Hanoi Steiner

Hanoi Steiner

Share

Hanoi Steiner - ngôi nhà của trẻ thơ và thiên nhiên...

Photos from Mầm non Vườn Ong Steiner's post 23/02/2026

𝑪𝒉𝒖𝒚𝒆̣̂𝒏 𝒌𝒆̂̉ 𝒄𝒉𝒐 𝒕𝒓𝒆̉ 𝒏𝒈𝒂̀𝒚 𝑻𝒆̂́𝒕:
𝑺𝒖̛̣ 𝒕𝒊́𝒄𝒉 𝒃𝒂́𝒏𝒉 𝒄𝒉𝒖̛𝒏𝒈, 𝒃𝒂́𝒏𝒉 𝒅𝒂̀𝒚:
“…Hai món bánh này xứng đáng đứng đầu các thứ cỗ. Nó bày tỏ lòng biết ơn với Trời Đất, hiếu thảo với cha mẹ lại chan chứa tình yêu đối với ruộng đồng, quê hương. Bánh dễ làm, đều từ nguyên liệu gần gũi thân thuộc với dân chúng. Bánh tròn tượng Trời, bao la vô tận, ta đặt tên là Bánh Giày. Bánh vuông tượng Đất, bên trong chứa thịt mỡ, đậu xanh tựa như trên Đất có muông thú, cỏ cây; lại như con cái được cha mẹ sinh thành dưỡng nuôi. Lá d**g bọc ngoài, mỹ vị để trong ngụ ý trăm họ đùm bọc nhau. Lang Liêu dâng lễ vật ý nghĩa nhất, rất hợp ý ta, vậy Liêu sẽ nối ngôi ta, xin Tiên vương chứng giám”.

Photos from Mầm non Koi Steiner's post 19/01/2026

XƯỞNG THỦ CÔNG "HÍ HA HÍ HÔ"
🌸 Hướng dẫn bởi cô giáo Koi
🌸 Sáng thứ bảy tuần này, ngày 24/1/26, từ 9h-11h30

Photos from Mầm non Koi Steiner's post 14/01/2026

Mầm non Koi chuyển nhà mới, mời bố mẹ ghé chơi!

Photos from Mầm non Koi Steiner's post 30/12/2025

Trẻ em ngày nay thường tiếp xúc với những câu chuyện qua phim hoạt hình, sách truyện, tranh ảnh... Rất ít khi trẻ được nghe kể chuyện. Trẻ cũng thường bị phơi nhiễm với những câu chuyện không phù hợp với độ tuổi, ví dụ như "Dế mèn phiêu lưu ký" không dành cho trẻ mầm non. Trẻ cũng thường xuyên bị kích thích giác quan quá mức bởi màu sắc quá rực rỡ, âm thanh quá lớn, ánh sáng quá chói... Bởi vậy mà giờ kể chuyện trong trường học Steiner càng trở nên đặc biệt quan trọng.

26/12/2025

🧸🧺 TRẺ EM KHÔNG NÊN CÓ QUÁ 5 BỘ QUẦN ÁO? LỜI GIẢI THÍCH CỦA NHÀ TÂM LÝ HỌC

Trước đây, các bậc cha mẹ đã từng lớn lên trong thời đại khan hiếm vật chất, vậy nên tâm lý luôn lo lắng con cái mình bị thiếu thốn. Họ thà làm việc chăm chỉ và chấp nhận vất vả hơn gấp bội để cung cấp những điều kiện vật chất tốt nhất cho con. Tuy nhiên điều này có thực sự mang lại hạnh phúc cho con cái?

Tủ quần áo chất đầy quần áo của đứa trẻ, và một số thậm chí không có thời gian để mặc đến; phòng ngủ có đầy hộp đồ chơi, và đồ ăn nhẹ mà nó yêu thích thì chiếm hơn một nửa diện tích trong tủ lạnh.

Tuy vậy... trẻ em càng cảm thấy ít hạnh phúc hơn khi chúng có nhiều thứ hơn.

