Digital Art & Design Department - FPT University - Hanoi

💫RECAP KHAI MẠC TRIỂN LÃM BE[YOND]xBE[YOU]💫
--------------------------
Ngày 19/01, buổi khai mạc đã diễn ra rất ấm áp với sự tham dự của Đại diện Ban Giám hiệu, cô Nguyễn Kim Ánh, cùng các anh chị đến từ các phòng ban trong nhà trường, quý thầy cô giảng viên và đông đảo các bạn sinh viên.

Trong ngày khai mạc, thầy Lã Hồng Quân đã chia sẻ về chủ đề và tinh thần của triển lãm, giúp mọi người hiểu rõ hơn câu chuyện phía sau không gian trưng bày. Bên cạnh đó, đại diện sinh viên bạn Nguyễn Đức Việt cũng có phần chia sẻ rất chân thành và sâu sắc về hành trình trưởng thành trong quá trình theo học tại Bộ môn, từ những ngày đầu làm quen với nền tảng cho đến khi dần hình thành tư duy và bản sắc của riêng mình.

Ban tổ chức Triển lãm Be[Yond] × Be[You] 2026 xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô Nguyễn Kim Ánh, các anh chị phòng ban, quý thầy cô và các bạn sinh viên đã đến tham dự buổi Khai mạc và ủng hộ Triển lãm . 💖

Talkshow “SELF R&D” trong khuôn khổ triển lãm 𝐁𝐞[𝐘𝐨𝐧𝐝] × 𝐁𝐞[𝐘𝐨𝐮] đã diễn ra với những câu chuyện đầy cảm hứng từ các diễn giả dành cho người đang học và làm sáng tạo nhằm nhấn mạnh việc để có thể "Go BeYond" hay "Future Ready" thì bản thân nhà thiết kế luôn cần có 1 "Self-Steady".

Trong buổi trò chuyện, các diễn giả của RIO BOOK đã mang đến những câu chuyện thực tế thông qua bảng cảm hứng cá nhân, sản phẩm sách đã hoàn thiện, và quy trình R&D phía sau từng dự án. Từ việc bắt đầu bằng câu hỏi “mình là ai, mình bị ám ảnh bởi điều gì”, cho tới cách mở rộng tư duy nghiên cứu theo chuỗi tìm – thử – lọc – triển khai, người tham dự có thể nhìn thấy rõ một con đường sáng tạo được xây dựng bằng sự nhất quán, quan sát và lựa chọn có chủ đích, thay vì dựa vào cảm hứng ngắn hạn.

Điểm đáng nhớ nhất của “SELF R&D” là cảm giác mọi thứ trở nên rõ ràng hơn: sáng tạo không chỉ là ý tưởng hay thẩm mỹ, mà là khả năng phát triển một tiếng nói cá nhân bằng liên hệ từ chính câu chuyện của bản thân đến việc liên tục học, thử, chỉnh và tích lũy. Buổi talk đã mở ra một cách nghĩ rất thực tế cho các bạn sinh viên - những nhà thiết kế tương lai để bắt đầu, hoặc đi tiếp vững hơn trên “đường đi” của mình.

Một lần nữa, xin cảm ơn 5 diễn giả đến từ RIO BOOK; xin cảm ơn tất cả mọi người đã đến tham dự, lắng nghe, đặt câu hỏi và góp phần tạo nên một buổi trò chuyện ấm áp, cởi mở, nhưng vẫn rất tập trung vào chiều sâu của hành trình nghề.

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: AMR402 - 3D Character Design

AMR402 là môn học đưa sinh viên bước vào thế giới Character Design 3D, nơi một nhân vật không còn là đường nét trên mặt phẳng mà trở thành một đối tượng có khối, có chất liệu và có thể đứng dưới ánh sáng thật. Trong môn học này, các bạn làm quen với quy trình cơ bản của 3D character, từ modeling, UV, texture cho tới lighting và rendering để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh bằng phần mềm.

