gần con, để dạy con thành công…

Bên cạnh đó, hàng loạt khóa học cũng được cập nhật, giới thiệu đến với phụ huynh qua các diễn đàn, qua Facebook… Nhiều khóa học dài hơi, chi phí có thể lên đến hàng chục triệu đồng vẫn thu hút rất nhiều người tham gia.

Hiệu quả: Khó nói!

Theo các chuyên gia, một trong những khó khăn lớn nhất hiện nay trong việc giáo dục kỹ năng cho con trẻ chính là bố mẹ cũng thiếu kỹ năng trầm trọng. Cũng như họ thiếu định hướng trong việc giáo dục con cái, không bắt nhịp kịp với sự thay đổi của cuộc sống, lúng túng giữa phương pháp giáo dục truyền thống và các phương pháp hiện đại.

Giữa những tác động phức tạp của cuộc sống ngày nay, cha mẹ không thể chỉ yêu thương con bằng bản mà đòi hỏi phải có kỹ năng, phương pháp.

Việc cha mẹ tìm đến các lớp học dạy con là điều đáng khuyến khích, ít nhiều cho thấy phụ huynh đã quan tâm đến việc giáo dục con một cách khoa học hơn, hoặc họ thấy “lỗ hổng” của mình trong việc dạy con.

Nhiều người kỳ vọng các khóa học sẽ giúp họ trong việc dạy con theo mong muốn, mục tiêu của mình. Một chuyên gia tâm lý khuyến cáo, khi tham gia các khóa học dạy con, phụ huynh rất dễ bị thuyết phục với các phương pháp mà bây giờ họ mới được tiếp cận. Đặc biệt những tích cực từ phương pháp dạy con từ bên ngoài giúp con tự lập, thành công, thông minh… có thể “gây mê” với phụ huynh.

Và điều nguy hại là họ có xu hướng “ép” con mình vào những điều mình được nghe, được học mà không biết có hợp với điều kiện xã hội, gia đình và đặc biệt là tính cách của đứa trẻ hay không. Chính việc tiếp cận với nhiều phương pháp giáo dục hiện đại bên ngoài của các bậc làm bố làm mẹ, trong gia đình cũng rất dễ phát sinh các mâu thuẫn về việc dạy con.

Thạc sĩ Xã hội học Phạm Thị Thúy (Học viện Hành chính TPHCM) cho rằng mỗi phương pháp giáo dục con đều có cái hay riêng không thể phủ nhận. Nhưng điều quan trọng nhất là các phương pháp đó phù hợp với người Việt Nam nói chung và từng cá tính đứa trẻ nói riêng ở mức độ nào là điều cần hết sức chú ý.

Đưa một phương pháp giáo dục mình học được “áp” vào đứa trẻ một cách không phù hợp tính cách đứa trẻ, với môi trường sống có thể gây tác dụng ngược cho con trẻ. Các em dễ bị “loạn” không biết phải cư xử, hành động thế nào trong những tình huống nhất định.

Chưa kể, hiện nay, các khóa học làm cha mẹ của các trung tâm, công ty kỹ năng sống được mở ra ào ạt. Như thể nhà nhà, người người đi dạy kỹ năng sống, rất lỗ chỗ.

Có những chương trình, khóa học dành cho cha mẹ của một số trung tâm còn do những sinh viên mới ra trường có khả năng ăn nói lên diễn thuyết. Hay các hoạt động “gia đình” được thiết kế… với mục đích vô cùng to tát “một ngày để hiểu” con nhưng thật ra chẳng khác nào một buổi dã ngoại. Để rồi phụ huynh đổ vào rất nhiều tiền nhưng có thể vô tình biến con thành “chuột bạch” cho các bài học của mình.

Bất kể một phương pháp giáo dục con hiện đại, tiên tiến cỡ nào cũng chỉ là cơ sở để phụ huynh tham khảo. Vì có những phương pháp tốt cho đứa trẻ này nhưng lại không hiệu quả với đứa trẻ khác. Tiếp cận bất kỳ phương pháp nào, điều phụ huynh cần lưu ý là điều kiện sống, môi trường sống và đặc biệt là tính cách của từng đứa trẻ.

(Dân trí) - Không chỉ có sự nở rộ của các chương trình kỹ năng sống cho trẻ, gần đây còn xuất hiện nhan nhản các khóa học dành cho cha mẹ, thu hút rất nhiều phụ huynh tham gia.

25/09/2020

Ba mẹ nào nuôi chó cẩn thận nha ^^

Address

Hà Đông
Hoàng Kim

Telephone

+84964393460

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when GTC - Gia sư giỏi mẹ an lòng posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to GTC - Gia sư giỏi mẹ an lòng:

Shortcuts

Share

Category