👍 CÀNG NHIỀU SỰ LỰA CHỌN, HẠNH PHÚC CÀNG ÍT

Nhà tâm lý học người Mỹ Barry Schwartz cho rằng sự thoải mái quá mức dẫn đến sự suy giảm mức độ hài lòng trong cuộc sống của mọi người và gia tăng tình trạng trầm cảm lâm sàng.

Vì vậy, bạn sẽ thấy rằng mặc dù điều kiện sống bây giờ rất tốt nhưng rất nhiều trẻ em không biết cách trân trọng.

Đồ chơi sẽ bị vứt đi sau một thời gian, những món ăn đã từng được yêu thích, chỉ sau vài ngày sẽ không còn được nhòm ngó đến...

Một người mẹ đã từng kể về sự nhầm lẫn của mình

Đồ chơi yêu thích của con trai tôi là một chiếc xe tải mà tôi đã mua cho nó. Cậu bé giống như nhận được một kho báu, đều đặt chiếc xe bên gối mỗi tối khi đi ngủ.

Cậu con trai của cô bạn tôi thì có nhiều đồ chơi hơn, không chỉ ô tô, mà cả xe tải, xe cứu hỏa, xe cảnh sát, v.v., đầy một góc nhà.

Một lần, tôi đưa con trai đến nhà cô bạn chơi và nghĩ rằng cậu bé sẽ có một khoảng thời gian vui vẻ, nhưng thực tế thì không...

Lúc đầu, con trai tôi rất hào hứng khi chơi xe tải. Sau đó, sự quan tâm của cu cậu được chuyển đến xe cứu hỏa, chơi xe cứu hỏa xong lại chạy đến xe cảnh sát, và cuối cùng là tranh giành chiếc xe cứu thương với cậu bạn.

Tôi nói với con trai: "Con nhìn xem, có bao nhiêu ô tô để chơi, sao con còn tranh giành với bạn?". Con trai tôi ấm ức khóc.

Thực lòng mà nói, tôi cho rằng đó không phải là lòng tham của trẻ em, nhưng khi có nhiều sự lựa chọn hơn, trẻ khó có được 100% hạnh phúc từ những đồ chơi này, bởi hạnh phúc sẽ bị giảm đi.

Nếu đứa trẻ không có quá nhiều sự lựa chọn, nó có thể chơi với một hoặc hai đồ chơi với một trái tim, thì trái tim đó sẽ tận hưởng trọn vẹn niềm vui.

Đây là lý do tại sao dẫu trẻ em có nhiều đồ chơi hơn, nhưng chúng vẫn không cảm thấy hài lòng.

Ngược lại, một số người thời thơ ấu dẫu chỉ có một vài món đồ chơi, nhưng họ sẽ giữ đồ chơi ấy suốt đời!

Một người bạn của tôi, xuất thân từ một gia đình nhỏ ở vùng nông thôn nghèo
Khi cô ấy còn là một đứa trẻ, chỉ có hai món đồ chơi, một con búp bê Barbie, được mua khi cha cô đi làm xa, một con búp bê bằng gỗ, là quà tặng sinh nhật của người bạn thân nhất của cô ở trường tiểu học.

Cho đến bây giờ, cô vẫn trân trọng hai món đồ chơi này. Mỗi lần kể lại, cảm giác hạnh phúc và cảm động khi nhận được quà vào thời điểm đó dường như vẫn còn mới nguyên trong cô.

Càng có nhiều sự lựa chọn, sự tập trung của con bạn càng thấp

Một nhà tâm lý học đã thực hiện một thí nghiệm như sau:

Trong nghiên cứu, ông chia ngẫu nhiên các em thành hai nhóm để vẽ. Nhóm trẻ đầu tiên có thể chọn một trong ba cái bút và nhóm thứ hai chỉ có thể chọn một trong hai. Kết quả là, các tác phẩm của nhóm trẻ em đầu tiên tuyệt vời hơn nhiều so với các tác phẩm của nhóm trẻ thứ hai.