AMR402 giúp sinh viên rèn khả năng kiểm soát quy trình và kiểm soát chi tiết, để nhân vật lên hình rõ ràng, sạch và có thể dùng được trong môi trường sản xuất.
—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: ADT401 - Mobile Application Design 2

ADT401 là môn học ở kỳ 8, nơi các bạn sinh viên phải bước vào một cấp độ “thực chiến” hơn của thiết kế sản phẩm số. Thay vì bắt đầu từ giao diện, môn học yêu cầu bắt đầu từ nghiên cứu người dùng sâu hơn, khoanh vùng một lĩnh vực cụ thể trong đời sống, rồi tìm ra vấn đề thật sự nằm trong tương tác. Khi vấn đề đã rõ, sinh viên mới được phép đi tiếp vào giải pháp, luồng trải nghiệm và hệ thống giao diện.

Điểm khác của ADT401 nằm ở mức độ phức tạp. Sinh viên phải vận dụng lại toàn bộ kiến thức nền tảng từ các môn trước để xử lý những bài toán nhiều lớp hơn, nhiều tình huống hơn và nhiều ràng buộc hơn. Đây cũng là tiền đề để các bạn đủ tự tin bước sang Đồ án tốt nghiệp ở kỳ tiếp theo, vì mọi quyết định thiết kế trong ADT401 đều cần được giải thích bằng lập luận và bằng bằng chứng.

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: ADH301 - Mobile Application Design 1

Trong ADH301, các bạn sinh viên bắt đầu đi sâu hơn vào thiết kế trải nghiệm trên mobile và đặc biệt là phần hình thành concept UI một cách rõ ràng, có định hướng. Môn học không khuyến khích “làm theo cảm hứng”, hay copy design ở đâu, mà đưa sinh viên tiếp cận từ nghiên cứu và quan sát, sau đó định nghĩa phong cách thiết kế, xây dựng concept dựa trên phương pháp nghiên cứu visual design, rồi mới phát triển thành một hệ thống thiết kế hoàn chỉnh cho ứng dụng.

Điểm quan trọng nhất của ADH301 là việc mỗi dự án phải trả lời được câu hỏi về “ngôn ngữ thiết kế” của chính mình. Vì sao ứng dụng này trông như vậy, cảm giác sử dụng của người dùng được dẫn dắt ra sao, và hệ thống đó có thể triển khai nhất quán trên nhiều màn hình như thế nào. Khi làm tốt, sản phẩm không chỉ là một những màn hình đẹp mắt, mà là một giải pháp có cấu trúc, có logic và có thể mở rộng.

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: WDL202 - Web Design Layout

WDL202 là môn học đánh dấu một bước chuyển rất rõ trong chuyên ngành Interaction Design, khi sinh viên bắt đầu mang toàn bộ những gì đã học ở các môn đồ hoạ cơ bản - từ bố cục, màu sắc, typography, nhịp thị giác cho đến cách xử lý mảng và hiệu ứng, để đặt vào đúng bối cảnh của Interaction Design, và điểm khởi đầu được chọn là website.

Ở môi trường web, “đẹp” không còn là mục tiêu duy nhất; mỗi lựa chọn đồ hoạ đều phải phục vụ trải nghiệm. Màu sắc không chỉ tạo mood mà còn dẫn hướng chú ý, phân tầng thông tin và thúc đẩy hành động; hiệu ứng đồ hoạ, hình ảnh và độ tương phản ảnh hưởng trực tiếp tới luồng đọc: người dùng nhìn vào đâu trước, đọc theo nhịp nào, và có sẵn sàng tương tác hay không; còn typography và khoảng thở quyết định mức độ dễ đọc và cảm giác “dễ chịu” khi sử dụng giao diện.

Vì vậy, WDL202 giúp sinh viên bắt đầu triển khai ý tưởng trong không gian số, dùng công cụ, thử nghiệm cách trình bày và đưa thiết kế vượt khỏi “một tấm hình” để trở thành một hệ thống bố cục có khả năng tương tác.
—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: WIR201 - Interaction Design

WIR201 là môn nền tảng của chuyên ngành Interaction Design, nơi các bạn làm quen với tư duy thiết kế tương tác: từ việc hiểu người dùng, xác định vấn đề, đến tổ chức trải nghiệm và chuyển nó thành giao diện có thể kiểm thử được.