Sau đó, các nhà nghiên cứu yêu cầu những đứa trẻ chọn một trong những cây bút yêu thích của chúng làm quà tặng, sau đó thuyết phục các em từ bỏ cây bút và chọn một món quà khác. Kết quả là nhóm trẻ thứ hai có nhiều khả năng từ bỏ lựa chọn của chúng.
---------
👍 LỰA CHỌN QUÁ MỨC CÓ THỂ GÂY MẤT TẬP TRUNG

Khi trẻ phải đối mặt với nhiều sự lựa chọn, trái tim của chúng thường bị vướng mắc và do dự. Chúng không biết những gì chúng thực sự muốn, và chúng không biết cách trân trọng chúng.

Một khi trẻ phát triển thói quen mất tập trung, rất khó phát triển chất lượng tập trung và dễ bỏ cuộc hơn khi gặp khó khăn. Những điều này không có lợi cho sự phát triển trong tương lai của trẻ.

Vậy làm thế nào để chúng ta cho con cái lựa chọn, điều gì là tốt nhất cho chúng?
---------
🧺 1. VỀ KHÍA CẠNH VẬT CHẤT - LÀM CHO SỰ LỰA CHỌN CỦA TRẺ ÍT HƠN VÀ TỐT HƠN

Không nên có quá nhiều đồ chơi, 5 cái là tốt nhất.

Các học giả thuộc Đại học Virginia, Mỹ cho rằng trẻ em nên được cung cấp khoảng 5 đồ chơi. Trong phạm vi lựa chọn này, đứa trẻ tập trung vào những đồ chơi mà nó thích, và liên tục tìm tòi, suy nghĩ, và có thể tạo ra nhiều cách chơi mới, khi đó giá trị của đồ chơi có thể được tối đa hóa.

Những đồ chơi sau là kinh điển trong quá trình lớn lên và có ý nghĩa nhất đối với sự phát triển của con bạn:

Đồ chơi lắp ráp: kiểu dáng đơn giản, có thể thay đổi khi chơi, tăng khả năng sáng tạo của trẻ;

Đồ chơi thể thao (quả bóng nhỏ, xe đẩy): thúc đẩy sự phát triển chuyển động của trẻ em;

Đồ chơi graffiti (bút vẽ, giấy màu): giúp trí tưởng tượng không giới hạn của trẻ em;

Đồ chơi sang trọng (búp bê, gấu bông): giúp đứa trẻ nhận biết cuộc sống, cũng là người bạn chơi đầu tiên của trẻ;

Đồ chơi âm nhạc (trống nhỏ, piano đồ chơi): thúc đẩy sự phát triển thính giác của trẻ.

Tối đa 3 đôi giày và tối đa 5 bộ quần áo trong mỗi mùa

Các nhà tâm lý học Nhật Bản đã gợi ý rằng trẻ em trên 4 tuổi cần không quá 5 bộ quần áo mỗi mùa. Đồng thời, chúng không cần nhiều hơn 3 đôi giày (bao gồm cả dép đi trong nhà) và chỉ cần có 1 chiếc mũ.

Quần áo và giày dép nhiều quá mức có thể khiến trẻ gặp "khó khăn trong việc lựa chọn" và dễ bị phân tâm.

Ngoài ra, một căn phòng gọn gàng cho phép trẻ em tập trung hơn vào việc chơi và khám phá. Khi sống trong một không gian bừa bộn, sẽ dễ cảm thấy buồn chán và thiếu kiên nhẫn.

Ngoài đồ chơi và quần áo, các bậc cha mẹ cũng cần phải tuân theo nguyên tắc 'nhỏ bé và tinh tế' khi chúng ta cung cấp các thứ khác cho con trẻ.

Hãy để công dụng của các đồ vật được sử dụng tốt nhất và tận dụng tối đa, để chúng có thể mang lại nhiều hạnh phúc và sự hài lòng cho trẻ.

Có thể một số bà mẹ sẽ nói: "Con tôi thường vấy bẩn quần áo, thế nên 5 bộ là không đủ!"

Khi này, có thể linh động để đáp ứng nhu cầu thực tế. Tuy nhiên, bạn không nên mua quá nhiều quần áo cho con vì giá rẻ. Nhìn vào một loạt quần áo rẻ tiền, kém chất lượng ở nhà, bạn sẽ thực sự phải 'bối rối'!...
---------
🧺 2. VỀ KHÍA CẠNH HỌC TẬP: ĐỪNG THAM LAM ĐĂNG KÝ NHIỀU LỚP HỌC CHO CON

Người ta thường thấy rằng nhiều bậc cha mẹ chỉ chăm chăm lo cho con tham gia các lớp học khác nhau để con cái của họ có thể giỏi nhất ngay từ vạch xuất phát, chẳng hạn như taekwondo, piano, khiêu vũ, hội họa ... Họ không thể ngồi yên khi con mình chưa học được những điều tốt đẹp trên thế giới.

Tuy nhiên, mặc dù trẻ em đang đổ xô đến các lớp học năng khiếu khác nhau, cuối cùng... mọi thứ đều không ổn. Điều này là do năng lượng của trẻ bị hạn chế, quá nhiều môn học, dẫn đến việc học không thể tập trung.

Gợi ý: Cung cấp cho con bạn một lớp học đáng quan tâm. Bạn nên chọn một hoặc hai theo năng khiếu của con bạn. Đừng quá tham lam, nếu không bạn sẽ mất nhiều hơn số tiền bạn đạt được.
--------
👍 GIẢM LỰA CHỌN VẬT CHẤT, TĂNG SỰ ĐỒNG HÀNH CHẤT LƯỢNG CAO

Trẻ em rất háo hức được đồng hành cùng cha mẹ. Tầm quan trọng của việc này đối với sự phát triển của trẻ thực sự tốt hơn nhiều so với những gì mà vật chất có thể mang lại.

Nhà giáo dục người Ý Montessori tin rằng đứa trẻ là một "phôi thai tâm linh". Từ khi sinh ra, đứa trẻ đã phát triển nhờ kinh nghiệm, nhận thức và tương tác với thế giới xung quanh. Nó giống như một miếng bọt biển không ngừng hấp thụ mọi thứ mà môi trường mang lại.

Cha mẹ là người đầu tiên kết nối với trẻ em và thế giới, cách thức và chất lượng sự đồng hành của cha mẹ quyết định cách trẻ em sống với thế giới và cách cư xử của bản thân.

Trẻ em cần cha mẹ đồng hành cùng với niềm vui. Trong góc nhà ấm áp, có thể thưởng thức những bữa ăn do mẹ làm, cốc nước ép của cha, làm việc nhà với mẹ, cùng đọc sách, chơi trò chơi cùng cha...

Vượt xa những giá trị vật chất, những khoảnh khắc ngọt ngào giữa cha mẹ và con cái luôn có thể trở thành dấu ấn trong trái tim đứa trẻ và trở thành những ký ức đẹp nhất trong cuộc đời của chúng.

---
Theo: aboluowang
Tác giả: Vương Hoà
Hoà An biên dịch

17/12/2025

🏡🌌 Những tuần chuẩn bị cho Lễ hội mùa đông diễn ra trong bối cảnh chuyển trường là một khó khăn, thách thức nhưng cũng là một món quà cho trường mình.

Tuần lễ đầu tiên - tuần của khoáng vật, của cơ thể vật lý - là lúc các cô đang hoàn thiện ngôi nhà mới cho các con.

Tuần tiếp theo chúng ta chuyển sang trường mới và bước vào tuần lễ thứ hai - tuần của thực vật, của sức sống - chính là lúc chúng ta đem những hơi thở không đơn lẻ, những hoạt động khởi động đầu tiên mang lại sinh khí cho ngôi trường mới.