Yêu cầu của môn WIR201 không ở việc vẽ màn hình cho đẹp, mà là tạo ra một hành trình dễ hiểu – dễ làm – dễ quay lại. Sinh viên phải làm việc với các thành phần cốt lõi như persona, pain points, problem statements, để đề xuất được tính năng, luồng màn hình phù hợp cho trải nghiệm của người dùng. Đồng thời, việc thực hiện kiểm thử với người dùng thật giúp sinh viên nhìn ra các vấn đề trong tính khả dụng nhằm đưa ra phương án thiết kế tối ưu cho các thành phần trên giao diện.

Quá trình này giúp các bạn hiểu rõ hơn vai trò của yếu tố đồ họa trong quá trình người dùng tương tác với giao diện số như điện thoại, website,...

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: ANB402 - Background Design

Trong animation, Background là thế giới: nó quyết định thời gian, thời tiết, cảm giác không gian, và cả nhịp cảm xúc của cảnh phim. Vì vậy ANB402 là môn học rèn cho sinh viên làm background theo tiêu chuẩn TV/feature — vừa đẹp, vừa đúng kỹ thuật, vừa dùng được trong pipeline.

Quy trình trong ANB402 đi từ nền tảng đến hoàn thiện: nghiên cứu và phân tích background, luyện thumbnail painting để tìm bố cục/ánh sáng nhanh, rồi phát triển thành bức tranh hoàn thiện, bao gồm cả large pan scenes (cảnh rộng) đòi hỏi kiểm soát phối cảnh, chiều sâu và màu sắc xuyên suốt.

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: ADE301 - Exhibition Display & Event Design

Khi đã quen với các môn học thiết kế phần “nội dung”, thì ADE301 là câu hỏi tiếp theo: nội dung đó được đặt ở đâu, người xem bước vào bằng lối nào, dừng lại ở điểm nào, và rời đi với điều gì? Ở môn học này, sinh viên học cách thiết kế và sản xuất một triển lãm/sự kiện cho nhiều bối cảnh: từ bảo tàng, gallery, thư viện đến sự kiện thương mại, hội nghị và các không gian công cộng.

Môn học thể hiện giúp tạo ra bước trưởng thành mạnh mẽ của các bạn sinh viên khi các bạn hiểu được trọng tâm của môn là ngôn ngữ trưng bày; vai trò của triển lãm trong việc truyền tải kiến thức, và sự đa dạng của các phương pháp "display". Các dự án cần khám phá để vừa đảm bảo sự đa dạng, vừa thống nhất từ hệ nhận diện, vật phẩm, bảng thông tin, không gian, cho tới cách tạo tương tác để người xem “đọc” được câu chuyện theo một hành trình.

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: DID301 - Data Visualization
✨𝑳𝒖̛𝒖 𝒚́: 𝑪𝒂́𝒄 𝒃𝒂̣𝒏 𝒄𝒐́ 𝒕𝒉𝒆̂̉ 𝒒𝒖𝒆́𝒕 𝒎𝒂̃ 𝑸𝑹 𝒕𝒓𝒂̉𝒊 𝒏𝒈𝒉𝒊𝒆̣̂𝒎 𝒑𝒓𝒐𝒕𝒐𝒕𝒚𝒑𝒆.

Với việc trực quan hóa dữ liệu, mục tiêu sẽ không phải chỉ dừng ở việc "đẹp" và rất rõ ràng: làm sao để dữ liệu trở thành một câu chuyện người xem có thể hiểu, đọc và ra quyết định. Môn học đưa sinh viên đi từ nền tảng quan trọng nhất - chọn đúng loại biểu đồ cho đúng mục tiêu và đúng người xem - đến cách khám phá dữ liệu, xây dựng hệ quy tắc trình bày, và phát triển một data viz style guide để triển khai thành một chuỗi mô hình trực quan thống nhất.

Điểm khó (và cũng là điểm hay) của DID301 nằm ở chỗ: bạn không được “vẽ theo cảm hứng” mà trước hết phải đúng và tôn trọng dữ liệu. Bạn phải có lý do cho mọi lựa chọn: vì sao dùng biểu đồ này, vì sao scale như vậy, vì sao nhấn điểm này, vì sao dùng màu/shape/icon theo cách đó.

DID301 là một ví dụ rất rõ về việc "đi xa hơn - go beyond", đôi khi là đi sâu hơn: sâu vào dữ liệu, sâu vào người xem, sâu vào logic truyền thông. Nhưng đồng thời, đây cũng là nơi dấu ấn cá nhân xuất hiện một cách tinh tế: ở giọng minh hoạ, nhịp thị giác, cách kể chuyện và cách thiết kế hệ thống.

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: ADI201 - Brand Identity Design

Nếu các môn nền tảng rèn “tay” và “mắt”, thì đến các kỳ chuyên ngành, bên cạnh việc làm đẹp, sinh viên bắt đầu rèn luyện một năng lực: tư duy hệ thống. Ở môn Brand Identity, sinh viên không chỉ thiết kế một logo đẹp, mà học cách xây một thương hiệu có logic: hiểu thị trường – hiểu người dùng, xác định tính cách thương hiệu, rồi đưa tất cả thành một hệ nhận diện có thể vận hành được trên nhiều chất liệu và kênh truyền thông.

ADI201 đưa sinh viên đi qua toàn bộ quy trình branding trong bối cảnh số và AI: từ nghiên cứu, phân tích dự án thực tế, lựa chọn art direction, cho tới thiết kế guideline và triển khai bộ nhận diện lên các hạng mục cụ thể (ứng dụng in ấn, vật phẩm, POSM, ấn phẩm số…). Điều quan trọng là tính nhất quán: màu sắc, typography, pattern, hệ thống icon, layout… phải cùng nói một “ngôn ngữ”, và phải đủ chặt để người khác dùng tiếp mà không làm sai concept của thương hiệu.

—-----------------------------------

𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒏𝒅]𝒙𝑩𝒆[𝒀𝒐𝒖] 𝑶𝒏𝒍𝒊𝒏𝒆 𝑬𝒙𝒉𝒊𝒃𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
----------------------
Môn học: ANC302 - Character Design

Nhân vật bắt đầu từ một câu hỏi rất cụ thể: người này là ai, sống trong thế giới nào, và vì sao họ hành động như vậy? Đó là lý do ANC302 đi theo trọn quy trình thiết kế nhân vật cho phim hoạt hình: từ nghiên cứu, phác thảo thô, phát triển form, hoàn thiện màu, cho tới turnaround sheet, biểu cảm gương mặt và action poses.

Những tác phẩm được chọn trong series online lần này cho thấy rõ cách sinh viên biến ý tưởng thành một “hệ nhân vật” có thể đi vào sản xuất 2D: nhân vật phải đứng vững ở nhiều góc nhìn, giữ được tính nhất quán trong biểu cảm, và có ngôn ngữ hình thể đủ rõ để kể chuyện ngay cả khi chưa có lời thoại.

Với Be[Yond] × Be[You], ANC302 là nơi thấy rõ “×” hoạt động như thế nào: một bên là kỹ năng và tiêu chuẩn nghề (đủ chặt để đưa vào pipeline), một bên là cá tính và lựa chọn sáng tạo (đủ riêng để nhân vật không bị thiếu nét đặc trưng). Càng đi sâu vào turnaround và expression sheet của nhân vật, phần “Be[You]” càng lộ rõ, vì không thể giấu gu thẩm mỹ và cách kể chuyện của mình trong những chi tiết nhỏ.

—-----------------------------------

Và đây cũng là bài khép lại chuỗi các môn học cơ bản, nền tảng Đồ hoạ của sinh viên Digital Art & Design - từ kỳ 1 đến kỳ 4. Cảm ơn mọi người đã theo dõi!

📌 Cùng đón chờ Fanpage sẽ tiếp tục lên sóng loạt bài từ các kỳ chuyên ngành nhé!

—-----------------------------------