Tuần tiếp theo là tuần của động vật, của thể tình cảm - cô trò dần quen, hoạt động nhiều hơn, tương tác và cảm nhận rõ hơn nhịp sống ở trong lớp, trong trường ở một không gian mới như thế nào.

Và tuần lễ tiếp theo, tuần của con người, cũng là lúc đưa mình quay về, cho mình một nốt lặng. Chắc chắn cô trò cần một hơi thở ra thật lớn, thật rõ, để đặt xuống những gì đã qua, để cho mình sự nghỉ ngơi, và để chuẩn bị cho tương lai mới của ngôi trường.

Chúc cả nhà đón một mùa Vọng thật đẹp và đầy yêu thương ❤️❤️❤️

Chia sẻ từ một cô giáo Koi
& Góc lễ hội ấm áp ở ngôi nhà Koi mới

21/11/2025

Trẻ em có thể không giỏi nghe lời người lớn, nhưng chúng chưa bao giờ thất bại trong việc bắt chước họ ~ James Baldwin.

Giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời không phải là tuổi đại học, mà là giai đoạn đầu tiên từ khi mới sinh đến 6 tuổi ~ Maria Montessori.

Những điều người giáo viên lựa chọn nói ra hay không nói ra trước mặt trẻ kì thực chẳng quan trọng như bạn nghĩ. Điều có giá trị hơn cả (để giáo dục) là bản thân người giáo viên là người như thế nào ~ Rudolf Steiner.

Hanoi Steiner xin gửi lời chúc mừng các Thầy Cô giáo khắp nơi nơi nhân ngày Hiến chương Nhà giáo Việt Nam 20*11!

17/11/2025
17/11/2025

"Meet the children where they are"

Trong lớp học của bạn sẽ có những đứa trẻ mà bạn thấy "hơi phiền", khó để làm việc cùng, em rất vụng về trong các mối quan hệ xã hội do em không nhận thức được không gian riêng tư của người khác, hay tác động lên người khác. Ngược lại, lại có những đứa trẻ có xu hướng tách mình ra, tránh né kích thích, không tham gia các hoạt động.

Cô Barbara đang mô tả hai thái cực, hai cực đoan của sự mất cân bằng giác quan ở trẻ. Khi hiểu rõ về 12 giác quan và hai thái cực này, chúng ta sẽ nhận diện được gốc rễ vấn đề của trẻ nằm ở sự mất cân bằng các giác quan, hoặc là trẻ đang thiếu hụt hoặc là trẻ bị quá tải chứ trẻ không cố tình làm phiền ai cả. Thay vì phán xét đứa trẻ, chúng ta nên làm gì cho chúng?

___
BUỔI HỌC MÙA ĐÔNG
🌿 KHÍA CẠNH TRỊ LIỆU TRONG GIÁO DỤC STEINER 🩷
Nhìn nhận về các thách thức thường gặp ở trẻ em ngày nay và điều cha mẹ nên làm để hỗ trợ con
✅ Thời gian: từ 8h15 - 11h45 sáng Chủ Nhật, ngày 23/11/25
✅ Địa điểm: Mầm non Koi, số 26 ngõ 6 Trần Quốc Hoàn, Hà Nội
✅ Học phí: 500,000đ/ người, xin dành cho 20 bạn đăng kí sớm

09/11/2025

TẦM QUAN TRỌNG CỦA SỰ ẤM ÁP
Là một bác sĩ nhi khoa, tôi đã được dạy rằng, bằng cách chạm vào da của trẻ bạn có thể biết em có đủ ấm hay không. Nếu da ấm thì trẻ đã mặc đủ quần áo, và nếu da của trẻ mát hoặc có nổi da gà (hồng tái) thì trẻ cần mặc thêm quần áo. Thật đơn giản! Vì vậy, tôi là người phụ huynh của bé trai 2 tuổi đang chơi ngoài trời mưa mà chỉ mặc tã. Tôi thực sự thấy rằng con không sao vì da con ấm áp!

Sự ấm áp có lẽ là một trong những món quà lớn nhất mà chúng ta có thể dành cho con cái của mình. Không chỉ là hơi ấm của tình yêu mà còn là giữ ấm thân thể của con. Trẻ em đang trong quá trình phát triển thể chất đặc biệt là suốt 7 năm đầu đời. Trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ sẽ luôn cảm thấy ấm áp, trừ phi sắp hạ thân nhiệt, vì các em có tốc độ trao đổi chất mạnh mẽ. Nếu chúng ta không cho các em những lớp áo bông, lụa và len để cách nhiệt cơ thể, thì các em phải sử dụng một phần năng lượng “tăng trưởng” tiềm tàng để sưởi ấm cơ thể. Chính khối năng lượng này sẽ được tối ưu hiệu quả để phát triển mạnh hơn não, tim, gan, phổi, v.v. Bên cạnh đó, lạnh làm giảm khả năng miễn dịch. Khi bị ướt và lạnh, tất cả chúng ta đều dễ bị nhiễm vi trùng và virus vốn luôn ở xung quanh. Khi cơ thể phải tiêu hao thêm năng lượng để giữ ấm thì sẽ có ít năng lượng hơn để “chống” lại các bệnh nhiễm trùng.

Thế nên một câu hỏi là, làm thế nào để con chúng ta mặc áo khoác? Một người có thể hình thành thói quen luôn cho trẻ đội mũ và mặc áo khoác khi đi ra ngoài trong thời tiết lạnh. Một người cũng có thể thử nói với trẻ rằng các con chắc chắn sẽ chạy nhanh hơn và có nhiều năng lượng hơn để chơi nếu mặc áo khoác. Nếu trẻ không mặc áo khoác thì cơ thể các em phải tiêu hao rất nhiều năng lượng để làm ấm, và sẽ có ít năng lượng hơn để xây dựng cơ bắp và ít năng lượng hơn để chơi.

Cuối cùng, loại quần áo mà trẻ mặc cũng tạo nên khác biệt lớn. Đồ ngủ bằng polyester không thoáng khí và trẻ thường đổ mồ hôi khi thức dậy. Ngay cả áo khoác polyester sẽ không cách nhiệt cho trẻ khỏi bị lạnh như các lớp bông, lụa hoặc len. Nếu trẻ đổ mồ hôi khi mặc đồ polyester, mồ hôi sẽ bị giữ lại trong cơ thể và cuối cùng các em sẽ bị lạnh.

Vậy tại sao các em ít khi kêu rằng mình bị lạnh? Trẻ thường không kết nối với cơ thể của mình trước 7 tuổi để có thể nhận ra hoặc nói lên rằng con bị lạnh. Trẻ sống trong khoảnh khắc, các em quá phấn khích và bị kích thích bởi tất cả những gì nhìn thấy đến nỗi các em không có khả năng cảm nhận sự lạnh của cơ thể mình. Đó là lý do vì sao trẻ thường sẽ chơi trong bể bơi hoặc dưới biển cho đến khi người xanh lét theo nghĩa đen, từ chối rằng con đang bị lạnh hoặc cần phải ra khỏi nước. Vì vậy, là cha mẹ, chúng ta phải giữ ấm cơ thể của con để các con có thể phát triển cảm nhận về sự ấm áp này. Bằng cách giúp con bảo vệ và phát triển giác quan về sự ấm, chúng ta đang thực sự tăng cường khả năng miễn dịch của con mình và tạo nền tảng cho một cơ thể khỏe mạnh, các cơ quan khỏe mạnh khi con chúng ta phát triển thành người lớn.
------

Tác giả: Susan R. Johnson MD, F.A.A.P.
Nguồn: http://www.youandyourchildshealth.org/articles/warmth.html
Hanoi Steiner biên dịch.

Want your school to be the top-listed School/college in Hanoi?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Telephone

Address


Hanoi Steiner, Số 26 Ngõ 6 Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy
Hanoi